处级干部年度考核总结Word下载.docx
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一是坚持联系公共事业管理系。
二是坚持与师生谈心交心,一年来,与师生谈话50余次;
三是组织或参与了博士教授座谈会、青年教师座谈会、行政人员座谈会、学生干部座谈会、在谈博士座谈会等,了解师生的思想动态;
四是组织党员先后去桔子洲头、岳麓山等地参观学习,强化党员的宗旨意识;
五是积极参加新生开学典礼、毕业生毕业典礼、学生实习动员、学风建设大会、学生实习检查、学生党校培训、学生文艺演出等,旨在融洽师生情感。
4、积极组织开展主题教育活动,认真查找和整改问题
一是本人结合主题教育活动内容,向全院教职工作了《加强领导干部作风建设的重要意义》的专题报告,引导教职工、特别是党员提高对主题教育活动意义的认识;
二是广泛征求各方面的意见,认真研究影响和制约本院工作的突出问题;
三是组织召开了民主生活会,查找领导班子和领导干部在思想解放、思想政治建设、领导作风方面存在的突出问题;
四是布教职工召开分析评议会,认真查找了师德师风和教学科研、工作作风中存在的突出问题。
五是针对查找出来的突出问题,制订整改方案和改进措施。
5、积极组织学习实践科学发展观活动,力求学院工作全面协调可持续发展。
一是组织成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组;
二是组织召开了全院学习动员大会;
三是组织通过听取专家辅导、院党委中心组学习、院党委专题讲座、支部学习等多种形式开展学习活动;
四是本人向教职工作了《把握科学发展观的十个基本点》、《建设马克思主义学习型政党》2个专题辅导报告;
五是组织对学院教师的教风和学生的学风情况进行了深入调研;
六是组织党员围绕何深化教育教学改革?
”、“如何立志成才,报效祖国”等主题进行讨论;
七是组织深入剖析了院领导班子存在的主要问题、党员领导干部和全院党员中存在的问题。
八是针对存在的问题提出了操作性较强的整改措施,并落实领导责任人,规定整改时限。
九是认真进行了整改落实工作情况自查。
到目前为之,多数整改问题得到有效解决,教师和学生反映良好,并对尚待进一步整改的问题提出了整改措施。
6、严格执行学校干部聘任制度,认真组织副处级、科级干部竞聘今年8月,在副处级干部竞聘期间,组织相关人员多次召开动员大会和竞聘指导会议,鼓励学院教职员工“积极争取机会,认真做好竞聘”,并结合自己的经验指导竞聘的相关事宜。
学院共有8人参与副处级干部竞聘,2人连任,2得到提拔。
11月份,在科级干部竞聘期间,组织召开全院动员大会次,系为单位对符合条件的个人进行进一步动员,行政办公室工作人员通过学院网站、QQ群、电话等方式对符合条件的个人进行相关事宜的及时通知和最后动员。
最终,学院3人得到提拔,1人连任。
7、认真组织各项筹备工作,喜迎“60周年校庆”组织成立了院校庆工作领导小组和工作小组,制定了学院喜迎60周年校庆接待工作方案。
在学院毕业人数较少的情况下,经过努力沟通联系,有20多位毕业生回院参加校庆,学院给年轻的校友以热情接待,使回校校友有宾至如归的感觉。
8、有效防控甲流,稳定学院各项工作秩序为配合学校的甲流防控,及时组织指导成立了防控领导小组,制定了防控预案。
具体举措包括:
向全体教职工和学生发放甲流防控知识宣传单、通过班团例会宣讲、要求全院学生进行每天体温监测和情况上报制度,要求全院学生减少不必要的室内集会,减少外出、实行离校请假制度等。
到目前为止,学院未出现甲流病例,教学秩序正常,人心稳定。
9、组织专业、学科骨干研讨会,努力加强专业建设和学科建设多次组织召开学科、专业骨干座谈会,商讨专业培养方向、新专业申报、专业培养方案修订、师资队伍建设和“管理科学与工程”专业硕士点申报等工作。
10、积极组织或参与学院教学管理、科研管理、行政管理等工作
一是牵头成功申报“人力资源课程群”教学团队;
二是主持起草学院的年度工作计划和总结;
三是积极参与各系专业培养方向的确定、专业培养方案的修订、新专业申报等工作;
四是积极参与人力资源管理专业省级优秀实习基地的申报、旅游管理专业学生实习检查、公共事业管理专业实习点的联系等工作,20XX年人力资源管理系建立的实习基地——湘潭龙畅集团投资公司被评为“湖南省优秀实习基地”;
五是坚持听课、评课,全年听课15人次左右;
六是积极参与“农业经济管理”专业硕士点的迎检迎评工作;
七是认真组织教师的职称评定、学历提升等工作,今年学院有位青年老师评上了讲师,有1位青年老师评上了副教授;
引进博士1人,选派1人去攻读博士学位,现在学院教师提升学历学位层次的热情很高。
八是鼓励教师申报各类科研项目。
资源型企业安全生产与经营管理研究基地的负责人田银华教授成功申报到国家自然科学基金项目1项,同时,他主持的湖南省哲学社会科学基金重大招标项目顺利结题,获得专家的高度评价,结题评价结论为“优秀”。
此外,教师本年度还成功申报到湖南省社会科学基金项目、湖南省教研教改项目、湖南省教育厅科研项目共10余项。
九是积极参与资源型企业安全生产与经营管理研究基地的管理工作,组织了前年以来立项的9项基地招标项目的中期检查和结题督促工作。
十是积极参与工会相关活动,例如,认真组织学院教职工选举参加学校二届一次“双代会”的代表;
支持学院篮球比赛、文艺汇演等。
一是在涉及到教职工利益的问题上,坚持公开、公平、公正的原则。
二是没有接受过单位和个人的现金、有价证券,坚决遵守公共财务管理和使用规定,无“小金库”、无私分公款、无公款私存等行为;
三是倡导和要求学院领导班子廉洁从政。
学院工作运行经费按行政、教学、学工、学科等工作性质划块由分管领导管理,同时由两位院领导签字才能报销,并要求定期在班子成员之间通报经费用途,同时倡议分管领导在签字报销时备份记录经费使用去向,以备接受上级检查和群众监督。
四是不用公款接待自己的客人,不用公车办私事。
五是要求领导班子成员遵守党纪、政纪和有关领导干部廉洁自律的各项规定,同时教育、管理配偶、子女身边工作人员遵纪守法。
担任公共事业管理20XX级1—2班“公共关系学”、中学校长培训班的“学校公共关系”、“马克思主义理论中国化专题”、预备党员培训课等教学任务,指导了20XX级公共事业管理专业8的毕业论文,指导硕士研究生4人。
备课充分,上课认真,批改论文仔细,获得师生好评。
1、主持完成了1项湖南省科技厅软科学项目的结题工作。
。
2、积极开展主持的湖南省高等教育科学研究重点项目的研究。
,项目编号:
08A022)
3、独著或合著论文。
1、组织专业和学科建设的水平需进一步提高;
2、组织师资队伍建设的水平需进一步增强;
3、思想政治工作尚待进一步深入;
4、自身业务能力亟待提高。
1。
进一步加强学院的党组织建设,充分发挥党员的先锋模范作用;
2。
进一步凝炼学院的专业、学科方向,努力提高学院的师资队伍建设水平;
3。
进一步贴近师生思想、贴近师生情感、贴近师生实际,增强解决实际工作问题的能力;
4。
积极进行专业转型,努力提高自身的教学、科研水平。
篇二:
处级干部年度考核总结 随着党的“十八大”的胜利召开,给20XX年的辉煌中国画上了一个圆满的句号。
同样,20XX年我校也取得了各项历史性的成绩,如我校获国家中西部高校资助计划、大学更名即将成功以及“博建”终期验收等。
在这激动人心的一年里,本人也在学习中受到了教育、在工作中增长了才干。
以下就本年度各项工作进行总结,请审议。
本年度认真学习邓—小—平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,完成干部自主选学课程和校“三事”大讲堂的相关学习内容。
关心、关注中国共—产—党第十八次全国代表大会,并认真学习贯彻党的“十八大”精神。
通过学习,进一步明确了教育是民族振兴和社会进步的基石;
明确了要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接—班人;
明确了高等教育要提高教育质量,推动教育内涵式发展,高等教育发展的着力点在提高质量,落脚点在人才培养。
增强了我奉献高等教育、培养高等人才的责任心和使命感。
另外,还学习了袁贵仁部长关于“在全面提高高等教育质量工作会议上的讲话”,刘延东委员的“坚定不移走中国特色高等教育发展道路全面推进高等教育事业科学发展”的重要讲话,等。
在日常工作和学习中能够运用马克思主义的立场、观点和方法,分析、研究和解决工作学习中的实际问题。
自觉维护班子团结,勇于开展批评和自我批评。
求真务实,勤奋敬业,勇于负责。
密切联系群众,自觉维护群众的利益,公道正派,勤政廉洁。
我的岗位分工是协助院长分管本科教学工作和专业建设。
教学管理工作的特点是头绪多、突发事件易发、责任大,在院党委院行政的正确领导下,在教学秘书、教研室主任和全院教职工的密切配合下,本年度做了不少工作,罗列如下。
1、按学校要求做好三期教学检查。
2、制定并实施二级督导。
3、安排教师制定授课计划、教研室活动计划、等。
4、申请学期教学质量评价。
5、组织我院教师讲课技能大赛的各项相关工作。
戴明清、李萍、张金辉和娄妍老师代表我院参加河南省教育系统教师技能竞赛,分获一等奖、二等奖和三等奖,戴明清老师获“河南省教学标兵”称号。
安排期初补考,安排监考,阅卷,录入成绩。
7、组织重补修报名,安排重补修班级任课教师。
特别是毕业生的重补修和大补考。
安排重补修考试监考,阅卷和录入成绩。
8、组织四六级报名,核对学生信息。
安排本学期计算机等级考试监考,组织下个学期计算机等级考试报名。
9、组织教学质量工程项目的申报,统计学特色专业、概率统计双语课程、数学建模实验中心获学校立项。
工科分析课程教学团队获省级立项。
统计学省级本科工程教育示范专业申报失败。
10、安排考试周的相关工作。
安排教师出试卷,监考,阅卷,录入成绩。
组织试卷归档工作。
11、组织新进教师和通过教师资格理论考试的教师办理资格证。
12、安排下个学期教学计划,核对教学进程,录入教学任务,辅助排课,订购教材等。
13、上半年毕业设计,答辩。
按毕业设计管理流程,填写指导书、任务书、进度安排表、指导过程记录手册等。
下半年毕业设计开题等。
14、配合学校教学工作会议,多次召开学院教学工作会议。
15、协助做好数学建模、挑战杯等大学生竞赛活动。
16、组织申报“应用统计学”本科专业,并组织四个本科专业培养方案的修订工作。
17、其他教学相关工作。
1、稳定教学管理队伍、完善教学管理制度
教学工作是我院的重要日常工作,教学管理对于教学工作的正常开展起到举足轻重的作用。
自上任以来,为规范教学管理、提升教学管理水平,首先是稳定教学管理队伍、加强队伍内涵建设。
针对原来教学秘书兼职的情况,从教师队伍中挑选教学成绩好有管理经验的教师担任教学秘书;
教学办公室实行周例会和重要会议教学简报制度,每周分管教学副院长与教学秘书及教务员对上周工作进行总结,重要事件及时通报等。
同时,结合我院教学实际,完善相关教学管理规范和流程,本学年制定了“数学与信息科学学院教研室教研活动工作规范”、“数学与信息科学学院教材建设管理配套办法”、“监考工作分配管理细则”等管理办法和管理流程共计12项,为科学管理、规范管理提供了制度保障。
2、树立服务理念、增强责任意识
自上任以来,始终以科学发展观的理论指导教学管理工作,在日常教学管理工作中提出“三服务”理念,即“为教师服务、为教学服务、为学院服务”。
比如:
教学办公室在每次教师监考前会短信提醒,重大教学事项会多次提醒,有关教学通知及文件及时在网上公布并逐步实行网络化通知,等。
在日常教学管理过程中增强责任意识、注重规范管理、稳步推进我院各项教学工作。
将全年教学“零事故”列为我院教学管理目标。
截止目前,在教学秘书、教研室主任和全体教师的共同努力下我院的各项教学工作正常开展,基本完成了教学零事故。
3、以教学改革促教学质量提升、以“项目建设”促专业学科发展
本学年进行了多项教学改革尝试,并取得了一系列成果。
制定了我院教师基本信息表,全面掌握我院师资队伍状况,结合我院实际,合理配置专业教研室和公共教研室师资力量,既增强了我院专业课教师队伍又拓宽了公共基础课的教学平台,使得专业课和公共基础课的授课质量得到了共同提升。
6月份组织我院“教师教学技能大赛”,大赛邀请校工会、教务处领导及校督导团专家进行指导,大赛取得圆满成功。
4位获得一等奖的教师代表学校参加了全省教育系统教学技能大赛,获得了1个一等奖,2个二等奖和1个三等奖的佳绩。
我院教师的教学质量评价优良率是98。
45%,位列全校第二。
20XX年度处级单位教学管理考核我院同样位列全校16个教学院部的第二名。
积极配合教务处进行高等数学分级教学各项工作。
组织各教研室对实践教学进行深入调研,形成调研报告。
改革公共基础数学课程的实践教学,将高等数学、线性代数、概率统计的实践课时统一整合为一门实践课程,加强了工科学生的数学实践能力。
对应地组织成立“数学建模实训中心”,全面负责数学实践与建模的教学工作。
组织申报“统计学专业校级特色专业”、“概率统计校级双语示范课程”,均获批。
参与申报“工科分析课程教学团队”省级教学团队工作。
组织申报增设“应用统计学”本科专业,组织协调我院4个本科专业设置专业方向和修订“培养方案”,为进一步提高人才培养质量优化课程设置。
组织专业教研室实施“课程群”建设工作。
1、教研室主任工作情况
本年度上半年兼任统计学教研室主任,主要工作包括:
制定教研室活动计划,组织教研室教研活动,组织教研室老师命题、监考、批阅试卷、录入成绩,组织08级统计学专业毕业生毕业相关工作、等等。
2、个人教学科研工作
本年度承担有概率统计、应用随机过程、风险理论、本科毕业论文指导等本科课程5门次,随机过程、测度论等研究生课程2门次及指导2名研究生,完成教学工作量共约500学时。
发表中文核心期刊论文9篇,其中EI检索1篇;
纵向课题立项2项,经费到款2万元。
政治理论学习不系统、重点学习了部分文件。
由于把大量精力放在具体行政事务的处理上,很多重要工作开展不足,如实习基地建设等。
科研能力和科研档次有待进一步提升。
1、稳定教学秩序,抓好日常教学管理工作;
2、进一步完善二级督导制度、执行学院教学委员会章程;
3、毕业设计工作顺利开展;
4、以学校讲课比赛为契机,进一步提升我院教师教学水平;
5、以学校教学工作会议为导向,实现各项教学工作的稳步提升;
6、继续加强专业建设,实习基地建设有突破;
7、实现公共基础课网络答疑的建设工作。
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- 干部 年度 考核 总结