盐城中学教师招聘考试真题及答案解析Word下载.docx
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9:
()即对所学内容的价值在含义上予以抽象化,形成个人对同类内容的一致看法。
A、性格化
B、价值概念化
C、概念化心向
D、组成价值系统
10:
中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?
A、美国
B、英国
C、德国
D、日本
11:
学校文化的内容有()。
多项选择题
A、教育的理想和追求
B、对学校功能及社会责任的理解
C、对个性的理解
D、对学习、工作的态度
E、对集体的看法
12:
同辈群体的特征有()。
A、交往的自愿性
B、关系的平等性
C、群体的凝聚性
D、价值的趋同性
E、价值的多样性
13:
采用掌握学习进行教学,学生的成绩没有差异。
14:
维纳认为,学生学习成败的主要因素包括()
A、能力
B、努力
C、运气
D、任务难易
E、教师
15:
教师收集文献资料可以通过()
A、阅读有关著作
B、浏览新的期刊
C、利用工具书
D、剪报和卡片
E、使用检索工具
16:
教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段,其特点是()
A、主管恒定
B、诉讼专属
C、被告举证
D、不得调解
17:
布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()
A、百科全书式课程理论
B、综舍课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
18:
先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的这种策略属于()
A、元认知策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、复述策略
19:
根据人发展的差异性,教育应该做到()
A、循序渐进
B、教学相长
C、防微杜渐
D、因材施教
20:
教师自编测验是由教师根据具体的教学标准,教材内容和测验目的自己编制的测验,是为___________服务的。
A、教育目的
B、教师和学生
C、特定的教学
D、当前工作
21:
师德的灵魂是()。
A、关爱学生
B、提高修养
C、加强反思
D、提高业务水平
22:
在教学设计工作中,逻辑起点是()
A、分析学习需要
B、分析教学对象
C、设计教学策略
D、设计学习目标
23:
心理辅导的目标有两个:
一是学会调试;
二是()。
A、行为矫正
B、学会适应
C、寻求发展
D、克服障碍
24:
()是教育法律救济的前提。
A、纠纷的存在
B、损害的发生
C、补救受害者的合法权益
D、侵权行为的发生
25:
启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是()
A、《大教学论》
B、《教育漫话》
C、《爱弥儿》
D、《普通教育学》
26:
心理健康是促进青少年各种素质发展的重要()
A、前提
B、中介
C、手段
D、策略
27:
教学过程中最基本的一种关系是()
A、学生与学生之间的关系
B、学校与社区之间的关系
C、教师与校长的关系
D、教师与学生这两个主体之间的关系
28:
校园文化就是学校文化。
29:
最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家是()。
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、昆体良
30:
知觉的特性有()
A、选择性
B、整体性
C、复杂性
D、理解性
E、恒常性
31:
教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()。
A、直接经验为主
B、间接经验为主
C、生活知识为主
D、生产知识为主
32:
在历史上持“环境决定论”观点的人物是()
A、柏拉图和霍尔
B、柏拉图和华生
C、霍尔和洛克
D、洛克和华生
33:
《中华人民共和国教师法》规定教师享有的基本权利有()
A、教育教学权
B、学术研究与进修培训权
C、学生管理权
D、报酬待遇权
E、参与管理权
34:
下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志()
A、1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室
B、1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》
C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的试验,研究儿童思维发展的规律
D、俄国生理学家巴甫洛夫提出条件发射说
35:
运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。
A、引导法
B、榜样示范法
C、谈话法
D、讨论法
36:
教学原则是依据()制定的。
A、教学过程的基本规律
B、教育部颁布的文件
C、教学目的和教学过程规律
D、教学目的
37:
发现教学法就是让学生去寻求人类尚未知晓的事物。
38:
布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括()。
A、反思日记
B、详细描述
C、交流讨论
D、关注问题
E、行动研究
39:
班级目标对班集体建设的作用有()。
A、有利于获得学生对班级发展的认同与支持
B、有利于引导班级发展的方向
C、有利于激发班级成员努力改进行为动机
D、有利于协调班级成员间的言行
40:
德育过程与品德形成过程的关系是()
A、二者之间是一致的,可以等同
B、教育与发展的关系
C、相互促进的关系
D、相互包容的关系
41:
系统扩展了皮亚杰的理论和方法,经过多年研究,提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是()。
A、布鲁纳
B、桑代克
C、柯尔伯格
D、戴尔
42:
班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。
43:
运用陶冶法应注意的要求有()。
A、坚持严格要求
B、创设良好的情境
C、与启发说服相结合
D、调动学生的主动性
E、引导学生参与情景的创设
44:
下列近现代欧洲文学史上的时期与主流文学对应错误的一项是()。
A、文艺复兴时期——象征主义文学
B、17、18世纪——古典主义文学
C、19世纪——浪漫主义和批判现实主义文学
D、20世纪——现代主义文学
45:
小潘并非既懂德语又懂法语。
如果上述断定为真,那么下列断定必定为真的是()
A、小潘懂德语但不懂法语
B、小潘懂法语但不懂德语
C、小潘既不懂德语又不懂法语
D、如果小潘懂德语,小潘一定不懂法语
46:
把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从哪一个角度进行分类的?
A、课程的功能
B、课程的组织核心
C、课程任务
D、课程制定者或管理制度
47:
教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响,培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动,叫()。
A、智育
B、德育
C、教学
D、美育
48:
在下列教学方法中,以陶冶为主的方法是()
A、讨论法
B、参观法
C、实验法
D、情景教学法
49:
教师职业道德的主要范畴有()。
A、教师修养
B、教师义务
C、教师良心
D、教师公正
E、教师荣誉
50:
“掌握学习”理论认为只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以达到的掌握程度是()。
A、60%~70%
B、70%~80%
C、80%~90%
D、90%以上
51:
发散思维的三项特征是()
A、间接性、独创性和流畅性
B、变通性、灵活性和流畅性
C、概括性、间接性和变通性
D、变通性、独创性和流畅性
52:
班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。
53:
师生关系在人格层面上的特点是()
A、授受关系
B、相互促进
C、民主平等
D、长善救失
54:
“金猪去,玉鼠至,贺岁夜无眠;
举金樽,对玉阙,瑞雪似舞翩;
家为天,人如仙,快乐走人间;
众亲朋,阖家欢,新春福禄全。
”这是2008年春节流行的祝福短信,其中的“猪”“鼠”与农历纪年相配。
这源自()。
A、中国古代的神话传说
B、中国古代的农业文明
C、中国原始的图腾崇拜
D、中国原始的自然崇拜
55:
在Excel2007工作簿中,有关移动和复制工作表的说法正确的是()
A、工作表只能在所在工作簿内移动不能复制
B、工作表只能在所在工作簿内复制不能移动
C、工作表可以移动到其它工作簿内,不能复制到其它工作簿内
D、工作表可以移动到其它工作簿内,也可复制到其它工作簿内
56:
信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。
A、1~2
B、5~120
C、60~70
D、70~80
57:
认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()
A、陈鹤琴
B、梁启超
C、蔡元培
D、陶行知
58:
我国最早采用班级授课制的学校是()
A、京师大学堂
B、清华大学
C、京师同文馆
D、蒙学院
59:
东汉()的出现标志着中国数学形成了完整的体系。
A、《周髀算经》
B、《九章算术》
C、《缀术》
D、《缉古算经》
60:
心理健康无高低层次之分。
1:
答案B
解析
2:
答案B
解析阿特金森是成就动机理论的代表人物。
3:
答案正确
解析略。
4:
答案A
解析【解析】《伊利亚特》是古希腊盲人诗人荷马创作的长篇历史史诗,BCD选项都是《伊索寓言》中的著名故事。
5:
解析√
6:
答案C
解析《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。
7:
答案D
解析根据认同的概念,选D。
8:
9:
解析本题考查的是考生对价值概念化的理解。
10:
解析中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来。
11:
答案A,B,C,D,E
解析学校文化包括教育的理想和追求、对学校功能和社会责任的理解、对个性的理解、对学习和工作的态度、对集体的看法等。
五个选项都符合。
12:
答案A,B,C,D
解析系统暂无解析
13:
答案错误
解析采用掌握学习进行教学,学生的学习成绩仍有差异,不过这种差异表现在他们学习所花的时间上。
14:
答案A,C,E
15:
16:
解析教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段,其特点有主管恒定、诉讼专属、被告举证、不得调解。
(资料来源《教育法规概论》)(本解析由张恩凯提供)
17:
解析本题考查布鲁纳的结构主义课程理论。
18:
解析组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。
包括列提纲,列图表等。
而精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
注意二者的区别。
19:
解析在对学生进行教育教学工作时,教育工作者不能忽视了学生的个体差异性,应善于观察学生与学生之间的差异,灵活处理对待学生的态度,教育应该做到因材施教。
因此,本题选择D选项。
(本解析由何龙提供)
20:
21:
解析《规范》中明确表示关爱学生是师德的灵魂。
故本题正确答案为A。
22:
解析教学设计的环节按先后顺序包括学习需要的分析、教学内容分析、教学对象分析、学习目标编写、教学策略设计、教学媒体选择、教学媒体设计、教学评价。
23:
24:
解析任何法律上的救济;
都是因为发生了侵权损害,无侵权损害即无所谓救济。
即使发生了侵权行为但没有造成损害,也不存在救济问题。
因此,损害的发生是教育法律救济的前提。
25:
解析《爱弥儿》是西方教育史上最有影响的教育著作之一,本书是启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品。
因此,本题选择C选项。
26:
27:
28:
29:
解析古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》。
在这一著作中昆体良将学习过程概括为“模仿一理论一练习”三阶段。
30:
答案A,B,D,E
31:
32:
解析洛克认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以让人涂抹,外部的力量决定了人的发展状况,是环境决定论的观点。
华生说:
“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法加以改变,或者使他们成为医生、动物……或者使他们成为乞丐、盗贼。
”这也是环境决定论的观点。
因此,答案选D。
33:
34:
35:
解析略
36:
37:
38:
答案A,B,C,E
解析布鲁巴奇在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。
39:
解析班级目标对班级集体建设的作用主要有:
有利于获得学生对班级发展的认同与支持、有利于引导班级发展的方向、有利于激发班级成员努力改进的行为动机、有利于协调班级成员间的言行。
40:
解析德育过程与品德形成过程是教育与发展的关系。
41:
42:
43:
答案B,C,E
解析AD两项是运用锻炼法应注意的要求。
44:
解析14世纪至17世纪初的文艺复兴运动是欧洲由封建主义社会向资本主义社会过渡的时期,新兴的资产阶级在复兴古希腊、罗马文化的口号下掀起的欧洲资产阶级反封建、反教会的思想文化运动,目的在于摧毁以“神”为中心的封建意识形态,建立以“人”为中心的资产阶级人文主义新思想、新文化。
而集中体现人文主义思想的人丈主义文学,也成为了文艺复兴时期的文学主流。
45:
解析正确答案为D项,并非……既……又,说明否定的是两个条件同时成立,换句话说,这两个条件中只有一个条件是成立的,如此题就应该是,如果小董懂德语,那他就不懂法语;
如果小董懂法语,那他就不懂德语。
所以答案D项是正确的。
46:
47:
48:
49:
答案B,C,D,E
50:
51:
解析发散思维的三项特征是变通性、独创性和流畅性。
52:
53:
54:
解析十二生肖是中华民族游牧与农耕两种文化并重的产物。
猪是农耕文化下的主要家畜,鼠则是人们追求智慧的象征。
55:
解析Excel2007中,可以将工作表移动或复制到工作簿内的其他位置或其他工作簿中。
56:
解析短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段,保持时间大约为5秒到2分钟。
57:
解析我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。
58:
解析我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆,即北京大学的前身。
59:
解析东汉《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学。
它的出现标志着中国数学形成了完整的体系。
60:
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