C语言课程设计报告8000211Word格式.docx

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题目名称：

黑白棋游戏设计

选题的目的：

通过该题目的设计，使自己掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。

分支、循环、数组、函数等的综合运用；

图形处理函数的使用。

时间安排：

6月24号~7月1号

主要参考文献：

1.《C语言程序设计实例精粹》.谭明金.电子工业出版社

2.《C语言编程技巧及实用程序荟萃》.鲁沐浴.电子工业出版社

3.《C语言课程设计案例精选与编程指导》陈清华.东南大学出版社

4.《C语言课程设计案例精编》.郭翠英.中国水利水电出版社

5.《C语言实战105例》.王为青.人民邮电出版社

第2章系统功能需求分析

2、1可行性分析

科技的飞速发展，将人类带入了信息时代，计算机越来越贴近人的生活，速度成为人们成功的前提条件，以致于人们必须不断尝试着使用各种手段来提高自身的工作效率，其手段之一就是对键盘的充分利用和相应游戏软件的开发.智能型的游戏越来越深受广大游戏爱好者的喜欢.方便而快捷.

黑白棋的游戏是要在一个8*8的网格中进行，而数组属于构造体类型，数组是具有相同数据类型的变量序列，序列中的每个变量成为元素，数组元素由一个统一标识的数组名和顺序好“下标”来表示。

顾需要在游戏中定义一个二维数从而实现游戏的走棋、落棋、判断棋盘的变化等。

游戏不同于基于C语言的其他程序（如学生成绩管理系统、教务工作管理系统、图书管理系统等）由于游戏本身的问地就在于缓解压力，所以基于C语言设计的游戏需要一个良好的游戏界面，给游戏者以轻松和愉快的感觉。

TURBOC提供了70多个图形函数，这些函数包括在图形库文件graphics.LIB中，他们被定义在graphics.（）*开始画面*

{inti,j;

setbkcolor（BLUE）;

for（i=100;

i<

=420;

i+=40）

{

line（100,i,420,i）;

line（i,100,i,420）;

}

setcolor（0）;

*取消圆周围的一圈东西*

setfillstyle（SOLID_FILL,15）;

fillellipse（5）;

setfillstyle（SOLID_FILL,8）;

}

playcolor（intt）*设置棋子第一次的颜色*

{

if（t%2==0）

else

playcolortwo（intxx,intyy）*走了一步后恢复原来那里的格子*

if（yy<

100）

setfillstyle（SOLID_FILL,BLUE）;

switch（a[（xx-120）40][（yy-120）40]）

case1:

break;

case2:

default:

qipanchange（intxxx,intyyx,intt）*棋盘的变化,也就是黑白的变化*

inti,j,k,kk,ii,jj;

i=（xxx-120）40;

j=（yyx-120）40;

playcolor（t）;

if（j<

6）*开始判断变化**往右边*

for（k=j+1;

k<

8;

k++）

if（a[i][k]==a[i][j]||!

a[i][k]）

break;

if（a[i][k]&

&

8）

for（kk=j+1;

kk<

k&

kk++）

a[i][kk]=a[i][j];

fillellipse（120+i*40,120+kk*）;

if（j>

1）*往左边*

for（k=j-1;

k>

=0;

k--）

=0）

for（kk=j-1;

kk>

kk--）

if（i<

6）*往下*

for（k=i+1;

if（a[k][j]==a[i][j]||!

a[k][j]）

if（a[k][j]&

for（kk=i+1;

a[kk][j]=a[i][j];

fillellipse（120+kk*40,120+j*）;

if（i>

1）*往上*

for（k=i-1;

for（kk=i-1;

1&

j<

6）*右上*

for（k=i-1,kk=j+1;

=0&

k--,kk++）

if（a[k][kk]==a[i][j]||!

a[k][kk]）

if（a[k][kk]&

for（ii=i-1,jj=j+1;

ii>

ii--,jj++）

a[ii][jj]=a[i][j];

fillellipse（120+ii*40,120+jj*）;

6&

j>

1）*左下*

for（k=i+1,kk=j-1;

8&

k++,kk--）

for（ii=i+1,jj=j-1;

ii<

ii++,jj--）

1）*左上*

for（k=i-1,kk=j-1;

k--,kk--）

for（ii=i-1,jj=j-1;

ii--,jj--）

6）*右下*

for（k=i+1,kk=j+1;

k++,kk++）

for（ii=i+1,jj=j+1;

ii++,jj++）

doscore（）*处理分数*

scorewhite[0]=scorewhite[1]=scoreblack[0]=scoreblack[1]=0;

*重新开始计分数*

for（i=0;

i++）

for（j=0;

j++）

if（a[i][j]==1）*分别统计两个人的分数*

scorewhite[1]++;

if（scorewhite[1]==10）

{scorewhite[1]=0;

scorewhite[0]++;

elseif（a[i][j]==2）

scoreblack[1]++;

if（scoreblack[1]==10）

{scoreblack[1]=0;

scoreblack[0]++;

}

printscore（playnum）*输出成绩*

{inti,j,k;

ints[2];

if（playnum==1）*把分数给这个临时变量*

2;

s[i]=scorewhite[i];

s[i]=scoreblack[i];

if（playnum==1）*清楚以前的成绩*

bar（400）;

if（playnum==1）*判断输出的行数*

k=200;

k=300;

setcolor（RED）;

settextstyle（0,0,4）;

for（i=0,j=550;

i++,j+=40）

switch（s[i]）*判断要输出的分数*

case0:

outtextxy（j,k,"

0"

）;

1"

2"

case3:

3"

case4:

4"

case5:

5"

case6:

6"

case7:

7"

case8:

8"

case9:

9"

playwin（）*输出最后的胜利者结果*

{settextstyle（0,0,4）;

setcolor（12）;

if（scoreblack[0]>

scorewhite[0]）

outtextxy（"

blackwin!

"

elseif（scoreblack[0]<

whitewin!

elseif（scoreblack[0]==scorewhite[0]）

if（scoreblack[1]==scorewhite[1]）

outtextxy（60,50,"

youallwin!

elseif（scoreblack[1]>

scorewhite[1]）

elseif（scoreblack[1]<

playtoplay（）*人人对战*

{intxx,yy,t=0,sum,i,j;

while

（1）

xx=120,yy=80;

*每次棋子一开始出来的坐标*

printscore

（1）;

*输出玩家1的成绩*

printscore

（2）;

*输出玩家2的成绩*

fillellipse（xx,yy,15,15）;

key=bioskey（0）;

sound（100）;

nosound（）;

if（key==ESC）

elseif（key==ENTER）*如果按键确定就可以跳出循环*

if（yy!

=80&

a[（xx-120）40][（yy-120）40]!

=1&

=2）*是否已经有子*

a[（xx-120）40][（yy-120）40]=1;

a[（xx-120）40][（yy-120）40]=2;

qipanchange（xx,yy,t）;

*走好一步棋子后屏幕的变化*

doscore（）;

*分数的改变*

*判断成功就下一个棋子走*

continue;

*不成功就等于白按回车*

elseif（key==LEFT&

xx>

120）*四个方向按键盘的判断*

playcolortwo（xx,yy）;

*判断原来位置因为画什么,这里只画蓝色是不完整的*

xx-=40;

elseif（key==RIGHT&

xx<

400&

yy>

80）

xx+=40;

elseif（key==UP&

120）

yy-=40;

elseif（key==DOWN&

yy<

400）

yy+=40;

sum=0;

i++）*判断是否棋子填满*

if（a[i][j]!

sum++;

if（sum==64）

playwin（）;

*判断胜负*

t++;

if（t==11）*如果t到了11就变成1*

t=1;

main（）

{intgd=DETECT,gr;

initgraph（&

gd,&

gr,"

c:

\\tc"

qipan（）;

*画棋盘*

playtoplay（）;

*人人对战*

getch（）;

closegraph（）;

4.2系统运行测试

第五章．总结

5.1课程设计总结

5.2存在的主要问题及解决办法

参考文献