小初高学习高中生物第3章遗传信息的复制与表达第11课时遗传信息的表达Ⅲ教学案北师大版必修2Word格式.docx

小初高学习高中生物第3章遗传信息的复制与表达第11课时遗传信息的表达Ⅲ教学案北师大版必修2Word格式.docx

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真核生物的受精卵含有发育成一个成熟个体的全部遗传信息。

在调节因素的作用下，随着生物体的生长发育，遗传信息有序地表达。

一般在胚胎时期，基因表达的数量最多，但在以后的生长发育过程中，有些基因表达增强，有些基因表达减弱或被抑制，即真核生物的基因表达具有选择性。

归纳提炼

基因表达的调控是生物体生存必不可少的。

尤其是当周围的营养、温度、湿度及pH等条件发生变化时，生物体就要在调节因素的作用下，调整自身的基因表达，产生相应功能的蛋白质，通过改变生物体自身的代谢以适应环境。

活学活用

1．下列关于基因表达调控的叙述中，错误的是（　　）

A．基因表达的调控是生物体必不可少的

B．原核生物的基因表达调控机制和真核生物的完全一样

C．乳糖操纵子由操纵基因、结构基因、启动子和调节基因组成

D．当调节基因的表达产物与操纵基因结合以后，结构基因无法表达

答案　B

解析　基因表达的调控对生物体的生长和发育非常重要，使生物体能适应复杂多变的环境。

乳糖能否被利用与乳糖操纵子关系密切，乳糖操纵子由操纵基因、结构基因、启动子和调节基因四部分组成。

只要调节基因的表达产物不与操纵基因结合，则结构基因可以表达。

原核生物的基因表达调控机制与真核生物的相似，但真核生物的基因表达调控机制比原核生物的复杂得多。

二　中心法则

1．对中心法则的早期认识

中心法则表示的是生物体内遗传信息的主要流动方向，是由克里克首先提出来的，当时对中心法则的认识如图所示，据图回答：

由中心法则可以看出，遗传信息可以由DNA流向DNA，完成DNA的自我复制；

也可以由DNA流向RNA，完成遗传信息的转录，然后由RNA流向蛋白质，完成遗传信息的翻译过程。

2．中心法则的发展

伴随着科学的发展，中心法则得到了补充和发展。

结合材料，完成下面的思考：

材料1　1965年，科学家发现，很多RNA病毒在感染宿主细胞后，它们的RNA在宿主细胞内进行复制，这种复制是以导入的RNA为模板，而不是通过DNA。

材料2　1970年，巴尔的摩和梯明在致癌的RNA病毒中，发现一种酶，能以RNA为模板合成DNA。

他们称这种酶为依赖RNA的DNA多聚酶，现在一般称为逆转录酶。

这说明，遗传信息流也可以反过来，即从RNA→DNA。

这是一项重要的发现。

巴尔的摩和梯明于1975年荣获诺贝尔奖。

（1）材料1说明遗传信息还可以从RNA流向RNA。

（2）材料2说明遗传信息还可以从RNA流向DNA。

（3）结合以上内容试着完善下面的中心法则，并思考遗传信息传递的5个途径：

①DNA→DNA（或基因到基因）：

是DNA的复制过程，表示遗传信息的传递。

②DNA→RNA：

遗传信息的转录过程。

③RNA→蛋白质：

发生在细胞质核糖体上的翻译过程，其中②③共同完成遗传信息的表达。

④RNA→DNA：

少数RNA病毒（如HIV）等在宿主细胞内的逆转录过程。

⑤RNA→RNA：

大多数以RNA作为遗传物质的生物的RNA自我复制过程。

小贴士　

（1）实线表示的①、②、③途径在自然界中普遍存在，发生在以DNA为遗传物质的生物体内；

虚线表示的④、⑤途径是后来发现的，是对中心法则的补充，发生在以RNA为遗传物质的生物体内。

（2）逆转录需要逆转录酶催化。

逆转录酶在基因工程中是一种很重要的酶，它能以已知的mRNA为模板合成目的基因。

这是获得目的基因的重要手段。

（3）中心法则的5条信息传递途径都遵循碱基互补配对原则。

（4）中心法则体现了DNA的两大基本功能,传递功能：

图中①体现了遗传信息的传递功能，通过DNA复制完成，发生在细胞增殖过程或亲代产生子代的生殖过程中。

表达功能：

图中②③共同体现了遗传信息的表达功能，通过转录和翻译完成，发生在个体发育过程中。

中心法则中几个过程的比较

项目

模板

原料

碱基互补

产物

实例

DNA复制

（DNA→DNA）

DNA

两条链

含A、T、G、C的四种脱氧核糖核苷酸

A－T

G－C

绝大多数生物

DNA转录

（DNA→RNA）

一条链

含A、U、G、C的四种核糖核苷酸

A－U

T－A

RNA

RNA复制

（RNA→RNA）

RNA逆转录

（RNA→DNA）

U－A

翻译

（RNA→多肽）

信使

20种氨基酸

多肽

所有生物

2．中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。

下列说法不正确的是（　　）

A．a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译、逆转录

B．需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c，需要逆转录酶参与的过程是d

C．a、b、c过程只发生在真核细胞中，d、e过程只发生在原核细胞和一些病毒中

D．在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所相同，但需要的关键酶种类不同

问题导析　

（1）中心法则中涉及的生理过程有DNA的复制、转录、翻译、RNA的逆转录、RNA的复制。

（2）翻译过程中三种RNA都用到，逆转录过程会用到逆转录酶。

（3）细胞生物的遗传物质为DNA，这样的生物能够发生DNA复制、转录和翻译。

（4）真核生物中能够进行DNA复制的场所为细胞核、线粒体、叶绿体。

答案　C

解析　图解中a、b、c、d、e分别表示DNA的复制、转录、翻译、逆转录、RNA的复制，其中c过程进行的场所是核糖体，在合成蛋白质时需要tRNA运载氨基酸，a、b、c在细胞生物中均能发生，d、e只发生在RNA病毒中。

在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所都是细胞核，但所需的关键酶不同，前者需要DNA聚合酶，而后者需要RNA聚合酶，两者都需要解旋酶。

当堂检测

1．下列关于中心法则的叙述中，不正确的是（　　）

A．它是指遗传信息在生物大分子间的传递过程

B．它首先由英国科学家克里克提出

C．遗传信息的传递方向不可能从RNA传向DNA

D．遗传信息最终要流向蛋白质，使其表达

解析　遗传信息可以从RNA传递给DNA，故此题的答案为C。

2．某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。

物质Y与脱氧核糖核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是（　　）

A．抑制该病毒RNA的转录过程

B．抑制该病毒蛋白质的翻译过程

C．抑制该RNA病毒的逆转录过程

D．抑制该病毒RNA的自我复制过程

解析　RNA病毒的遗传物质需要经逆转录过程形成DNA，然后整合到真核宿主的基因组中，Y物质与脱氧核糖核苷酸结构相似，应抑制该病毒的逆转录过程。

3．下列不是真核生物基因表达调控结果的是（　　）

A．使生物更好地适应变化的环境

B．使细胞分裂，数量增加

C．使细胞分化

D．使开花植物先营养生长后生殖生长

4．如图所示，在a、b试管内加入的DNA都含有30对碱基。

四支试管内都有产物生成，请据图回答下列问题：

（1）a、d两试管内的产物是相同的，但a试管内模拟的是______________过程，d试管内模拟的是______________过程。

（2）b、c两试管内的产物都是______，但b试管内模拟的是______过程，c试管内模拟的是__________过程；

b试管的产物中最多含有________个碱基，有________个密码子。

（3）d试管中加入的酶比a试管中加入的酶多了______。

（4）若要在b试管中继续获得多肽链，则至少还应加入____________________________。

答案　

（1）DNA复制　逆转录

（2）RNA　转录　RNA复制　30　10

（3）逆转录酶（4）各种氨基酸、tRNA、有关的酶

解析　

（1）因为a与d两试管中加入的原料都是脱氧核糖核苷酸，所以其产物相同，该产物是DNA，而a试管中加入的模板是DNA，故模拟的是DNA复制过程；

d试管内加入的模板是RNA，故模拟的是逆转录过程。

（2）因为b与c两试管中加入的原料都是核糖核苷酸，所以两试管中的产物都是RNA。

而b与c试管中加入的模板分别是DNA与RNA，因此，b试管内模拟的是以DNA为模板合成RNA的转录过程；

由于转录是以DNA的一条链为模板进行的，RNA含有的碱基应为DNA的一半，即30个，每3个相邻碱基为一个密码子，所以有10个密码子。

c试管表示的是RNA的复制。

（3）逆转录时需要逆转录酶的催化。

（4）若要在b试管内继续得到多肽链，则需满足翻译过程所需的条件，所以至少还应加入各种氨基酸和tRNA以及与多肽链合成有关的酶。

课时作业

基础过关

知识点一　基因表达的调控

1．原核生物基因表达的调控主要发生在（　　）

A．DNA复制过程中B．转录过程中

C．翻译过程中D．基因表达过程中

2．下图所示喜马拉雅兔在受到低温作用后毛色的变化，这种变化最可能是（　　）

A．遗传对基因表达的作用

B．环境对基因表达的作用

C．同源染色体上基因的重排

D．环境引起DNA贮存的遗传信息改变

解析　冰块（低温）处理后毛色变化，其部位的基因没有变化，最可能是环境对基因表达的影响作用。

3．分化中的两栖类细胞核中，RNA的合成非常旺盛，但移植到去核卵细胞中后，RNA的合成立即停止。

下列对这一实验现象的分析中，合理的是（　　）

A．移植的核基因结构改变了

B．卵细胞内含有阻止基因表达的物质

C．卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器

D．实验过程中丢失了RNA合成的模板

4．蚕的丝腺细胞能产生大量的蛋白质，这种蛋白质叫做丝蛋白，但这些细胞不能产生其血液中的蛋白质。

因此推测丝腺细胞中（　　）

A．只有丝蛋白基因

B．丝蛋白基因表达而血液蛋白基因不表达

C．比受精卵的基因少

D．有丝蛋白基因和其他基因，但没有血液蛋白基因

解析　生物的体细胞最初来源于同一受精卵的有丝分裂，所含有的核基因是相同的。

在个体发育中，不同细胞中选择表达的基因不同，因而分化成了不同的组织细胞。

知识点二　中心法则

5．下图表示自然界中遗传信息在三种大分子间的流动（如箭头2代表转录），相关说法正确的是（　　）

A．1、2、4常见，3、7少见，其他尚未被证实

B．2、4、6常见，其他几乎从未被证实

C．5、8、9未被证实，3、7少见，其他常见

D．3、7少见，其他常见

答案　A

解析　图中1表示DNA复制，2表示转录，3表示RNA复制，4表示翻译，5表示蛋白质复制，6表示由蛋白质→DNA,7表示逆转录，8表示由蛋白质→RNA,9表示由DNA→蛋白质，中心法则及其补充包含的是1、2、3、4、7的内容，其中1、2、4是常见途径，3、7途径为中心法则的补充，在某些病毒中出现；

5、6、8、9目前还没有证实其在生物体中是否存在。

6．1983年科学家证实，引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒（HIV）是一种逆转录病毒。

下列正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”示意图是（　　）

答案　D

解析　HIV病毒是以RNA为遗传物质的病毒，能控制宿主细胞合成逆转录酶，以RNA为模板逆转录成DNA，该DNA又和人体细胞核内的DNA整合在一起，整合后的HIV的DNA分子在人体细胞中又可以复制，还可以转录出RNA，以RNA为模板翻译成病毒的蛋白质。

该DNA转录而来的RNA可作为HIV的遗传物质。

该病毒无法控制宿主细胞合成RNA复制所需要的酶，故HIV的RNA不能复制。

7．下列过程中，由逆转录酶催化的是（　　）

A．DNA→RNAB．RNA→DNA

C．蛋白质→蛋白质D．RNA→蛋白质

解析　DNA→RNA是转录过程，需RNA聚合酶催化，A不符合题意；

RNA→DNA是逆转录过程，需逆转录酶催化，B符合题意；

C、D均不是逆转录过程。

8．下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（　　）

①DNA复制　②RNA复制　③转录　④翻译

⑤逆转录

A．①②③④⑤B．①②③④

C．①②③⑤D．①③④⑤

解析　正是由于碱基互补配对原则的存在，才能够使遗传信息准确地进行传递，这些过程包括：

（1）DNA的复制过程；

（2）以DNA的一条链为模板转录形成信使RNA的过程；

（3）以RNA为遗传物质的生物，RNA的复制过程；

（4）在逆转录酶的作用下，以RNA为模板逆转录合成DNA的过程；

（5）以信使RNA为模板，翻译合成蛋白质，从而表达性状的过程。

能力提升

9．蒜黄和韭黄是在缺乏光照的环境中培育的蔬菜，对形成这种现象的最好解释是（　　）

A．环境因素限制了有关基因的表达

B．都是遗传物质改变引起的

C．叶子中缺乏形成叶绿素的基因

D．黑暗中植物不进行光合作用

解析　蒜黄与韭黄的形成是由于缺乏光照，叶绿素不能合成，不是遗传物质发生改变引起的。

10．某病毒的基因组为双链DNA，其一条链上的局部序列为ACGCAT，以该链的互补链为模板转录出相应的mRNA，后者又在宿主细胞中逆转录成单链DNA（称为cDNA）。

由这条cDNA链为模板复制出的DNA单链上，相应的局部序列应为（　　）

A．ACGCATB．ATGCGT

C．TACGCAD．TGCGTA

解析　ACGCAT的互补链为TGCGTA，以此为模板转录出相应的mRNA为ACGCAU，它在宿主细胞中逆转录成单链DNA（称为cDNA）为TGCGTA，由这条cDNA链为模板复制出的DNA单链就是ACGCAT，故选A。

11．遗传信息从RNA→RNA途径是对中心法则的补充，下列能够发生该传递途径的生物是（　　）

A．烟草B．烟草花叶病毒

C．噬菌体D．大肠杆菌

解析　由RNA→RNA说明发生了RNA的复制，该过程只发生在RNA病毒中。

烟草、噬菌体以及大肠杆菌都是以DNA为遗传物质的生物。

12．下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是（　　）

A．绝大多数酶是基因转录的重要产物

B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分

C．基因控制生物性状有些是通过控制酶的合成来控制相应代谢过程实现的

D．只要含有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶

解析　大多数酶是基因表达的产物，只有少数酶（RNA）才是转录的产物。

染色体的主要成分是蛋白质和DNA，此处的蛋白质是结构蛋白。

基因表达具有选择性，有某种基因不一定表达出相应的蛋白质。

13．如图表示生物体内遗传信息的传递过程，请据图回答下列问题。

（1）①过程需要的原料是________________，模板是亲代DNA的________条链。

（2）②过程表示____________，主要是在____________中进行的。

（3）逆转录酶催化________（填序号）过程，能进行该过程的生物的遗传物质是________；

需要解旋酶的过程包括图中的________（填序号）过程。

（4）真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的________（填序号）过程，场所是__________。

（5）在实验室中，科学家用链霉素可使核糖体与单链DNA结合来合成多肽，请用虚线在图中表示这一过程。

答案　

（1）脱氧核糖核苷酸　两　

（2）转录　细胞核　（3）③　RNA　①　（4）⑤　核糖体　（5）图中加一条虚线由DNA指向蛋白质

解析　

（1）①是DNA的复制，模板是亲代DNA的两条链，原料是4种游离的脱氧核糖核苷酸。

（2）②是转录，主要在细胞核中进行，在线粒体、叶绿体中也可进行。

（3）逆转录酶催化逆转录反应，即③过程，只发生于RNA病毒中，DNA的复制需要解旋酶催化DNA解旋。

（4）遗传信息表达的最后阶段是翻译，场所是核糖体。

（5）若单链DNA也可指导蛋白质合成，则遗传信息也可由DNA→蛋白质。

14．下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，请据图回答下列问题：

（1）科学家克里克提出的中心法则包括图中__________________所示的遗传信息的传递过程。

A过程发生在________________________________的间期，B过程需要的原料是________________，图中需要解旋酶的过程有____________。

（2）D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是________________。

（3）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是________________。

图中的不同核糖体最终形成的肽链________________（填“相同”或“不同”）。

答案　

（1）A、B、C　有丝分裂和减数分裂Ⅰ前　游离的4种核糖核苷酸　A　

（2）酪氨酸　（3）由a到b　相同

解析　克里克提出的中心法则包括DNA的复制、转录和翻译，即图中A、B、C，DNA的复制发生在有丝分裂和减数分裂Ⅰ前的间期；

转录原料是游离的4种核糖核苷酸，解旋发生在DNA复制过程中；

tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子互补，所以当tRNA上的反密码子是AUG时，它所对应的氨基酸密码子是UAC，即氨基酸为酪氨酸；

由图可知核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b，由于模板相同，所以图中的不同核糖体最终形成的肽链是相同的。

个性拓展

15．操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式，它由启动子、结构基因（编码蛋白基因）、终止子等部分组成。

如图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白（RP）合成及调控过程，图中①②表示相关生理过程，mRNA上的RBS是核糖体结合位点。

请回答下列问题。

（1）启动子的基本组成单位是________________，终止子的功能是_________________

________________________________________________________________________。

（2）过程①进行的场所是________________，RP1中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—组氨酸—谷氨酸—”，转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、GUG、CUU，则基因1中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为________________________。

（3）图示表明，当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核糖体蛋白RP1能与mRNA分子上的RBS位点结合，从而导致mRNA________________，终止核糖体蛋白质的合成。

这种调节机制既保证细胞内rRNA与核糖体在数量上的平衡，又可以减少_______________________

（4）大豆中的一种成分——染料木黄酮因能抑制rRNA形成而成为抗癌药物的成分，试结合题中信息分析染料木黄酮抗癌的机理：

该物质（染料木黄酮）可以抑制rRNA的形成，RP1与mRNA中RBS位点结合，________________________________________________

________________________________________________________________________

答案　

（1）脱氧核糖核苷酸　终止基因转录过程（或使RNA聚合酶从基因上脱离或给予RNA聚合酶转录终止信号）　

（2）细胞质　AGAGTGCTT　（3）不能与核糖体结合　物质和能量的浪费　（4）终止核糖体蛋白的合成，进而减少细胞中核糖体的数量，降低蛋白质合成速率，抑制癌细胞的生长、增殖

解析　

（1）启动子是DNA上的结构，故其基本单位是脱氧核糖核苷酸，终止子的作用就是使转录终止。

（2）图中①、②过程分别是转录和翻译，由于是原核细胞，故转录场所在细胞质中。

反密码子上的碱基序列与DNA转录模板链基本相同，只是将U换为T即可，故决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为AGAGTGCTT。

（3）由于mRNA上的RBS位点是核糖体结合位点，当核糖体蛋白RP1能与mRNA分子上的RBS位点结合时，导致mRNA不能与核糖体结合。

（4）染料木黄酮因能抑制rRNA形成，就会使RP1与mRNA分子上的RBS位点结合，从而终止核糖体蛋白的合成，进而减少核糖体的数量，降低蛋白质的合成速率，抑制癌细胞的增殖。