完整word版七年级道法试题文档格式.docx
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1.2016年9月2日下午,某学校举行了学生青春期健康知识讲座。
讲座分为女生专场和男生专场。
学校邀请了医生,就男女学生生理知识、青春期的心理特点等方面进行了详细、生动讲解。
听了讲座后,你认为下列能体现青春期心理变化的有 ( )
①我今年长高了7厘米
②我特别不喜欢妈妈干涉我的事情
③我变得比以前更坚强了,更自信了
④我开始长胡须和青春痘了
A.①④B.②③C.①②D.②④
2.七年级学生子鑫在日记中写道:
“在学习上我已经尽最大努力了,可是爸爸和老师总说我学习不用心,我难道不求上进?
我认为我不是那样的人,为此,很苦闷、心烦。
”要想摆脱这些烦恼,子鑫应该 ( )
A.我行我素,唯我独尊
B.与父母、老师和同学交流与沟通,寻求他们的指导和帮助
C.提高自制力
D.相信自己,排斥他人
3.进入青春期,我们的思维逐渐具有独立性。
下列对思维的独立理解错误的是( )
A.佳琳:
思维独立就是追求穿着的另类独特
B.子浩:
思维独立指有自己独到的见解
C.文琦:
思维独立指能接纳他人合理的意见
D.佳铭:
思维独立意味着不人云亦云,不一味追求独特
4.在生活中,我们会看到右图中的情境,该情境告诉我们 ( )
A.男性和女性在生理和心理上是完全不同的
B.男性优于女性
C.男性和女性只是在性格上不同
D.男女两性各有长短,各有千秋
5.小梅的苦恼:
“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。
”这告诉我们小梅 ( )
A.体现了心理闭锁现象
B.体现了青春期的心理萌动现象
C.是生理发育成熟的标志
D.出现了勇敢与怯懦的心理现象
6.七年级女生小晴喜欢上了班里的一个男生。
周五下午,她收到这位男生的纸条,约她周末去郊游。
她既高兴又不安,不敢告诉父母和老师,又不知如何处理。
假如你是小晴的好朋友,会告诉她 ( )
A.答应这位男生的邀请,避开家长和老师
B.慎重对待,理智处理,注意交往的尺度和原则
C.要自尊自爱,最好是拒绝异性的一切邀请
D.与这位男生断绝交往
7.小明是班里出了名的“刺头儿”。
班主任李老师发现他的字写得非常漂亮,便让他参加班里黑板报的工作,同学们看到了他的进步,并对他大加赞扬。
从那以后,小明变得爱学习,成绩在一点点进步!
以下哪个选项与小明的进步无关( )
A.有自信,才能有进步
B.有进步,就会更自信
C.紧张的同学关系
D.只要进步了,都是我们成长的足迹
8.七年级学生小杰上课不认真听讲,经常做小动作,影响了周围同学的学习。
有一次,他邀请同学到家里玩,同学都说:
“不愿和不爱学习的孩子玩。
”这句话刺痛了他。
从那以后,他认真听讲,努力学习,勤学好问,学习成绩有了很大的提高。
这告诉我们 ( )
①每个人都有自己的弱点,要努力克服弱点
②每个人的敌人不是别人而是自己
③自强的人是勇于克服自身弱点的
④能够战胜自己的人,必定能自强
A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④
9.孔子说:
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的正如朱熹所说:
“日省其身,有则改之,无则加勉。
”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。
这些告诉我们,自省有利于()
①检视自己的不足②发扬自己的长处③端正自己的行为④保持健康的心理 A.①②B.①③C.②④D.③④
10.下图中人物的这些感受,就是我们所说的 ( )
遇到好事
遇到坏事
A.自信B.情绪C.情感D.感情
11.人的情绪具有感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人,我们调节情绪时应该 ( )
①合理发泄情绪
②将心比心,站在对方的角度想问题
③去网吧通宵玩游戏
④注意他人的情绪感受,表达自己的情绪感受时,不忘关心他人
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
12.服务员朱某因与客人发生矛盾,将滚烫的开水浇到了对方的身上,判处有期徒刑一年十个月。
这启示我们 ( )
A.情绪只会对人产生不利的影响
B.情绪是难以控制的
C.任何时候都要压抑自己的情绪
D.要善于调控自己的情绪
13.下边漫画中的人物的做法告诉我们 ( )
①情绪是可以调节的
②要做自己情绪的主人
③要培养强烈的好奇心
④要保持积极乐观的心境
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
14.下列体现道德情感的是 ( )
1
盲人过人行横道②拾金不昧③为特困生捐款捐物
④送生病的同学去医院就医⑤认真做作业
A.①②④⑤B.①③④⑤C.①②③④D.②③④⑤
15.以下体现了爱国情感的是 ( )
①“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
”
②“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上中国印。
③每当看到我国运动员站在高高的领奖台上,国旗升起、国歌奏响时,我都会热泪盈眶,这种情绪体现的就是爱国情感。
④在升旗仪式上,有些同学很不严肃,在队伍里嬉笑打闹。
A.①②B.②③④C.①②③D.①②③④
16.山水是大自然的杰作,人们常寄情于山水之间,并把所思所悟付之于诗词文章。
历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。
下面诗句属于表达人们赞叹自然之美的是 ( )
①明月松间照,清泉石上流
②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
③大漠孤烟直,长河落日圆
④山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
二、简答题(共19分)
17.(11分)课外活动时,七年级
(1)班的几位同学聚在一起,聊起了关于青春的话题。
小华:
昨天见到了正在上初三的表哥,几乎不敢认识了,两年前,表哥个子比较矮,现在长高了一大截,说话声音也发生了变化,表哥对这些变化感到很烦恼……
小刚:
自从进入初中后,随着年龄的增长,我的烦恼越来越多,经常心神不定,经常因为小事而发脾气,不知如何是好……
阅读上述材料,回答下列问题。
(1)进入青春期,我们的身体会发生哪些方面的变化?
(3分)
(2)请你说说我们应该如何正确看待子琪同学的内心烦恼。
(4分)
(3)为克服青春期的烦恼,请你为子琪同学支招。
18、(8分)甲乙两秀才一起进京赶考,路上遇到一直出殡的队伍。
看到黑乎乎的棺材甲秀才心里立即“咯噔”一下,凉了半截,心想:
完了,赶考的日子居然碰到难道这个倒霉的棺材,他心情一落万丈,走进考场,那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去,结果文思枯萎,最后名落孙山。
乙秀才看到棺材心里也“咯噔”了一下,但转念一想:
棺材,棺材,有“官”又有“财”,好兆头,乙秀才十分兴奋,情绪高涨,走进考场后,文思泉涌,最后金榜题名。
(1)上述材料共同说明了什么?
(2分)
(2)以上两个人的不同情绪有什么不同影响影响?
(3)你打算在今后的生活中如何调节和控制自己的情绪?
(4分)
三、分析说明题(共11分)
19.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们队生活、对人生的美好情感。
这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。
如同我们不愿意被人强迫表现出喜欢或不喜欢,我们也不能强迫他人给与我们美好的情感。
阅读材料请回答:
(1)请例举你成长经历中的正面情感和负面情感各两例。
(2)我们可以通过哪些途径获得美好的情感?
(3)生活中,当你发现自己处于一个人际关系冷漠的环境时,如果你想改变这种环境,你会怎么做?
四、活动探究题(共22分)
20.材料一:
卢梭在其自传体作品《忏悔录》中,以诚实、坦率的态度和深刻的内省,讲述了出生以来五十多年间的往事,八自己生活中违背道德良心的小事披露无遗。
期中他忏悔了年轻时犯下的一个错误:
一次,他偷了主人家一条漂亮的丝巾,却反过来诬蔑女仆偷窃,那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。
事过多年,卢梭一想起此事,内心仍隐隐作痛。
青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己;
但青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。
孔子说:
“行己有耻。
”……
材料二:
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
”《大学》中的这句话是说,《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显,在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习,在于使人达到完美的境界。
结合材料一回答:
(1)例举生活中3例我们必须要遵守的规则。
(2)孔子说的“行己有耻。
”其含义是什么?
(3)在我们成长的经历中,应如何做到“行己有耻”?
(8分)
结合材料二回答:
(4)你是如何理解“止于至善”的?
(5)我们中学生应该如何做到“止于至善”?
附答案:
一、选择题(48分)
B
A
D
C
二、简答题
17.(11分)
(1)身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
(3)
(2)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。
积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
(3)我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;
也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。
此外,我们还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
18.(8分)
(1)情绪不同,结果不同,在生活中我们要保持积极情绪。
(2)乙属于积极情绪:
①积极的情绪能够使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛,有利于个人正确地认识事物、分析解决问题,从而使自己的水平正常发挥,甚至超常发挥。
②能增强人的机体免疫能力,有益于身心健康。
甲属于消极情绪:
①消极的情绪会使人思维迟钝,精力不旺盛,不利于个人正确地认识事物、分析解决问题,从而使自己的水平不能正常发挥,或发挥失常。
②长期保持消极的情绪,会降低人的机体免疫能力,不利于身心健康。
(3)P40(4分)
19.(11分)
(1)安全感、幸福感……;
焦虑感、挫败感……(4分)
(2)P47---我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动邓方式获得美好的情感。
(3)言之有理即可。
20.(22分)
(1)略(3分)
(2)P28一个人做事,凡是自己认为可耻的就不去做,我们要知耻,懂荣辱;
有所为,有所不为。
(3)P28-29(8分)
①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
②要树立底线意识,违反道德的事情可以,违反法律的事情坚决不做
③要拒绝不良诱惑,不断增强自控力
④要磨砺坚强意志,增强自己的意志力
(4)P29(4分)
(5)P29、P31(3分)
注:
17——20题,只要符合题意即可给分。
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