届广东省佛山市高三下学期综合能力测试二语文试题图片版Word文档格式.docx
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(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
4.(3分)D(“是因其英年早逝,可表现其性格特征的空间有限”错。
小说是虚构的,详略的安排是作者的写作目的决定的。
5.(5分)①使人物形象更丰满。
他虽“却土得掉渣”,甘于“补白”,却多才多艺,演唱达到了可以乱真的水平,可见其京剧青衣造诣深厚,热爱祖国文化。
(2分)
②用沉迷戏园子的爱好,为其“地下党员”的身份作掩护,可见他的智慧。
(1分)
③与梅兰芳演“双簧”,虚构的情节新鲜有趣,使故事带上了传奇色彩,增加了趣味性和艺术魅力。
6、(6分)“补白”,与人物名字谐音,自然有趣;
又突出人物的行为特点。
(2分)全文以“补白”为线索,串连起人物的多个生活侧面1,诸如给报纸补白、给烈士家庭补白、战地记者,岗位的补白、对敌斗争补白、墓地补白及让妻子补白1,使互不相联的内容集中紧凑,1。
刻画出了一个品德高尚,大智大勇、谦卑为民的共产党员形象1。
(4分)
(言之成理即可)
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
7.(3分)C(“同一个点餐指令,在全球四十多个肯德基连锁店里同时发出”不一定是“在每天早晨”。
8.(5分)A、B(A,3分;
B,2分。
C“但比其前一年同期没有增长”错。
D“进出口交易额高,同比增长率反而会低”错。
E“出口越多,引进外资的余地越大,国家的经济实力就越强”错。
9.(4分)1技术和设备的进口可节省创新成本又尽快获益,但“急功近利”可能导致我国自主创新的动力不足。
(2分)2发展具有国际竞争优势的产业,淘汰某些老旧产业,有利于在国际贸易中获利,却有可能导致,民族性、地方性产业难以为继,甚至是对国外进口的过度依赖。
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
10.(3分)A(讲毕/因曰/汉武溺方技谬悠之学/改文景恭俭之风/民力既敝/然后严刑督之/人主诚以礼义治心/则邪说不入)
11.(3分)D(追谥,意为“追加谥号”,追加者不一定是“文人”,谥号也不一定是褒扬性的,如商纣王,名受,“纣”是后人给他的恶谥。
12.(3分)B(文意为“天子受命不在于天,而在于人,吉祥的征兆并不是上天的祥瑞,而是人主的仁义”。
13.(10分)
(1)宋濂住在大本堂,通宵达旦,逐一引鉴汉唐前例,择其适用部分奏报皇上。
(5分)
(2)他的住室,题名为“温树”,如果有客人问起宫中情况,宋濂便将“温树”两字指给他看。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)
14.(5分)C、E(C(3分)“羞涩……写出了作者一身风尘的难堪”错。
E(2分)“韵角有力而绵长”错,应为“沉郁而短促”。
15.(6分)①对自然界秋风萧瑟的悲秋之感。
②自己凌晨既起荒村奔波的孤寂落寞之感。
③故地重来。
十年无成的儒生的痛惜无奈。
④“公莫舞”,对偏安权贵的警告。
⑤六朝繁华,尽付流水,对历史沧桑的感慨。
⑥借咏史抒发时事之感,对南宋颓势的忧虑。
(每点1分)
(三)名篇名句默写。
(本题共1小题,5分)
16.(5分,每句1分)
(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。
(“盖将”2字,不写不扣分)
(3)柳暗花明又一村
三、语言文字运用(20分)
17.(3分)C(①眼睛被一片树叶挡住,指看不到事物的全貌。
语境强调的是两个方面的关系,不是点面关系。
②文不加点:
比喻作文一气呵成,无须修改。
形容文思敏捷,写作技巧纯熟。
③与虎谋皮:
和老虎商量,要它的皮。
后多指要恶人放弃自己的利益,纯属幻想。
④胸无城府:
形容待人接物坦率真诚,心口如一。
⑤掉以轻心:
对事情采取轻率的漫不经心的态度。
⑥不胜其烦:
烦琐得使人受不了。
18.(3分)B(A“……发展,除了受……过程也会产生一定影响”,被动与主动句式杂糅,后一分句应保持“受……影响”的句式。
C“对于”,滥用介词使主语残缺。
D“推动……落实力度”动宾搭配不当。
19.(3分)C(A“抛砖引玉”是谦词,只能说自己。
B“寒舍”是谦词,只能说自己。
D.“高足”是敬语,尊称别人的学生。
20.(6分)①主要靠的就是提高产量②造成滞销和价格下跌③会导致对环境资源的破坏(每句2分)(意思对即可)
21.(5分)②车水马龙……人山人海,并不表明“快节奏”,跟人们想不想搞仪式,没有逻辑联系。
(3分)③车站等车看《红缕梦》,是看书的“方式”随意,与“仪式”无关。
(意思对即可)
四、写作(60分)
22.(略)
【参考译文】
宋濂,字景濂,他的祖先是金华潜溪人,到宋濂这一辈才迁至浦江。
宋濂幼时聪敏,记忆力强,就学于闻人梦吉,精通《五经》,元朝至正年间,宋濂因举荐授为翰林编修,但他以父母年老为由坚辞不就,而到龙门山闭门著书。
洪武年间,宋濂开始因文学之长受到朱元璋的赏识,随侍朱元璋左右,作为顾问。
太祖曾召宋濂讲解《春秋左氏传》,宋濂进言道:
“《春秋》是孔子褒善贬恶的书,如能遵行,则赏罚公正适中,天下便可平定!
”洪武二年(1369),太祖下诏修编《元史》,宋濂被任命为总裁官。
这年八月《元史》修成,宋濂被提升为翰林院学士。
宋濂担任太子的老师十余年,太子的一言一行,宋濂都要以礼法来劝导,使其归于正道;
遇到有关政教及前代兴亡之事,宋濂必定会拱手说:
“应当是这样,而不应当是那样。
”每当这时,皇太子都非常严肃虚心地接受,谈论事情必会称“师父说”。
太祖剖符封功臣时,召宋濂前来商议怎样封五等爵位。
宋濂住在大本堂,通宵达旦,逐一引鉴汉唐前例,择其适用部分奏报皇上。
当上天屡降甘露时,太祖又问其中是否意味着有灾异或祥瑞,宋濂回答说:
“天子不是受命于天,而是受命于人,吉祥的征兆并不是上天的祥瑞,而是人主的仁义。
《春秋》只记灾异,不书祥瑞,就是这个道理。
”太祖曾挑出《衍义》中司马迁论黄、老之学的一段,让宋濂讲析。
宋濂讲完,太祖便说:
“汉武帝沉溺于方技荒谬之说,一改汉文帝、景帝节俭之风,民力已经疲惫,而后用严刑来催督。
如果为人之主能以仁义来治理民心,那么异端邪说就不会传播,以学校来治理百姓,祸乱就不会发生,刑罚并不是要优先考虑使用的。
”宋濂曾奉命作诗咏鹰,要在七步之内完成,其诗中有“自古戒禽荒”(自古以沉溺于田猎为戒)的句子,太祖高兴地说:
“这可是很好的进言啊!
”宋濂随事朱元璋,效力忠诚,这些都是例子。
宋濂性情诚恳谨慎,在宫中为官时间长,从不攻击他人过失。
他的住室,题名为“温树”,如果有客人问起宫中情况,宋濂便将“温树”两字指给他看。
宋濂曾在家中与宾客一起饮酒,太祖派人暗中观察。
第二天,太祖便问宋濂昨天喝酒没有,请了哪几位客人,吃些什么。
宋濂一一如实回答。
太祖笑道:
“说得对,你没有欺骗我。
”宋濂文风淳厚而飘逸,可与古代作者媲美。
四方学者都称宋濂为“太史公”,而不称其姓氏。
宋濂逝于夔地,终年七十二岁。
追封谥号文宪。
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