最新完形填空完整版Word格式文档下载.docx

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bywhatwehadseen.Icould15speak."

Shechangedtheworld."

Ifinallysaid,"

onebulb（水仙球茎）atatime.Shestartedalmost40yearsago,probablyjustthebeginningofanidea,andshe16atit.

The17 

ofitwouldnotletmego.Isaid:

ImagineifI'

dhada18 

andworkedonit,justalittlebiteveryday,whatmightIhave19?

Carolynlookedatmesideways,smiling."

20 

tomorrow,"

shesaid."

Betteryet,starttoday."

1.A.ambition

B.desire

C.challenge

D.way

2.A.invited

B.wished

C.insisted

D.hoped

3.A.Cautious

B.Surprised

C.Eager

D.Unwilling

4.A.through

B.over

C.across

D.beyond

5.A.fresh

B.bright

C.thick

D.cloudy

6.A.doubted

B.declared

C.hesitated

D.thought

7.A.lifts

B.cleans

C.raises

D.sinks

8.A.out

B.up

C.off

D.on

9.A.eagerly

B.desperately

C.anxiously

D.calmly

10.A.shocked

B.amazed

C.amused

D.concerned

11.A.contained

B.lay

C.presented

D.located

12.A.filled

B.disturbed

C.occurred

D.confused

13.A.signal

B.symbol

C.note

D.sign

14.A.encouraged

B.inspired

C.moved

D.thrilled

15.A.hardly

B.rarely

C.simply

D.totally

16.A.brought

B.continued

C.made

D.kept

17.A.wonder

B.doubt

C.mystery

D.idea

18.A.view

B.vision

C.sight

D.scene

19.A.predicted

B.expected

C.accomplished

D.explored

20.A.Behave

B.Take

C.Set

D.Start

【答案】

（1）B；

（2）C；

（3）D；

（4）A；

（5）C；

（6）D；

（7）A；

（8）B；

（9）C；

（10）B；

（11）B；

（12）A；

（13）D；

（14）C；

（15）A；

（16）D；

（17）A；

（18）B；

（19）C；

（20）D；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者应女儿之邀,开车去找女儿,在女儿的带领下发现了满地的水仙花,并由此产生了感悟。

（1）考查名词。

A.ambition“雄心”；

B.desire“欲望”；

C.challenge“挑战”；

D.way“道路”。

根据语境可知,天气很冷,有雾,需要开车走两个小时的弯曲的山路,因此作者应该是不愿意去女儿家,故选B。

（2）考查动词。

A.invited“邀请”；

B.wished“希望”；

C.insisted“坚持”；

D.hoped“希望”。

根据上文可知,作者不愿意去女儿那儿,因此,此处是指女儿坚持让她去,故选C。

（3）考查形容词。

A.Cautious“谨慎的”；

B.Surprised“吃惊的”；

C.Eager“渴望的”；

D.Unwilling“不情愿的”。

根据上文可知,此处要表达尽管不情愿,我还是冒着面纱般的雾走了两个小时的山路,故选D。

（4）考查介词。

A.through“（空间）穿过”；

B.over“越过”；

C.across“（表面）穿过”；

D.beyond“超过”。

此处是指作者从雾中穿过,through,over和across都有穿过的意思,over是指从上方过去,across是指从面上穿过,跨过,而through是指从空间穿过,故选A。

（5）考查形容词。

A.fresh“新鲜的”；

B.bright“明亮的”；

C.thick“浓的”；

D.cloudy“多云的”。

根据上文语境可知,此处是指雾非常的浓,故选C。

（6）考查动词。

A.doubted“怀疑”；

B.declared“声明”；

C.hesitated“犹豫”；

D.thought“认为”。

根据上文可知,作者的女儿坚持让作者上山,作者不太愿意,天气也不好,因此,此处是指作者上山时认为此行一点都不值得,故选D。

（7）考查动词。

A.lifts“消散,升起”；

B.cleans“打扫”；

C.raises“举起”；

D.sinks“下沉”。

根据上文可知,作者本不太想来,当时雾很大,由此可知,作者对女儿说吃过午饭雾散了就回去,故选A。

（8）考查动词短语。

句意:

但是我想让你开车送我去车库取我的车。

A.pickout“挑出”；

B.pickup“开车接某人”；

C.pickoff“摘掉”；

D.pickon“挑选”。

根据句意可知,此处要用pickup开车接人,故选B。

（9）考查副词。

A.eagerly“渴望地”；

B.desperately“绝望地”；

C.anxiously“焦急地”；

D.calmly“镇定地”。

作者的女儿说只有三分钟的路程,结果走了十分钟的山路还没有到,因此作者是感到焦急,故选C。

（10）考查形容词。

A.shocked“震惊的” 

；

B.amazed“惊奇的”；

C.amused“有趣的”；

D.concerned“关心的”。

根据下文作者看到满山的水仙花可知,此处是指作者感到非常惊奇,故选B。

（11）考查动词。

从山顶到山谷铺满了几英亩的富含多种颜色的水仙花。

A.contained“包括”；

B.lay“位于,躺”；

C.presented“展示”；

D.located“位于”。

根据句意可知,此处是指水仙花铺满了山谷,故选B。

（12）考查动词。

A.filled“装满”；

B.disturbed“打扰”；

C.occurred“发生”；

D.confused“困惑”。

根据下文可知,此处是指我脑子里装满了问题,故选A。

（13）考查名词。

A.signal“信号”；

B.symbol“象征”；

C.note“笔记”；

D.sign“指示牌”。

根据下文提到"

上面写着……"

可知,此处是指指示牌,故选D。

（14）考查动词。

A.encouraged“鼓励”；

B.inspired“激励”；

C.moved“感动”；

D.thrilled“激动”。

根据上文“Whocreatedsuchbeauty?

Asweapproachedthehomethatstoodinthecentreoftheproperty,wesawa 

thatread:

AnswerstotheQuestionsIknowyouareasking."

OneataTime."

以及下文"

onebulb（水仙球茎）atatime.Shestartedalmost40yearsago,probablyjustthebeginningofanidea,andshe 

atit.”可知,作者应该是被种花的人感动,从1958年开始,一个女人开始种植水仙花,终于让几英亩的土地上长满了美丽的水仙花,故选C。

（15）考查副词。

A.hardly“几乎不”；

B.rarely“罕见地”；

C.simply“简单地”；

D.totally“完全地”。

根据上文可知,此处是指景色美的让我几乎说不出话来,故选A。

（16）考查动词。

A.brought“带来”；

B.continued“继续”；

C.made“做”；

D.kept“保持,坚持”。

根据上文可知,她坚持下去了,一次一个水仙球茎,从四十年前开始。

故选D。

（17）考查名词。

这个惊奇让我不能忘怀。

A.wonder“惊奇”；

B.doubt“怀疑”；

C.mystery“神秘”；

D.idea“主意”。

根据语境可知,作者对满山谷的水仙花感到非常惊奇,故选A。

（18）考查名词。

A.view“风景”；

B.vision“愿景”；

C.sight“视野”；

D.scene“场景”。

根据上文可知,此处要表达如果我有一个愿景并一天天坚持下去,我将会完成什么。

故选B。

（19）考查动词。

A.predicted“预测”；

B.expected“期望”；

C.accomplished“完成”；

D.explored“探索”。

根据上文可知，如果我每日都坚持一点一点的做下去可知,此处是问"

我会完成什么呢?

故选C。

（20）考查动词。

A.Behave“表现”；

B.Take“拿”；

C.Set“树立”；

D.Start“开始”。

根据下文Carolyn说最好从今天开始可知,此处是作者说从明天开始,故选D。

【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，介词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。

2．阅读下面短文，从短文后各题所给四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Flyingonaplaneforthefirsttimecanbefrightening.Itcanbeextra1 

forchildrenwhohaveautism（自闭症）.WhenLindaDiazwas2 

avacationtoDisneyWorldfouryearsago,shewantedtomakeflyinga3 

experienceforherson,Andy,whohasautism.

ShecalledMinneapolis-StPaulInternationalAirport（MSP）toseewhatcouldbedone.4,theairportdidn'

thaveprogramstohelpAndy.SoDiaz5 

thefamily'

sflightsand6 

drove1,500milestoOrlando,Florida.

SoonafterthatdrivetoDisneyWorld,aprogramstartedatMSP.Itistohelpmakeflying7 

forkidslikeAndy.TheprogramiscalledNavigatingMSP.Itholds8 

everymonthforanyonewhohas9 

aboutflying.Theprogramisnot10 

forpeoplewithautism.Airlineworkershelp11 

getusedtotheairportandplanes.Ithelpsthemtobelessfrightenedofflying.Whenthey12 

fly,theyarenotasworried.

WhenAndywas13yearsold,hisfirst13 

ridewasplanned.Hewentthroughapracticewithhisfamily.GeorgeCallow,anofficerattheairport,helpedthefamilythroughthesafetychecks.Callowsaidthevisitingfamiliesgotonaplane,14 

itwasnotgoinganywhere.Itwasjustforthemto15.

Afterthelastfamilyarrived,thepilotgreetedthefamiliesoverthespeaker,"

Welcomeaboardourflightto16."

Aftergreetingthepilotandflightattendants,passengerswenttotheir17.ButAndyhadotherplans.Frightenedbyhisnewsurroundings,herandowntheaisle（走廊）oftheplane,18 

awayout.VolunteerssuggestedthatAndymightbemost19 

inthefrontrow.Theywere20.Onceseated,Andywasquietandkissedhismotherontheface.Hefeltbetteraboutflyingnow.

1.A.brave

B.hard

C.harmful

D.clever

2.A.planning

B.spending

C.booking

D.enjoying

3.A.long

B.common

C.good

D.personal

4.A.Moreover

B.Therefore

C.However

D.Then

5.A.canceled

B.remembered

C.prepared

D.missed

6.A.once

B.again

C.still

D.instead

7.A.quieter

B.easier

C.faster

D.shorter

8.A.games

B.classes

C.speeches

D.practices

9.A.stories

B.questions

C.worries

D.suggestions

10.A.even

B.just

C.always

D.yet

11.A.visitors

B.patients

C.children

D.foreigners

12.A.usually

B.immediately

C.occasionally

D.really

13.A.plane

B.train

C.bus

D.taxi

14.A.unless

B.but

C.so

D.if

15.A.hide

B.relax

C.pay

D.see

16.A.nowhere

B.somewhere

C.anywhere

D.everywhere

17.A.offices

B.friends

C.seats

D.families

18.A.pointingto

B.lookingfor

C.thinkingabout

D.dreamingof

19.A.certain

B.acceptable

C.comfortable

D.special

20.A.important

B.lucky

C.hopeful

D.right

（2）A；

（3）C；

（4）C；

（5）A；

（7）B；

（8）D；

（11）A；

（12）D；

（13）A；

（14）B；

（15）D；

（16）A；

（17）C；

【解析】【分析】本文是一篇记叙文，明尼阿波利斯—圣保罗国际机场为有飞行障碍的人组织了体验活动，以减轻这些人乘坐飞机旅行的焦虑。

（1）考查形容词。

A：

brave“勇敢的”；

B：

hard“艰难的，坚硬的”；

C：

harmful“有害的”；

D：

clever 

“聪明的”。

根据上文中的"

Flyingonaplaneforthefirsttimecanbefrightening"

及本句中的"

childrenwhohaveautism"

可知，对于有自闭症的儿童来说，首次乘机出行尤为艰难。

planning“计划”；

spending“花费”；

booking“预定”；

enjoying“享受，喜欢”。

根据"

ShecalledMinneapolis-StPaulInternationalAirport（MSP）toseewhatcouldbedone"

可知，LindaDiaz四年前打算坐飞机去迪斯尼世界旅行，她想让自己罹患自闭症的儿子Andy有一次良好的飞行体验。

故选A。

long“长的”；

common“共同的”；

good“好的”；

personal 

“个人的”。

根据"

故选C。

（4）考查副词。

Moreover“而且”；

Therefore“因此”；

However“然而”；

Then 

“然后”。

根据语境可知，设空所在句与上一句之间是转折关系，故选C。

（5）考查动词。

canceled“取消”；

remembered“记住，记起”；

prepared“准备”；

missed 

“错