浙江省杭州市高三通用技术命题比赛1Word下载.docx
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9
加工工具
0.70
10
连接方式与强度
0.65
11
加工工艺方法
12
结构的受力分析
13
结构设计
14
技术试验和结构使用
15
生产和生活中的流程
16
流程的优化
17
加工工艺流程
0.65
18
控制系统
0.60
19
检测装置、传感器
20
21
设计的原则
0.80
22
23
加工工艺
0.70
24
结构稳定性
25
系统的特性
26
27
简单三视图的绘制
28
控制系统方框图、系统特性、系统设计
29
设计草图、尺寸标注、结构功能、材料
浙江省杭州市2014届高三通用技术命题比赛
(1)
说明:
1.本试题预计难度平均得分为73.2分,符合高考考核要求。
2.本试卷涉及的考试题目为原创或改编,涉及的图片来源于网络或自拍图片。
3.题目严格以考试大纲为指导,考虑了梯度选拔、城乡差异,题型知识点分布和试卷印刷。
4.部分知识点的考查在题型设计上突破了传统的考法,注重在传承中发展。
5.本试卷是对照2013年9月浙江省通用技术的命题格式和内容,依据高考考试说明而出。
6.新课改后,通用技术的会考和高考将二考合一,此试卷为二考合一模拟试卷。
2014年高考模拟试卷通用技术卷
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
满分100分,考试时间60分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
第Ⅰ卷(共72分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、选择题(本大题20小题,每小题3分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
)
1、右图所示杭州推行的公共自行车网点,倡导“低碳交通、绿色出行”,从人、技术、自然的角度分析,下列说法正确的是:
()
A、公共自行车只是为了宣传“低碳交通、绿色出行”的口号
B、公共自行车为人与自然和谐共处创造了条件
C、公共自行车使交通不再堵塞
D、公共自行车全部采用了“绿色”技术
【参考答案】
B
【预设难度】
0.85
【知识列表】
考试内容
2、在公共场所中,都粘贴有紧急疏散图,以下对对急疏散图在人机关系方面的评价,错误的是()
A、紧急疏散图可以指导以最快的速度找到出口,体现了高效的目标;
B、紧急疏散图有利于指导人们尽快离开危险的环境,体现了安全的目标
C、紧急疏散图中的各种箭头和标志起到了信息交互的作用
D、紧急疏散图可以避免危险事故的发生,体现了健康的目标
D
3、如图所示的儿童餐桌椅,整和了椅子和桌子的功能,设计符合人机工程学:
桌面可旋转,椅角可折叠,便于存放和运输。
下列有关该椅子的设计中,不是从特殊人群这个角度进行考虑的是()
A、各项尺寸设计均参考儿童的有关参数B、凳子上有加宽安全带等多项保护措施
C、凳角采用铰连接,可折叠D、凳子采用全圆弧设计,光滑无毛刺
C
4、陈晓丽同学准备购买如图所示的电热水壶,于是对其进行评价。
下列选项中,不属于功能评价的是()
A、有自动保温装置,随时能喝到热水
B、具有加热指示装置,人机关系好
C、圆润的外形,设计新颖
D、通电5—7分钟可以完成加热,使用方便、经济实惠
5、(改编)如右图,几名中国游客在莫斯科加加林阿特拉斯宇航中心IL―76―MDK飞机上尝试太空失
重实验训练。
航天员所进行的失重试验从技术试验方法看,属于()
A、虚拟试验法B、移植试验法
C、强化试验法D、模拟试验法
6、(改编)下列视图的标注,哪项是错误的()
ABCD
A
7、以下有关工艺说法有错误的是()
A、划线时,划针的头保持锐利,要紧贴导向工具,尽量一次划成。
B、锯割时,站位和握锯要正确,推锯加压,回拉不加压。
C、锉削时,左手的施压逐渐变小,右手的施压逐渐变大。
D、钻孔时,应注意佩戴防护眼镜和手套。
0.6
8、在自行车家族中,有性能各异的不同车型。
如装有辅助小轮的童车、双梁载重车、弯梁女式车、双坐双蹬的双人车等,这些特殊功能的实现,是因为设计者改变了自行车的( )
A、结构 B、材料 C、用途 D、制造技术
9、下列工具中,不可以用来拧紧如图所示的螺栓的是( )
A、活扳手B、螺丝刀C、套筒扳手D、手钳
0.7
10、如图所示为一汽车占位锁,现要求与水泥地有较高的连接强度,下列连接件方式比较合理的是
A、焊接
B、榫接
C、铆接
D、膨胀螺栓连接
11、小陈将一铝板加工成如图所示的钥匙型挂件,下列操作不合理的是( )
A、用细砂纸进行表面抛光B、用台钻钻出圆形孔
C、用圆锉锉出弧形边缘D、用平锉锉直线部分
12、用如图所示的起子开啤酒时,起子主要受()
A、受压
B、受弯曲
C、受扭转
D、受剪切
13、如图所示为一犬拉式雪撬,经试验发现在滑行过程中容易侧翻,以下改进措施中最有效的是
A、将木料换成不锈钢管
B、加粗雪撬架
C、加大两侧支撑脚间距
D、增加整体重量
14、水上汽球(如图)在设计制作完成后需要通过一系列的技术试验,才能正式投入使用。
以下不需要测试的内容是()
A、最大承重B、气密性
C、氧气够一个正常人使用的时间D、稳定性
配送是连锁企业物流的重要功能。
如图所示是某连锁超市配送中心的几类配送流程图。
根据所进货物的不同特点,选择不同的配送方式。
请回答15-16题。
15、现在超市需要配送点心、水产品等保质期较短,并且对保鲜要求较高的食品,他所应该选择的配送方式是()
A、第一类配送
B、第二类配送
C、第三类配送
D、任何一种配送方式均可
生活和生产中的流程
16、企业通过合理安排配送流程,实现高效的配送服务,可以实现的优化的目标是()
A、降低企业的总物流成本
B、提高物流效率
C、提高服务水平
D、延长产品的保质期
17、将一双头已经倒角过的金属圆柱加工成如图所示的连接杆,以下加工流程中合理的是
A、划钻孔中心线→钻孔→划锯割线→锯割→锉削
B、划锯割线→锯割→划钻孔中心线→钻孔→锉削
C、划钻孔中心线→划锯割线→锯割→钻孔→锉削
D、划钻孔中心线→划锯割线→锯割→锉削→钻孔
18、(改编)智能洗衣机存在多种控制方式,以下对其控制类型的判断,错误的是()
A、洗衣机能根据每次所放衣物的多少,预设当次洗衣的注水量,该控制是开环控制
B、当洗衣机决定注水量后,开始注水,到达预设注水量时,自动停止注水,该控制是闭环控制;
C、在洗衣过程中,如果强行打开机门,电机会自动停止,该控制是闭环控制
D、该洗衣机能根据预设程序,自动完成全部洗衣过程,该控制是开环控制
19、汽车油量表能实时显示汽车油箱中的存油情况,其主要依赖于油箱中存在检测油量的()
A、液位传感器B、压力传感器
C、温度传感器D、流量传感器
20、如图所示的智能自动鱼竿支架,它采用独特的翘翘板式的架竿结构,当放下鱼竿时,利用杠杆的原理,鱼竿的压力带动机械传动结构,使咬合器自动锁紧鱼竿;
上鱼后,只要轻抬钓竿,咬合器便会松开,使用极其方便。
该鱼竿的自动咬合控制的说法错误的是()
A、该控制的输入量是鱼竿的压力
B、该控制的输出量是咬合器咬紧
C、该控制是液压控制
D、该控制不存在反馈环节
二、判断题(本大题共6小题,每小题2分,共12分。
正确为T,错误为F。
21、如图所示的插座,可以兼容中、美、英、德等不同国家标准的插头,该设计体现了技术规范原则。
F
0.8
设计分析应综合考虑物、人、环境三方面因素,如从人的角度分析产品的功能。
在金属上钻直径为12mm的孔前,需要先用划规划出圆弧的外轮廓。
不倒翁不倒的主要原因不是因为它本身底部是圆弧形状的,而是重心在底部。
T
作为一个系统而言,能够适应外界环境的变化,并做出自我的适当调整,这体现了系统的动态性。
在控制系统中,有检测装置的,则必然是闭环控制系统。
三、作图读图题(本大题共4分)
(改编瑞安中学模拟试题)请补全三视图中所缺的两条图线。
每条线都为2分
【命题意图】
三视图及标注是每次高考必考的内容,本题题型简单,要求学生对整体知识的应用要求就更高,粗心的学生,知识掌握不全面很容易在这样问题上失分.
主题
设计的交流
II
四、分析评价题目(本大题共8分)
如图所示是某款被广泛应用于校园的直饮水机。
具有自动加热、保温、净化水质等功能。
(1)小陶同学在学习了通用技术的有关知识后,画出了饮水机保温自动控制系统的部分框图(如图甲所示),请你帮助他完成该方框图,在图甲有“______”处填上相应内容。
图甲 热水机保温自动控制系统
①;
②
(2)若把控制电路视为一个系统,具有判断和发出指令的作用,这体现了系统的
性;
(3)在周末和节假日期间,饮水机一直处在加热和保温的状态,非常浪费能源,为解决这一问题,以下方案可行的是。
(在以下选项中选择一项:
①安装一个定时插座,设置自动关闭时间,再将饮水机连在定时插座上;
②设置红外线装置,当检测到饮水机周围没人时,则停止工作。
填写序号)
(1)①饮水机②实际水温
(2)目的
(3)②
每空格都为2分
控制系统的方框图
系统设计
五、技术应用题(本大题共16分)
29、小王发现教室里卫生角处扫帚,拖把、脸盆、水桶等工具胡乱堆放在那里,于是决定设计一个简易卫生工具架,他在网络上搜集到一款卫生工具架作为参考,并提出如下设计要求:
A、至少能放在扫帚、拖把各2把:
其长度为900mm、1000mm;
B、存取方便,能够如图示般使把柄粗细不一的扫帚、拖把离地
竖直存放;
把柄直径基本在25mm—45mm之间;
C、具有一定的稳定性;
D、有新的创意,不能与参考作品雷同。
请你以此简易卫生工具架为灵感,根据上述要求完成以下设计任务:
(1)画出设计草图,必要时用文字说明。
(2)在草图中标注主要尺寸。
(3)说明你是如何实现不同把柄直径的卫生工具的夹持。
(4)以下材料中不适合做此工具架的为(在以下选项
中选择一项:
①不锈钢;
②普通玻璃;
③木材。
(1)(8分)画出图形至少得2分;
在此基础上,有立体感再得分2分;
能体现稳定性(用文字(2分)描述也可以,文字描述须结合图形,或具体描述怎样稳定)再得2分,只是笼统地用文字说稳定,不得分;
能体现存取方便(用文字描述也可以)再得2分;
有一定的创意,表达清楚的再得2分。
雷同的只得4分(完全一样属雷同,稍作改进不视为雷同)
(2)(3分)用文字叙述尺寸的只得1分
标注超过三个以上尺寸的至少得2分
有部分合理,部分不合理的得2分
只标注2个尺寸的,若正确得2分,若有不合理的得1分,
只标了一个且正确的得1分,若不合理得0分
(3)(3分)与图结合说明,合理得3分,基本合理2分;
0分和1分视情况定
(4)②(2分)
结构设计方案
简单草图的绘制
2014年高考模拟试卷通用技术答题卷
参考答案和评分标准具体参看命题试卷与双向细目表
答案
21、;
22、;
23、;
24、;
25、;
26、。
第Ⅱ卷(共28分)
三、作图读图题(本大题共4分。
27、请补全三视图中所缺的两条图线。
四、分析评价题(本大题共8分。
28、
(1)①;
(2)
(3)
五、技术应用题(本大题共16分。
29、
(1)
(2)
(3)
(4);
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- 浙江省 杭州市 通用 技术 命题 比赛