山东省乐陵市实验中学九年级第一学期期末考试化学试题解析版Word格式文档下载.docx
- 文档编号:20393596
- 上传时间:2023-01-22
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:269.14KB
山东省乐陵市实验中学九年级第一学期期末考试化学试题解析版Word格式文档下载.docx
《山东省乐陵市实验中学九年级第一学期期末考试化学试题解析版Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省乐陵市实验中学九年级第一学期期末考试化学试题解析版Word格式文档下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3.下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.冰、干冰、盐酸B.红磷、食盐、石油
C.水银、蒸馏水、天然气D.金刚石、熟石灰、空气
【答案】C
【解析】A、冰是水的固态,属于氧化物;
干冰是二氧化碳的固态,属于氧化物;
盐酸属于混合物,错误;
B、红磷属于单质;
氯化钠,属于盐,不属于氧化物;
石油属于混合物,错误;
C、水银属于单质;
蒸馏水属于氧化物;
天然气的主要成分是甲烷,属于混合物,正确;
D、金刚石属于单质;
氢氧化钙,属于碱,不属于氧化物;
空气属于混合物,故D错。
故选C。
4.储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是( )
A.AB.BC.CD.D
【解析】试题分析:
根据与燃烧和爆炸有关的以及腐蚀品、可回收标志、节水标志等几种常见的图标含义判断。
储存烟花爆竹的仓库,为了防止燃烧和爆炸,应贴上禁止烟火的标志。
A.图为禁止烟火标志,所以正确;
B.图为废旧塑料回收标志,所以错误;
C.图为节约用水标志,所以错误;
D.图为剧毒品标志,所以错误;
故选A
考点:
几种常见的与化学有关的图标
5.如下图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是( )
A.图中粒子共能表示四种元素B.图中表示阴离子的是c、e
C.图中b粒子的化学符号为Mg2+D.图中d粒子在化学反应中易失去电子
A、不同种元素最本质的区别是质子数不同,a和e核内质子数相同,属于同一种元素,图中共表示4种元素,故选项说法正确。
B、c质子数=核外电子数=18,为原子;
e质子数=17,核外电子数=18,质子数<核外电子数,为阴离子;
故选项说法错误。
C、b质子数=12,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为镁离子;
化学符号为Mg2+,故选项说法正确。
D、图中d粒子最外层电子数为1,小于4个,在化学反应中易失去电子,故选项说法正确。
故选:
C。
原子结构示意图与离子结构示意图
6.2016年世界环境日主题:
改善环境质量,推动绿色发展。
下列做法或认识不符合这一主题的是()
A.提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行
B.在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具
C.植树造林,严禁乱砍滥伐
D.广泛使用酒精、沼气,既可解决能源问题,也有利减轻温室效应
【答案】D
【解析】A.提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行,符合题意;
B.在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具,符合题意;
C.植树造林,严禁乱砍滥伐,符合题意;
D.酒精、沼气燃烧时,也产生二氧化碳气体,不能减轻温室效应,不符合题意。
故选D。
7.“酸雨”的形成主要是由于( )
A.工业上大量燃烧含硫燃料B.大气中二氧化碳的含量增多
C.汽车排出大量尾气D.森林遭到乱砍滥伐,破坏了生态平衡
【解析】“酸雨”的形成主要是由于空气中含有大量的二氧化硫气体,含硫元素的物质燃烧时生成二氧化硫气体,故选A。
8.空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素可组成的化合物是( )
A.Al2(SO4)3B.Al(NO3)3C.Fe(NO3)3D.Al2O3
【解析】解:
由题意可知,化学式中含有铝、氧、氮三种元素.根据选项,可以用排除法:
A、化学式中没有氮元素,故A错误;
C、化学式中没有铝元素,故C错误;
D、化学式中只有两种元素,故D错误;
故选B.
9.对下列实验现象进行的解释错误的是( )
A、只能通过显微镜观察,正确;
B、品红分子不断运动引起的宏观上的扩散现象,正确;
C、分子在不断运动,温度越高分子运动越剧烈,错误;
D、分子间有间隙,不同物质分子间间隔不同,因此混合时宏观上的体积会变小,正确。
分子的性质
10.在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响的过程中,没有必要进行控制的变量是( )
A.过氧化氢的质量B.催化剂的质量
C.反应容器的形状D.反应前过氧化氢溶液的温度
【解析】做对比实验必须控制变量,当只有一个条件不同时,才可探究出该条件对实验是否有影响。
两个实验中过氧化氢的质量必须相同、催化剂的质量必须相同、反应前过氧化氢溶液的温度必须相同,只有催化剂的种类不同,与反应容器的形状无关。
11.用燃烧法除去氮气中混入的氧气而得到较纯净的氮气,最好选用的物质是( )
A.木炭B.硫粉C.磷D.细铁丝
【解析】选用的物质必须只与氧气反应,且反应后不生成气体。
A.木炭燃烧生成二氧化碳气体,不符合题意;
B.硫粉燃烧生成二氧化硫气体,不符合题意;
C.磷燃烧生成固体五氧化二磷,符合题意;
D.细铁丝在空气中不燃烧,不符合题意。
12.3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,下列关于这种物质的组成描述正确的是( )
A.该物质只含有碳元素和氢元素
B.该物质一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素
C.该物质一定含有碳元素、氢元素和氧元素
D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为l:
2
【解析】由化合物中某元素的质量=化合物的质量×
化合物中该元素的质量分数可以计算出:
8.8g二氧化碳中碳元素的质量=8.8g×
×
100%=2.4g;
5.4g水中氢元素的质量=5.4g×
100%=0.6g;
.
根据质量守恒定律知:
生成物中的碳、氢两元素来自该物质,又由于2.4g+0.6g=3g,
说明该物质只含有碳、氢两元素,一定不含有氧元素.所以选项B、C错误.
该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为
=1:
4,故D错误.
故选A.
13.如图所表示的实验方法或操作不正确的是( )
A.
除去CO中的CO2B.
检查装置的气密性
C.
加热固体粉末D.
实验室制取氧气
【解析】A、二氧化碳能与澄清石灰水反应,一氧化碳不与澄清石灰水反应,混合气体通过澄清石灰水可除去二氧化碳,正确;
B、用手握住试管的外壁,放入水中的导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,正确;
C、给试管中的固体加热,试管口略向下倾斜,正确;
D、用该装置制取氧气,长颈漏斗的末端必须在液面以下,防止气体从长颈漏斗逸出,错误。
14.如下图所示是某加碘盐包装袋上的部分图表文字(I是碘元素的符号),由此你得到的信息和作出的推测是( )
A.此食盐是纯净物
B.“加碘盐”中的碘是指碘单质
C.1kg此食盐中含碘酸钾(35±
15)mg
D.“菜未烧熟不宜加入碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定
根据加碘食盐包装袋上的图表文字分析。
A、此食盐含有碘酸钾,故为混合物,错误;
B、“加碘食盐”中的“碘”是指碘元素,错误;
C、据图可知,1kg此食盐中含碘元素的质量为(35±
15)mg,错误;
D、“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定,正确。
故选D
标签上标示的物质成分及其含量,纯净物和混合物的判别,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
点评:
解答这类题目时,要读懂和理解标签上标示的物质成分及其含量信息,结合所学的相关知识和技能,以及自己的生活经验,按照题目要求进行认真地选择或解答即可。
15.元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应。
例如:
+3
,反应前后,Fe和Cl元素的化合价发生了改变,该反应是氧化还原反应。
下列反应不属于氧化还原反应的是( )
A.4P+5O2
2P2O5B.FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
C.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑D.2H2O
2H2↑+O2↑
...............
氧化还原反应
视频
二、填空题(本题包括3小题,共25分)
16.用化学符号或化学式填空。
(1)两个硫酸根离子_____;
(2)汽水中含有的一种酸为_____;
NaClO2中氯元素的化合价_____.
【答案】
(1).2SO42﹣
(2).H2CO3(3).
【解析】
(1)离子符号前加数字,表示离子个数。
(2)制作汽水时,溶解了大量的二氧化碳气体,二氧化碳与汽水中的水反应生成了H2CO3。
设NaClO2中氯元素的化合价为x,(+1)+x+(-2)×
3=0,解得x=+3。
17.用下列物质:
①氧气、②煤、③甲烷、④硫、⑤一氧化碳填空(用相应的序号填空)。
(1)为防止彩色照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭),目的是隔绝___;
(2)目前使用的能源多为化石燃料,如天然气、石油和___,天然气的主要成分是___;
(3)煤气的主要成分___易与人体中的血红蛋白结合而使人中毒,甚至致死。
生产煤气需要大量的煤,煤中含有一定量的___,燃烧会有二氧化硫产生,二氧化硫气体是引起酸雨的主要原因。
【答案】
(1).①
(2).②(3).③(4).⑤(5).④
(1)为防止彩色照片褪色,可将照片塑封,目的是隔绝空气。
(2)化石燃料包括天然气、石油和煤,天然气的主要成分是甲烷。
(3)煤气的主要成分是一氧化碳,易与人体中的血红蛋白结合而使人中毒,甚至致死。
化学反应前后元素的种类不变,煤中含有一定量的硫,燃烧会有二氧化硫产生,二氧化硫气体是引起酸雨的主要原因。
18.
(1)实验室制取二氧化碳,从下图中可选用的发生装置是____(填序号),若用I装置收集二氧化碳,则气体应从___端通入(填e或f),写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_____。
制得的二氧化碳中常含有少量的______与_____杂质,欲用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:
混合气体→_____________(用端口字母表示)。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集干燥的氧气时,从图中选用的装置依次为_____(填序号)。
实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是___________________。
【答案】
(1).B和C
(2).e(3).CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(4).氯化氢(5).水蒸气(6).c→d→a→b(7).AE(8).2KClO3
2KCl+3O2↑
(1)固液常温反应制取气体,选择装置B或C,二氧化碳的密度比空气的密度大,如果用装置I收集二氧化碳,二氧化碳进去以后占据下方空间,空气被赶到上方从f排出,故二氧化碳应从e端通入。
因为盐酸是氯化氢气体的水溶液,故制得的二氧化碳中含有氯化氢气体,盐酸的溶剂是水,二氧化碳中也含有水蒸气。
如果气体中含有多种杂质气体,最后除去水蒸气,浓硫酸具有吸水性,可干燥二氧化碳,饱和碳酸氢钠溶液可除去氯化氢气体。
故欲用G、H装置将二氧化碳中的氯化氢气体、水蒸气杂质气体除去,装置正确的连接顺序是:
混合气体→c→d→a→b。
(2)加热固体制取气体,选择装置A,用排水法收集的氧气含有水蒸气,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,故选AE。
实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是:
2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑
点睛:
解答此题的关键是掌握装置的特点,根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的性质选择收集装置,知道除去杂质气体的顺序,问题即可迎刃而解。
三、实验题(共18分)
19.如下图是实验老师在实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的装置图:
请回答:
(1)写出标号①仪器的名称_________。
(2)该老师制取氧气应选用的发生装置是___(填字母编号);
写出该方法制取氧气的化学反应方程式__________;
收集氧气可选用D装置,理由是_______;
如果用E装置收集氧气,则气体应从__填“a”或“b”)进入。
(3)上面发生装置还可以用于实验室制取其他气体,请写出制取其中一种气体化学方程式:
__。
【答案】
(1).长颈漏斗
(2).A(3).2H2O2
2H2O+O2↑(4).氧气的密度大于空气(5).a(6).CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
该老师制取氧气应选用的发生装置是A,装置B中的长颈漏斗没有深入液面以下,产生的气体会散失,如果用E装置收集氧气,则气体应从a管进气,水从b管出去。
气体的制取
四、计算题(共12分)
20.将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻,冷却,称得残余固体的质量为3.04克,根据质量守恒定律可求:
(1)生成氧气的质量为多少克?
(2)固体残余物中含有什么物质?
(3)质量各为多少?
【答案】⑴0.96g;
⑵二氧化锰、氯化钾、氯酸钾;
⑶1g、1.49g、0.55g
(1)根据质量守恒定律,反应后固体减少的质量是生成氧气的质量:
3g+1g-3.04g=0.96g。
(2)设生成0.96g氧气时,消耗氯酸钾的质量为x。
2KClO3
2KCl+3O2↑
24596
x0.96g
=
,解得x=2.45g,故氯酸钾没有完全反应,固体残余物中含有剩余的氯酸钾、作催化剂的二氧化锰、生成的氯化钾。
(3)设反应生成氯化钾的质量为y。
14996
y0.96g
,解得y=1.49g
剩余氯酸钾的质量为:
3g-2.45g=0.55g,二氧化锰在化学反应前后质量不变,还有1g的二氧化锰,故固体残余物中含有剩余的氯酸钾0.55g、作催化剂的二氧化锰1g、生成的氯化钾1.49g。
根据化学方程式的计算,关键是找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是,由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山东省 乐陵市 实验 中学 九年级 一学期 期末考试 化学试题 解析