新人教版高三语文一轮复习知识点讲解阅读预热试题专题23鉴赏行文技巧Word格式文档下载.docx

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通过铺垫，可以渲染气氛，形成“山雨欲来”的情势，促使读者产生期待、盼望的急迫心情，这样就大大增强了作品的吸引力。

线索

是作者组织材料的思路在文章中的反映，是把文章的全部材料贯串成一个有机整体的脉络。

①使文章叙述的事情更简洁明了，更容易突出主题，使中心明确。

②使读者有更清晰的观感。

③使文章有更清晰的逻辑，容易做到围绕中心，组织材料，条理井然，显得内容集中，脉络清晰。

典例一：

阅读下面作品，完成小题。

春如一场梦

鲍尔吉·

原野

①每年近春，脑子里会冒出一个念头：

寻找春天从哪里开始。

但春天到底从哪里开始的呢？

②对我住的地方而言，众人所说的春意到三月中旬还没动静。

大地萧索，上面覆盖着衰草，河流也没解冻。

但蹲下看，蒲河的冰已经酥化起层，冰由岩石白化为鸡蛋壳白。

它们白而不平，塌陷处泛黑，浸出一层水。

底层河水与冰的表面相沟通。

这是春天的开始吗？

好像不是，这可算春天来临之前河流的铺垫，与桃红柳绿相距甚远。

或者，这是冬天的结束？

当然是可以这么说，然而冬天结束了吗？

树的皮还像鳄鱼皮一样灰白干躁，泥土好像还没活过来。

③大地寂寥，三月下旬，四周依旧静悄悄。

田野没有绿衣、野花和蝴蝶。

大地仿佛入定了，没谁能改变它。

谁能让小鸟翻飞？

谁能让小虫在泥土上攀爬？

谁能让毫无色彩的大地上开遍野花？

渺小的人类不能，所能者只有春天。

在瞭望春天的时刻，假如你从未经历春天，会觉得春天可能不来了。

回想往年，春天每每像不来了，每每轰然而至。

它之到来如卸车，卸下无数吨的青草，更多的绿叶，一部分的鲜花，更少的小鸟、甲虫和云母片般的轻云。

④我不情愿让春天就这样冲过来了事，不如捕捉一些线索，看它怎样动作。

我在荒地上奔走，虽不种地但比农民还忙，我要找到哪怕一点点绿的痕迹，没有。

坐下来歇息时，却见柳条软了，柳枝在褐色外面敷盖一层微黄。

我跳起来去看那黄的柳枝，此色如韩愈所说“近却无”矣。

手在地上抓两把土，土松软，并有潮湿的凉意。

⑤春天在某一个地方藏着呢。

它藏在哪儿呢？

地虽大，但装不下春天。

天上空空如也，也藏不了一个春。

如果没有误判，春藏在风里，它穿着隐身衣在风里摸一下土，摸一下河水，摸一摸即将罗列蓓蕾的桃树枝，摸一摸理应在春天里苏醒的所有生物。

这就像解除了束缚万物的定身法，万物恍然大悟，穿上花红柳绿的衣衫闯入春天。

⑥去年三月末，我赴长春两日，回来一看，糟了！

荒地的低洼冒出了青草，大地悄悄流淌着青草的溪流。

它们趁我不备，搞了一场偷袭。

我走过去，蹲下，连哭的心都有了。

这才两天的事，你们却这样了！

我本想让青草在我眼皮底下冒出来，接受我的巡礼与赞美，我却去了长春。

知道这个，我去什么长春呢？

大地之大部分仍被白金色的枯草占领，但每一块枯草下都藏着青草的绿芽，它们是今年的春草，无所畏惧地来到了世上。

⑦春天并非因我而来，我却想知道春的来路，然而这像探寻时间的起点一样困难。

⑧后来两天，大地每日暴露一些春的行迹。

桃花迟迟疑疑开了，半白半红，而没开的蓓蕾包着深红的围脖。

连翘是春天的抢跑者，举着明黄的花瓣，堂皇招摇。

若醒得早，会听到鸟儿在曦光里畅谈古今，此乃春之声。

春云呢，它那么薄。

夏日里成垛的云，春天可以扯平覆盖整个天空，如蚕丝一般空灵。

这样说来，春天到了或基本上到了。

但春日并不以“日”为单位，草与木早上与下午已有不同，窗外五角枫的枝条已现青色，上午还不是这样。

夜里什么草变青，什么花打苞，什么树萌芽，完全处在隐蔽战线。

春天太大了，探春不外妄想，知春更是徒劳。

⑨我只不过寻找枝头草尖上面小小的春意，而春天声势浩大地把我堵在了路口。

春天还用找吗？

这么浩荡的春天如洪水袭来，让我如一个逃犯面对着漫山遍野的桃花警察不敢移步。

我不走了，我从前方桃树模糊的绯红里想像它们一朵一朵的桃花，爬满每一棵树与每一根枝条。

再看杨树，它们虽不开花，但结满了暗红的树狗子，树冠因此庞大深沉。

再看大地，仿佛依旧萧索，青草还没铺满大地。

我仍然不知春天到还是没到，桃花占领了路旁，大地却未返青。

春天貌似杂乱无章，实则严密有序地往外冒。

春天蔑视寻找它的人，故以声东击西之战术把他搞乱套。

春天似可见又不可见，远在天边，近在眼前，人是搞不赢的。

我颓然坐在杨树下，闭眼听树上鸟鸣，而风温柔地拂到脸上。

我知道，在我睁开眼睛后，春色又进驻了几分，我又有新的发现，这一切如同一个梦。

　（选自2017年3月24日《内蒙古日报》，有删改）

1．根据文意，简要概括北国春天到来的特点。

2．作者为什么说“春如一场梦”?

【答案】

1．姗姗来迟；

悄悄酝酿；

轰然而至；

严密有序。

2．苦苦寻找，不得线索；

突然来临，不断变化；

似有若无，把握不住。

【解析】

“审”题目明方向

散文行文技巧鉴赏题的审题同古代诗歌行文技巧鉴赏题的审题类似，也包括以下3点：

1．审题型

即审表达行文技巧鉴赏题是明考型还是暗考型。

所谓明考型，即在题干中直接要求分析其表达特色，如“请分析其行文技巧”；

所谓暗考型，即题干中带有“赏析”或“如何描写（表达）的”“这样写有什么好处”等。

2．审范围

即审所给的材料是片段、局部的（如一段或几段、一段中的画线句子），还是全文、整体的。

审清这一点对答题尤为重要。

行话有“整体看手法，局部看修辞”，说的就是如果鉴赏的是全文，则首先要考虑表现手法；

如果是局部，则首先看修辞手法。

“首先”就是优先，但并不是说其他角度不考虑。

3．审角度

即审题干要求鉴赏的角度是定向的还是多向（多角度）的。

所谓“定向”，就是题干明确规定了鉴赏的角度，如从“修辞手法”角度等。

“定向”一般为单一角度，当然，单一角度还可细化为更小的角度。

散文鉴赏题多是多向（多角度）的。

典例二：

阅读下面的作品，完成各题。

森林里的阳光

一

（1）很幸运，我的楼下就有一片森林。

（2）一天早晨，我去林子里散步，阳光柔和而温暖。

忽然，我看到树枝上有几只鸟儿在叽叽喳喳歌唱。

它们面朝太阳，昂头挺胸，唱得是那样响亮投入，那样虔诚真情，那样痴迷陶醉……很显然，它们是在迎接太阳，感谢太阳；

是在早晨向太阳问好呢！

（3）这样的情形，只要你留意，在有阳光的森林里经常能看到，因为阳光是鸟儿生命的希望。

据说，夜莺非常需要从阳光中获得灵感，只要有阳光，就足以使它不断鸣唱。

如果把它关在暗处，一旦让它重返阳光，它会欣喜若狂地大唱特唱。

而云雀看到太阳升起，更会激动得冲出森林，唱着飞向太阳，把快乐带上蓝天。

（4）“鸟如此，人亦如此，这是万物的感受。

”法国浪漫主义历史学家米什莱在《大自然的诗》里说得好，“印度古老的吠陀的每一行都是在歌颂阳光。

”“印度人以为，凡是动物，尤其是最有智慧的，比如大象在创造生命时，会向太阳致敬，会在晨曦微露时向它致谢，它们会在内心唱一首感恩歌。

”

（5）大象们在内心默默感恩，而鸟儿们是唱出来的。

所以那几只鸟儿唱得如此热情洋溢；

所以每天晨曦微露时，我都能听到森林里的鸟儿开始集体大合唱，那是迎接太阳的隆重仪式；

千百只鸟儿，面向东方，此起彼伏地歌唱，唱得轰轰烈烈，唱得森林震动，唱得阳光摇晃……

（6）于是，森林歌唱起来，森林的阳光也歌唱起来……

二

（7）我喜欢幽深茂密的森林，喜欢绿意葱茏的森林，但我更喜欢阳光中的森林！

（8）阳光中的森林更通透更明亮，意气风发，神采飞扬；

森林中的阳光更温柔更多情，不温不火，恰如其分。

我说不清是森林成就了阳光，还是阳光成就了森林。

但我知道，森林里的阳光是经森林滤过的；

经森林滤过的阳光，变无形为有形，一缕缕，一丝丝，像姑娘长长的金发，更像一张金色的网，倾泻而下，触手可及……

（9）几个小孩在森林里玩，他们肯定是被这美妙的阳光迷住了，忍不住纷纷伸手去抓，去捕捉；

嘻嘻哈哈，又蹦又跳。

他们捉住了阳光，捏在手心里，慢慢地小心翼翼地松开手指瞧：

啊，阳光逃走啦！

于是再伸手去抓，去捕捉……

（10）一群鸟儿羡慕地看着孩子们，似乎有点不服气。

它们突然从树枝上飞下来，在一缕缕、一丝丝的阳光里穿梭往来，是在向孩子们宣战：

看谁能把阳光剪断？

可它们剪来剪去剪不断，阳光依然一缕缕一丝丝，引来孩子们一阵嘲笑……

（11）捕捉也好，剪断也好，那都是游戏，不必计较。

值得高兴的是，森林的阳光里，回荡着鸟儿的叽叽喳喳、孩子们的欢笑……

三

（12）森林的阳光是魔术师，那一缕缕一丝丝的阳光，就像一支支法力无边的魔杖，会指挥森林表演各种各样琳琅满目让人目瞪口呆的魔术——

（13）魔杖点到绿叶，绿叶更绿；

点到黄叶，黄叶更黄。

魔杖点到花朵，花朵开得格外娇艳芳香。

魔杖点到树干，树干的一面亮，另一面却暗，就像一张反差强烈的阴阳脸。

许多不显眼的地方，比如墙角、路边、草丛、树下……只要魔杖出现，那里就成了迷人的风景；

即便是一棵小草，也会有精彩表现；

就连一块晒热的石头，也变得热情洋溢、笑容可掬……

（14）有一次，我走过林间的大草坪，看见大树的影子，映在青草地上，有的像蝴蝶，有的像巫婆，有的像睡美人，有的像美人鱼……风一吹，一幕幕有趣的童话剧就开场了——森林的阳光，这支魔杖，就是它们的总导演。

（15）还有一次，我走过一棵枫树，看到两片枫叶被魔杖点得玲珑剔透、鲜红透亮。

我喜不自禁，看了又看。

待我不舍地走了几步，回头再去看时，那两片红叶却已经不见踪影。

我知道，魔杖又把它们变回了原形，它们正掩藏在叶丛里，笑我呢……

（16）那一支支魔杖，让森林变化无穷、精彩纷呈；

让森林生动起来，热闹起来。

森林于是就有了灵气，有了变化，有了丰富想象……在这样的森林里散步，实在是无比惬意，心情大好；

如果端起相机，还能把这些稍纵即逝、不可多得的变幻，定格成永久的图画！

四

（17）这时天色已晚，太阳落到森林边缘的时候，越来越大，越来越红，很快地，给森林镶上了一道金边；

渐渐地，又把整个森林染红。

它用红光在青草地上写字：

生命——成长。

啊，生命靠太阳，成长靠太阳，难怪歌德在临终时还呼喊：

“阳光！

再来点阳光！

（18）而这时，太阳即将离去……

（19）我看到鸟儿们都齐刷刷飞到了树枝最高处，静静地，深情地，不舍地看着夕阳……它们肯定是希望夕阳慢点走，再多待一会儿吧。

那只黑猫已经躺着晒了很久的太阳，这时突然站立，面朝夕阳，痴痴相望。

它是在内心默默感恩呢？

还是在默念：

亲爱的太阳，请明天再来此地，我会等你……

1．第（8）段画线句运用了形象而生动的比喻，请对此加以分析。

2．从行文思路的角度，对全文四个部分的内在联系加以分析。

1．该句将森林过滤后的一缕缕，一丝丝的阳光形状比作“姑娘长长的金发”，不仅突出了阳光的色彩而且描摹了阳光细长、密集的质感；

特别是比作“一张金色的网”既突显森林阳光构成的整体形态，又生动传神的把无形的光变得有形，可感知、可触摸；

表达了对阳光的喜爱之情。

2.以时间先后的自然推进为关联；

由物及人地推演；

对阳光的情感逐渐强化的变化过程。

角度，情感时间的顺序等角度来分析。

通过文章中的“一天早晨、阳光中的森林更通透更明亮、这时天色已晚”可知是以时间先后的自然推进为关联；

第一二部分先写了森林、鸟、阳光，写森林和小鸟对阳光的感受。

第三四部分重点写了“我”对阳光的感受，所以是由物及人地推演，也是对阳光的情感逐渐强化的变化过程。

难点专练

一、读下面的文章，完成1～3题。

重生的酒窝

尤　今

三舅六十岁退休之时，精神矍铄，身子壮硕如牛。

他酷爱户外活动，每天定时外出打羽毛球，打壁球，游泳，跑步，精力旺盛得连小伙子也自叹弗如。

我去探望他，几里之外，都可以听到他爽朗的笑声。

他最喜欢约我那比他年轻了三十岁的弟弟共打羽毛球，几个回合下来，弟弟气喘如牛，他却面不改色，大有“气吞山河”之概。

不过，有好几个晚上，大家围在厅里观看电视节目时，他却待在房间里，以药油猛擦背脊。

母亲担心他运动过度，伤了身子，劝他稍作收敛，但是，他全然不当一回事，笑嘻嘻地应道：

“我呀，可以打老虎呢！

前年四月，惊闻他被紧急送进了医院。

原来他背脊剧痛难当，进入盥洗室时，又不慎跌了一跤，趴地不起，进入医院X光照片显示，他背部脊椎骨两旁，全都是淤积多时的毒脓。

于是，便又以救护车紧急送往吉隆坡医院，开刀治疗，性命虽保，终生瘫痪。

明明是个生龙活虎的人，怎么转瞬之间便寸步难行了呢？

莫说当事人，就连我们都觉得这是个难以承受的巨大打击。

医院，成了他暂时寄居的家。

我同家人到医院探望他的那一天，忐忑不安，对于一颗支离破碎的心，我该用什么语言去进行缀补呢？

一踏进病房，便吓了一大跳。

住院才半年，他便已苍老得难以辨认。

原本旋转在丰腴脸颊上那两个肥圆而饱满的大酒窝，变成了两个凹陷的小黑洞；

皱纹呢，“落井下石”地爬满了脸。

看到我们，意外的惊喜使他黯淡的眸子像骤然添了炭块的火炉一样，倏然发亮。

全然出乎意料，在我们逗留于病房的那一个多小时里，三舅没有片言只语谈及他的病，更不哀诉他心境的黯淡或是生活的痛苦，反之，他没事人般地与我们闲话家常，语气平静而又平和，只是临别时，他突然说道：

“过去，我没理会身体对我发出的警告，才铸成了今日弥补不了的大遗憾。

从今以后，我再也不能与你们一起打球了，真可惜呀！

”飘在空气里的语音，有些许颤抖。

大家鱼贯走出病房后，我转身关门，无意中瞥见他紧紧地咬着下唇，脸上蜿蜒地爬着两道晶亮的泪痕。

啊，心境被可怖的病魔啃噬得窟窿处处的三舅，必须持着多大的勇气和耐力，才不在他人面前流露出任何被生活挫败了的悲伤啊！

但是，正是这份勇气和耐力，使他支撑着自己，努力站起来。

在医院待了一段日子后，在他的坚持下，家人将他接回家去。

往昔，当拥有健康的体魄时，他活得充实而快乐，生活的格子，每一寸都填得满满的，只嫌一天二十四小时不够用；

现在，回到这所居住了不知多少年而笑声处处的屋子，他却觉得惊悚不安，啊，一切的一切，是那么熟悉，可是，一切的一切，却又是那么陌生。

过去，在屋子里铺设大理石，主要是喜欢双脚踏在上面那种凉透心肺的感觉、喜欢那种双足触地滑腻似绸的感觉，可是，现在，一双脚不但彻底失去了感觉，甚至，连基本走动的能力也失去了！

他原是老餮，喜欢烹饪而又精于烹饪，过去，厨房是他炫耀能力的天堂，现在，坐在轮椅上，看到那摆设得整整齐齐但由于长久未用而蒙上薄薄尘垢的炊具，心中那股悲酸已极的感觉，便像气压锅里那一大蓬惨白的烟气一样，闷着，憋着，没个去处。

他将轮椅推到冰箱前面，手势迟缓地拉开冰箱的门，砭骨寒气扑面而来，冰箱里残存的一点食物，早已变得干干黑黑的，恹恹地粘在碗里，半点生命力也没有。

他呆呆地看着，看着，若有所悟。

就在这一刻，他决定了，他不要以眼泪去灌浇那棵被病魔蛀得千疮百孔的生命之树，他要逆其道而行，重获第二次生命。

在接下来的日子里，他拼着残存的老命，使出了反抗命运之神的蛮劲，他坚决不要让酒窝消失于干瘪枯瘦的面颊，他要它们旋，他要它们转，而为了让它们旋得更好看，转得更潇洒，他努力加餐饭，让外在的脸和内在的心，齐齐恢复过去丰满的旧貌。

这样的努力，看似简单，实际上，他内心深处那种惊涛骇浪似的挣扎与奋战、那种只许向前看不许往后退的坚持与执着，的的确确是需要极端强韧的意志力才能办到的。

绝不言休地努力了一阵子后，终于，在他寄来的照片里，我们又看到了他重生的酒窝，大大的、圆圆的，而且逐渐饱满。

他坐在轮椅上，看书报、养盆栽、听音乐，开始他第二段截然不同的人生。

有一回，在信里，他居然还欢天喜地地写道：

“我又开始当家庭大厨了呢，坐在轮椅上炒菜，还真舒服哪！

炒出来的菜，与过去相较，可一点儿也不逊色，依然色香味俱全呢！

你们什么时候来尝尝？

由于患有严重的糖尿病，三舅腿上的伤口一直溃烂难愈，医院无形中成了他的第二个家，进进出出、出出进进。

他不抱怨，不投诉，一味地忍。

只要病情稍好他可以回家去，他脸上的酒窝便会不断地旋动。

一年半之后，三舅平静地去世，脸上那双永远酣眠的酒窝，盛满了“无愧于生命”的恬然与坦然。

三舅是个真正懂得尊重生命的人。

他是勇士。

1.本文主要运用了对比的表现手法，请找出来并加以分析。

2.文中的倒数第三自然段能不能删除？

为什么？

3.联系全文，说说以“重生的酒窝”为题的好处。

1.①病前三舅身体“壮硕如牛”与忽然瘫痪无法动弹进行对比，体现了命运的变化无常。

②病后在亲人面前的平静乐观与独自一人的悲伤相对比，写出这次病重打击对三舅的巨大影响，符合生活的真实，使人物形象更为丰满。

③病前肥圆而饱满的大酒窝，病后变成了两个凹陷的小黑洞，后来酒窝重生，逐渐饱满，这样的对比有助于突出三舅“尊重生命”“勇士”的形象特点。

④重获生命和平静去世的对比，出人意料，引人深思，增强了文章的感染力。

2.（示例一）不能删。

①这一段照应了题目与前文，使文章结构严谨，并顺理成章地引出下文对三舅的赞美。

②使文章叙事波澜迭生，让三舅的形象更为鲜明突出，更能引发人们对生命的思考与体味。

（示例二）可以删。

①删除后不影响全文结构的完整，也不影响文章内容的表述，并可以使文章更为简练明了。

②这样的结局安排太残忍，删去后带给人更为广阔的想象空间，更符合人们的情感需要。

3.①设置悬念，引起读者的阅读兴趣。

②“酒窝”是三舅的外貌特征，也是本文的线索，作者围绕酒窝组织材料，写出三舅生病的前后变化，表现出他强韧的意志，这样结构更为紧凑。

二、阅读下面的文字，完成下列小题。

城

张中行

城，就来源说不温雅，是为防守；

于内，是舍不得自己的所有；

对外，则是把不少人看成小人或敌人。

人，有理想的一面，但更多的是事实一面，既来之，则安之。

对城也是这样，既然有了城，日久天长，就觉得还是以有它为好。

于我，当然也欢迎城的繁华和方便，并曾设想，在城门外或内，找到个《老残游记》中那样的高升店，也许竞可以喝白干，佐以花生仁，然后饱餐黍米饭，兼听“画角声断谯门"

了。

我的出生地是农村，在京津之间，但并没有机会到较近的天津和较远的北京看看。

直到过十岁，才有机会，第一次看到本乡本土的香河县的小城。

记得其时我还在上小学，县里开小学生成绩的观摩会，我也许不像现在的甘居下游吧，由老师选中了。

十个八个人，由老师带队，早饭后出发，步行向西北，过青龙湾，约五十里跋山涉水，很累，但到太阳偏西时候，终于远远地望见南面城墙的垛口。

其时我初见世面，觉得城墙很高，较于小村庄可谓八面威风。

于是忘了劳累，加快往前走。

不久走到南门前，更细端详，门拱形，高大，深远成为洞，都是过去没见过的。

入了门，往前嘹望，直直的一条长街，两旁皆为商店，如我们这小村庄来的，真不能不自惭形秽了。

走到接近北门，住在北门内路东一个客店里。

夜里，想到有生第一次住在城里，很兴奋，也很得意。

早晨，天微明，躺不住了，爬起来，几个人一同登城。

不久就绕回来，余兴未尽，都同意，又绕一圈。

回去后，向未选中的同学述说所见，着重说的就是那个方正而完整的砖城。

离开家乡以后，几十年，我到过不少地方，也就见过不少城。

印象深的当然是住得时间长的。

以时间先后为序，先是通县，后是北京。

通县，最使我怀念的是新城西门，那是晚饭后或星期日，多数往门外以北的闸桥，少数往城西的八里桥，都要出入这个门。

闸桥是通惠河上的一个闸，其时河上已不行船，岑寂，或说荒凉，立其上，看对岸墓田，水中芦苇，我常常若有所思，思什么呢?

自己也不清楚。

但这是生活，值得深印在心里的。

只记得彼时想到的是《秦风·

蒹葭》，并默诵“所谓伊人，在水一方"

。

离开通县，到了北京城。

我住内城，常到外城，并不断串城，可以说，生活总是与城有拉扯不断的关系。

最难忘怀的是经由西直门出城。

那有时是与三五友人往玉泉山，坐山后，共饮莲花白酒，然后卧林中草地上听蝈蝈叫。

更多的是与墅君结伴，游农事试验场，麦泛黄时，坐麦田中听布谷叫，晚秋，坐林中土坡上听蟋蟀呜。

一晃几十年过去，城没了，出入城门，游园，并坐话开天旧事，都成为梦。

有的人并默默地先我而去，因而有时过西直门，心中就浮起李义山的两句诗：

“十年泉下无消息，九日樽前有所思。

随着拆城的一阵阵风，我第一次见的香河县小城也没了。

但因为时代近，变化的迹象易寻，城基，东西南北门，中年以上的人还能指出来。

我近年有时到那里住个短时期，住所在东门附近，常常经过旧的东门和城东南角，就不由得想到昔年有城时候的种种：

有征途，证明有聚散；

有旧痕，证明我没有忘记这个小城以及其中的一些人。

只是可惜，去者日以疏，至少是有时候，我对影感到寂寞，东望云天，确知已经不再有那个小城，连带的也就失去许多可意的，就禁不住为之凄然。

不免有黍离之思，曾诌七绝一首云：

“绮梦无端入震门，城池影尽旧名存。

长街几许升沉事，付与征途热泪痕。

1．下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.文章开头，作者对城的本源进行追溯，带有一定批判色彩，但接下来的笔触从历史人文转入个体经验表达，少了哲理意味，却多了情感抒发。

B.散文采取倒叙的手法，以现在的视角回望过去，如游历香河县城的叙述中作者感慨当初“不像现在的甘居下游’’，沧桑感于今昔对比之中油然而生。

C.通县城门外，作者默诵《诗经》却没有思念的“伊人”，更多的只是触景生情而已；

而在北京城外想起李义山的诗，却是真的对故人有思。

D.全文围绕“城"

展开，却没有注重对城的介绍，而是将自己与城有关的故事缓缓讲出，故事中蕴含着作者的种种人生感悟，内涵十分丰富。

2．文章第二段作者详细追述自己游历香河县小城的故事，语言颇有特色，请简要赏析。

3．本文写自己与城有关的经历，以复杂的情感脉络贯穿全文，指出脉络并分析这样安排的好处。

1．B

2．①作者善用文言词语，如“之”“其时”“较于”“皆为”“如”等，古朴典雅，意蕴丰富；

②用较多成语，如“甘居下游’’“跋山涉水”“八面威风’’“自惭形秽"

等词，也使文章典雅有内涵；

③多用短句（或动宾搭配），如“早饭后出发，步行向西北，过青龙湾”，语言简练而富于节奏感。

3．作者选取的复杂的情感脉络是“思"

，即对人生的思索，对故人和故地的思念。

这样安排的好处是：

①形成明暗两条线索，明写城，暗写自己的人生经历和感悟，使文章条理清晰，结构完整；

②层层推进，使文章逐步深入，作者先写自己游香河县小城，再到通县和北京，经历不同，感悟不同，情感哲思逐步深入；

③复杂的情感脉络安排，也有利于引起读者对人生的深思，产生情感共鸣。

且“值得深印在心里的”，表现出对当时那段生活的思念之情，然后回忆居住在北京城，与城有着“拉扯

三、阅读下面的文章，完成下面小题。

台湾的小众

王安忆

自从接触台湾的出版业，学得了一个名词，就是“小众文学”的“小众”。

显然是相对“大众”而命名。

这一个简单明了的划分是从接受的立场生发的。

于是，无论多寡，读者还是走进了写作的生活。

有时候也会问一问自己：

谁读你的书？

从销售的量看，我大约是归“小众”的，我也情愿归“小众”。

决不是对大众有什么蔑视，而是自觉不够有大众对时代的热烈和激奋，常是居于寂寥的个人的内心，那当然是不能期待于太多人注意的角落。

本来，不大有机