金山区教育局党委上半年工作总结Word格式.docx
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教育局机关和教育行业被评为金山区文明机关和文明行业。
(四)优良师德师风大力弘扬
自《金山区教师职业道德规范》、《金山区教师职业行为“十不”(试行规定)》公布以来,教育系统掀起了学习热潮,各基层党组织积极响应局党委的号召,全体教职员工纷纷以论坛、讨论、征文、微博的形式,阐述对师德的理解,表达对信念的坚持。
组织教师参加上海绘画摄影作品评比。
组织全区教师参与“感动金山”2011年度十佳好人好事宣传片的观看学习活动,大力宣传身边优秀教师的先进事迹,引导全区广大教育工作者进一步弘扬师德、爱岗敬业、凝心聚力,为建设“三个金山”和办人民满意的金山教育奠定坚实的思想基础。
二、组织建设旗帜鲜明,稳固创新,坚持党建引领科学发展
(一)创先争优活动取得成效
以“三联系三示范”活动为抓手,倡导“亮承诺、解难题、改作风”,不断深化“为民服务”创先争优活动。
带领群团组织积极通过创先争优,开展岗位建功、立功竞赛等活动,不断增强工青妇组织的生机和活力。
上半年共汇编教育系统“创先争优”活动简报12期,组织开展创先争优案例评选活动,共评出典型案例、优秀案例和入围案例42篇,并汇编成册。
其中,《金山区教育局“三亮三化三评”创先争优活动经验材料》等3个案例获区级奖项。
同时,开展创先争优活动先进集体和先进个人评选活动,评选出教育系统“创先争优群众满意单位”20个,党员“三示范”标兵60名,优秀党务工作者5名。
(二)党建综合督导稳步推进
制订了《金山区教育党建督导实施意见》,围绕“学校党组织保证中心工作的落实、学校行政领导保证党组织工作的落实”的要求,对全系统党组织开展督导调研,采取集中汇报、召开教工和党员代表座谈会、访谈、调查问卷和满意度测评等方式进行党建督导。
今年上半年,已完成对10个基层党组织的教育党建综合督导,另外,对12个基层党组织开展了专项督导调研。
通过党建督导和调研,规范了基层党建工作,强化了党组织的政治核心作用,切实提高了党组织的战斗力、凝聚力、创新力。
(三)党建课题研究有效开展
局党委以党建理论的指导和运用为出发点,组织基层党组织,以问题为导向,开展课题研究,着眼于实际问题的理论思考,聚力于教育工作的新实践、新发展,充分调动党员参与课题研究的积极性,增强党员党建研究的能力。
同时,定期组织开展片内研讨活动,指导党建研究工作,基本形成了“理论指导、联系实际、推进工作”的党建研究模式。
2012年上半年81个党建思想政治工作研究课题立项,一批党建课题和论文在市、区党建课题成果和论文评选中获奖,4项课题成果获市普教系统党建研究会第八届优秀论文评选等第奖;
关工委课题获市二等奖,统战课题获区一等奖,思研会课题获区二等奖。
(四)第三次党代会积极筹备
为迎接下半年教育局党委第三次党代会,局党委高度重视,精心组织,周密部署,于年初着手成立党代会工作领导小组和筹备小组,分设秘书处、组织、宣传、会务等工作组。
各工作组按照工作任务制定工作计划,做到分工明确,责任到人,并制定了具体细致的日程安排表,目前,各项准备工作正在紧锣密鼓地进行中。
三、队伍建设积极探索,彰显特色,完善教育人才培养机制
(一)干部选拔任用坚持标准
局党委严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》等政策规定,公开、公平、公正地开展干部选拔任用工作。
在干部选拔任用过程中,坚持德才兼备、以德为先的用人标准,严把三个关口,即推荐关、考察关、考核关,守好干部选用每一道门槛。
上半年,共提任16位干部,对2011年提任的10名干部进行了考核。
6月份,为进一步科学规范、公平公正地考核校级领导干部,党委下派机关工作人员,统一对全区教育系统两百多名校级正副职领导干部进行了民主测评,并运用计算机系统统一计票,并以此作为干部选用的参考依据。
(二)党员队伍素质明显提高
通过把好党员发展关、加强党员培训、提高党组织凝聚力等方式,不断提高党员队伍整体素质。
上半年,通过严格的组织考察,坚持发展标准,新发展了42名党员,另有18名预备党员通过考察,按期转正。
同时,通过假期党员轮训、党员志愿者服务、创先争优等活动,进一步强化了党员为人民服务的宗旨与意识,进一步提升了党员为人民服务的能力与水平,进一步增强了党组织的先进性和战斗力。
(三)干部培训机制不断完善
上半年,进一步加大了干部培训力度,旨在建立一支思想作风好、专业本领强、管理水平高的教育人才队伍,以适应金山教育发展的需要。
“十二五正职校(园)长研修班”、“领军校长”和“拔尖教师”研修班陆续开班。
在干部的培训方面,注重完善学习制度,通过中心组扩大学习、干部轮训、形势与任务讲座等形式,全面提升干部素养;
加强各方面的交流,尤其是城乡干部之间的交流,积极鼓励乡镇学校优秀干部冒尖,城区优秀干部到乡镇学校任职,打破我区教育系统干部流动壁垒,实现教育系统干部资源共建、共享、共发展。
(四)后备人才培养创新模式
上半年,针对幼儿园园长年龄层偏高这一问题,“十二五金山区幼儿园后备干部培训班”于1月正式开班,为幼儿园的后续发展建立起人才梯队。
局党委高度重视,精心设计,为学员定制了培训计划。
5月份,安排全体学员赴北京师范大学进行为期10天的学习培训,整个学程安排内容丰富,共聆听了12场专家讲座,实地考察两所幼儿园,撰写交流学习心得及教育故事。
6月份,又对全体学员进行了情景观察实训,通过一日观察、撰写发展规划、汇报与答辩,进一步提升了后备干部们发现问题和解决问题的能力。
培养模式的创新,为我区建设一支学习型、研究型、创新型且素质优良、结构合理的学前教育青年干部队伍打下了坚实的基础。
四、廉政建设标本兼治,常抓不懈,维护风清气正育人氛围
(一)纪检监察工作周密部署
通过深入调研,制定下发《金山区教育系统2012年党风廉政工作要点》等年度工作方案,为全年的党风廉政工作指明了方向。
召开教育系统党风廉政暨政风行风建设大会,传达了中纪委、市纪委、区纪委等工作会议精神,部署2012年教育系统党风廉政建设工作任务,建立了责任落实机制。
与33家直属党组织签订了《党风廉政建设责任承诺书》,并与各学校校长签订了《规范教育收费诚信承诺书》,明确责任范围、责任内容和责任考核要求,形成分工明确、上下一体、责任落实、齐抓共管的责任落实机制。
(二)廉政警示教育高度重视
今年1月,结合寒假干部大会,部署春节期间廉洁自律教育活动,认真组织领导干部学习廉洁自律的有关规定。
3月8日,组织领导干部观看反腐倡廉警示教育片《背叛与忏悔》,进一步增强教育系统领导干部预防职务犯罪的意识。
开展了专项治理违规收送礼金礼券购物卡复查整改“回头看”的专项工作。
截止2012年5月20日,上半年,主动上交人数为15人次(其中处级干部5人次),涉及“三礼”总金额44233元,33个直属党组织汇报了自查自纠情况。
在此期间,局纪委没有接到相关举报电话或信访举报件。
(三)规范办学行为认真整改
针对近来群众反映较为强烈的违规办班、补课和考风考纪问题,在认真组织开展调查的基础上,分析存在问题,提出解决办法,采取有效措施进行专项治理:
对个别学校违规办班问题进行严肃处理,对两名学校领导予以政纪处分;
制定并下发了《关于重申规范教育收费有关规定的通知》,组织学习;
在一定时限内由各学校认真组织教师开展自查自纠工作,妥善处理违规办班问题;
通过组织督学责任区,委派专兼职督学深入学校抽查和暗访,检查规范教育收费及学校、教师抵制违规办班的贯彻执行情况。
五、统战群团多元并举,亮点纷呈,推进党群共建和谐局面
(一)统战工作成绩显著
上半年,统战工作紧密联系教育系统实际,积极开创新局面。
组织编写《青少年统战知识读本》区本教材和《金山区教育系统统战工作制度》手册,组织拍摄了《薪火·
同心》统战读本宣传片;
建立了“金山区教育系统统战人士信息库”,进一步加强制度建设,扩大了宣传教育,储备党外人才。
同时,分别在华师大三附中和蒙山中学开展了“侨法进校园”宣传活动;
完成了涉台教育宣传方案、积极落实“五个一”涉台教育宣传主题活动;
申报成功《统战知识进校园实践研究》和《基层统战工作的重点和难点问题研究》两个区级课题。
《新时期加强金山区青少年涉台教育的对策研究》课题获得区一等奖。
(二)工建团建彰显活力
积极探索党建带工建和团建,充分发挥工会组织作用,引导工会成为党联系群众、发扬民主的纽带;
充分发挥共青团组织作用,通过开展丰富多彩的团组织生活和各类活动,激发广大团员青年乐于奉献、敢于拼搏、勇于创新的精神,加强团员思想建设,同时,开展交友联谊、团购等活动,促进队伍的凝聚力,增强团组织活力。
(三)关工委工作卓有成效
关工委工作致力于从制度入手,形成一套较完备的工作机制。
4月底召开了区教育系统关心下一代工作总结表彰会,总结了五年来的工作情况和经验反思,表彰了一批在关心下一代工作中涌现出来的先进集体和个人,并成立了新一届报告团。
同时,各校关工小组的成员也进行了相应调整。
召开了关工委学习交流会和报告团成员会议,初步形成了报告团简章,制定了相关工作制度,完成了报告团成员与学校的结对活动,力争使关工委工作更趋常态化、规范化,形成长效机制。
积极组织区教育系统“文明美德伴我成长”读书征文演讲活动,并推选参加市级比赛,获得优秀组织奖。
(四)老干部工作更加务实
认真组织老干部政治学习,精心安排老干部参观考察活动,5月份参观松江辰山植物园,6月份参观启东大桥,继续以认真落实老干部的政治待遇和生活待遇为主线,进一步加强老干部思想政治建设和文化建设,活跃老干部的精神文化生活,夯实工作基础,提升服务水平。
上半年获奖情况:
1.教育局关工委获市教育系统关心下一代工作先进集体(3月)
2.教育局青年志愿者服务队被评为2010-2011年度“上海市志愿服务先进集体”(3月)
3.《新时期加强金山区青少年涉台教育的对策研究》课题获区委统战部一等奖(4月)
4.教育局党委获得2011年度金山区统战调查研究和理论研究优秀组织奖(4月)
5.教育局党委荣获“2011年度金山区党委(党组)中心组学习优秀工作奖”(5月)
6.《巧用“四式”创新中心组学习模式实现“四化”打造高素质人才队伍》一文,荣获“2011年度金山区党委(党组)中心组学习创新成果奖”(5月)
7.教育局系统获2010——2011金山区文明行业(5月)
8.教育局机关获2010——2011金山区文明机关(5月)
9.《亮承诺、破难题、改作风——金山区教育局“三亮三化三评”创先争优活动经验材料》荣获金山区“创先争优典型经验优秀案例(5月)
10.教育局关工委“文明美德伴我成长”获上海市读书征文演讲比赛优秀组织奖(6月)
下半年工作补充意见
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习落实市第十次党代会和区第四次党代会精神,牢固树立“崇文通理,成就人生”核心教育理念,坚持围绕中心,服务大局,以办金山人民满意的教育为目标,凝心聚力,奋发有为,努力提高党建科学化水平,为金山教育均衡优质发展提供有力的组织保障和人才支撑。
二、主要工作
(一)以问题导向为基础,兴学习之风,谱写思想教育新篇章
1.加强思想教育,深化教育改革。
认真学习贯彻党的十八大精神以及市区党代会精神,引导广大党员干部和教职员工以科学发展观指导实际工作,全面贯彻党的教育方针,深化各项改革,推进教育又好又快发展。
2.丰富组织形式,加强理论学习。
通过组织报告会、研讨会、座谈会、专题讲座、系列讲座等各种形式,进一步丰富理论学习的形式和手段。
结合党的十八大提出的新目标和新任务,结合金山教育改革发展中出现的新情况、新问题加强党建研究。
(二)以培养干部为重点,兴实效之风,拓展干部培养新平台
3.严格发展程序,创新轮训举措。
加强青年教师党员队伍的建设,将青年教师中的优秀分子吸收在党的旗帜下;
进一步加强对高中学生党员发展工作的指导,提高学生党员的质量。
进一步创新党员轮训工作新形式,不断增强党员的纯洁性和先进性。
通过组织党员开展各类志愿者活动和社会考察活动,在活动中锤炼党员的党性修养。
4.加强干部培训,促进均衡发展。
以后备干部的培养和在职干部的培训为两个着眼点,进一步办好幼儿园后备干部培训班和正职校(园)长研修班,举办年轻后备干部培训班和党外干部培训班;
以“基于专业化的中小学校长自主发展行动研究”课题和抓手,进一步提升校长队伍专业素养;
建立层级式培养制度,深化干部培养的机制,加大各学段中青年后备干部的培养和选拔;
进一步加大城乡干部的流动、沟通、协调,促进城乡教育均衡发展。
(三)以党建引领为主线,兴创先之风,展现组织建设新活力
5.丰富调研内容,增强调研实效。
精心筹备并组织好教育局第三次党代会,全面推动教育局党建工作有序稳健发展,开创金山教育党建科学化新局面。
在党建调研制度已落实的基础上,进一步丰富调研内容、创新调研形式,保证党建调研的实效性,为基层党组织开展党建工作提供切实有力的指导。
6.深化创建工作,增强组织活力。
切实抓好学习型党组织创建工作,带动学习型单位建设。
进一步创新学习载体,丰富学习内容,营造学习氛围。
健全教育局党建研究会常态工作机制,完善党建思想政治工作研究课题立项制度,开展党建成果(论文)评选活动,进一步提升教育党建研究水平,以有效的实践研究来提升党组织的创新能力,增强党组织的生机活力。
7.健全长效机制,增强示范效应。
完善“三联系三示范”、“三亮三化三评”活动,健全创先争优长效机制。
制订提高党的组织生活有效性实施意见,坚持“五个好”、“五带头”标准,进一步发挥党组织和党员在推动教育科学发展、和谐校园建设中的引领作用。
进一步完善党支部目标管理考核和党员民主评议工作,开展“星级党组织”评选活动,发挥先进基层党组织的引领示范作用。
加强与社区(村居)党组织结对共建,发挥在区域党建中的引领作用,增强党组织的政治影响力,形成凝心聚力共创齐争的良好局面。
8.推进民主建设,增强党员意识。
提高民主集中制执行力,进一步完善校长负责制运行机制。
营造党内民主讨论、民主监督环境,引导党员正确行使权利、认真履行义务、发挥主体作用,完善基层党组织党务公开制度,开展经验总结交流活动,不断增强基层党组织的活力。
增强党员意识,保障党员主体地位,发挥党员在推进学校民主管理中的骨干作用,带动教职工不断提高自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的素质和能力。
9.夯实党建基础,增强组织功能。
以增强基层组织功能和发挥党员作用为目的,健全党建工作责任制。
规范民办学校党建工作,进一步做好学生党建工作。
认真抓好党组织晋位升级工作,特别是抓好后进支部的整改落实工作,努力形成“比学赶超”的浓厚氛围,9月底前组织验收。
下半年分别安排8家和4家单位接受党建综合督导和党建调研。
(三)以文明建设为目标,兴文明之风,优化教育发展新环境。
10.完善宣传队伍,构建宣传机制。
进一步加强对宣传工作的领导,各学校单位要明确专人分管。
建设一支宣传工作联络员和通讯员组成的宣传队伍,形成宣传工作队伍网络。
教育局实行学期宣传工作例会制度、通讯员工作培训制度、年度宣传工作表彰奖励制度。
11.加强文明建设,塑造师德典型。
修改并完善社会责任报告,组织学校进行精神文明建设的自查、互评和检查,在此基础上,提交2011年-2012年上海市文明单位推荐名单,交党政班子审核和区文明办审核。
进一步加强师德建设,弘扬师德先进典型。
12.开展法制宣传,提高法制观念。
加强教育系统不同对象的法制宣传教育,牢固树立依法办学、依法治校的观念。
充分发挥课堂主渠道作用和阵地作用,将传授法律知识与增强法制意识相结合,法制教育与学生日常行为习惯教育相结合,课堂教育与社会实践相结合,全面提高青少年法治观念和公民素质。
(四)以作风建设为抓手,兴勤廉之风,增强行风建设新力度
13.拓宽创新途径,推进党务公开。
建立健全推行党务信息公开工作内容、形式、载体、程序、监督的具体办法,拓宽公开范围,创新公开途径。
扎实做好党委换届工作,严明纪律、规范操作、狠抓重点,确保换届选举工作顺利推进。
14.加强廉洁文化,推进创建活动。
做好廉洁教育特色创建工作和中小学“党风廉政示范学校”创建活动,保证廉洁教育和学科教学有机结合,不断加强学校党风廉政建设和廉政文化建设水平。
15.健全防控机制,确保规范运行。
按照区廉政风险防控机制建设总体部署,推进廉政风险防控机制建设;
加强专项监督,对教育改革和发展重大决策、措施落实情况监督;
加强与区检察院合作,开展“创双优”活动,建立确保权力规范运行体系。
16.加强行风建设,规范收费制度。
深入开展“规范教育收费优秀达标区”称号活动。
制定《金山区教育系统教职工违规违纪处分办法》,加强对队伍的管理,促进教育行风根本好转。
抓好民主评议行风活动。
组织开展学生和家长评教师、社会评学校、学校评机关的“三评议”活动。
17.处理信访举报,加大检查力度。
认真处理群众来信来访,加大对信访举报所反映问题的查实力度,提高解决信访问题的能力,及时化解矛盾纠纷。
认真核查违纪线索,继续加强对职称评聘、评先树优、干部任免、教育经费使用、特困生困难补助、中职生助学金发放、联合社会力量办学机构办班、统一征订教辅资料等方面违纪违规行为的查处。
严肃查处违反政治纪律、组织纪律和财经纪律的案件。
(五)以团结协作为己任,兴和谐之风,迈上事业发展新台阶
18.开阔统战视野,凝聚人心力量。
进一步凝聚统战人士的力量,开拓统战人士的视野,发挥统战人士的作用,组织统战重点人士外出考察活动,举行统战重点人士中秋座谈会活动。
做好《青少年统战知识读本》收发工作,组织统战知识专题讲座,组织全区中学生统战知识竞赛等活动。
19.发挥关工优势,关爱师生成长。
继续发挥关工委组织优势,抓好关心下一代工作。
通过报告团,结对共建等形式,实现资源共享,进一步搞好品牌建设,做好课题研究,最大限度地发挥教育系统老同志的特长,让关心下一代工作凝聚更多人心、发挥更大作用。
20.增强群团活力,创建工作品牌。
进一步增强工青妇等群团组织的吸引力、凝聚力、感召力,发挥其作为党联系职工群众的桥梁纽带作用。
进一步发挥优势,搞好青年沙龙、联谊、志愿者服务等品牌活动,提升群团组织的影响力和号召力。
21.明确服务标准,丰富干部生活。
进一步明确对离退休干部的“爱心、热心、诚心、细心和耐心”等“五星级”服务保障标准,下半年组织好五项活动,丰富老干部精神文化生活。
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