七九年级上下综合性学习Word文档下载推荐.docx
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50棵杨梅树会有这么多的收入,那这连绵的杨梅山,一年的收入……真难以想象。
阿姨好像看出了我的心思:
“是啊,这一片山地比黄金还值钱呢。
这不,去年我家盖起了一幢三层楼的新房子。
”说到这儿,阿姨一脸的喜悦和自豪。
啊,我恍然大悟,爸爸为什么把这片山叫做金土地,原来它蕴藏着、取之不竭的财富。
(二)
生命里的土地
我叫慕蓝,生活在一个没有喧嚣的农村里。
我之所以叫慕蓝,因为从小我就莫名地喜欢蓝天,对我来说有蓝天就会有太阳,就会有月亮,就会有满天的星星,无穷无尽的希望……我穿的衣服是蓝色的,深深浅浅的蓝色总让我如痴如醉,而穿上其他颜色的衣服就会让我倍感别扭。
所以我的生命不能没有蓝色,每天我都会念着英文的Blue,会对着蔚蓝的天空久久发呆。
我相信,前世的我在喝孟婆汤时一定穿着蓝色的衬衣,蓝色的裤子,端着蓝色的碗,所以我的今生才会叫慕蓝。
《圣经》
我记得在一本书里看到《圣经》里写的这样一句话:
每个人来到这个世界时,他(她)都会得到一块上帝赐予的土地,那块土地不大也不小、不贫瘠也不肥沃,而且上帝总会仁慈的对他们说着同样的一句话:
“孩子呀!
土地的命运就靠你去改变了。
尽管我不是那些整天泡在教堂里祈求上帝保佑的基督教信徒,也从不相信这个世界上存在过什么上帝,我会一直跟着老师唠叨着世界的本质是物质,所谓的神明思想统统都是错误的意识。
但我绝对相信,我是拥有一块土地的。
从来到这个世界时就拥有了。
土地
我记得我的生命里有一个难忘的日子。
在那个寒冷的冬天刚刚过去,春天就马上来临的时光裂缝里,我惊喜地发现了我降临在了一个神秘的世界里的一块美丽的土地里。
土地的周围是许许多多的树围绕着,很多很多的花儿在开放着,还有一条清澈无比的小溪,鱼儿倒卧在水中一边自由自在地游着,一边痴迷地望着那片蔚蓝的天空。
两只黄牛带着犁耙在我的土地和与我紧挨着的土地默默地耕耘着。
以后的日子里,我总是和黯蓝,像天使似的,在我们的土地之间尽情地奔跑着,玩闹着。
每天我们
一起摘美丽的花儿,一起忘情地在水中嬉戏,一起在大树底下乘凉。
我们总以为,黄牛会永远为我们默默的耕耘,树、花儿,清澈的小溪也都会永远陪伴在我们生命的每个角落。
“我们要永远在一起,一起哭,一起笑。
是吗?
慕蓝。
“我们要永远做好姐弟,我会做个好弟弟,要让姐姐变成幸福的天使;
你要做个好姐姐,会让弟弟永远快乐。
对吧!
黯蓝。
然后黯蓝笑了,我也笑了。
墓地
生活就这样始终继续着,很平凡的日子,却充满了欢乐。
然而在那个不易察觉的生命罅隙里一切都变了。
那个清晨,没有太阳,我发现一直和我紧紧挨着的土地消失了,包括它的主人黯蓝,也永远再没有回来。
那个黑夜,没有月亮,我梦见一直为我默默耕耘的老黄牛也走了,头也不回地走了,只留下它的最后一句话语走了。
“孩子呀!
我再不能为你耕耘了,你要学会靠自己。
醒来的时候黄牛真的走了。
突然有一天我发现,我的犁耙总是躲在田边的某一个角落,偷偷的落泪。
我明白了,一切因为黄牛。
黄牛开始每天很早的离开我的土地,我的土地也因为没有黄牛的耕耘变得越来越贫瘠了。
我开始每天站在田边,对着很蓝很蓝的天歇斯底里地叫着黯蓝还有老黄牛的名字,多么希望可以唤回他们,然而每一次回应我的始终只有如死般的沉寂。
土地呼吸
在一个落寞的秋日清晨。
我起得很早,因为很想呼吸清新的空气。
可是我却蓦然发现了,窗外是不停纷飞的落叶,我知道,炎热的夏季过去了,落寞的秋季已经到来。
我来到了我的土地。
树枯了,花谢了,水浑浊了,连天空也不再蔚蓝了,站在那里,我只能艰难地呼吸着,那些浑浊的空气。
我的呼吸越来越急促了,我也变得很恐慌,难道我再也不能呼吸了?
梦,现实
梦,一切又回复了童年的时光。
两只黄牛依旧在我们的土地默默地一直地耕耘着。
我号啕大哭。
慕蓝和黯蓝依旧在我们的土地之间尽情地奔跑玩闹,一起在水中嬉戏,一起在大树底下乘凉,一起说着各自的誓言。
我,流下了幸福的泪水。
我抬起了我的头,对着那很蓝很蓝的天空,没有哭也没有笑,久久地发呆。
现实,注定梦要破灭。
窗
外,正下着一场暴雨,很大很大。
我独自傻傻地坐在书房里,又非常非常想念他们了。
写下这一篇文章,我的心在隐隐地痛着。
我不知道自己能不能把此时内心的所有感情透露得淋漓尽致,但我希望写下这些后我的心情会好一些。
结尾
也许我会依旧痛苦地生活着,一直走到世界的尽头,但我仍要相信就如朴树说的:
一切都会过去的,一切也都会好的。
2008中考复习---山东省东营市20XX年中考语文总复习专题九:
综合性学习2(会员上传)
类型:
中考复习加入时间:
20XX年2月10日21:
48
专题九:
综合性学习
典型例题:
学校文学社拟创办一份文学刊物,请你为这一刊物命名,并写一段创刊词,阐明刊名含义及办刊宗旨等。
语言要简洁生动,60字左右。
(20XX年山东省中考题)
刊物名称:
《》
创刊词:
各单元综合性学习专项训练:
1.《这就是我》综合活动训练题
题目1:
一位同学用成语给自己“画像”:
突出的优点--知过必改;
明显的缺点--粗枝大叶;
待人接物--与人为善;
理想--品学兼优。
请你也用成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象。
(请任选三项作答,不得照搬上面那位同学使用过的成语)(3分)
突出的优点:
明显的缺点:
待人接物:
理想:
题目2:
现代社会,上网已经成为生活中一个重要内容。
许多人都有一个新颖独特的网名,例如“追梦少年"
、“快乐小猪"
、“诗坛雏燕"
、“睡梦中的雄狮"
、“醉里挑灯看剑"
等等。
这些网名或寄托理想,或凸显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。
请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。
我的网名:
命名缘由:
。
2.《漫游语文世界》综合活动练习
题目:
同学们在“我爱文学”的语文实践活动中,到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。
现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动,你拟采用的活动主题是什么?
你所准备的活动方案是什么?
3.《感受自然》综合活动训练题
在徜徉书本、汲取知识的同时,让我们把目光投向自然、投向社会、投向历史。
根据要求,回答下列问题。
(6分)
(1)总有一些景物,让我们流连忘返。
看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”,你有什么感受?
任选其中一处景物,完成下面的填空。
(2分)
示例:
我看青山换绿,感受到生机勃发的力量。
我看▲,感受到▲。
(2)总有一些人,让我们心生敬意。
在消防队门口,有这样醒目的标语:
“赴汤蹈火为人民,恪尽职守保平安。
”请你说说标语中运用“赴汤蹈火”这一成语的妙处。
(3)总有一些习俗,勾起我们美好的记忆。
瓯绣,是温州的传统工艺,早在唐宋时期,温州民间就有“十一十二娘梳头,十二十三娘教绣”的风俗。
你从诗句中读出了什么信息?
4.《探索月球奥秘》综合活动训练题
在我国,与“月”相关的文学作品、文化现象非常丰富,其中与月相关的诗歌作品更是不胜枚举。
而古往今来,骚人墨客写月似乎都有一个较为相似的情感寄托,你认为这个“较为相似的情感”可以概括为哪一种?
把你的理由加以阐述。
(3分)
答:
5.《我爱我家》综合活动练习
1、通过活动你认为怎样的“家”才值得你爱?
2、通过活动你认为怎样才能与家人和谐相处?
6.《追寻人类起源》语文综合活动训练题:
1、在《追寻人类起源》语文综合活动课中,你与你的小组成员完成了哪些项目?
在合作探究的过程中你有什么深刻的体会?
(三点以上)(5分)
7.《成长的烦恼》综合活动训练题
在成长的过程中,谁没有烦恼?
假若你想在网上通过QQ去采访奥运冠军刘翔,了解他在青少年时期曾经有过的烦恼及其应对的办法。
你将如何作开场白?
(不超过70字)(3分)
8.《黄河,母亲河》综合活动训练题
我们的母亲河黄河,哺育了我们华夏民族几千年的灿烂历史文化。
诗人们对她的
吟咏很多:
“大河上下,顿失滔滔”、“白日依山尽,黄河入海流”……有关黄河的诗句你能再写出两句吗?
(4分)
9.《我也追星》综合活动训练题
根据下面活动的一些内容,完成以下题目。
(7分)
近来有一条新闻在全国引起很大反响:
兰州女歌迷疯狂追星13年,其父为支持女儿追星,不惜倾家荡产,甚至跳海自杀……一连串不理智的行为让人瞠目结舌。
为此,学校团委决定发起“健康追星”系列活动。
⑴请你为这次“健康追星”系列活动设计两句宣传语,以彰显主题,营造气氛。
要求两句话字数相等,句子结构大体相同。
⑵请从下面几个词语中,任选三个或三个以上,写一段话,表达你对“健康追星”活动的建议或感受。
(5分)
无可厚非适可而止迷失提升理性冷静
10.《戏曲大舞台》综合活动训练题
1、小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。
京剧表演中,常用脸谱象征某种人物形象的特点。
下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛,小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。
你认为这张黑脸谱最适于扮演,因为从这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。
2、你还能说出另外的两种戏曲剧种吗?
1、
2、
11.《漫话探险》综合活动练习
1、你对组织探险活动是支持还是反对?
并请说说理由。
12.《马的世界》综合活动练习
1、我们学过韩愈的《马说》一文,其中千里马和伯乐的关系一直是人们关注的话题,你对此又有什么看法呢?
13.《世界何时铸剑为犁》综合活动训练题
“和平与发展”是当今世界的主题,但战争的硝烟也并没有从地球上销散。
全国
十届人大三次会议已通过《反分裂国家法》,请你以“战争、和平、统一”为主题就“台湾与祖国大陆”这一问题设计一句宣传标语。
14.《让世界充满爱》综合活动训练题
对于身价高达7600万美元的姚明来说,一场重要的比赛,可能为他赢得数百万元的收入。
不久前,姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。
记者为此采访了他:
“现在你是中华骨髓库的志愿者,是真的捐还是只作为一个形象代言人?
姚明:
“当然我们已经签过意向书了,一旦匹配成功的话,马上就捐。
”记者又问:
“如果是正在举行一个重要的比赛呢?
”姚明说:
“我依然捐献,因为。
”请你设想姚明回答的内容,把它填在横线上。
15.《说不尽的桥》综合活动训练题
桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻;
路断了还有桥,这是文学家表述的哲理。
桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。
今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。
【活动一:
识桥】从同学们搜集的资料中,你会发现我国的桥梁命名十分有趣,如:
根据所在地命名A,根据形状命名B,根据习俗命名C,以抒情方式命名D。
请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。
(只填序号)(2分)
选项:
①放生桥②销魂桥⑧赵州桥④钥匙桥
我会选:
A.B.C.D.
【活动二:
赏桥】下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。
请你观赏此桥,展开合理想象,并运用恰当的修辞手法,写一段话来描绘图中美景。
【活动三:
说桥】
(1)请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。
(2)请结合你的积累,说说卢沟桥的历史意义。
【活动四:
架“桥”】请仿照示例,架设两座无形的“桥”。
知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
(1)
(2)
16.《走上辩论台》综合活动训练题:
很多同学认为当代社会只有数理化才重要,语文、历史等学科学不学无关紧要。
针对这种情况,初三某班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。
①假如你是反方主辩,你确立的观点应该是:
(2分)
②请你围绕你的观点写出两条理由。
(4分)
17.《莲文化的魅力》综合活动训练题
你所在的班级要举办一次“莲与中国传统文化”的专题研究活动,同学们搜集了如下素材。
请你在研读材料的基础上,完成28-29题。
A.古诗中有许多写到莲的,最早的是《诗经》中的“彼泽之陂,有蒲与荷”。
到后来,它成了历代诗人笔下的宠儿,如“涉江采芙蓉,兰泽多芳草”(《古诗十九首》),“采莲南塘秋,莲花过人头”(南朝民歌《西洲曲》),“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)等。
B.荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。
玉姬偷出天宫,来到杭州的西子湖畔忘情地在湖中嬉戏。
王母娘娘用莲花宝座把她打入淤泥,让她永世不得再登南天。
从此,天宫中少了一位美貌的侍女,而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。
C.荷花之美被历代文人所推崇,汉代文学家司马相如就曾用出水芙蓉比喻自己的爱妻卓文君,自北宋周敦颐写了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的名句后,荷花更成为花卉王国里的“名门望族”。
D.荷花在地球上出现得非常早,《渤海沿海地区早第三纪孢粉》一书记载:
在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉化石。
E.美国洛杉矶大学的植物学家申女士的实验室里有两棵古莲——它们是用大约500年前的莲籽培育的。
F.江南民间旧俗把农历6月24日作为荷花生日,届时人们结伴去观荷,为荷花“过生日”。
选出与本次活动主题无关的两则材料,并分别说明理由。
选(填序号)。
理由:
________________________________
_________________________________________
请你探究在中国传统文化中,荷花作为文学形象具有怎样的特点。
18.《怎样搜集资料》综合活动练习
通过参加活动,你知道有什么途径可以搜集资料了吗?
请将你知道的途径列举出来。
19.《献给母亲的歌》综合活动训练题
阅读下面文字,完成后面的问题。
,
世界上许多国家过母亲节,但母亲节的日期不尽相同:
美国、意大利等国都在5月
的第二个星期日,法国的母亲节是5月的最后一个星期日,泰国的母亲节是8月12日。
有人提议我国也应该设立自己的母亲节,以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。
(1)假如我国的母亲节已经确立,请你仿照下面示例(20XX年“世界环境日”主题)的句式,为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。
(宇数不限)(
营造绿色城市呵护地球家园
答:
(2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人,你推举谁?
写出理由。
候选人:
孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心
(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚,请写出给母亲洗脚前想说的话。
20.《寻觅春天的踪迹》综合活动练习
请描述一小段你感受最深的春景,把你对春天的感受与赞美表达出来。
(含标点不超过50个字)(3分)
21.《科海泛舟》综合活动练习
1、英国诗人蒲柏给牛顿写的墓志铭是这样写的:
“大自然和它的规律深藏在黑夜里。
上帝说,让牛顿出世吧!
于是一切就都在光明之中。
英国诗人济慈这样表达自己对科学的忧惧:
“科学将剪断安琪儿的双翅,用规则和准线打破所有的秘密,把幽灵赶出天空,把地精赶出洞府,把天上的彩虹拆散,叫它们永远不再编织。
你对科学技术又有何看法呢?
22.《到民间采风去》综合活动练习
生活是一部教科书。
生活中的一些小事,如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,无不包含丰富的文化内涵。
请根据你平时的观察和思考,完成下面试题。
(1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。
(2)近年来,圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐,其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。
对此,你怎么看?
请简要阐述观点。
23.《古诗苑漫步》综合活动练习
1、从小学到现在,你已经读过不少有关春夏秋冬的古诗,请以其中的一首为例谈谈你的理解和感受。
篇名:
《》(1分)
作者:
(1分)
有关春夏秋冬的句子:
(1分)
你的理解和感受:
(2分)
24.《背起行囊走四方》综合活动练习
由江西电视台等单位联合主办的“中国红歌会,放歌井冈山”赛歌活动于20XX年“五一”黄金周在井冈山激情演绎。
(1)假如你是活动的热心参与者,请你为本次活动拟一条宣传标语或给参赛选手发送一条鼓劲助威的短信。
(每条不超过20字)(1分)
(2)你班上将举办“唱红歌”动员会,如果你是主持人,请说一段简短的开场白。
(3)结合相关链接,联系实际,谈谈你对我省本次赛歌活动的看法。
相关链接:
为弘扬伟大的长征精神和井冈山精神,打造江西红色文化品牌,建设和谐美好江西,江西卫视等单位于20XX年下半年推出首届“中国红歌会”。
红歌,即红色革命歌曲,为“五四运动”以来中国各历史时期的革命歌曲及种类健康进步歌曲。
25.《雨的诉说》语文综合活动训练题:
1、通过开展《雨的诉说》语文综合活动,你对“雨”一定有较全面的认识,请你仿照划线的句子,从“雨”的角度来向人类诉说你的心声。
(4分,每句2分)
“人类朋友,请你听听我的诉说,我可以是一场及时雨、一场酸雨、一场暴雨,给人类带来福祉或灾难,请你听听我的是非功过:
‘我是一场及时雨,用我甘甜的乳汁哺育久旱干燥的大地;
;
’”
26.《微笑着面对生活》活动训练题:
1、有这么一个笑话,有人问中国人、美国人和日本人同一个问题:
你有一个强劲的竞争对手,怎么办?
中国人说,“给他一棒子,干掉他”;
美国人说,“送他一个美女,让他意志消沉”;
日本人却说,“怎么办?
当然是和他成为好朋友,并加倍努力赶上他”。
结合《微笑着面对生活》语文综合活动课中你的学习体会,谈谈你对于“竞争与合作”的看法。
27.《青春随想》训练题
1、写一句有关“青春”、“理想”的格言。
28.《好读书读好书》活动训练题:
1、读书,是精神的享受;
读书,可以吸收无尽的营养。
读书,能激起你心中的波浪;
读书,能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。
你一定喜欢读书。
①谈谈你在“好读书,读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。
②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。
2、写一句关于“书”的名言警句。
3、请你向同学推荐一本名著,介绍主人公历经磨难最终取得成功的事迹。
29.《金钱,共同面对的话题》语文综合活动训练题:
1、通过开展《金钱,共同面对的话题》语文综合活动,你对金钱的合理使用有什么看法?
请联系青少年实际来谈谈青少年正确面对金钱的重要意义。
2、在《金钱,共同面对的话题》语文综合活动中,有一位学生认为“有钱就会幸福”,请你结合实际来谈谈对这位同学的观点的看法。
(3分)
30.《话说千古风流人物》综合活动训练题
班上将开展“话说广东历史人物”综合性学习活动,要求你在活动中介绍一位广东历史人物。
为了完成任务,你将采访有关人士。
备选历史人物:
康有为、梁启超、詹天佑、孙中山、廖仲恺、蔡廷锴、彭湃、叶挺、叶剑英、秦牧、李小龙(也可另选)
1.你准备介绍的历史人物是。
你打算采访的对象是
(写出采访对象的身份)(1分)
2.为联系采访,你打电话给采访对象。
开头你该怎么说?
要求说明目的,语言得体。
涉及学校名称和自己姓名时,请用A、B、C等字母代替。
你说:
3.请你根据需要,拟定3个准备在采访中提出的问题。
(3)
31.《脚踏一方土》活动训练题
1、你调查到我国现有土地资源存在哪些问题?
2、近二、三十年来,由于人口大量增长和粗放的增长方式,使我国土地资源的退化状况愈趋严重。
通过这次活动,你调查到我国土地资源的退化的原因主要有哪些?
请你至少写出两点。
3、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。
32.《走进小说天地》语文综合活动训练题
1、这个活动的第一项子活动是“讲故事比赛
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