Unit 3重点知识点讲解梳理和练习 学年人教版英语七年级下册Word下载.docx
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2.Irideittoschooleveryday.我每天骑着它去学校。
every形容词,意为“每一;
每个“,其后接单数可数名词.everyday意为
“每天"
,常用作一般现在时的时间状语,
Everystudentcomeshere.每一个学生都来这儿.
Theyarebusyeveryday.他们每天都忙。
辨析:
everyday与everyday
everyday
表示某事发生的频率,意为“每天,天天"
,在句中作状语
everyday
形容词,意为“日常的,普通的“,在句中作定语
IstudyeverydayEnglisheveryday.我每天学习日常英语
3.Howfarisitfromyourhometoschool?
从你家到学校有多远?
howfar意为“多远"
,用来询问距离或路程.
-Howfarisitfromtheparktotheschool?
从公园到学校有多远?
-It'
sabout3miles.大约3英里。
在回答howfar的提问时,通常有两种情形:
①有具体的数字时,应与awayfrom连用,表示具体距离的计量,口语中away可省略。
②没有具体数字时,应用far或near作答。
-Howfarisitfromthelibrarytotheschool?
从图书馆到学校有多远?
stwentykilometersawayfromthelibrarytotheschool./lt'
sveryfar.
从图书馆到学校有20千米远。
/很远。
4.I'
mnotsure...about10kilometers.
不太确定......大约10千米?
I'
mnotsure.是一句表达自己对判断没有十足把握时的固定套语。
其中的形容词
sure意为“肯定的;
确定的"
,它的疑问形式和肯定形式在口语中也十分常用.
mnotsureifheisMr.Zhang.我不确定他是不是张先生。
-Areyousure?
你确定吗?
-Yes,I'
msure.是的,我确定。
sure的用法:
①besuretodosth.意为“一定要做某事;
务必要做某事"
Besuretofinishyourhomeworkbeforesupper.晚饭前一定要完成你的作业。
②besureof意为“有把握......;
确信......“.
'
msureofwinningthegame.我确信能赢得这场比赛.
③“besure+that从句"
意为“确信......“,当从句主语与主句主语一致时,可用“besuretodosth."
替换,
msurethatI'
mright.=I'
msuretoberight.我确信我是正确的,
5.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?
你到学校花费多长时间?
要点精析1
howlong此处意为“多长时间”,用以询问某个动作所持续的时间,其谓语
动词为延续性动词,答语为表示一段时间的名词性短语.
-Howlongwillwestaythere?
我们要在那儿待多久?
-Aboutweek.大约一周,
howlong还可询问某物有多长.
-Howlongistheruler?
这把尺子有多长?
-Aboutonemeter.大约一米。
要点精析2
take此处用作及物动词,意为“花费(时间)"
常用句型Ittakes(sb.)sometime
todosth.意为“做某事花费(某人)多长时间”,其中it为形式主语,真正的主
语是后面的动词不定式短语.
Ittookmehalfanhourtogotoschoolbybikeyesterday.
我昨天骑自行车去上学花了半个小时。
6.....livesaboutfivekilometersfromschool.
......居住在距离学校大约5千米处。
live此处用作不及物动词,意为“居住;
生活”,其后若跟名词,则必须在名词前加适当的介词;
若跟副词,则省略介词.
Iliketoliveinthecountry.我喜欢住在农村,
Wheredoeshelive?
他住在哪儿?
①liveonsth.意为“以某物为食”
Sheepliveongrass.羊以草为食,
Theyliveonrice.他们以大米为生,
②livea...life意为“过着......生活”.
Theoldmanlivesahappylife.这位老人过着幸福的生活.
7.busstop公共汽车站
stop此处用作名词,意为“车站"
Thereisabusstopnearhere.这儿附近有个公共汽车站,
busstop与busstation
busstop
指城镇内外的停车点
busstation
指能停、转车辆的汽车站点
stop还可作动词,意为“停止"
。
常见用法如下:
①stopdoingsth.停止做某事
Hearingthedoorbellshestoppedwashingthedishes.
听见门铃声,她停止了洗碗.
②stoptodosth.停下来去做某事
Hearingthedoorbell,shestoppedtoopenthedoor.
听见门铃声,她停下(手中的活儿)去开门.
8.CrossingtheRivertoSchool过河上学
cross此处用作动词,意为“横过;
越过"
Wemustbecarefulwhenwecrosstheroad
当我们过马路时,一定要小心,
Theyusuallycrosstheriverbyboat.他们通常乘船渡河.
cross,across与crossing
cross
动词
横过:
越过
across
介词,副词
在......对面;
横过
crossing
名词
十字路口
Let'
scrosstheroadnow.现在咱们过马路吧,
Theylivejustacrosstheroad.他们就住在马路对面。
Turnleftatthefirstcrossing.在第一个十字路口向左转。
cross还可用作名词,意为“十字形,叉形记号"
Theteachermarkedthequestionwithacross.
老师在这个问题上打了一个叉.
9.Formanystudents,itiseasytogettoschool.
对于许多学生来说,到学校很容易。
many限定词或代词,意为“许多"
Ihavemanyfriends.我有许多朋友,
Manyofmyclassmateshavemobilephones.我的许多同班同学都有手机,
many与much
都可意为“许多的,大量的"
,均可用lotsof/alotof替换
many修饰可数名词复数。
much修饰不可数名词。
同时,它还可放在比较级的前面,表示“......得多”
Therearemanyapplesonthetree.树上有很多苹果。
Thereismuchwaterinthebottle.瓶子里有很多水.
本句后半部分的结构为"
itis+形容词(+for/ofsb.)+todosth."
,意为“(对
某人来说)做某事是......的"
,其中it是形式主语,真正的主语是后面的动词
不定式短语.
Itiseasy(forme)tolearnEnglishwell.(对我来说)学好英语是容易的,
①此句型中的形容词若为描述事物特征的词,如difficult,easy,hard,important等,其后的介词用for,构成“It'
s+adj.+forsb.+todosth.句式,意为“做某事对某人来说是......的"
Itishardformetospeakinpublic.对我来说,在公共场合演讲很难。
②此句型中的形容词若为描述人物品质及性格特征的词,如clever,kind,good,
nice等,其后的介词用of,构成“It'
s+adj.+ofsb.+todosth.句式
It'
skindofyoutohelpme.你帮我真是太好了,
10.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.
在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。
between介词,意为“在......之间"
.between...and...意为“在......和......之间"
,
连接两个井列的成分。
Thereisawindowbetweenwalls.墙之间有一扇窗户,
HesitsbetweenTomandJack.他坐在汤姆和杰克之间。
Theywillarriveherebetween5o'
clockand8o'
clock
他们将在5点和8点之间到达这儿,
between与among
between
一般用于“两者之间"
,其宾语往往是表示两者的名词或代词,或者是由and连接的两个人或事物。
among
一般用于三者或三者以上的人或物之间,其宾语可以是复数名词或代词,也可以是集合名词
Rememberthisisasecretbetweenyouandme.
记住,这是你和我之间的秘密.
Sheisthetallestamongherclassmates.她在她的同班同学中是最高的。
11.One11-year-oldboy,Liangliang,crossestherivereveryschoolday.
亮亮是一个11岁的男孩儿,每个上学日他都要过河,
11-year-old是一个复合形容词,作定语,修饰名词boy,意为“11岁的"
.由“基数词+连字符+名词(+连字符+形容词)”构成的复合形容词,有两个特点:
一是基数词、名词和形容词之间要用连字符;
二是基数词后的名词用单数形式。
Janehasthree-year-oldsister简有个3岁的妹妹。
【注意】
无连字符连接的“基数词+名词+形容词”结构一般用在be动词后作表语,当
基数词大于1时,名词通常用复数。
Janeiseightyearsold.简8岁了。
12.Butheisnotafraidbecausehelovesschool.
但是他井不害怕,因为他爱学校。
afraid形容词,意为“害怕;
畏惧"
beafraidofsth.意为“害怕某事/某物"
;
beafraidtodosth.意为“害怕做某事"
beafraidofdoingsth.意为“害怕做某事"
,指担心或担忧做某事会引起某种后
果。
Areyouafraidofsnakes?
你害怕蛇吗?
MrBlackwasafraidtoclimbthetree,becausehewasafraidoffalingoffit.
布菜克先生害怕爬树,因为他怕从树上掉下来。
13.He'
slikefathertome.他像父亲一样对待我。
like此处用作介词,意为“像”,其后可接名词或代词作宾语。
looklike意为“看起来像"
Shesingslikeabird.她唱起歌来像小鸟一样,
Itlookslikepicture.它看上去像一幅画。
14.Manyofthestudentsandvillagersneverleavethevillage.
许多学生和村民从未离开过这个村庄,
leave此处用作及物动词,意为“离开”,
leave后可以直接接地点名词作宾语。
stimeforustoleave.我们该走了,
Nancywantstobedoctorwhensheleavesschool.南希毕业后想当一名医生
①“leavefor+地点”表示“动身去某地"
NextweekAliceisleavingforLondon.下周艾丽斯要去伦敦了,
②“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地"
WhyareyouleavingBejingforShanghai?
你为什么要离开北京去上海?
即学即试
一、单项选择
1.Johnusually_______thesubwaytoschool.
A.walksB.getsC.takesD.rides
2.I_______mybiketogettoschooleveryday.
A.rideB.driveC.takeD.walk
3.-_______doyougettoschool?
-IusuallywalkbutsometimesItakethebus.
A.HowB.WhatC.WhyD.When
4.YangLangoestoschool_______bike.
A.inB.byC.withD.for
5.Howlongdoesit_______Lucy_______gettothelibrary?
A.take;
inB.need;
to
C.take;
toD.need;
in
6.-________isitfromthevillagetoyourfarm?
-About10minutes'
walk
7.-Doyouknowthestudent_______DavidandJack?
-Yeah.it'
sJim,
A.amongB.inC.betweenD.around
8.-HaveyouheardaboutZhangjiajieGlassFootbridge?
-Ofcourse,it'
sbuiltovera_____canyonintheZhangjiajieNationalForestPark.
A.300-meter-deepB.300-meters-deep
C.300meterdeepD.300-metersdeep
二、根据汉语意思完成句子
1.在村庄和学校中间有一条河。
Thereisariver________thevillage_______theschool.
2.杰克的梦想能实现吗?
CanJack'
sdream______________?
3.鮑勃是个8岁的男孩儿。
Bobis______________boy.
4.这个小女孩儿害怕狗。
Thelittlegirl_____________________dogs.
5.对许多学生来说,学好英语很容易,
Formanystudents,it'
s_____________________Englishwell.
学即试参考答案与解析
SectionA
...............
I.1.How2.kilometers
3.minutes4.take
5.drives
I.1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
SectionB
I,1.cross2.bridge3.years4.dream5.between
I.1.between,etrue3.aneight-year-old
4.isafraidof
5.easytoleam
6.D7.C8.A
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