学年部编版语文五年级上册16太阳练习卷Word格式.docx
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3.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;
就是坐飞机,也要飞二十几年。
(______)(______)
二、填空题
3.读拼音,写词语。
1.今天气温是二十shè
shì
dù
(______),适合植物fá
nzhí
2.太阳光有shājūn(______)的作用,我们可以利用它来yù
fá
ng(______)和zhì
liá
o(______)疾病。
4.比一比,再组词。
氏(______)粮(______)殖(______)炭(______)
纸(______)娘(______)值(______)碳(______)
5.太阳特点
1.有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
这个故事可以概括为___________。
课文开头引用这个故事的作用是________。
2.“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
”这句话运用了____________和__________的说明方法,用我们居住的___________与___________进行了对比,突出了太阳___________的特点,给人留下深刻的印象。
3.太阳的三大特点是___________、___________、___________。
4.课文运用了(______)的说明方法介绍了太阳距离我们很远,运用了(______)的说明方法介绍了太阳很大,运用了(______)的说明方法介绍了太阳很热。
(多选)
①打比方②列数字③作比较④举例子
6.关系密切
1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
”这句话在文中起到了___________的作用。
2.课文从(______)等方面介绍了太阳与人类关系密切。
A.动植物生长B.人类的生活C.雨、雪、风的形成D.太阳光的作用
三、判断题
判断对错。
对的打“√”,错的打“×
”。
7.煤炭是由远古时代的动物埋在地层底下变成的。
8.空气有冷有热,才能流动,成为风。
9.我们可以利用太阳光来预防和治疗疾病。
四、现代文阅读
课内阅读。
地球上的_____和_____都是太阳送来的。
如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就______。
10.按原文填空。
11.对这段话理解正确的是(______)(多选)
A.没有太阳,世界将会是黑暗的。
B.没有太阳,世界上的草、木、鸟、兽将不复存在。
C.说明了太阳的重要性。
D.突出了太阳和我们人类的关系非常密切,人类离不开太阳。
延伸阅读
_______________
今后将出现无书图书馆。
任何信息、文字、图像、声音等,全都可以储存在电子计算机中,费用比书架藏书还便宜。
电子计算机就像人的大脑一样,功能强大。
电子图书系统,利用只有手掌大小的激光机,就可以阅读录在光盘上的文字资料。
每张光盘可以储存10万页的文字,相当于三百本书的内容。
把图书内容放在光盘里,在电子计算机上阅读,可以迅速检索所需的内容,必要时还可以打印出来。
随着电子图书的出现,一些国家正在着手革新传统的图书管理系统。
这种图书馆的大门永远不会关闭,图书资料不需要上架,当然也不会放错架子,更不会被益。
(有删改)
12.给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。
13.电子图书与普通图书相比,给我们带来了哪些好处?
下面说法对的打“√”,错的打“×
(1)费用便宜。
(2)体积小。
(3)容量大。
(4)不需要上架,不会放错架子,更不会被盗。
(5)不需要图书馆。
(6)可以迅速检索所需的内容,必要时还可以打印出来。
14.下列句子运用了什么说明方法?
A.列数字B.作比较C.打比方
(1)每张光盘可以储存10万页的文字。
(2)电子计算机就像人的大脑一样,功能强大。
(3)费用比书架藏书还便宜。
15.我们还可以用电子计算机干什么?
_____________________________
五、连线题
16.主题积累
含有“日”字的诗句你知道吗?
连一连。
接天莲叶无穷碧小溪泛尽却山行
日出江花红胜火映日荷花别样红
梅子黄时日日晴春来江水绿如蓝
大漠孤烟直春风花草香
迟日江山丽长河落日圆
六、书面表达
17.百字练笔
如果有一天太阳消失了,我们的生活将会变成什么样?
请充分发挥你的想象,想一想,写下来。
_____________________
参考答案
1.1.chāichà
2.xì
3.jiē
4.漂浮
5.钢铁
【解析】
【分析】
【详解】
对于字音,字音是小学比较基础的知识点。
同学们要想做好此类题目,最重要的是拼音知识过关。
同学们平时要多听、多读、多写。
拼音知识扎实了,同学们做此类题的正确率会很高。
另外,漂浮:
1.停留在流体表面或悬浮在流体中。
2.不踏实。
钢铁:
1.钢和铁的合称。
2.比喻坚固、坚强:
~长城。
~意志。
2.CDBD
1.打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
本句中,作者将太阳比作大火球。
2.列数字也叫列数据,从数量上说明事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。
数字要准确无误,估计数字要有可靠根据。
注意事项列举时间年代不属于列数字。
本句中,“一亿五千万千米远”可看出作者运用了列数字的说明方法。
3.作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法,作用是突出强调事物的某种特征。
列数字也叫列数据,从数量上说明事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。
本句中,作者将步行和坐飞机作比较。
另外,作者也运用了列数字的说明方法。
3.摄氏度繁殖杀菌预防治疗
此题考察学生词语的拼写能力。
解答此题时,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后再读一读,看看是否正确。
注意易写错的字,如“氏”“殖”“菌”“防”等词。
书写时要注意字的笔画和结构,做到工整规范。
4.摄氏度粮食繁殖煤炭纸张姑娘值日二氧化碳
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。
形近字:
是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点:
①笔画相同,位置不同。
②字形相近,笔形不同。
③字形相近,偏旁不同。
④字形相近,笔画不同。
⑤字形相近,读音相同。
⑥字形相近,读音不同。
⑦部首相同,位置不同。
5.后羿射日激发读者的阅读兴趣列数字作比较地球太阳大远大热②③④②③①②④
1.后羿射日,又称“羿射九日”。
是中国古代神话传说。
远古的时候,大地出现了严重的旱灾。
炎热烤焦了森林,烘干了大地,晒干了禾苗草木。
原来,帝俊与羲和生了10个孩子都是太阳,他们住在东方海外,海水中有棵大树叫扶桑。
10个太阳睡在枝条的底下,轮流跑出来在天空执勤,照耀大地。
但有时,他们一齐出来给人类带来了灾难。
为了拯救人类,后羿张弓搭箭,向那9个太阳射去。
只见天空出现爆裂的火球,坠下一只只三足乌。
最后,天上只留下一个太阳。
课文开头引用这个故事的作用是为了激发读者的阅读兴趣。
2.列数字也叫列数据,从数量上说明事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。
作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法,作用是突出强调事物的某种特征。
3.通过阅读课文我们知道,太阳的三大特点是:
远、大、热。
4.作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法,作用是突出强调事物的某种特征。
打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。
举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法,为了说明事物的情况或事理。
从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。
6.承上启下ABCD
本题主要考察对课文的识记与理解能力。
出自课文《太阳》,是一篇科普说明文,介绍了太阳的特点以及太阳与地球、人类的密切关系。
课文采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系。
第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识;
第二部分讲人类和太阳的密切关系。
这两部分内容互相关联。
正因为太阳那么大,温度那么高,距离我们又那么远,才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖,我们生活的世界才会这么美丽可爱。
综上所述,1.“太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
”这句话上承第一部分,下启第二部分。
2.可以定位到原文的最后一自然段:
地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
7.×
8.√
9.√
7.
考查对课文内容的识记理解。
结合课文《太阳》中“埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成。
因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
”可知本题说法错误,是“植物”,不是动物。
8.
结合课文《太阳》中“太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;
有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。
空气有冷有热,才能流动,成为风。
”可知本题说法正确。
9.
结合课文《太阳》中“太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。
”本题说法正确。
10.光明温暖没有我们这个美丽可爱的世界
11.ABCD
10.
本题主要考察对课文的识记能力。
出自课文《太阳》,原文:
如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也没有人。
11.
本题主要考察对选段内容的理解与分析能力。
这几句话主要写的是太阳的重要性,ABCD四个选项都符合。
12.无书图书馆
13.√√√√×
√
14.ACB
15.听歌、购物、看电影、查资料、发邮件等。
12.
本题主要考察对文章主旨的概括与拟题的能力。
文中第一句就点明了无书图书馆,后文也是对无书图书馆优点的介绍,因此题目可以是“无书图书馆”。
13.
本题主要考察对文章的理解与分析能力。
(1)正确。
可以定位到文中第一自然段。
(2)正确。
(3)正确。
(4)正确。
可以定位到文中第三自然段。
(5)错误。
无书图书馆的意思是把传统图书馆里的纸质书都替换成电子版,并不是说不要图书馆。
(6)正确。
可以定位到文中第二自然段。
14.
本题主要考察说明方法。
列数字:
这是运用具体数字准确说明事物的方法。
其作用是准确严密的说明事物或事理。
打比方:
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生物性的说明方法,相当于修辞手法的比喻。
作比较:
选择与说明事物有一定内在联系的事物或事理进行比较,最大的作用是使被说明对象特征更加突出,更加清楚明白。
(1)选A,数字为“10万”。
(2)选C,将“电子计算机”比作“人脑”。
(3)选B,将电子图书的费用与“书架藏书的费用进行比较。
15.
本题主要考察生活常识。
联系生活实际,言之有理即可。
16.
考查古诗的识记能力。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
”出自宋代杨万里《晓出净慈寺送林子方》。
“日出江花红胜火,春来江水绿如。
”出自唐代白居易的《忆江南》。
“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
”出自宋代曾几的《三衢道中》。
“大漠孤烟直,长河落日圆。
”出自唐代王维《使至塞上》。
“迟日江山丽,春风花草香。
”出自唐代杜甫《绝句二首》。
17.如果有一天太阳消失了,我们就没有了光明,没有了光明剩下的自然是黑暗。
没有了光明,人心会开始腐朽。
没有了光明,人与人会产生代沟。
没有了光明,国家会灭亡或许世界也会灭亡。
本题考查的知识点为想象写话。
小学语文中写话能力的培养,是语文学习中的一个非常重要的环节。
学生如果能够在写话过程中逐渐养成一个好习惯,可以为以后写作文打下良好的基础。
同学们在做此类题目时,要严格遵守题干要求,展开合理想象,组织语言写作,千万不要偏离题意。
同学们平时要多给自己留一点“想象”的空间,有意识地锻炼自己的想象能力。
同学们还应该多阅读一些书籍,积累文学知识,不断锻炼自己的阅读能力和写作能力。
这样,我们写起话来就会非常容易。
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- 学年 部编版 语文 年级 上册 16 太阳 练习