坑头幼儿园学年第一学期大二班备课第12周Word格式文档下载.docx
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4.教师出示图片,引导幼儿继续自编模仿应用题,请其他幼儿口头列出算式,教师在白板上写出算式。
5.将图片发给幼儿,请幼儿两人一组,自编模仿应用题并口头列出算式,可尝试写出书面算式。
1、引导幼儿讨论并介绍自己的家庭成员。
——请幼儿结合自己带过来的家庭合照,向同伴介绍自己的家庭成员。
——引导幼儿说说发生在自己家里的有趣事情。
2、鼓励幼儿用图画的形式把自己和自己的家人画出来。
——教师鼓励幼儿尝试用画画的形式把自己的一家人画出来。
——教师说明作画时需要遵守的事项。
——幼儿作画教师巡回指导。
3、作品分享。
——引导幼儿把自己的画放在展示板,并介绍自己的画作。
4、作品评价及小结。
户外活动内容
跑步
负责
教师
活动目的、过程及规则
幼儿站在起跑线上,双手着地,左脚弯曲,右脚膝盖着地,屁股抬高
2011年11月21日第12周星期一大二班
健康《送给爷爷奶奶的礼物》
生活活动指导及离园情况:
引导幼儿在出汗时一定要请老师或伙伴帮忙垫毛巾。
周紫薇
观察老人的外貌和形态特征。
良好行为习惯及安全教育:
教育幼儿不要在湖边玩水,知道这样做的危险性。
教育幼儿珍惜水资源。
老人的照片或图片。
橡皮泥。
形式:
集体/小组
1.出示一些老人的照片或图片,引导幼儿观察老人的外貌及体态特征。
2.请幼儿说一说自己的观察发现。
3.请幼儿回忆最喜欢和老人一起做的事。
4.请幼儿尝试用橡皮泥塑造爷爷奶奶、姥姥姥爷的外貌。
5.请幼儿互相分享作品,回家后把作品送给自己创作的对象。
个别教育情况
培养幼儿的制作兴趣,体会自制玩具的乐趣。
一日活动反思及小结:
活动一:
活动是以集体形式进行,幼儿能理解“+”和“=”的用法。
活动二:
通过活动使幼儿感受家人给自己带来的关爱与家庭温暖,同时让幼儿加深对家庭的热爱。
活动三:
能观察并描述老人的外貌特征。
呼啦圈、玩球
1、游戏时要求幼儿遵守游戏规则并注意安全。
2、懂得听命令。
园长
审批
坑头幼儿园教学活动备课
2011年11月22日第12周星期二大二班
语言《爱的心声》
科学《动物的家》
感受和体会与爸爸妈妈相处的温暖与关爱。
认识动物的家,培养初步搜集资料的。
.幼儿自备家庭活动的照片。
.请父母帮助幼儿搜集动物居所的图片。
1.请幼儿出示照片,介绍自己的爸爸妈妈,请幼儿说一说喜欢和爸爸妈妈一起做什么活动。
2.出示故事书《猜猜我有多爱你》,给幼儿讲故事的同时让幼儿欣赏书中的图画。
3.请幼儿模仿小兔子对妈妈表达爱的动作。
4.朗读故事中大兔子和小兔子的对话,引导幼儿明白,母爱又大又多。
5.给每位幼儿一张“爱像什么”补充操作材料,与幼儿一起说一说“我爱爸爸”和“我爱妈妈。
”
6.让幼儿想一想,爱爸爸和爱妈妈的感觉像什么,试着把这种感觉画下来,然后把图画送给爸爸妈妈。
集体
1.请幼儿出示所搜集到的动物居所的图片,例如鸟巢、蜂巢和蚁穴等。
2.引导幼儿描述动物居所的特点和用途,鼓励幼儿互相展开讨论。
3.教师引导幼儿用“……是……的家”,来说一说各种动物的家,例如“树上的鸟窝是小鸟的家”、“蜂巢是蜜蜂的家”、“蚁穴是蚂蚁的家”等。
4.组织游戏:
《动物找家》
小兔追球
发展幼儿的跑跳能力。
2011年11月22日第12周星期二大二班
社会《好东西一起分享》
引导幼儿爱惜粮食,不乱浪费。
能发现别人的优点,并懂得欣赏他人的优点。
提前分发“我们会分享”的补充操作材料(见材料制作),请幼儿完成操作材料的上半部分。
1.请幼儿分组说出他们欣赏的小朋友或兄弟姐妹的优点。
2.在幼儿介绍的他人优点中,教师重点强调引导幼儿认识“分享”的重要性。
如“刚才很多小朋友都说了,他欣赏的小朋友的很多优点,老师觉得其中有个优点非常重要,这个优点就是懂得分享。
3.鼓励幼儿谈谈自己与他人分享的经验,重点说说自己与他人分享物品后的愉快感受。
4.请幼儿完成操作材料的下半部分,把自己想和他人分享的东西画下来,例如故事书、玩具等。
5.完成后,请幼儿解释选这个东西和他人分享的原因。
6.与幼儿合作将操作材料贴在展览区。
教育幼儿游戏时注意安全,小心地滑,不要跑太快。
能说出喜欢和爸爸妈妈一起做的事情。
能用“……是……的家”的表述形式介绍动物的家。
本堂活动是以集体形式进行的,活动后,鼓励幼儿将自己与他人分享物品的想法付诸实践,然后说一说自己完成后的感觉,以及同伴的感受。
保龄球
1、老师示范动作。
2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去。
2011年11月23日第12周星期三大二班
数学《百变三角形》
体育《追泡泡》
引导幼儿通过操作知道三角形可以组成其他图形。
练习追逐跑和躲闪,提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。
故事挂图、三角形卡片组图、各种三角形纸片。
气球若干、把旧的挂历纸卷紧成纸棒、夹子若干、小鼓一面。
1、导入活动
——教师与幼儿一起玩“三角形找朋友”的游戏。
——教师出示故事挂图《百变三角形》,讲故事并引导幼儿回答问题。
2、集体活动
——教师通过操作,让幼儿了解三角形组合起来可以变成很多新的图形。
——教师通过操作让幼儿了解图形的分解。
——教师小结:
三角形可以组合成不同的其它形状,其它形状也可以分解成三角形,三角形也可以分解成更多的三角形。
3、操作活动
——第一组:
教师准备可以组合成长方形、正方形、菱形的各种三角形卡片,请幼儿操作。
——第二组:
教师准备可以组成六边形、梯形的卡片请幼儿操作。
——第三组:
请幼儿把不同形状的纸片沿分割线用剪刀分解成三角形。
4、教师小结活动。
1、扮演角色,活动身体。
2、提供材料、自由探索
——全体幼儿探索各种玩泡泡的方法。
(头顶、胸夹,手拍、脚踢等)教师观察,重点辅导什么玩法也不会的幼儿。
3、难点练习,重点指导
——全体幼儿把泡泡系在脚踝上,相隔一定距离站好,听老师的鼓声节奏单脚跳或双脚跳。
鼓声停,幼儿迅速互相追逐,设法去踩他人脚上拖着的泡泡,以不被人踩中为胜。
4、游戏结束,放松身体
——全体幼儿做“泡泡”,教师手持两根长纸棍来敲,纸棍敲到谁,谁就到旁边休息一次。
——全体幼儿听音乐,做放松动作回教室。
袋鼠跳
1、活动时,提醒幼儿注意安全。
2、发展幼儿的大腿肌肉和身体的协调性。
2011年11月23日第12周星期三大二班
阅读《像皮像皮真神奇》
教育幼儿过马路时,要牵着大人的手,不可独自一人过马路或在马路边玩耍。
仔细看画面,简单讲述儿歌内容。
朗诵儿歌,能用自己喜欢的方式表现。
教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物,知道这样做的危险性。
M—PC,大图书。
环境污染图一幅。
幼儿用书
教师出示大图,幼儿观察,引导幼儿说说图上的污染情况。
师幼讨论:
“你喜欢这样的环境吗?
2、欣赏活动
教师播放《橡皮像皮真神奇》儿歌动画,请幼儿感知画面及儿歌内容,并说出儿歌的名字。
教师“看,我的橡皮多神奇,擦出了一个美丽的世界。
3、理解活动
(1)教师有感情地朗诵儿歌并配合相应的表情的动作。
(2)教师依次点击大图,讲解环保知识,引导幼儿懂得保护环境。
4、阅读活动
5、结束活动
个别教育情况
引导幼儿认识各种安全标志,知道远离火、电或其他有毒物体。
本活动是以集体形式开展的,操作活动是以分组形式进行。
孩子在活动中能积极参与。
通过活动能较好地让幼儿练习追逐跑和躲闪,提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。
幼儿在活动中能积极参与。
摇摇马、沙区
1、引导幼儿活动过程中不能争先恐后,懂得礼让他人。
2、注意安全,不要拿沙子撒向同伴。
2011年11月24日第12周星期四大二班
音乐《幽默曲》
。
火车钻山洞
训练幼儿跑和钻的技能,培养幼儿团结协助的思想。
2011年11月24日第12周星期四大二班
体育《不倒翁》
引导幼儿进餐时不能讲话。
发展双脚的平衡能力及身体的协调性。
鼓励幼儿留意身边的事,乐于关心他人。
平衡板
沙包
篓子
图画一张
磁带
鼓面一张
1、准备活动:
——热身运动,我们都是不倒翁。
2、游戏活动:
——游戏:
我们都是木头人。
——提出要求再次游戏。
3、探索活动:
——幼儿自由玩平衡板。
——利用平衡板搭桥。
4、幼儿集体游戏。
——河面变宽,幼儿探索方法传递沙包。
——加大难度,幼儿再次探索。
——再次加大难度传沙包,并进行比赛。
找朋友
5、放松活动:
——听音乐欣赏图画,放松身体并有序收好平衡板。
教育幼儿时常保持教室的卫生清洁,不乱丢垃圾。
通过活动是幼儿能较好地发展双脚的平衡能力及身体的协调性,幼儿对活动也很感兴趣,能积极参与。
弹弹床、挑水
1、提醒幼儿,游戏时要注意安全,跌倒后要马上站起。
2、引导幼儿活动时要遵守规则;
发展幼儿手部的协调性。
2011年11月25日第12周星期五大二班
蒙氏《小小设计师》
口头列出5以内的加法算式
通过操作活动发展幼儿对图形的布局能力。
故事挂图、格子图案卡片、彩笔、白纸。
1、导入活动
——教师与幼儿一同玩游戏“我的邻居在这里”。
——教师出示故事挂图《小小设计师》,讲故事并引导幼儿回答问题。
2、集体活动
——教师引导幼儿感知图形的邻居。
——通过观察,教师引导幼儿理解图形的组合关系。
3、操作活动
两位幼儿一组操作格子图案卡片。
涂色游戏。
4、活动延伸
——完成《操作册》第22页。
跳弹床
1、教导小朋友不要把跳弹床的门随便打开。
2、不要把手和脚、头伸出跳弹床的网外。
2011年11月25日第12周星期五大二班
美劳《小泥熊》
指导知道粗粮有丰富的营养,多吃粗粮有益于健康。
教育幼儿不玩锋利的东西。
教育幼儿保护幼儿园内的卫生清洁。
培养幼儿良好的卫生习惯,增强幼儿生活的自理能力。
在日常生活中需要多锻炼幼儿自编模仿应用题。
学习根据应用题口头列出算式。
平衡木、滑梯
1、训练幼儿的平衡性。
2、游戏时注意安全,不要推拉小朋友。
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- 幼儿园 学年 第一 学期 大二 备课 12
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