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引领大学生做什么人
指引大学生走什么路
激励大学生为什么学
7、结合自身实际,谈谈大学生的成长成才(个人理想)与实现中国梦的关系。
个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。
一方面,社会理想决定和制约这个人理想;
另一方面,个人理想不同程度地体现着社会理想。
社会理想有赖于个人理想地整合,个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。
在我国,社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。
个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背,就失去了客观地依据,因此就会受到社会舆论的谴责。
8、联系历史和现实,如何理解实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。
(1)理想的实现是一个过程
(2)正确对待实现理想过程中的顺境与逆境
9、大学生如何化理想为现实?
1.立志高远与始于足下
(1)立志当高远
(2)立志做大事
(3)立志须躬行
2.认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
①、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。
②、坚定的信念是实现理想的重要条件。
③、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
第二章
10、什么是爱国主义?
如何理解爱国主义的时代价值?
指千百年来形成的对祖国和民族的忠诚、热爱和报效的情感、思想、行为的完整统一体系
爱国主义的时代价值。
①、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
②、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
③、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
④、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
12、在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神?
大学生应该怎么做?
13、什么是民族精神?
中华民族精神的内涵是什么?
民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向,思维方式,道德规范,精神气质的总和。
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。
14、中国精神的主要内容是什么?
如何弘扬中国精神?
15、联系实际谈谈做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面做出努力?
1.自觉维护国家利益
(1)自觉维护国家利益,就要承担对国家应尽的义务
(2)自觉维护国家的利益,就要维护改革开发展稳定地大局
(3)自觉维护国家利益,就要树立民族自尊心和自豪感
2.促进民族团结和祖国统一
3.增强国防观念
(1)增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容
(2)增强国防观念的重大意义
A.增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现
b.增强国防观念,是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求
c.增强国防观念,是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要
4.以振兴中华为己任
第三章
16、什么是世界和人生观?
如何理解世界观和人生观的相互关系?
世界观的含义:
世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,他决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
17、什么是人生态度?
人生态度与人生观是什么关系?
大学生为什么要端正人生态度?
人生态度与人生观的关系:
一是,人生态度是人生观的重要内容。
二是,人生态度是人生观的表现和反映。
18、大学生如何用科学高尚的人生观武装自己,从而防止错误和腐朽的人生观?
端正人生态度:
①、人生须认真。
②、人生当务实。
③、人生应乐观。
④、人生要进取。
(认知,情感和意志是起主要作用的三种心理要素)
19、怎样理解人生价值?
人生的自我价值和社会价值的关系?
人生价值包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
人生的自我价值和社会价值的关系。
人生的自我价值和社会价值,既相互区别又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。
①、一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。
②、另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。
20、评价人生价值的标准是什么?
如何评价?
人生价值的标准。
①、人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。
②、人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。
③、劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献,是社会平均一个人的人生价值的普遍标准。
要掌握恰当的评价方法,要做到以下四个坚持:
①、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
②、坚持物质贡献与精神贡献相统一。
③、坚持完善自身与贡献社会相统一。
④、坚持动机与效果统一。
21、结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生?
在实践中创造有价值的人生:
①、走与人民群众相结合的道路。
②、走与社会实践相结合的道路。
22、如何理解健康的含义?
怎样协调自我身心的和谐?
健康,不仅要有健康的生理,还要有良好的心理。
调节:
树立正确的世界观、人生观、价值观掌握应对心理问题的科学方法合理调控情绪积极参加集体活动,增进人际交往
23、如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系?
促进个人与他人的和谐应坚持的原则是
平等原则诚信原则宽容原则互助原则
促进个人与社会的和谐须:
正确认识个体性与社会性的统一关系
正确认识个人需要与社会需要的统一关系
正确认识个人利益与社会利益的统一关系
正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系
第四章
24、什么是道德?
如何理解道德的本质、功能和作用?
道德的本质:
道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,并为其服务的是上层建筑。
是社会经济关系的反映。
道德的主要功能:
认识功能和调节功能。
①、道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。
②、道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间关系的功效与能力(更重要)。
总的来说,其实质是在调整利益关系。
道德的功能:
①、主要功能:
②、其他方面的功能:
导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能
5、道德的作用:
(1)道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;
(2)道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响;
(3)道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;
(4)道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;
(5)道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力;
(6)在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。
25、中华民族优良道德传统的主要内容是什么?
如何正确对待中华民族道德传统?
中华民族优良道德传统的主要内容:
①、注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。
②、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。
(孔子以仁作为伦理道德思想的核心)③、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。
④、倡导言行一致,强调恪守诚信。
⑤、追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。
⑥、重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
人类最初的道德表现形式是传统习俗。
在对待传统道德的问题上,要反对两种错误思潮:
一种是文化复古主义思潮,认为中国之所以落后,就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落{文化传统常常被称为国家和民族的“胎记”}。
另一种是历史虚无主义思潮,认为中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义,不能满足我国现代化建设的需要,必须从整体上予以全盘否定。
26、如何正确认识和理解社会主义道德建设的核心和原则?
1.为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求
为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求
2.社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一
社会集体主义强调集体利益高于个人利益
社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益
27、我国公民基本道德规范的主要内容是什么?
①、爱国守法②、明礼诚信;
③、团结友善;
④、勤俭自强;
⑤、敬业奉献
28、为什么说诚实守信是公民道德建设的重点?
结合实际谈谈大学生应怎样树立诚信品质?
其一,学思并重的方法,即通过虚心学习,善于思索,辨别善恶,以涵养良好的德行;
其二,省察克治的方法,即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头,并加以及时抑制和克服;
其三,慎独自律的方法,即在无人知晓、没有外在监督二恣意妄为;
其四,积善成德的方法,即通过积累善行或美德,是指巩固强化,以逐渐凝结成实践优良的品德;
其五,知行统一的方法,即把提高道德认识与躬行道德实践同一起来,以促进道德要求内化为个人的道德品质,外化为实际的道德行为。
第五章
29、什么是法律?
如何理解法律的一般含义?
法律的历史发展经历了哪些阶段?
广义的法律:
指法律的整体,主要包括宪法,全国人民代表大会及常务委员会制定的法律,国务院制定的行政法规,地方国家权力机关制定的地方性法规,民族自治地方的人民代表大会及常务委员会制定的自治条例和单行条例等。
狭义的法律:
仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。
3、法律的一般含义:
①法律是由国家创制并保证实施的行为规范
②法律是统治阶级意志的体现③法律由社会物质生活条件决定
法律的历史发展:
奴隶制法律→封建制法律→
资本主义制法律(原始社会没有法律,只存在习惯)
30、如何认识我国社会主义法律的本质和作用?
本质:
从法律所体现的抑制来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现;
从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律的自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性;
从法律的社会作用来看,我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展,社会主义和谐社会建设的法律保障。
31、社会主义法律的运行包括哪些环节?
如何全面理解法律的遵守?
我国社会主义法律的运行:
①法律制定②法律遵守③法律执行
④法律适用
32、我国宪法的特征和基本原则是什么?
㈠特征:
①内容上宪法规定国家生活中最根本最重要的方面②效力上宪法拥有最高法律效力③宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或1/5的全国人民代表大会代表提议,并有全国人民代表大会全体代表的2/3多数通过。
㈡基本原则:
①党的领导原则②罪刑法定原则③人民主权原则④法治原则⑤民主集中制原则。
33、根据我国宪法的规定,我国的国家制度有哪些?
我国的国家制度主要包括人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度和基本经济制度等。
34、我国宪法规定公民有哪些基本权利和基本义务?
(一)基本权利:
①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权⑤批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权⑥社会经济权⑦文化教育权⑧特定主体权。
(二)基本义务:
①维护国家统一和全国各民族团结。
②遵守宪法和法律。
③维护祖国的安全、荣誉和利益。
④保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织。
⑤依法纳税。
⑥其他义务。
(如夫妻有计划生育义务,父母有抚育教育未成年子女的义务。
成年子女有赡养扶助父母的义务。
)
35、如何认识中国特色社会主义法律体系的构成?
我国社会主义法律体系的基本内容:
中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门,并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。
现在,我国以宪法为核心,以涵盖宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼和非诉讼程序法等7个法律部门的法律为主干,由法律、行政法规、地方性法规等3个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经基本形成,国家经济、政治、文化、社会生活各个方面基本做到有法可依,有力地保障和推动了中国特色社会主义事业的发展。
我国的国体是人民民主专政制度。
36、什么是法律规范和法律关系?
第六章
37、社会主义法治理念的基本内容是什么?
如何自觉树立社会主义法治理念?
社会主义法治观念的主要内容:
(1)社会主义民主法治是社会主义的重要特征
(2)党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证(3)社会主义民主法治相互依存、相互促进.
38、社会主义法治思维方式的含义和特征是什么?
法律思维方式的含义:
按照法律的规定、原理和精神,思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。
法律思维方式的特征:
讲法律
讲证据
讲程序
讲法理
39、如何正确理解法治思维方式?
培养法治思维方式的途径有哪些?
培养法律思维方式的途径:
学习法律知识
掌握法律方法
参与法律实践
40、什么是法律权威?
我们应该如何维护法律权威?
增强法制观念:
学习法律知识;
掌握法律方法;
参与法律实践。
维护法律权威:
努力树立法律信仰;
积极宣传法律知识;
敢于同违法犯罪行为作斗争。
41、我国民法规定了民事法律的基本制度。
我国民法的基本原则是什么?
民事主体制度、民事权利制度、民事责任制度都有哪些具体规定?
基本原则:
一是平等原则;
二是自愿原则;
三是公平原则;
四是诚实信用原则。
42、怎样理解我国刑法的基本原则?
原则:
一是罪刑法定原则;
二是罪刑相当原则;
三是适用刑法一律平等原则。
43、我国刑法规定的犯罪体系包括:
犯罪构成,排除犯罪的事由,故意犯罪的形态和共同犯罪,它们分别是怎样规定的?
44、试述我国刑罚制度的具体内容。
第七章
45、简述社会公德的主要内容。
大学生应如何做社会公德规范的传播者和践行者?
社会公德的主要内容:
①、文明礼貌。
②、助人为乐。
③、爱护公物。
④、保护环境。
⑤、遵纪守法
46、职业道德的内容是什么?
结合现实谈谈大学生应如何树立正确的择业观和创业观?
职业道德,是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
择业:
树立崇高职业理想,重视人生价值实现;
服从社会需要,追求长远利益;
打下坚实基础,做好充分准备。
创业:
一是要有积极创业的思想准备;
二是要有敢于创业的勇气;
三是要提高创业的能力。
47、如何认识恋爱中的道德要求?
联系实际谈谈大学生应如何妥善处理恋爱问题?
恋爱中的道德:
①、尊重人格平等。
②、自觉承担责任。
③、文明相亲相爱。
大学生的恋爱:
①、不能误把友谊当爱情;
②、不能错置爱情的地位;
③、不能片面地或功利化地对待恋爱。
④、不能只重过程不重结果。
大学生在恋爱问题上应处理好这样几种关系:
①、恋爱与学习的关系;
②、恋爱与关心集体的关系。
③、恋爱与关爱他人和社会的关系。
48、简述家庭美德的主要内容。
家庭美德:
男女平等;
夫妻和睦;
勤俭持家;
邻里团结
49、简述结婚的条件和法定程序、离婚的原则和具体方式。
结婚的法定条件:
(1)必备条件:
①、必须男女双方完全自愿。
②、必须达到法定年龄。
男不得早于23(22)周岁,女不得早于20周岁③、必须符合一夫一妻制。
(2)禁止条件:
①、禁止直系血亲和三代内旁系血亲结婚。
②、禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。
保障离婚自由、反对轻率离婚。
2)
方式:
协议离婚、诉讼离婚
50、什么是个人品德?
谈谈如何加强个人品德修养。
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