苏教版二年级语文上学期期末复习计划含各单元教案Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:20375477
- 上传时间:2023-01-22
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:24.78KB
苏教版二年级语文上学期期末复习计划含各单元教案Word文档下载推荐.docx
《苏教版二年级语文上学期期末复习计划含各单元教案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版二年级语文上学期期末复习计划含各单元教案Word文档下载推荐.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
5、口语交际
复述别人的一段话或一件简单的事;
根据所给的问题展开思考讨论及回答;
围绕一个主题展开交际活动。
6、写字
按田字格里的范字写字;
按要求分类写字;
把要填的字词句直接写在田字格里。
7、实践活动
开展诗歌朗诵会、故事会;
结合教材或提供的内容画一画、演一演、说一说、猜一猜、做一做、比一比、夸一夸……
三、复习建议
1、要围绕目标,制定复习方案。
期末复习内容多,任务重,时间紧,系统科学地复习才能取得事半功倍的效果,因此教师在复习指导前应依据修订大纲的要求,围绕复习目标,对涉及的知识及学生应具备的能力进行梳理归类,抓住重点训练内容,针对存在的薄弱环节,制订切合学生学情的复习方案。
2、要不失时机,指导复习方法。
复习不应是知识的简单重复及机械的操练,它的目的也不仅仅是满足于让学生记住知识应付考试,因此,在复习指导中,教师要不失时机地进行复习方法的指导,可以是帮助学生整理出本册知识的提纲,找出复习目标在各部分内容、各篇课文的对应点和共同点,然后综合梳理,建立整体观念。
引导学生针对自己的学习情况拟出复习提纲,并自行查漏补缺,由“学会”变为“会学”,使不同程度的学生在复习过程中,既巩固、加深、拓宽知识,又发展思维。
3、要留给机会,引导自主复习。
在明确了目标,掌握了方法的基础上,教师就应大胆放手,改变那种包办代替,学生盲从被动的状态,让学生积极主动地参与到复习活动中来,并通过一些生动、活泼的形式来激发学生的学习热情,使学生真正成为复习的主人。
从组织形式来说,可以有教师指导下的集体复习,分层次复习,个人自主复习,还可以有两个人的互助学习及同学习小组的合作复习。
从练习形式来说,除了有读、思、议、答、评、做、改等书面或口头练习外,还可组织或举行诗歌朗诵会、写字比赛、生字大本营、识记字形方法知多少等一些有趣的学习活动,使学生不仅有新鲜感,而且能保持思维兴奋,进一步发展思维及语言。
总之,在复习过程中,既要巩固、加深、拓展学生已学过的知识,又要重视培养学生的各种能力。
其次,要尊重学生主体,鼓励学生选择适合自己的学习方法进行复习,并注意情感、态度、价值观的正确导向。
【教学要求】
1、复习本册书中要求掌握的生字词,认识二类字,做到准确书写,熟练掌握运用。
2、复习本册书中各课要点,正确背诵要求背诵的课文,能完成相应的“按课文内容”填空。
3、复习本册书中练习中的内容,掌握“学用字词句”的相关要求,熟记“读读背背”的内容。
4、适当补充课外阅读材料,努力提高学生阅读短文的能力。
复习第一单元
【具体步骤】
一、朗读课文,复习回顾。
1.复习生字
A、区别:
炉
芦
歌
哥
灯
盯
归
灵
B、用课文中的词语填空,再读一读
(
)十月,我们来到江南(
),只见密密的(
)丛中有一片片美丽的荷塘。
)西下,一叶叶(
)向岸边驶俩,水面上回荡着欢快的(
)。
秋天到了,(
)红了,水乡一片迷人的景象。
2.复习生字词语
A、区别:
焰
烟的读音
衣字旁
视字旁川
州
桥
骄
优
忧
龙
B、阅读短文,完成练习新课标第一网
国庆节晚上真美啊!
五颜六色的焰火,把天空照得如同白天。
礼炮轰鸣,无数彩色的火星从天而降,向天女散花一样。
那颜色真是五彩缤纷,红彤彤、金灿灿、绿莹莹……焰火一个接一个,像一朵朵盛开的菊花,像一串串珍珠,像一眼眼喷泉……
1、照样子写词语
绿莹莹
______
_______
2、填上合适的词语
五(
)菊花
一(
)珍珠
九(
)喷泉
三(
)电影
3、这段话主要告诉我们什么?
______________
3.复习生字词语,会正确背诵课文
注意:
尖字的写法
歪、斜、尾各自的反义词
(1)加偏旁组字,并组词
户(
)(
)
土(
采(
且(
(
(2)填上合适的词
)椅子
)骏马
)鲜花
)炉灶
一(
)大门
)铅笔
)画家
)船
4.复习生字词,
A.正确区分苗
苗
描
猫
瞄
喵
我家的小(
)整天(
)叫。
小宁在(
)红本上(
)“苗”这个字。
船上的(
)两个爪,使用来停船的。
B.比较同音字或形近字
在
再
正(
)见
)三
现(
)
完
玩
)具
)笑
)美
)成
彩
采
菜
)蓝
)集
()虹
色(
清
请
晴
情
睛
雨过天(
)波
)坐
事(
三、复习《练习1》。
1、完全正确的背诵《汉语拼音字母表》,并能正确书写
2、读读背背:
雁过留声的留
天朗气清的清
3、学会祝贺:
快过新年了,给自己的亲人或者朋友送张贺卡,并写上你祝贺的话
四、听写本单元词语。
复习第二单元
1、齐读第一课,复习生字词语,会用有的……有的……造句
区分:
兔
晚
郊
脚
逐
家
重点区分:
望
忘
)怀
)记
()不了
看(
)希()
2、齐读第二课,复习生字词语,正确背诵全文。
我国申奥是(
)年()月(
)日成功的,2008年奥运会在(
)国(
)举行。
你知道奥运会的吉祥物是_________
千(言)万(语)
千(
)万(
)万()
千()万()
区别:
刻
该
立()应()
不(
时( )(
)字
深
申
身
伸
)井
( )请 ( )手 ( )体
3、齐读第三课,复习生字词语,背诵默写《静夜思》
净 静 洁( ) 干( ) 宁( ) 平( )( )悄悄
带 代 交( ) ( )领 ( )替( )课 时( )年( )
注意多音字:
背 教 乐
根据课文内容填空:
(1)床前____,疑是____霜。
____望明月,低头____“这是唐代大诗人____的一首诗,诗的题目是《____》
(2)远离家乡的亲人望着那天上的月亮,不由得思念起故乡来,说的是:
“ ______,______”这句诗的意思
(3)《静夜思》写的是____时候的夜晚,诗人思念____的心情。
你还知道李白的其他古诗吗?
4、齐读第四课,复习生字词,正确流利的背诵全文,
注意嘴、野的写法、曲是个多音字
加偏旁再组词
不(
) 采(
欠(
) 马(
(
)
)
三、复习《练习2》。
1、逐题复习。
2、重点指导复习第一题。
复习第三单元
1、齐读第五课,复习生字词语,正确流利的背诵全文。
重点指导绿的书写
领 邻 ( )国 (
)先
)巾
)导
)居
知道难是多音字,能换偏旁口头组词
照样子写词语:
喜滋滋
开开心心
2、齐读第六课,复习生字词语,正确流利的背诵课文,知道浓、快的反义词
加偏旁组词
申(
半(
农(
余(
大(
完(
3、齐读第七课,复习生字词语,说说易、反的反义词
比一比再组词:
百
白
较
容
究
多音字组词:
发
要
三、复习《练习3》。
1、重点指导复习第一题,会掌握正确的音序查字法
复习第四单元
1、齐读第八课,复习生字词语,复习课文主要内容,用已经练习说话。
掌握两个多音字:
只
还
小鹰学飞,让你想到了哪些成语?
____________
换偏旁组词:
促
摇
顶
吧
跟
2、齐读第九课,复习生字词语,注意展、善的书写,知道吸、失的反义词
比一比组词:
喝(
界(
失(
极(
吸(
渴(
阶(
夫(
级(
年(
)北(
)小
)台阶
脏
倒
《狼和小羊》让你想到了什么?
引读练习中的读读背背
了解温暖(
)、肮脏(
)的反义词
4、齐读第十一课,复习生字词语,注意转的笔顺,掌握多音字:
差
根据课文内容填上合适的反义词:
(1)乌鸦的羽毛很__,可狐狸却说乌鸦的羽毛真____;
乌鸦的歌声真____,可狐狸却说乌鸦的歌声很____。
狐狸可真____,为了得到乌鸦嘴里的肉,就对乌鸦说__话。
这个故事,又让你想到了什么?
引读练习中的《读读背背》
三、复习《练习4》。
2、重点指导复习学用字词句
四、听写本单元词语
复习第五单元
一、朗读词串,复习回顾。
1、齐读识字五,复习生字词语
注意翠
滑的书写
练习:
按要求填空:
翠是()结构,音节是()
绳的音序是(
),音节是(),可以组词为(
滑共()笔,第十笔是(),音序是()
加偏旁组词:
昔_(
包_(
兆_(
巴_(
填合适的词:
)蚂蚁
)翠竹
一(
)寒流
)北风
)大雪
)苍松
分类词语:
北风
腊梅
刺猬
黑熊
跑步
狐狸
滑冰
雪花
翠竹
跳绳
雪松
冰雹
细雨
兰花
松鼠
游泳
__________________
___________________
冬天来了,让你想到了哪些成语,或者句子,引导学生读背《练习中的读读背背》
用本课所学的词语填空:
冬天到了,刮起了(
),下起了(
),雪后天晴,我们好像走进了一个童话的世界
蟒蛇(
)()钻进洞里过冬了,()、()却显得更绿了,()散发出阵阵香味。
小朋友们不怕寒冷,在开心的玩耍,他们有的(
),有的(),有的(),雪地上成了孩子的世界,一片快乐的海洋。
2、齐读识字六,复习生字词语,比较:
塞
寒
鸟
岛
雪
雷
练习:
填上合适的词:
一()骏马
()骄阳
一()春雨
一()秋风
在句子中找反义词,看谁的眼睛亮:
冬天天气冷,夏天天气热
清晨,太阳从东方升起。
傍晚,太阳从西边落下。
3、齐读识字七,复习生字词语,能正确背诵小诗,提醒学生注意林深不知处的深字,了解深的反义词
读句子猜字:
人来小亭边休息
鸟儿张开嘴巴叫
双木作伴
同音字填空:
tí
ng
公园里一群孩子在(
)边(
)下了脚步。
hé
清清的(
)水里倒映着(
)叶美丽的身影。
fēng
今年真是个(
)收年,一阵(
)吹过,稻子向我们点头。
wé
n
语(
)课上,老师让我们讲讲节日里的见(
).
dǎo
dà
o狂风了吹(
)了(
)路边的小树苗
4、齐读识字八,复习生字词语,能正确区分形近字:
包苞炮
泡
跑
抱饱
练习填空:
我已经吃(
)了。
战争年代,经常是(
)火连天。
春节到了,家家户户都忙着(
)饺子。
小妹妹(
)过来,让妈妈(
)一(
).
二、听写本单元词语
复习第六单元
1、齐读课文《要好好学字》,复习生字词语
注意建字底、走之的书写,区分席和度
2、齐读课文《朱德的扁担》,复习生字词语,了解并、记、攻的反义词,注意必的笔顺,正确区分:
冈
刚
攻
功
)才
)直
)击
)课
成(
山(
)强
进(
)劳
)克
写出加点词的近义词:
朱德同志也跟战士们一道去挑粮。
山高路陡,非常难走。
星期天,小明常常和我出去玩。
3、齐读《梅兰芳学艺》,复习生字词语,能正确流利的背诵课文。
注
住
)处
)意(
)视
站(
关(
居(
除了勤学苦练,你还知道哪些描写学习的成语?
4、齐读课文《大禹治水》,复习生字词,正确背诵课文,正确区分:
治
制,掌握本课中的两个多音字:
没
画出正确的读音
洪水淹没(mé
i
mò
)了房屋,好多人都没(mé
imò
)家乐。
你答应(yì
yīng
)了别人的事就应(yì
yīng)该做到
倒(dǎo
o
)茶的时候,我一不小心把茶杯碰倒(dǎo
)了
我很长(chá
zhǎng)时间没有去看小树苗了,小树苗已经长(chá
zhǎng)高了。
写出同部首的字,再组词:
雨(
5、齐读《孔繁森》,复习生字词,在第三自然段中找出两个近义词
二、复习《练习》,正确掌握各种符号、标志。
正确背诵《长歌行》
三、听写本单元词语
复习第七单元
1、背诵课文《登鹳雀楼》,理解“欲穷千里目,更上一层楼”的意思。
人入
尽
近进
登
木目
2、背诵课文《青松》,掌握“挺”的书写笔顺
选字填空
花
化
话
雪()
说(
)别
文(
红( ) ( )瓣
结 洁
清( ) ( )冰 ( )论 ( )白 ( )净
写出句中带点词的反义词:
寒冷的冬天下了一场大雪,地上、房子上都白了。
( )( )
这条大路笔直的通向前方。
( ) ( )
3、齐读《小动物过冬》,复习生字词语,注意:
暖、商的书写,了解小动物不同的过冬方式。
给本课的生字按字母表的顺序排列。
4、齐读课文《美丽的丹顶鹤》,复习生字词,正确背诵课文,注意传、却、论的书写
比一比,再组词:
摇( )
传( )引( ) 虎( )
遥( ) 转( )张( ) 虑( )
把句子中画线的部分换成一个成语:
没有忧愁,没有烦恼,我们快乐的成长.
(
)
下课了,我们三个一群,五个一伙到操场上去放风筝。
)
洪水让老百姓没有家可以回去了。
)
二、复习《练习7》,掌握它、他、她的用法,并能清楚地介绍自己。
了解《二十四气节歌》
三、听写本单元词语、诗
复习第八单元
1、背诵课文《水乡歌》,注意:
荡是上下结构的字,掌握飘、新的书写
连一连,组成新字,再组词
巾 斤 票 竹 壮 口
衣 凡
风 自 亲 罗
填上合适的词
一( )河 一( )白帆 一(
)池塘
一( )船 一( )宝石
一( )歌曲
写出带点字词的反义词。
歌儿唱着水乡的新生活(
水乡什么多?
水乡真是美丽极了。
水乡有三多,( )多,( )多、( )多。
描写水乡水多的诗句是(_________________)。
照样子把句子补充完整:
白帆片片像云朵。
丹顶鹤的头顶像_________
弯弯的月儿像__________
小朋友的笑脸像_________
2、齐读课文《云房子》,能够正确流利的背诵,正确区分要 耍的书写。
区别 净 静 及 极 级
洁( ) 安( ) ( )时 年( ) 南( )
( )悄悄 干( ) 来不(
) 阶( )
给句子正确的加上标点:
咦 云房子变小了 云房子不见了
哇 这么多白云 我们来造云房子
没有了 没有了
4、齐读课文《夕阳真美》,复习生字词,正确背诵课文,了解沉、夕阳、傍晚的反义词,区分:
蓝 兰
客( ) 芒 ( )
装(
)
容( ) 忙 (
) 壮( )
照样子写句子:
(笑咪咪)的太阳
天上有一个笑咪咪的太阳。
( )的蓝天
________________
( )的阳光
_________________
二、复习《练习8》,会正确粘贴春联。
再过几天,就是春节了,人们欢天喜地的过年,会让你想到哪些成语?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版二 年级 语文 学期 期末 复习计划 单元 教案