冀教版七年级上学期期末生物试题练习Word文档格式.docx
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D.生物圈是地球上最大的生态系统
5.小东同学在使用显微镜观察人血的永久涂片时。
发现视野中出现了一个污点。
他先转动目镜再移动玻片,结果污点都没有移动,由此可以判断这个污点可能在()
A.玻片上
B.目镜上
C.物镜上
D.反光镜
6.下列关于动、植物的组织叙述错误的是
()
A.上皮组织都分布在体表具有保护作用
B.结缔组织分布广泛,具有支持、保护、连接、营养等功能
C.花生种子的种皮属于保护组织,子叶属于营养组织
D.分生组织分裂产生的新细胞,经过分化形成各种组织
7.藻类植物与自然界和人类生活都有着重要的联系,藻类植物能够()
①释放氧②制作成为鱼饵③药用④食用.
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
8.下列概念图错误的是()
A.
B.
C.
D.
9.自然界中除了多细胞生物之外还有很多的单细胞生物,比如眼虫、草履虫、变形虫和酵母菌等等,它们都具有细胞的一般结构(细菌没有成形的细胞核),但也有一些特殊的结构,以便更好的适应环境,下列相关的描述错误的是()
A.草履虫用来取食的结构是口沟
B.它们都能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
C.酵母菌的呼吸作用能够产生二氧化碳,因而经常用来制作发酵食品
D.眼虫可以通过表膜摄入氧气、排除二氧化碳
10.水稻和小麦等农作物在生长过程中需要含量多的无机盐有()
A.氮、磷、钾
B.氮、铁、硼
C.磷、锌、钾
D.磷、锌、铁
11.2010年4月中旬,一场50年不遇的大雪对哈尔滨市的大棚作物造成了一定的损害,对此最合理的解释是()
A.生物适应环境
B.生物影响环境
C.环境影响生物
D.生物与环境没有关系
12.某同学用“10×
”的目镜和“10×
”的物镜观察细胞,他在视野中看到的细胞被放大的倍数是()
A.10倍
B.200倍
C.100倍
D.20倍
13.有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是
A.光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用主要场所是线粒体
B.光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量
C.光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
D.合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用
14.为探究酸雨是否影响种子的萌发,科研人员用小麦种子进行了模拟实验,除表中变量外其余环境条件均相同且适宜,发芽率统计结果见下表。
下列说法正确的是
组别
处理
发芽率
甲
加入模拟酸雨
30%
乙
加入等量清水
90%
A.本实验的变量是清水的多少
B.多做几组重复实验可以消除误差
C.只要不受酸雨影响,种子就可以萌发
D.实验证明酸雨不利于小麦种子的萌发
15.能够调节蒸腾作用的结构是()
A.表皮细胞
B.保卫细胞
C.叶肉细胞
D.叶脉
16.在黑暗中生长的黄豆芽呈黄色,在光下生长的黄豆芽呈绿色,合理的解释是
A.叶绿体的形成需要光照
B.植物光合作用需要光照
C.光是一切生物生长的必要条件
D.绿色植物生长离不阳光
17.在密闭的玻璃容器中放置一株生长状况良好的天竺葵,在适宜条件下进行光照。
能正确表示随时间延长容器中二氧化碳浓度变化趋势的曲线是()
D.D
18.取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,进行如下表所示的处理:
丙
丁
涂凡士林的部分
不涂
上表皮
下表皮
上、下表皮
再将上述四组叶片置于通风处,最后出现萎蔫现象的是()
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
19.下列关于我国植物资源的叙述错误的是()
A.我国的植被主要有热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠等类型
B.我国的植物资源十分丰富,名列世界第三位
C.我国有不少珍稀特有树种,其中水杉被誉为植物界的“大熊猫”
D.我国植被资源破坏严重,表现在乱砍乱伐、毁林开荒、过度利用方面
20.你知道,下列选项中都属于生物的有()
A.空气、蘑菇、花瓣
B.煤、鸟、细菌
C.树木、草、土壤
D.蘑菇、细菌、病毒
21.绿色开花植物(如椰子树)的细胞和哺乳动物(如猪、猫、狗)的细胞中都有的结构是()
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤叶绿体
⑥线粒体
⑦大液泡
A.②③⑤⑥
B.①③④⑤
C.②③④⑥
D.①③⑤⑦
22.科研人员通过检测发现;
生长在污水中的一种水生植物的细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中该物质的含量。
该植物细胞中发挥作用的主要结构是()
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
23.打开居民户口簿,你会发现上面有乡镇(或街道)、县区、省市等社会组织名称,这些逐级放大的社会组织构成了我们的国家。
同样,一个多细胞生物体也具有严谨的结构层次。
下列各组结构中,按由简到繁次序排列的是
A.骨细胞、骨组织、骨骼、长骨(如肱骨)
B.骨细胞、骨组织、长骨(如肱骨)、骨骼
C.长骨(如肱骨)、骨骼、骨组织、骨细胞
D.长骨(如肱骨)、骨组织、骨骼、骨细胞
24.如图中,将发育成水蜜桃的“果肉”和“核桃”的分别是()
A.①和②
B.②和③
C.②和④
D.③和④
25.下列食物链表示正确的是()
A.阳光→草→兔→狐
B.田鼠→蛇→鹰
C.草→羊→鹿→狼
D.小麦→田鼠→蛇→鹰
二、综合题
如图分别是向日葵和南瓜雌蕊的结构图。
据图回答下列小题
26.图中的甲发育成一粒带壳葵花子,乙发育成一粒南瓜子。
带壳葵花子和南瓜子分别是()
A.果实、种子
B.种子、种子
C.种子、果实
D.果实、果实
27.由此可判断甲、乙分别属于()
A.蕨类植物、苔藓植物
B.蕨类植物、苔藓植物
C.被子植物、裸子植物
D.被子植物、被子植物
28.下图是种子结构示意图,请据图回答问题。
(1)菜豆种子和玉米种子中的主要结构都是_______(填结构名称),它分别是由菜豆种子中的_______(填标号)和玉米种子中的_______(填标号)组成的。
将来能发育成菜豆和玉米的根的分别是_______和_______(填标号)。
(2)菜豆种子的营养贮存在肥厚的___________中,共有___________片;
玉米种子的营养贮存在___________(填结构名称)中。
29.下图是某种树叶,黑色箭头表“进入”,白色箭头表示“出来”,请据图回答:
(1)若此图为光合作用示意图,箭头①②③④所指示的物质分别是________________(用字母来表示)
A.水
B.二氧化碳
C.有机物
D.氧气
(2)若此图为呼吸作用示意图,箭头①②所指示的物质分别是____________(用字母来表示)。
(3)若此图是蒸腾作用示意图,箭头所指示的物质是②________(用字母来表示)。
影响蒸腾作用的因素有________________________________等。
(4)植物体以上三种生理活动,在白天进行的是____________________________黑暗中可以进行的是____________________________。
30.光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器。
下面是与显微镜构造和使用相关的问题,请分析回答下列问题。
(1)表为3台显微镜不同的镜头组合.为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能观察到细胞的数目更多,应选用显微镜的序号是_____。
(2)用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是透明的,其原因是___(填字母)
A.便于放置在显微镜上
B.能让光线透过
C.不易污染物镜
D.易于染色
(3)如图,要将视野中所示细胞移动到中央,应向____
移动装片。
(4)用显微镜进行观察时,发现视野中有一污点,请分析:
如果转动目镜和移动玻片标本,污点都没有随着移动,说明污点在_______镜上。
(5)为了使看到的物象更加清晰,要略微转动______准焦螺旋。
(6)如果不动显微镜的其他部分,只是转动转换器,将物镜由10×
转换成40×
,视野中的光线将会变___,看到的细胞数变____。
三、实验探究题
31.某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验,将50粒大小相似的玉米种子分成5份,放在5个培养皿中进行培养,记录观察实验现象如下表,请你分析回答问题。
分组
1号培养皿
2号培养皿
3号培养皿
4号培养皿
5号培养皿
光照
有光
无光
温度
25℃
4℃
干湿状况
潮湿
干燥
水淹没种子
发芽数量
9粒
0粒
8粒
(1)1和4作对照,变量是___。
(2)1号和5号对照能否证明光对玉米种子萌发有无影响?
___。
(3)玉米种子萌发的过程中____生长最快,首先突破种皮发育成根.
(4)玉米种子的萌发初期,营养来自种子___(用如图中的序号填写)。
(5)收获时,果穗上往往有缺粒现象,主要原因是由于传粉不足引起的,为了弥补这种情况,我们要给玉米进行___,以提高产量。
(6)假如1号培养皿中的种子都没有萌发,试分析可能的原因____(说出其中1条即可)。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
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- 冀教版七 年级 学期 期末 生物试题 练习