关于社会实践活动方案6篇.docx
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关于社会实践活动方案6篇
关于社会实践活动方案6篇
关于社会实践活动方案6篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。
方案应该怎么制定呢?
以下是为大家收集的社会实践活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。
社会实践活动方案篇1
实践过程:
8月30日,我们俩集合在一起,开始分批处理校园垃圾。
对主要为白色垃圾的校园污染物进行了彻底的清理,并对校园内的垃圾桶贴上了标签,使同学们在分类投放垃圾时不会盲目乱扔;下午,我们俩对垃圾处理和电池处理有关方面的知识进行了宣传,得到了同学们的好评和支持。
实践内容和总结
虽然进入大学以后,同学们自我约束的能力都有所提高,因此随手乱扔垃圾的现象几乎是不存在的。
但近来我们发现同学们在处理垃圾时还存在着很多弊端,如不分类投放,将电池直接投入垃圾桶等。
下面我将对校园垃圾的危害进行分析:
污染环境
固体废物含有各种有害物质,处理不当可直接污染土壤、空气和水源,并最终对各种生物包括人类自身造成危害。
传播疾病
垃圾含有大量微生物,是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地,严重地危害人身健康。
污染土壤和水体
垃圾渗出液改变土壤成分和结构,有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。
垃圾破坏了土壤的结构和理化性质,使土壤保肥、保水能力大大下降。
垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等,在雨水的作用下,它们被带入水体,会造成地表水或地下水的严重污染,影响水生生物的生存和水资源的利用。
污染大气
细小固体废物会随风飞扬,加重大气污染。
在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天,老鼠成灾,蚊蝇孽生,有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放,仅有机挥发性气体就多达100多种,其中含有许多致癌致畸物。
而实行垃圾分类处理的意义又何在?
我们每个人每天都会扔出许多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?
它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。
垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。
垃圾增多的原因是人们生活水
平的提高,各项消费增加了。
据统计,1979年全国城市垃圾的清运量是2500度万吨,1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨,是1979年的4倍。
目前,被西方国家广泛应用的另一种垃圾处理方法就是焚烧。
经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地,但它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。
二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。
此外,无论填埋还是焚烧,都是对资源无谓的浪费,我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,我们将来的子孙在哪里生存?
难道我们对待垃圾就束手无策了吗?
其实,办法是有的,这就是垃圾分类。
垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
垃圾分类的好处是显而易见的。
垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的的污染,还可以变废为宝。
这场人与垃圾的战役中,人们把垃圾从敌人变成了朋友。
有人曾经把垃圾比喻成放错地方的资源。
让我们到宣武区再生资源分拣站看一看,垃圾一旦回到应有的位置,会有什么样的用处?
每天被我们丢弃的可乐瓶和被称为白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒,属于高分子聚合有机物,如果埋在地下的话,就是100年200年也烂不掉,它还会使土壤板结,降低土壤的肥力,甚至使土壤失去耕种的能力。
在我们的生活中,经常会扔掉各种各样的废塑料。
废塑料处理后还可制成纽扣、笔筒等用品。
废塑料也是炼油的好原料。
有人曾经形象地将它们比作“二次油田”。
1吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。
在回收站,我们看到各种各样的废纸被送到这里,包括这些不起眼的小纸片......我们知道,好的纸张是用木材造成的,一吨的废纸可再造700公斤好纸,可少砍17棵大树,还能减少生产纸浆过程中的水污染。
中国有着回收废品的历史传统,我们过去回收废物,或许只是受贫困经济制约的不得已手段;在逐渐富裕的今天,我们回收废纸,则是保护环境的自觉意识和行动。
因为我们清楚的知道,我们所捡回来的不止是一张张的废纸,那是我们的子孙安身立命的森林和河流。
垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝,就连那种被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。
在这个不起眼的照相馆,我们看到这样的废电池回收箱。
而我们生活中用的电池,一般都含有汞或镉等有毒的重金属,这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶,进入到地下水当中。
通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的团队合作能力,在实践中成长;另一方面,我们为保护环境做出了自己的贡献。
环保是我们经常挂在嘴边的话题,但是能真正做到的又有几个人呢?
只有从观念上解决这个问题才是我们根本出路,否则环保将只是拿出来装点门面的话题。
其实环保和学习是有很多相似点的,一时兴起而为之是没有任何意义的,只有从点滴做起并坚持不懈,才会取得令人满意的成果。
活动虽然很小,但却能从中学到了很多东西。
如果我们每个人都从自身做起,从小事做起,不乱扔垃圾,我们的环境就会更加干净整洁。
社会实践活动方案篇2
一、指导思想:
在了解嵩山的过程中亲近嵩山,增强学生对家乡的了解。
同时提高研究性学习的能力。
二、活动目的:
1、通过到嵩山地质博物馆参观,让学生知道嵩山地质的变化。
了解登封五次成海五次成陆的沧海巨变,增强热爱家乡的情感。
2、通过研究性学习,提高学生了解信息,整合信息和主动去搜集信息的意识。
3、通过成果展览会让学生多角度了解家乡的同时,增强班级的凝聚力和团结协作的能力。
活动准备:
1、老师提前到嵩山地质博物馆进行路线考察,安排行程。
2、教研组确定研究性学习的量表设计。
3、准备优秀组织奖和优秀小组长奖。
4、各班发校信通。
要求家长1:
50之前把学生送到地质公园门口找本班老师签到。
每个孩子准备小黄帽。
笔本水杯。
5、分工:
活动总策划:
刘枫敏丁素英。
具体负责人:
各班的语数老师。
后勤保障:
王苗文。
活动方案、总结、通讯稿:
曹雪红。
6、各班主任老师注意过程中的材料搜集,制作班级活动美篇。
三、活动流程:
1、各班领班旗,41领校旗。
2、1:
50地质博物馆集合。
点名。
3、分组开始行动。
2:
20_3:
10,41、、42、43展厅听解说员解说参观。
44、45、46广场参观。
3:
15__4:
00,44、45、46展厅听解说员解说参观。
41、42、43广场参观。
4、4:
00点名,各班集合开始返回。
5、返校之后,现场总结颁发优秀组织奖。
6、周五上午各班进行优秀小组评比、发奖。
四、学习过程推进及构想:
笫一周:
二十二号晚上。
搜集嵩山地质的资料制作资料卡。
二十三号晚上布置研究性学习活动记录单。
总结表达能力等。
3、实践内容。
通过本次社会实践,为学生提供直接向当地的水利专家、领导及工程技术人员学习的机会,了解他们在工作第一线默默奉献、辛勤劳动、刻苦钻研的先进事迹。
活动主题:
关于走进阜新市水文局的社会实践调研。
活动时间:
20xx年xx月xx——xx日。
参加人员:
教师4名,本科生12名。
实践形式:
座谈、走访、实地考察等。
邀请当地领导介绍阜新当地的水资源现状及早情。
走访调研当地水文局和彰武旱情实验站等。
通过座谈,实地考察等一些形式调查了解了阜新当地的基本情况,水资源概况,以及旱情的相关问题。
通过与当地水利人员交流,使大学生们进一步的了解了水利这个专业在国民经济发展的重要性,使同学们增加对于水利专业的兴趣,努力学好专业知识为我国的水利事业添砖加瓦。
二、活动措施。
1、到阜新市水文局,通过座谈的形式了解阜新市的.整体概况、阜新市水文局的发展过程、阜新市的水资源现状、水利工程现状以及阜新市的早情。
2、实际参观阜新市水文局各科室,对一些先进的仪器、设备进行了解,由工作人员进行现场操作。
3、到阜新彰武水文站,通过工作人员讲解,了解彰武水文站的发展过程,亲自到柳河沿岸观看现代化测量水位的全过程。
4、到阜新彰武旱情实验站,通过座谈的形式,对旱情实验站以及阜新市彰武县旱情有所了解。
5、实地参观阜新彰武旱情实验站的试验田,了解早情实验站具体的实验项目。
6、整理所记笔记和资料,对阜新市和彰武县的旱情提出可行性建议。
7.开学后由院团委统一整理、汇总和备案。
三、活动效果。
1、认识阜新水资源现状。
阜新市多年平均降水量480mm,折合成水量49.7亿衬,地表水资源量4.9亿衬,地下水资源量5.2亿尸,水资源总量8.42亿时,阜新市降水日较常年明显偏少,主汛期没有发生全市性次平均降水量大于40~的过程。
全地区代表雨量站连续最大无有效降水日总蓄水量为1674万耐,比20xx年同期蓄水量2130万rn3减少456万m3,比20xx年同期蓄水量2816万In3减少1142万m3。
自6月21日以来,受持续高温少雨天气影响,旱情进一步加剧。
长时间的高温和干旱,使农作物得不到足够的养分而导致不能正常生长发育,会严重影响产量,甚至绝产绝收。
同时,病虫害和田里的杂草也在适宜的温度下疯长,病虫害的发生也会比往年加重。
阜新地区已出现作物叶片萎蔫、底叶青枯发黄、生长延迟的现象,部分坡岗地和沙土地有死苗现象。
随着玉米、水稻等农作物生长进人拔节等重要生长期,农作物需水量增加,干旱将会对农作物生长造成不同程度的影响或严重威胁。
据统计,目前遭受旱灾作物总面积达99.45万亩,占农作物总播种面积的47.4%,其中轻度干旱60万亩,重度干旱32万亩,作物因旱干枯面积5.65万亩,水田缺水面积1.8万亩。
同时,干旱造成2200眼机电井供水严重不足,部分村屯饮水困难。
造成干旱的原因是无有效降雨,持续出现35t以上的高温天气,旱情发展迅速,此次早情为六十年一遇的夏旱。
4、提出可行性建议。
面对这场辽西地区六十年一遇的严重旱情,面对当地百姓所受的严重旱灾,作为当代的水利大学生,我们心情很不平静,针对阜新市的实际情况,对抗旱救灾工作提出如下建议:
建议政府加强对农业抗旱工作的领导,因地制宜,切实做好抗早措施落实工作,增加对农田水利工程的投入,尤其是对应急抗旱水源工程和抗旱设施建设资金的投入,及时听取或组织农业专家对农田抗旱措施的建议或指导。
充分利用现有水利设施,提高杭旱能力,最大限度地发挥工程抗早的作用,科学利用水资源,利用渠道防渗、喷灌、微喷、膜上灌、膜下灌等节水灌溉的方式去浇灌农作物,可以有效利用有限的水资源,缓解现阶段阜新的旱情,将农民的损失降到最低。
加强旱情监测体系建设,加大墒情监测系统的自动化改造力度,及时、有效地为抗早决策服务。
水文部门要密切关注旱情的发生发展状况,做好旱情测报工作,及时掌握旱情信息,为防旱抗旱工作提供科学依据。
要根据早情趋势发展情况,按照先生活、后生产的原则合理调配水资源,采取必要措施优先保障人畜饮水及经济用水,使干早损失降低到最小程度。
气象部门应密切关注天气变化,适时做好人工增雨工作。
在社会实践过程中,我院参加实践的全体同学坚持“细致观察、汲取材料、收获成长”的宗旨,不怕苦、不怕累,在实践基地认真履行着自己的职责。
此次在阜新市进行的暑期社会实践活动以丰富的内容和生动的形式受到了当地水利部门工作人员的一致好评。
社会实践活动方案篇5
同学们,我们满载20xx年的收获,喜迎20xx年的寒假生活。
为了丰富大家的寒假生活,弘扬和践行社会主义核心价值观,让大家度过一个充实、愉快、有品位的假期,学校决定开展以“我们的节日――春节”为主题的系列社会实践活动,现将各年段活动内容通知如下:
活动主题一:
春节民俗,我知晓
活动对象:
一、二年级全体学生
活动建议:
积极参与写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱民谣、逛庙会、学唱当地戏曲等
- 配套讲稿:
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