河北省张家口市四年级下册语文期末测试基础卷B卷.docx
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河北省张家口市四年级下册语文期末测试基础卷B卷.docx
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河北省张家口市四年级下册语文期末测试基础卷B卷
河北省张家口市四年级下册语文期末测试(基础卷)B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、积累运用(共12题;共38分)
1.(1分)拼一拼,照样子写出音节的韵母。
fēi(ei) lún________ qūn________
lāo________ dǎng________ long________
2.(4分)找出错别字,改正后写在括号里。
(1)茂盛 担优 赞叹 严历________
(2)即然 暮色 拨河 旱灾________
(3)匈怀 投降 求饶 麻鹊________
3.(4分)选择正确的字。
(1)练 炼 拣
锻(________) (________)习 百(________)成钢 挑(________)
(2)拌 绊 伴
(________)侣 搅(________) (________)倒 (________)面
4.(4分)趣味填词。
张灯________
争________斗________
________假________威
神气________
水送________
________心________目
5.(1分)写出反义词
展现—________ 朦胧—________ 隐隐约约—________
6.(4分)(2018五上·涡阳期末)关联词填空。
尽管……还是 虽然……但是 无论……都 不是……而是
①________热带是无所谓隆冬的,________腊月天气也毕竟凉飕飕的。
②________这位隐身人难以对付,人们________想出了许多制服它的办法。
③鲸________鱼,________哺乳动物。
④小时候,我________对什么花________不懂得欣赏。
7.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是()
A.鸿鹄(hào) 稀粥(zhōu) 哆嗦(duō) 军阀(fá)
B.毡靴(xuē) 宪兵(xiàn) 涔涔(céng) 潸潸(shān)
C.伶俐(lì) 萦绕(yíng) 掺和(cān) 窈窕(tiǎo)
D.贮藏(zhù) 梗概(gěng) 烟囱(cōng) 汲水(jí)
8.(2分)依次填入下列各句横线外的词语,最恰当的一组是()
①课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空________的对话,是心灵的交流与撞击。
②去年,41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。
③________职业教育能将科学技术与现实生产力结合,使科技成果迅速地转化为生产力,________备受重视。
A.界限、意向、由于/因而
B.界限、意见、因为/从而
C.界线、意见、由于/因而
D.界线、意向、因为/从而
9.(2分)(2020·安徽模拟)填入下面句子中最恰当的一个成语是()
这个电视广告的制作的确________十分引人注目。
A.走马观花
B.应接不暇
C.别出心裁
D.挖空心思
10.(1分)用序号将下列句子排成一段完整的话
________从一个有趣的统计数字里可以看出:
一只猫头鹰一年能捕捉500多只田鼠,因此, 为人类保护了一吨多粮食。
________它能够从空中直冲到田鼠身上,用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。
________人们赞美猫头鹰,因为它是捕鼠的能手,尽职的“英雄”。
________其次,猫头鹰为保护粮食立下了大功。
________首先,猫头鹰捉田鼠的技能十分高超。
11.(11分)仿写句子。
虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步。
12.(2分)(2020五下·)彭德怀拟定电报中,牺牲的是________和________。
其中,________是________的儿子,他最后被安葬在了________。
二、阅读感悟。
(共2题;共28分)
13.(14分)阅读课文片段,回答问题。
平常我在池子里_____________,在小溪里_____________,在江河里_____________,在海洋里_____________、_____________、_____________。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。
我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。
人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
(1)找出文中两组反义词。
________——________ ________——________
(2)选择合适的词语填在文中的横线上。
跳舞 散步 开大会 唱歌 奔跑 睡觉
(3)“光”的意思有:
①明亮; ②景物; ③只。
“光做好事”中的“光”的意思是:
________
(4)“我”做了哪些好事?
(5)“我”做了哪些坏事?
14.(14分)()课外阅读我能行。
腊月酒
王忠范
①每年腊月,我就喜欢喝东北老家自酿的腊月酒。
腊月酒其实就是黄米酒,是用东北特产大黄米酿制而成的,充满粮食的味道。
因为这酒是农家腊月自酿的,又没啥酒力,谁都能喝点,家家腊月里的餐桌上都有这酒,所以黄米酒也叫腊月酒。
②农历冬月底,进入猫冬时节,村里的家家户户就开始酿制黄米酒。
我家的黄米酒由祖父一人酿制,他不让别人插手,说弄不好会走味的。
他先是淘洗好黄米,接着放进锅里,掌握好火候慢慢煮。
熬成粥状时,黄米变得黏稠稠的金亮亮的,再装进大盆,整整焖上半天一夜。
然后打开酿酒的泥缸,把黄米粥、开水和提前半年做好的酒曲按比例放进去,扣上圆盖,封得严严实实。
这样发酵半个月到20天,黄米酒就基本酿成了。
③到了开启的日子,人们都管黄米酒叫腊月酒了。
祖父笑眯眯地掀盖通风、过滤,屋子里顷刻飘满了酒香。
一家人围着观看,都要尝上一口。
腊月酒色泽纯净,醇香柔和,鲜爽却绵长,没辣味,大人小孩都能喝。
若拌些白糖,入口浓厚沾唇,甜甜酸酸,更是新鲜绵润了。
开启酒缸这天,不管谁家都要请同姓的本家长辈和左邻右舍的老人来品新酿的腊月酒。
大家围坐在黄泥火盆旁,浅饮慢酌之间讲年景、唠家常、说乡事,亲亲近近,热热火火。
晚辈们轮流敬酒,或说吉祥祝福的话,或唱福寿歌,一派祥和欢乐的气氛。
④以后,腊月里每一天晚餐,家家或多或少都喝腊月酒,添情助兴,(营造 制造)过年的氛围。
下酒菜多种多样,但必有热腾腾香喷喷的年猪肉。
这叫:
“腊月酒,年猪肉,日子越过越富有。
”主食是黏豆包。
黏豆包圆圆鼓鼓又黏稠筋道,象征团圆、和睦。
那叫:
“腊月酒,黏豆包,团圆和睦过年好。
”
⑤等到大年三十吃团圆饭的时候,家家都喝腊月酒,因为腊月酒具有土地的(厚重隆重)与久远,象征日子和顺、生活甜美。
祖父端起酒杯时总要说合辙押韵的祝词:
喝杯腊月酒,喜气心中流,老少齐争春,又是好年头……春溶于酒,酒浓于情,饮得全家人激情满怀欢欢乐乐,阵阵笑声飞出门外,碰得灯笼杆上的大红灯笼飘飘闪闪。
⑥现在每年春节前夕,我们这座城里就有卖腊月酒的。
我家总要买一大壶,年前年后都在喝,品不够那种乡情和年味儿。
(选自《辽宁日报》2019年1月16日,有删改)
(1)用“\”画掉括号中不恰当的词语。
(2)第③段画横线的句子运用了()描写。
(多选)
A.外貌
B.神态
C.动作
D.语言
E.心理
(3)本文以腊月酒为线索,表达了作者对故乡腊月酒的________以及对老家淳朴民风的________。
(4)阅读第②段,根据提示概括制作腊月酒的过程。
淘黄米——________——________——加开水、酒曲——________
(5)判断下列说法是否正确。
①短文详写了祖父酿制腊月酒的过程,表现了祖父酿酒技艺的精湛。
②“飞”“碰”“飘飘闪闪”这些动词形象入微地表现了家人们笑声的爽朗活泼,表现了乡亲们无比喜悦的心情。
③短文采用总—分的结构,文章首尾呼应,结构完整。
④“腊月酒,黏豆包,团圆和睦过年好。
”引用俗语,生动形象,富有文采。
三、快乐习作。
(共1题;共5分)
15.(5分)以下题目,任选一个完成。
㈠用一、两件事夸一夸身边高尚的人,注意根据自己所搜集整理的材料作素材,抓住细节进行描写;
㈡对于美与丑,我有自己的看法,我们身边不乏美好的品德,也存在丑陋的言行,让我们选取身边的一件典型事例,来唤起人们对美的崇尚,对丑的鄙视。
参考答案
一、积累运用(共12题;共38分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
答案:
2-2、
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2-3、
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3-1、
答案:
3-2、
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4-1、
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5-1、
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答案:
6-1、
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答案:
7-1、
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8-1、
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答案:
9-1、
考点:
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答案:
10-1、
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答案:
11-1、
考点:
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答案:
12-1、
考点:
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二、阅读感悟。
(共2题;共28分)
答案:
13-1、
答案:
13-2、
答案:
13-3、
答案:
13-4、
答案:
13-5、
考点:
答案:
14-1、
答案:
14-2、
答案:
14-3、
答案:
14-4、
答案:
14-5、
考点:
解析:
三、快乐习作。
(共1题;共5分)
答案:
15-1、
考点:
解析:
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