数学西师大版三年级数学下册单元测试5小数的初步认识含答案Word下载.docx
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二、判断题
5.像3.16,10.2,0.06,…这样的数,都是小数。
6.已知甲数是5.6,比乙数多2.7,乙数是8.3.
7.0.2+0.8-0.2+0.8=0
三、填空题
8.比比谁算得快.
0.7+0.5=________
4.3+0.7=________
0.5+0.4=________
1.5+1=________
0.4+0.8=________
7.2+1.2=________
1.3+0.5=________
2.8+1.1=________
9.读出下面的数.
木星绕太阳一周需要11.86年.11.86读作________.
10.读出下面各数。
0.81米读作________米
9.25厘米读作________厘米
33.45千克读作________千克。
11.
计算下面各题
(1)8.2-7.5=________
(2)0.6+5.8=________
12.填表。
________
四、解答题
13.在图中找出8.5和9.2的位置,并比较它们的大小。
五、综合题
14.买食品。
1.5元/个
0.8元/袋
2.6元/袋
1.9元/听
(1)买一个面包和一听可乐需要多少元?
(2)一听可乐比一袋虾片贵多少元?
(3)请你提出一个数学问题并解答。
六、应用题
15.一箱钉子连箱子共重51.8千克,用掉一半钉子后,连箱子共重26.8千克,箱子重多少千克?
16.甲种摇控车的价格是46.5元,乙种摇控车的价格是54.5元,乐乐有120元钱,如果两种摇控车都买,他的钱够吗?
如果够,买完后还剩多少元?
参考答案
一、单选题
1.【答案】D
【解析】【解答】8.2-2.8=5.4(吨)
答:
四月份烧煤5.4吨。
故选D。
【分析】根据题意可知,三月份烧煤数减去节约的数量就是四月份烧煤的质量。
2.【答案】B
【解析】【解答】0.8-0.6=0.2
故选:
B
【分析】计算小数加减法,先把小数点对齐,再按照整数加减法的计算方法解答。
3.【答案】B
【解析】【解答】小刚实际拿钱是12.7元-3.5元=9.2元,那么买书后剩下9.2元-6.1元=3.1元。
【分析】考查小数的加减法方法。
4.【答案】B
【解析】【解答】解:
列式是:
14.9元-10.5元
故答案为:
【分析】求一个数比另一个数少多少要用减法计算,由此列出减法算式即可.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】像3.16,10.2,0.06,…这样的数,都是小数,此题说法正确.
正确.
【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分,据此判断.
6.【答案】错误
【解析】【解答】5.6-2.7=2.9,与题干所述不符,所以本题所述错误。
错误。
【分析】甲数-2.7=乙数,代入对应数字即可求出乙数。
7.【答案】错误
0.2+0.8-0.2+0.8=1.6。
故答案为:
【分析】在没有小括号,只有加减法的计算中,要按照顺序从左往右依次计算。
三、填空题
8.【答案】1.2;
5;
0.9;
2.5;
1.2;
8.4;
1.8;
3.9
【解析】【解答】0.7+0.5=1.2,4.3+0.7=5,0.5+0.4=0.9,1.5+1=2.5,0.4=0.8=1.2,7.2+1.2=8.4,1.3+0.5=1.8,2.8+1.1=3.9
【分析】解答小数加减法,要相同数位相加减。
9.【答案】十一点八六
【解析】【解答】11.86读作:
十一点八六.
【分析】小数的读法:
读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字.
10.【答案】零点八一;
九点二五;
三十三点四五
【解析】【解答】0.81米读作:
零点八一米
9.25厘米读作:
九点二五厘米
33.45千克读作:
三十三点四五.
零点八一;
三十三点四五.
读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字,据此解答.
11.【答案】
(1)0.7
(2)6.4
【解析】【解答】8.2-7.5=0.7
0.6+5.8=6.4
0.7;
6.4.
【分析】计算小数加减法时先把小数点对齐,再根据整数加减法的计算方法进行计算。
12.【答案】
【解析】【解答】2.3-1.5=0.8
0.7+0.7=1.4(米)
0.8-0.2=0.6(米)
0.8;
1.4;
0.6。
【分析】第一空用原有的长度减去用去的长度等于还剩的长度,第二空根据剩下的长度加用去的长度等于原有的长度,第三空原有的长度减去剩下的长度等于用去的长度。
四、解答题
13.【答案】解:
8.5<9.2
【解析】【分析】由图可知,每个小段代表0.1,从图中数字8的位置向右移动5个小段,即表示8.5;
从图中数字9的位置向右移动2个小段,即表示9.2。
小数大小的比较:
先看它们的整数部分,整数部分大的数值大;
当整数部分相同时看十分位,十分位上数大的反而大;
整数部分和十分位上的数字都相同时,就要比较百分位上的数字,以此类推依次进行计算。
五、综合题
14.【答案】
(1)解:
1.5+1.9=3.4(元)
答:
买一个面包和一听可乐需要3.4元.
(2)解:
1.9-0.8=1.1(元)
一听可乐比一袋虾片贵1.1元.
(3)解:
问题:
一个面包比一袋虾片贵多少元?
1.5-0.8=0.7(元)
一个面包比一袋虾片贵0.7元.
【解析】【分析】
(1)用加法计算共需要的钱数;
(2)用减法计算贵的钱数;
(3)提出一个用减法计算的问题并解答.
六、应用题
15.【答案】解:
51.8-26.8=25(千克)
26.8-25=1.8(千克)
箱子重1.8千克
【解析】【分析】解答此题要先求出钉子一半的质量,再用一半钉子连箱子的质量减去一半钉子的质量即可。
16.【答案】46.5+54.5=101(元)两种车总共101元,101元与120元比较大小,101元<120元,所以120元买甲乙两种车够,还剩多少钱,用120-101=19(元)
【解析】【解答】46.5+54.5=101(元)两种车总共101元,101元与120元比较大小,101元<120元,所以120元买甲乙两种车够,还剩多少钱,用120-101=19(元)
【分析】小数的加减法有关的题目。
一、培优题易错题
1.一个星期有7天,如果三月六号是星期一,三月20号是星期几?
【答案】解:
6号到20号是15天。
15÷
7=2……1
三月20号是星期一。
【解析】【分析】先推算出6号到20号的天数(6号和20号都算),然后除以7求出商和余数。
余数是几,就从星期一开始推算几天;
如果没有余数,说明20号就是星期日。
2.从下面的计算中,你能发现什么规律?
0×
9+8=
9×
9+7=
98×
9+6=
987×
9+5=
仿照上面的算式,再写几道试一试
【答案】0×
9+8=8,9×
9+7=88,98×
9+6=888,987×
9+5=8888。
可以得到9876×
9+4=88888,98765×
9+3=888888。
【解析】【分析】除了第一个算式,剩下的几个算式等号前面是:
一个数×
9+(这个数的最后一位-2),等号后面是:
等号前面的这个数是几位数,积就是(几+1)个8,据此作答即可。
3.在方框里填上合适的数字。
(1)
(2)
(3)
【答案】
(1)133+46=179
(2)1018-235=783
(3)876+126=1002
【解析】【解答】
;
.
【分析】
(1)已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数,据此计算;
(2)被减数的个位是8,差的个位是3,则减数的个位是8-3=5,减数的十位是3,差的十位是8,则被减数的十位是8+3=11,十位是1,据此解答;
(3)根据题意可知,个位相加满十,向十位进1,由此可以得出另一个加数的个位是4、5、6、7、8、9都可以,另一个加数十位是2,7+2=9,9加上个位进上的1,刚好等于10,百位上1+8=9,9加上十位进上的1,刚好等于10,向千位进1,据此解答.
4.4名小朋友丁丁、淘气、冬冬、笑笑站成两排、两列,丁丁和淘气在左面一列,淘气不在第一排。
冬冬在淘气的旁边,这4名小朋友是怎样站的?
【解析】【分析】“丁丁和淘气在左面一列,淘气不在第一排”,那么淘气一定在左面一列第二排,丁丁就是第一排;
“冬冬在淘气的旁边”,那么冬冬一定右面一列第二排,右面一列第一排就是笑笑。
5.
2
7
【答案】解:
7+7=14
14-2=12
12×
2=24
【解析】【分析】“算24点”作为一种扑克牌智力游戏,应注意计算中的技巧问题,计算时,我们不可能把牌面上的3个数或4个数的不同组合形式一一去试,更不能瞎碰乱凑,可以利用3×
8=24、4×
6=24求解:
把牌面上的三个数或四个数想办法凑成3和8、4和6,再相乘求解,实践证明,这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法.
6.小华、小光、小红、小军在儿童节互相问候,每两人通一次电话,一共通了几次电话?
如果互相赠一张贺卡,需要几张贺卡?
4×
(4﹣1)÷
2
=4×
3÷
2
=6(次)
3=12(张)
每两人通一次电话,一共通了6次电话,如果互相赠一张贺卡,需要12张贺卡。
【解析】【分析】做题时注意本题中每两人通一次电话和互相赠送一张卡片的区别,两人通一次电话所用公式:
n×
(n-1)÷
2,据此解答即可。
7.4位老师带36名优秀学生参观科技馆,怎样买票合算?
票价
成人
10元
学生
5元
团体(10人以上)
6元
【答案】方案一:
老师购成人票,学生购学生票;
10+36×
5
=40+180
=220(元)
方案二:
购团体票;
(36+4)×
6
=40×
=240(元)
方案三:
4位老师和7名学生购买团体票,剩下的29名学生购买学生票;
36+4-11=29(人)
11×
6+29×
=66+145
=211(元)
211<220<240。
购买11张团体票和29张学生票最省钱,需要211元。
【解析】【分析】此题主要考查了最佳方法问题,方案一:
买36张学生票和4张成人票,分别求出需要的钱数,然后相加即可;
都购买团体票,就是购买(36+4)张团体票,用张数乘上票价求出需要的钱数;
4位老师和7名学生购买团体票,剩下的29名学生购买学生票,分别求出需要的钱数再相加;
然后比较三个方案,哪种方案最省钱就选哪种。
8.两个完全相同的长方形,长是48厘米,宽是22厘米,把它们合在一起如图,所得图形的周长是多少厘米?
48×
4=192(厘米)
所得图形的周长是192厘米。
【解析】【分析】如图,将这个图形的两边平移之后可以变成一个正方形,求出这个正方形的周长,正方形的周长=边长×
4。
9.妈妈买来三种水果共10千克,苹果比香蕉重2千克,橘子比香蕉轻1千克,三种水果各有多少千克?
香蕉的重量:
(10-2+1)÷
3
=9÷
=3(千克)
苹果的重量:
3+2=5(千克)
橘子的重量:
3-1=2(千克)
香蕉有3千克,苹果有5千克,橘子有2千克。
【解析】【分析】把苹果的重量减去2千克就和香蕉一样重,总重量也减少2千克;
把橘子的重量加上1千克就和香蕉一样重,此时总重量也增加1千克。
此时的总重量(10-2+1)千克,此时三者重量相等,因此用此时的总重量除以3求出香蕉的重量,进而求出苹果和橘子的重量即可。
10.填整十数.
【解析】【分析】根据题意可知,大于20小于60的整十数有:
30、40、50;
大于40小于90的整十数有:
50、60、70、80,两个集合圈相交的部分是50,据此填写数字即可.
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