社会工作专业基础知识试题含答案mlWord文件下载.docx

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B．宣讲安全规划，推动安全教育

C．及早发现伤病，及时治疗

D．使用运动治疗方法减轻残疾

【答案】D

三级预防是采取相应措施，预防残疾后产生各种障碍，通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能训练方法改善功能，预防或减轻残疾。

4．社会工作者动员社会爱心人士以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子，作为青少年的“成长向导”，分享创业经验，提供实习机会。

社会工作者上述工作最主要的功能是（）。

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A．改善社区环境

B．发展社会网络

C．促进能力建设

D．增加社会资产

发展社会网络是指社会工作者除了给予政策范围内的积极救助外，还要帮助救助对象拓展社会交往，修复或者建立各类社会关系，比如邻里、朋友、亲戚的关系等，使得救助对象能获得一些物质和感情的支持。

社会工作者还需要联系一些专业组织、志愿者组织等，尽量为救助对象提供更多的服务、资源和信息等。

题中，社会工作者动员爱心人士：

以帮助贫困家庭的青少年，体现了发展社会网络的功能。

5．为了加快培养现代建设人才，国家财政部等五部门自2011年开始实施自主就业退役士兵教育赞助政策。

这项政策满足的是退役士兵（）的需要。

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A．适应角色转变

B．获取社会承认

C．赢得社会尊重

D．提高就业能力

复员退伍军人安置社会工作服务对象的就业权益的保障需要是指当前复员退伍军人的需要主要集中在就业方面。

随着与复员退伍军人安置密切相关的各项改革逐步深入，政府可控安置复员退伍军人就业的空间越来越小、渠道越来越窄，造成了复员退伍军人待分配时间越来越长、在岗时间越来越短、安置后的上岗率越来越低、上岗后的福利待遇保障越来越难。

题中，实施的自主就业退役士兵教育赞助政策满足的是退役士兵提高就业能力的需要。

6．任何一个儿童的父母或其他对该儿童权利有责任者，并未提供对其适当或必需的支持、法定教育、医疗或其他法律认定儿童权利必要的相关照顾；

或者儿童遭受其父母或其他对该儿童权利有责任者的遗弃，这种情况属于（ 

B）。

A．儿童虐待B．儿童疏忽C．儿童歧视D．儿童冷遇

7．目前已在我国进行标准化并制定了全国常模，同时被用于儿童青少年行为、情绪研究的儿童测量量表是（ 

C）。

A．社会期望量表B．儿童受虐量表C．自我意识量表D．韦氏儿童智力量表

8．儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况，通过家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是（C）。

A．保护性服务B．补充性服务C．支持性服务D．替代性服务 

9．社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的（ 

B）。

A．人际关系B．人和系统C．问题D．社会环境

10．某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。

下列工作中属于时间进度管理方法的是（）。

A．计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额

B．3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能

C．提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者

D．通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者

时间进度管理，首先是整个服务（活动）安排的期限管理，如在一周完成或在一个月内完成，其次是服务（活动）各个阶段的进展时间管理，再次是服务（活动）进行环节的时间管理，如志愿者精神培训要求45分钟完成，其中热身游戏要求3分钟完成等。

B项符合时间进度管理方法。

11．某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。

活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。

下列内容中，属于过程评估的是（）。

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A．艾滋病基本知识的知晓率

B．相关人群对该活动的满意度

C．该活动对其他社区产生的影响

D．健康教育培训内容和培训方式的适当性

社区（服务活动）方案过程评估一般只能采取定性评估法，重点是总结方案设计情况，以及方案筹备、进行和结束等阶段的基本情况。

题中，D项属于过程评估。

12．小张因患精神分裂症住进精神病院，经过两年的治疗后，医生建议小张出院进行社区康复，并将小张转介给精神病院的社会工作者小马。

此时，小马应优先考虑（）。

384

A．在小张居住的社区，开展精神卫生知识普及

B．介绍小张成为社区志愿者，为社区孤老服务

C．为小张联系社区精神康复机构，衔接治疗和康复服务

D．为小张联系就业单位，帮助其进行职业康复

对于经过医院治疗可以出院的患者，医务社会工作者需要制订患者出院后的康复计划，帮助患者联系社区精神康复机构，使服务相衔接，以实现帮助患者维护健康。

恢复社会功能的目标，并且为患者回归社会作准备。

题中，小马应优先考虑为小张联系社区精神康复机构，衔接治疗和康复服务。

13．在服务过程中，社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力。

他应采取的正确做法是（ 

A）。

A．结案B．转介C．结束关系D．继续服务

14．某社区地处城乡结合部，有大量外来人口租住在社区内。

一段时期以来，社区内居民财物被盗事件不断发生，社区治安成为社区居民反映强烈的问题，有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住，社区居民间相互不信任的气氛弥漫在社区内。

为此，社会工作者小何深入到社区居民中，通过社区居委会召开居民大会，经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。

此案例中，社会工作者所做的工作达到的效果是（）。

A．促进社区居民团结互助。

加强社区治安防范

B．通过调解社区居民纠纷，促进邻里和睦

C．通过矫正社区居民错误想法，防止违法犯罪行为

D．借助制定规章制度，维护社区秩序

【答案】A

15．社会工作者在社区中举办了一项“爱护社区，爱护地球”的活动，鼓励居民节约能源，减少生活垃圾，内容包括绘画比赛，标语创作比赛等。

这类活动属于（）。

A．社会公德教育

B．文化科学教育

C．家庭生活教育

D．生命健康教育

【答案】B

16．在我国开展社区社会工作的组织机构，不包括下列选项中的（）。

A．街道办事处B．社区委员会

C．社区学校D．社区服务中心

【答案】C

17．张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。

她的丈夫常常因为一点小事就拳脚相加，张女士遭受到的暴力越来越频繁，也越来越严重。

一次张女士带着满身伤痕到社会工作服务站求助，指着脖子上的勒痕说她丈夫企图用绳子勒死她，她拼命挣脱才跑了出来。

这时社会工作者正确的处理方式是（）。

A．请律师找她丈夫商谈离婚事宜

B．应张女士的要求，将她安置到庇护场所

C．劝说她不要激怒丈夫，先回家再说

D．与她一起找她丈夫理论

18．为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作者通过介人行动，主要是满足矫正对象（）的需要。

A．基本生活保障B．教育权益保障

C．就业培训D．再社会化

【答案】D

19．38岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年。

王某入狱后，妻子与他离婚。

最近王某被假释出狱，成为社区矫正的对象。

王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房，带着儿子回了娘家，前妻拒绝王某与儿子见面。

王某只能与年迈多病的母亲住在一起，生活十分窘迫。

在找工作屡遭失败后，王某对社区矫正的监管措施产生了抵触情绪。

根据有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原则，社会工作者当前首要的介人行动目标应是（）。

A．宣讲社会矫正的意义，使王某提高认识，服从监管

B．安排王某参加就业培训。

实现成功就业

C．协助王某获得城市最低生活保障维持基本生活

D．做王某前妻和儿子的工作，建立其父子联系

20．（C）不利于矫正对象社会功能的修复和重建。

A．具有冲动好斗的人格特征

B．具有自卑消沉的心理特征

C．具有严重脱节的社会特征

D．具有困难重重的生活特征

E．具有高度恐怖化的社会特征

21．广义的儿童社会工作是一种事先补救性工作，它是以（A）为对象。

A．所有儿童B．处于特殊困难境地的儿童C．情绪或行为偏差的儿童

D．残疾的儿童E．流浪的儿童

22．在社会工作程序中预估处于（B）。

A．接案之前B．接案后，正式展开服务之前C．计划之后，介入之前

D．介入服务后，评估之前E．结案之前

23．9岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机帮助其呼吸，目前入住医院的重症监护室，在一段时间内父母不能探望。

据医护人员反映，小芹以为父母不要她了，不配合治疗。

于是，小芹父母向社会工作者求助。

下列做法中，对小芹来说最合适的是（D）。

A.购买礼物送给她

B．转达父母对她的问候

C．请父母写信给她

D．请父母参加，支持小芹

24．不少艾滋病患者遭到亲人、朋友的抛弃，但并不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们，因此，社会工作者对不同的服务对象要遵循（答案：

B社会工作的介入行动原则如下：

①以人为本，服务对象自决；

②个别化；

③考虑服务对象的发展阶段和他们的特点；

④与服务对象相互依赖；

⑤瞄准服务目标；

6考虑经济效益。

其中，“个别化”原则是指针对服务对象系统的特殊性采取介入行动，才能有助于解决问题。

本题中，不是所有艾滋病患者的家庭都排斥他们，故对不同的服务对象，社会工作者要采取个别化的介入行动）原则介入行动。

A．特殊化B．个别化C．人性化D．服务对象自决

25．将儿童带到领养家庭、儿童福利院、少年管教所等处所的介入行动属于（答案：

B安置服务是指将服务对象带离原有生活场所进行暂时或替代性安置的服务。

为儿童提供服务的场所有儿童福利院、寄养家庭、领养家庭、少年管教所）。

A．危机干预B．安置服务C．资源整合D．社会救助

26．（答案：

A预估是一个认识服务对象情况的过程，目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解，并对之形成概念化的认识，从而建构一个计划去解决或消除问题。

因此，预估的最终目的是要对正确的计划做出贡献）是预估的最终目的。

A．对正确的计划做出贡献B．正确认识服务对象的问题C．全面把握服务对象的背景资料D．解决服务对象提出的一切问题

27．现在很多火车站、汽车站的售票厅和候车室都设有军人优先通道，这是对军人的（答案：

A优待是指按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇，有广义和狭义之分。

广义的优待是指国家和社会对服现役的义务兵家属和抚恤补助对象发给优待金，以及在治病、交通、住房、就业、入学、入托、生活困难补助、救济、贷款、邮政、供应、参观游览等方面提供的优惠待遇。

狭义的优待仅指国家发给义务兵家属和抚恤补助对象的优待金）。

A．优待B．优抚C．抚恤D．特殊对待

28．光荣院社会工作服务对象的问题不包括（答案：

A光荣院社会工作服务对象的问题包括：

①老化问题；

②老年慢性病增加与生活质量受损；

③心理失衡；

④社会地位下降；

⑤社会隔离）。

A．家庭婚姻障碍B．社会隔离C．社会地位下降D．老化问题

29．（答案：

A光荣院社会工作是运用社会工作个案、小组、社区等直接服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法，去推行与孤老优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程。

其目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活）的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康，保障老年生活各项必需的福利服务，使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。

A．光荣院社会工作B．养老院社会工作C．教养院社会工作D．感化院社会工作

30．医院社会工作服务中的外展服务是指（答案：

A外展服务是指医务社会工作者扩展医院的有关服务，走进社区开展活动。

社会工作者也可以为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们增进同辈的交往，提高其社会适应能力）。

A．医院社会工作者扩展医院的有关服务B．在医院中拓宽服务项目C．医院社会工作者对外开展服务D．从事医务社会工作以外的服务

31．医务社会工作者组织精神病患者家属们开展小组活动，一同分享体会，学习照料技巧，建立相互支持。

这类小组属于（答案：

C家庭支持小组由不同的患者家属组成，在医务社会工作者的带领下，各组员分享照顾患者的各种苦和乐，学习照顾的方法，建立相互之间的支持）。

A．心理教育小组B．家庭治疗小组C．家庭支持小组D．家庭辅导小组

32．在社会救助社会工作中，要注重人的发展，包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。

这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循（答案：

A社会工作者运用社区工作方法开展社会救助，要注重居民个人发展与社区发展相结合，鼓励居民积极参与，倡导居民互助，制订符合社区情况的目标，提升社区的能力。

在具体实施过程中，需要把握以下原则：

①注重救助对象个人的发展；

②根据社区的实际情况制订救助和发展的目标；

③注重救助对象的参与和互助）原则。

A．注重救助对象的参与和互助B．注重救助对象个人的发展C．注重改善社区居民的素质D注重社区居民的能力建设

33．王某因伤残而退伍，被安排到残联工作，其内心非常焦虑，不愿与同事交流，每当遇到困难时就会发脾气，认为身体的残疾是自己做不好工作的原因。

鉴于这种状况，社会工作者首先应解决其（答案：

B优抚安置社会工作服务对象的身份阶层在社会转型中产生了前所未有的分化。

由现职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓，尤其是由健全人到残疾退役军人，在实现角色模式转换的过程中，由于对新旧角色认识不清、理解不一，往往造成心理失衡、角色失调、行为失范。

对个人身份地位的敏感、焦虑、紧张、失落与无奈是优抚安置社会工作服务对象比较普遍的心态特征。

运用认知行为理论的视角可以帮助服务对象识别导致情绪不适和问题行为的有缺陷的思维模式，推进适应角色转变。

本题中，鉴于王某目前的状况，社会工作者首先应解决其非理性信念问题）问题。

A．身体康复B．非理性信念C．沟通技巧D．工作技能

34．针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要，因此，社会工作者应遵循（答案：

B针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时，社会工作者需要考虑一些基本的工作原则：

①个别化原则；

②接纳原则；

③鼓励合作原则；

④参与解决问题原则；

⑤适时评估原则。

其中，鼓励合作原则是指在小组工作中，成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要原则。

A．接纳B．鼓励合作C．参与解决问题D．适时评估

35．社会工作者针对救助对象无力、无助、无望的心情给予辅导和增能，使他们能够有

信心掌握自己的命运和未来，这属于（答案]D社会救助的服务对象大多是社会弱势群体，没有权力，缺少资源，充满无力感。

增能理论有助于社会工作者更有效地实施社会救助。

增能理论认为，每位服务对象都拥有自己的权力，但是可能自身没有意识到，或者没有行使的机会。

社会工作者需要创造机会，提升服务对象的意识，赋予其自我改变贫困状况的权力）。

A．就业辅导和职业训练中的心里疏导策略B．就业辅导和职业训练中的宣传策略C．就业辅导和职业训练中的长期策略D．就业辅导和职业训练之前的增能策略

36．针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题，社会工作者阿珍为此成立了沟通技巧学习小组。

这样的小组属于（答案：

C教育小组的目的是帮助青少年获得知识，以及学习到较为复杂的技巧。

本题中社会工作者针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题，成立了沟通技巧学习小组，学习沟通技巧，使其在亲子沟通的态度和技巧方面都获得成长。

故正确答案为C）。

A．任务小组B．焦点小组C．教育小组D．娱乐小组

37．社会工作者小王在郊区某社区调查发现，该社区周边环境差，公共服务设施不足，社区的青少年无所事事，经常发生矛盾。

为此，小王组织了一系列活动，如组织青少年兴趣小组、技能学习小组等。

小王在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的（答案：

D青少年是一个充满活力的群体，青少年社会工作必须遵循以下原则，才能使专业服务发挥效果：

①尊重青少年的价值与尊严；

②接纳与关爱青少年；

③注重青少年的个别需求；

④协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力）原则。

A．尊重青少年的价值与尊严B．接纳与关爱青少年C．注重青少年的个别需求D．协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

38．老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等的距离越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来困难重重，学习速度和进展也非常缓慢。

老年人出现的这种老化现象属于（答案：

D对于老年人而言，心理的老化包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低，并由此而产生的反应迟缓现象。

老陈出现的学习困难现象即属于心理老化的范畴）。

A．生理的老化B．社会的老化C．年龄的老化D．心理的老化

39．根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与（答案：

C根据艾德沃特的描述，在人际层面，青少年开始由父母转至同辈，开始关注与同辈的交往）的人际交往。

A．父母B．社会成员C．同辈D．同性

40．在儿童的（答案：

B在幼儿期面临的问题有：

除了生理发育方面的问题外，婴儿期的儿童会有分离焦虑，而处于儿童早期的儿童会出现恐惧：

害怕环境中出现陌生物体或新事物或新面孔；

害怕黑暗；

害怕睡觉。

外界环境影响的作用逐渐显现，一些个体开始表现出行为及心理偏差。

例如，过度依赖、说谎、攻击性行为等），外界环境影响的作用逐渐显现，一些个体开始表现出行为及心理偏差。

例如，过度依赖、说谎、攻击性行为等。

A．婴儿期B．幼儿期C．学前期D．学龄期

41．在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（答案：

B保护性服务，是指通过介入外部监督或者强制等方式，防止儿童被虐待、忽视和剥削。

其目的是为了减少侵害发生的可能，或者制止已经发生的侵害）是指通过介入外部监督或者强制等方式，防止儿童被虐待、忽视及剥削。

A．支持性服务B．保护性服务C．补充性服务D．替代性服务

42．社会性别关系的微观基础是（答案：

D家庭领域的性别关系既是社会性别关系的微观基础，也是社会性别关系的具体体现。

实现和谐的家庭性别关系本身既是一个目标，又是构建其他领域性别平等的基础和前提）。

A.生产领域中的性别关系B．社会领域中的性别关系C.社会性别中两性的差异D．家庭领域中的性别关系

43．（答案：

C矫正社会工作者在社会工作专业价值观的指引下，运用专业的理论、知识、方法和技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人提供服务。

在任何一种处理方式中，个案辅导都是最普遍运用的服务模式）是矫正社会工作中最普遍的服务模式。

A．外展服务B．团体辅导C．个案辅导D．社会工作行政

44．养老机构（答案：

B在“仓储模式”中，照顾机构的首要任务是延长人的寿命，重点是为老人提供一个安全的居住环境、合适的饮食、良好的健康和医疗服务。

而在“园艺模式”中，首要任务是满足老人未得到满足的需要，开发老人的能量和未得以实现的能力。

除了与“仓储模式”有相同的要求外，“园艺模式”所提供的照顾是以人为本的，重点是老人的社会和情感要求）模式中，照顾机构的首要任务是延长人的寿命。

A．园艺B．仓储C．家庭D．住房与服务

45．下列各项不属于妇女社会工作中间目标的是（答案：

B妇女社会工作的中间目标包括：

①协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”；

②提升性别意识，促进自省、自信和自我认同；

③建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感）。

A．提升性别意识，促进自省、自信和自我认同B．建立妇女网络与网络之间的连接C．协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”D．建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感

二、多项选择题

46．某纺织企业的社会工作者针对女职工多的特点，为满足女职工的生殖健康需要，可以开展的活动包括（）。

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A．设置哺乳室方便女工给孩子喂奶

B．为怀孕女工调整工作岗位、减轻劳动强度、保证工资待遇

C．开展以“优生优育”为主题的知识竞赛活动

D．在全厂开展“男女平等”的基本国策的讲座

E．在企业的统计报表中实行分性别统计

【答案】A,B

妇女的需要之一是生殖健康的需要，由于妇女有着特殊的生理特点——“四期”，妇女健康和安全不仅关系到妇女自身的生存和发展，而且也影响到子孙后代以及整个家庭和社会的总体健康水平。

针对妇女生殖健康的需要，该纺织企业可以开展的活动是AB两项。

47．最近某校不少初二同学听说，只有少数学生能考上高中，大部分学生只能上职业学校。

他们为职业学校风气不正，学不到东西，因而对未来陷入迷茫和担忧之中。

社会工作者采用小组辅导让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。

下列做法中，适宜作为该小组计划内容的有（）。

A．帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距

B．帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力

C．帮助学生学习利用社会资源

D．帮助学生掌握合适的学习方法

E．帮助学生家长缓解经济压力

【答案】A,B,C,D

学校小组工作要适当采取和运用开放的态度和方法，不仅针对小组目标的确定，也针对小组活动内容的制订；

同时鼓励学生参与，充分调动学生的积极性，使学生更加认同小组，更加愿意参与小组活动，从而有利于小组目标的实现。

小组工作计划要注意灵活应变，小组工作相比较起来有更大的不稳定性和情境性，学校社会工作者要视实际情况，灵活变动计划，使得小组工作效果达到最佳。

小组的活动设计一定要充分考虑学生的特点，既要适合学生的年龄、兴趣、爱好等，又要适合小组的性质、目标，这样才能保证小组目标的顺利实现。

48．现代世界各国的刑法观念和刑罚制度大多朝着（CE）的方向发展。

A．严厉化B．宽