人教版五年级数学上册全部知识点汇总Word文档格式.docx

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2小数乘法中积的小暑部分末尾如有0可以根据小数的基本性质去掉小数末尾的0而整数乘法中是不能去掉的。

二、小数乘小数

因数与积的小数位数的关系：

因数中共有几位小数，积中就有几位小数。

小数乘法的一般计算方法：

先按整数乘法算出积，再给积点上小数点（看因数中一共有几位小数，就从积的右边起输出几位，点上小数点。

）乘得的积的小数位数不够要在积的前面用0补足，在点小数点。

小数乘法的验算方法

1、把因数的位置交换相乘

2、用计算器来验算

三、积的近似数

先算出积，然后看要保留数位的下一位，再按四舍五入法求出结果，用约等号表示。

如果求得的近似数所求数位的数字是9而后一位数字又大于5需要进1，这是就要依次进一用0占位。

如6.597保留两位为6.60

四、连乘、乘加、乘减

小数乘法要按照从左到右的顺序计算

小数的乘加运算与整数的乘加运算顺序相同。

先乘法，后加法

整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。

五、简便运算

整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用

计算连乘法时可应用乘法交换律、结合律将几位整数的两个数先乘，再乘另一个数，计算一步乘法时，可将接近整十、整百的数拆成整十整百的数和一位数相加减的算式，再应用乘法分配律简算。

对于不符合运算定律的算式，有些通过变形也可以应用。

__乘法分配律也可以推广到相应的减法。

第二单元《小数除法》

1、小数除法的意义：

已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

2.6÷

1.3表示已知两个因数的积2.6与其中的一个因数1.3，求另一个因数的运算。

小数除法的计算方法：

计算除数是整数的小数除法，按整数除法的计算方法去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，整数部分不够除，商0，点上小数点，继续除；

如果有余数，要添0再除。

计算除数是小数的除法，先把除数转化成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也要向右移动几位，位数不够时，在被除数的末尾用0补足，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

2、取近似数的方法：

取近似数的方法有三种，①四舍五入法②进一法③去尾法

一般情况下，按要求取近似数时用四舍五入法，进一法、去尾法在解决实际问题的

时候选择应用。

取商的近似数时，保留到哪一位，一定要除到那一位的下一位，然后用四舍五入的

方法取近似数。

没有要求时，除不尽的一般保留两位小数。

3、循环小数：

一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。

依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的的循环节。

4、循环小数的表示方法：

一种是用省略号表示，要写出两个完整的循环节，后面标上省略号。

0.3636……

1.587587……

另一种是简写的方法：

即只写出一组循环节，然后在循环节的第一个数字和最后一个数上面点上圆点。

12.

5、有限小数：

小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。

6、无限小数：

小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。

第三单元《观察物体》

1、从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的；

观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。

2、正面、侧面、后面都是相对的，它是随着观察角度的变化而变化。

通过观察、想

象、猜测，培养空间想象力和思维能力，能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物

体的形状。

3、构建空间想象力：

（1）、将两个完全一样的正方体并排放，要求想象画出以不同角度看到的样子（强调左右面是重合，故只能看见一个正方形）。

（2）、将一个正方体和圆柱体并排放，要求想象画出从不同角度看到的样子。

4、动手操作，思维拓展

用5个小正方体摆从正面看到的图形（你能摆出几种不同的方法）。

（有多少种不同

摆法，最少要用多少个小正方体，最多只能用多少个小正方体。

）

第四单元《简易方程》

1、用字母表运算定律。

加法交换律：

a+b=b+a加法结合律：

a+b+c=a+（b+c）

乘法交换律：

a×

b＝b×

a乘法结合律：

b×

c＝a×

（b×

c）

乘法分配律：

（a±

b）×

c±

c

2、用字母表示计算公式。

长方形的周长公式：

c＝（a+b）×

2长方形的面积公式：

s=ab

正方形的周长公式：

c=4a正方形的面积公式：

s=

3、读作：

x的平方，表示：

两个x相乘。

2x表示：

两个x相加，或者是2乘x。

4、①含有未知数的等式称为方程。

②使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。

③求方程的解的过程叫做解方程。

5、把下面的数量关系补充完整。

路程＝（速度）×

（时间）速度＝（路程）÷

（时间）时间＝（路程）÷

（速度）

总价＝（单价）×

（数量）单价＝（总价）÷

（数量）数量＝（总价）÷

（单价）

总产量＝（单产量）×

（数量）单产量＝（总产量）÷

（数量）

数量＝（总产量）÷

（单价）

工作总量＝（工作效率）×

（工作时间）

工作效率＝（工作总量）÷

工作时间＝（工作总量）÷

（工作效率）

大数－小数=相差数大数－相差数=小数小数＋相差数=大数

一倍量×

倍数＝几倍量几倍量÷

倍数＝一倍量

几倍量÷

一倍量＝倍数

被减数＝减数＋差减数＝被减数－差加数＝和－另一个加数

被除数＝除数×

商除数＝被除数÷

商因数＝积÷

另一个因数

第五单元《多边形面积》

1、长方形面积=长×

宽字母公式：

长方形周长=（长＋宽）×

2字母公式：

c=（a＋b）×

2

2、正方形面积=边长×

边长字母公式：

s=或者s=a×

a

正方形周长=边长×

4字母公式：

c=4a或者c=a×

4

3、平行四边形面积=底×

高字母公式：

s=ah

4、三角形面积=底×

高÷

s=ah÷

5、梯形面积=（上底＋下底）×

高÷

s=（a＋b）×

h÷

6、计算圆木、钢管等的根数：

（顶层根数+底层根数）×

层数÷

7、等底等高的平行四边形面积相等。

等底等高的三角形面积相等。

等底等高的三角形和平行四边形面积关系：

三角形的面积是平行四边形面积的一半，平行四边形的面积是三角形面积的2倍。

8、组合图形：

转化成已学的简单图形，通过加、减进行计算。

第六单元《统计与可能性》

1、平均数=总数量÷

总份数

2、中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响，用它代表全体数据的一般水平更合适

第七单元《数学广角》

1、数不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来编码。

2、邮政编码：

由6位组成，前2位表示省（直辖市、自治区），前3位表示邮区，前4位表示县（市），最后2位表示投递局（所）。

3、身份证号码：

由18位组成，

（1）前1、2位数字表示：

所在省份的代码；

（2）第3、4位数字表示：

所在城市的代码；

（3）第5、6位数字表示：

所在区县的代码；

（4）第7~14位数字表示：

出生年、月、日；

（5）第15、16位数字表示：

所在地的派出所的代码；

（6）第17位数字表示性别：

奇数表示男性，偶数表示女性；

（7）第18位数字是校检码：

用来检验身份证的正确性。

校检码可以是0~9的数字，有时也用x表示。

除最后一位外都是数字，最后一位若是字母只能是小写x