奋斗记叙文作文800字5篇Word文档格式.docx
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回眼再看四周,杂草丛生,荒草萋萋之景确实是人顿生愁绪,然,侧耳倾听,方知那落寞的背后实则是群鸟齐鸣的勃勃生机。
遗忘忧伤,静静地让心荡漾,在这冬日之景中,我却从萧索中寻到希望;
遗忘悲痛,静静地让灵魂洗涤,在这冬日之景中,我却从寂寥中寻到宁静;
遗忘无奈,静静地让意志磨砺,在这冬日之景中,我却从那南飞的大雁那学会坚强;
遗忘遗忘,一年之末,一年之始,一年一年,白驹过隙否?
漫长否?
忆否?
风景四时变幻,人有聚散离别,我在这里,这里,此时,此景,此地,此人,却是应了谁的情?
谁的景?
倘若流年变换,人事变迁,时光遗留下地我还拥有什么?
怕只怕,仅剩那绵重回忆而无所依。
倘若可以,从今天起不再轻言悲伤;
倘若可以,从今天起不再轻易落泪;
倘若可以,从今天起学会微笑面对每一天;
倘若可以,从今天起学会坚强,保护好自己别让担心你的人伤心;
倘若可以,从今天起学会感恩学会珍惜,拥抱你的父母亲人,拥抱你自己!
明天又是新的一天。
▲篇二:
放下作文初中记叙文 地铁上,总是那么拥挤。
嘈杂,陌生,人与人之间过分的亲密叫人害怕。
空气里满是泥着汗味、香水味的混浊。
我好生厌恶,以为地铁怕是城市最好的写照,混乱而没有一丝文雅与光明。
我注意他很久了。
她手里抱着老大一个箱子,像是挺沉。
他费力地抱着,面色通红,吃力得紧。
周边有一位阿姨见他如此,说:
“放下吧,多沉呢!
”却只见他微笑,摇了摇头,汗从额头流下,脸上隐隐透着坚毅。
他尽力往角落里挤了挤,以挪出更大的空间来。
老久,过了一个大站,下去了一些人,车厢里终是空了些。
就又有人劝他放下,他带些歉意地环顾四周,这才要放下。
我紧盯着他。
他先是微笑着向周围人打了声招呼,待到他看见人们都把各自的脚移开了,这才放心。
只见他抿抿了唇,微弓起腰来。
留给他的空间实在窄小,他只能抱紧了那箱子,把腰背渐渐向下,曲成奇异的弧度。
那姿势可是难熬的很!
我明白过来,他是生怕挤到身后的乘客,才委屈自己的。
眼瞧他终要碰到地面了。
我离他很近,分明看见了沉重的箱子已在他的手臂上划出一道又一道的红痕,心惊胆战。
他让箱子从他的手上缓缓滑下去,此时他已干脆蹲了下去。
箱子终有一边触了地,我从人群隙中模糊窥见他脸上一点放松的笑意。
那样重的箱子,放在地上,以他的方式,竟是不带一丝声响,任何一个乘客的说话声好像都能盖过他放下重箱的声音。
他稳稳拖着那箱子,一点一点地把它放下。
他小心得很,神情像是在做一件多么重要的大事。
汗水遍布他黝黑的脸庞,鹿眼一般的双眸里却有点点光采。
他终于放下了箱子,缩着身子十分留心地站起来,歉疚地笑着,还小声对旁人说道:
“不好意思啊!
箱子占了位置,挤到你们了……”
我在一旁静静地听着、看着,心里像是也放下了什么东西,早先那股怨气早已荡然无存。
一个放下的动作,像是一束光照进了车厢里,带来温雅的气息。
人群中,我忽地对上了他的目光。
他友好地对我笑,神采飞扬。
我蓦然明白,只要心存善与耐心地对待世界,每一种混乱与不安,都可以放下。
如他,如我。
▲篇三:
奋斗记叙文作文 苏州,一座拥有4000年文化历史的古城,一个誉有“东方水城”的人间天堂,一个人文荟萃的鱼米之乡。
在苏州生活的人们,不管是新苏州人还是老苏州人,他们都有一颗纯洁善良的心。
在我小时候,有一次和妈妈一起去观前街,天还不是很热,刮着小风。
我们在路上谈笑着,走着,我突然发现,在我们的前面有一个看上去比我们小一点的的男孩,把吃完东西的包装袋随手一扔。
我看见,在他的不远处,就有一个垃圾桶,可他却。
我正想拉着妈妈的手,一起去捡那包垃圾时,妈妈一个眼神示意我多管闲事,随后便拉着我离开那里,进了一家服装店·
·
30分钟过后,我和妈妈从服装店走了出来,缺见方才那包垃圾还静静地躺在地上呢,从刚才那垃圾被扔到现在足足过了30分钟,却没有人去捡那垃圾。
看见有一个人正好走到那垃圾前,那人停了一下,但他毫不犹豫地从垃圾上跨了过去,像是地上任何东西东没有,视若无睹。
在最后,终于有一位环卫工人走到那把垃圾扫进了垃圾桶。
看到那,我想:
如果世界上每个人都像前一位人看到垃圾视若无睹的,那世界将会怎样?
日月如梭,几年过去了,我真正看到苏州成长到文明的那一天,是从一件微不足道的小事中不经意地露出来的。
在喧闹的马路间,有许多穿着黄色制服的忙碌身影。
他们头顶着烈日,摇着红旗,指挥着要过马路的人们。
人们站在他们的身后,听从着他们的指挥。
这些在人群中默默无闻地帮助人们维持交通秩序的人,就是可敬的志愿者。
他们有些是学生,有些是老人,有些是企业员工。
他们利用宝贵的个人时间来替他人维持交通秩序,顶着烈日站在马路旁,一站,就是几个小时。
可是谁也没见过他们喊过苦,喊过累。
甚至连水都没有喝。
他们口渴吗?
当然。
但是为了交通秩序,他们从来不愿意浪费一点时间去喝水。
就是这些默默无闻的志愿者使我们的城市更加文明,让苏州一个默默无闻的城市变成一个文明城市,使我们的生活环境得到了一点小小的改善,虽不是天翻地覆的改变,但每个人文明一小步,整个社会就文明一大步。
文明,不是为了做给人们看,然后得到别人的赞扬的,而是发自内心的想要做文明的事,只有这样的人,才是一个真正文明的人。
光阴似箭,如今,苏州人民在成长,苏州城在成长,我也在成长。
篇四:
奋斗记叙文作文 放学后,我匆匆忙忙地顶着烈日回家,认认真真地完成了家庭作业。
晚饭时,爸爸妈妈谈到曾祖母生病住院了,原因是蛛网膜出血,听说要在医院住半个月以上,谈话中爸爸的神情非常沉重,不自觉地叹道:
“现在的病怎么这么多啊?
”
我在一旁默默地听着,心里想到:
现在的科技这么发达,为什么就不能轻而易举地解决病人的痛苦呢?
“不是说有纳米机器人吗?
”我好奇地问道。
“纳米机器人,这仅仅是科技界的一种说法而已,到底什么时候会研制出来并运用于实际生活中,目前还没有明确的结论。
”爸爸严肃地说道。
“哦!
”我没有再说什么了。
晚上,我在床上看了一会儿书,伴着甜甜的书香进入了梦乡。
忽然,一个机器人阿姨站在我跟前,她用非常甜美的声音叫我起来。
我揉揉蒙眬的睡眼,望了望四周,房屋金碧辉煌,看得我眼花缭乱。
“阿姨!
我家怎么变成豪华星级宾馆了?
”我惊讶道。
“小主人,你的爸爸、妈妈都去上班了,让我陪你到街上逛逛吧!
“那太好了!
”我兴奋地穿好衣服,美美地吃完早餐,就和机器人阿姨逛街去了。
走在人行道上,只见一座座高楼大厦拔地而起,往日那种车水马龙的情景不见了,一辆辆外形奇特的汽车井然有序地行驶在宽阔的马路上,没有了那一道道浓浓的烟雾,马路上一点灰尘都没有,一点垃圾也没有。
马路两旁整齐地排列着郁郁葱葱的香樟树,桂花树,满树的红的黄的桂花散发出阵阵浓郁香气沁人心脾。
路旁的垃圾箱可神奇啦,不但能垃圾分类,还可以把液体垃圾变成固体垃圾,把垃圾的臭气变成清洁的空气,对人体没有伤害,真令人神清气爽!
“啊!
啊!
太爽啦!
”我不由自主地惊呼。
“儿子,你在干什么?
”爸爸跑进我的卧室。
“我,我做了一个奇怪的梦。
”我模模糊糊地回答。
“什么梦?
我把梦的大概内容告诉了爸爸。
“你应该是听了昨晚的事吧!
是啊,机器人何时能真正出现在我们的生活中呢?
纳米机器人何时能进入到病人的身体里,快速地解决病人的痛苦呢?
为了这一切早日到来,我们小学生现在应该怎样学习呢?
我不觉陷入了深深的沉思。
篇五:
奋斗记叙文作文 人一生当中总会遇到一个贵人,每个人都是如此你心中的贵人可能是你的爸爸妈妈,可能是的老师,可能是你的亲戚朋友?
?
但我心中的贵人,是一个陌生人,一个知道现在我都记忆犹新的陌生人
那是一个冰天雪地。
寒风呼啸的早晨。
那天是深冬。
漫天的大雪纷飞,大树叔叔被北风婆婆压弯了腰,小草弟弟也冷的直哆嗦,路上的行人都缩着身子,匆匆忙忙地赶回家去。
没有人注意我。
我坐在冰冷的地上,双手抱着那受伤的、血淋淋的膝盖,在一个角落里呜呜的哭泣。
“孩子,这么冷的天,不回去,坐在这里干什么呀?
”我的面前出现了一个身影。
我越来越虚弱,直到那个陌生人问我爸爸妈妈的电话号码的时候“158?
”刚一说完,我的眼前一黑,便没了知觉。
当我醒来的时候,发现自己躺在医院的病床上,我叫来了护士,问了刚刚发生的一切。
“你来医院的时候,是一个三十五六岁的中年妇女背着你过来的。
你当时发着三十八点五度的高烧,可把我们都急坏了,那个女人好像都急地要哭出来了,她是你妈妈吧?
”护士一边和我说,一边把我身上的体温表拿了出来。
“不?
不是?
”我似乎还是神智不清。
“那个阿姨呢?
她在这里吗?
她去哪儿了?
”“她啊!
好像看见你的烧退了的时候,就走了。
”护士回答我说。
我穿上了衣服,发现脚伤没了,不疼了。
于是跟妈妈打了个电话,让她来接我,又美美地睡上了一觉。
我再次醒来的时候,已在家里了。
妈妈坐在我身旁,睡着了。
我爬了起来,跟妈妈盖好了衣服,开始回忆之前发生的一切。
“叮?
叮叮叮?
”妈妈的手机铃声响了,妈妈被惊醒了,拿起手机一看是一条短信。
信息中清清楚楚地写道:
“孩子,病好些了吗?
”我连忙按那个号码拨了过去,是一个女中音:
“不要问我是谁,你只要知道,你要乐于助人!
帮助别人是我们中国的传统美德,把它发扬下去!
最后,祝你学习进步,天天快乐?
虽然我们只见过一面,那个阿姨长什么样子我都记得不太清,我对她常常有过遐想。
但我永远不会忘记那个阿姨说过的“要帮助别人”这句话,这句话致激励我扶老弱病残过马路,在公交车上让座。
篇六:
奋斗记叙文作文 有人说,看一个国家的发达程度,要看它的弱势群体受关注的程度。
美其名曰弱势群体,实际上多数都是乞丐、流浪汉。
在人们行色匆匆的当下,真的有人会去关注一个乞丐吗?
我始终不信,直到那天的到来。
那是一个下着绵绵细雨的阴郁的下午,我一如既往地走在回家的路上,目光却被旁边地上的一把伞吸引了。
那个位置平时都是坐着一个靠卖书法作品为生的残疾人,他没有双臂,可用脚写出的毛笔字却令人赞叹不已。
而今天蹲坐在地上的除了那个残疾的叔叔以外,还有一位撑着伞的阿姨。
我想起之前答应过朋友送她幅字,便上前问道:
“请问今天还卖书法吗?
”叔叔笑了笑:
“下着雨不太方便,要么你等天放晴了再来吧。
我的纸、笔都被打湿了一点,要不是这位好心人给我打伞,恐怕都得湿透了。
”我吃了一惊,这位打伞的阿姨原来只是个路人!
我很难想象有一个和自己非亲非故的人这样在路边帮助自己,不由得将疑惑的目光转向阿姨。
阿姨手里还拎着菜,应该是刚买完菜准备回家。
她微笑着说:
“小姑娘,你如果有来买过书法,那对我应该有印象吧。
我也常常在这儿帮他收收钱、弄下墨,有时我家人也会来帮忙。
”我更吃惊了,阿姨连家人都动员上了,简直像是把叔叔当亲人了。
阿姨看出了我的惊讶,温和地笑了笑:
“哎呀,也算是邻里街坊的了,看他一个人坐在这儿也不好受。
我的疑惑逐渐化成了理解与感动,我冲阿姨笑了笑:
“您真是好人,一定会有好报的。
“说着便起身准备继续走。
这时雨下的大了一点,只见阿姨把伞往叔叔那边挪了挪,自己的左肩就暴露在了雨中,一点一点被雨打湿,我张口想说些什么,可阿姨只是摇摇头。
我只好一言不发地向前走着,而冷雨仿佛化作一股温热的溪流,在我心上流淌。
我们常说着关心别人、重视弱势群体,可谁又能真正做到关注他们然后付诸帮助的行动呢?
阿姨也许没有买过叔叔的书法,更没有给过他钱,可她用切身行动让我感受到了何为关注的最高境界。
那就是把弱势群体当朋友甚至是亲人,不需要多热枕的帮助,只要像往常那样,端杯茶、送瓶水、撑个伞,陪他们在路边聊聊天,那便是关注。
篇七:
奋斗记叙文作文 每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。
王老师是我们班的英语老师。
还记得第一节英语课,一个陌生的男子走进教室,大大的肚子,像一个大西瓜。
他自我介绍道:
“我的名字叫做王肇永,你们可以叫我王老师,从今天起,我就是你们的英语老师。
”王老师上课时非常严厉,他的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,他就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。
不过,有时就没有这么幸运了,王老师说他最喜欢听撕纸的声音。
如果在课上看与课堂无关的书,他就会撕掉。
别看王老师对我们这么严格,可我觉得他有时很慈祥,或许他是我们的“朋友”。
老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;
育人应该是培养孩子的良好品质。
我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。
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