最新高考联考卷届浙江省高考科目联考B卷语文试题文档格式.docx

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3.文段中画线的甲.乙、丙句，标点有误的一项是（2分）（）

A.甲B.乙C.丙

4.下列各句中,没有语病的一项是（3分）

A.随着北斗卫星的发射和导航系统正式开通，不仅将抢占通信技术和智能经济未来发展的科技制高点，也将使北斗系统广泛进人到国家基础工业和服务业各个体系，服务全球用户，创造美好生活。

B.企业缺乏诚信，制售假冒伪劣产品，不仅影响自身长远健康发展，更威胁到人民群众的人身和财产安全，危及经济良性运行与社会和谐稳定，难逃被市场、法律制裁的结局。

D.研究人员在开发安全有效的COVID-19疫苗方面取得了良好进展，但要想确保每个人都可以尽快地获得新冠疫苗，这需要巨大的制造能力和全球分销网络。

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15字。

（3分）

独角蚁是一种生活在1亿年前白垩纪中期的原始蚂蚁，它们形态奇特，头部长着一对巨型镰刀状大牙，上唇基部还向上延长，在头上形成一个独特的“角”，①_。

研究人员选取100多种现代和已经灭绝的蚂蚁类群建立数据库，②。

结果显示，独角蚁跟其他蚂蚁明显不同，它们可能是已知最原始的蚂蚁类群。

有趣的是，现在的蚂蚁擅长“团队作战”，一个蚂蚁社群中，③，而独角蚁之间却没有明确的分工，是各自独居捕食的“单打独斗”的能手。

6.阅读下面漫画，根据要求完成题目。

（6分）

（1）为这幅漫画拟一个四字标题。

（2分）

（2）简要评析这幅漫画的构思特点，不超过80字。

（4分）

二、现代文阅读（共30分）

（一）阅读下面的文字，完成7~9题。

（10分）

材料一

2019年年末新冠肺炎疫情突如其来，世界经济遭遇重挫，全球需求市场萎缩，产业链、供应链循环受阻，国际局势呈现出前所未有的复杂格局，再简单依靠参与国际经济循环，已经不足以继续支持我国长期可持续的经济发展。

根据国际货币基金组织新近发布的《世界经济展望报告》预测，2020年全球经济将萎缩4.9%，其中发达经济体将萎缩8%，新兴市场和发展中经济体将萎缩3%。

2020年5月，党中央提出以国内大循环为主体的“双循环”经济战略布局，统筹国内国际两个大局，推动两种资源、两个生产、两个链条、两个市场的新战略布局，进而推动我国对外开放进入新的阶段，这是我国经济在新时代下的重大战略转型。

从日本、德国、美国、英国等这些大国经济成长的规律来看，经济一旦发展到了一定阶段，必须要逐步从外向型的发展模式，演化成一个以内为主的发展模式。

因此可以说，大国经济发展的规律也决定了中国必须形成以国内经济循环为主体的发展格局，开.拓内需，实现良性可持续的自我发展、自主发展。

（摘编自《构建“双循环"

经济新发展格局》等）

材料二

在“全球——历史”大坐标系之中，“循环”不是静止的，而是演进的；

演进不是单维的，而是双维的。

由此出发，在中国经济“内循环”之中，经济活动以及宏观政策预计将沿循两大主脉展开。

一是畅通国内经济活动的自我循环，使经济锚定于均衡状态。

值此全球百年一遇的大变局，外需产业链从中国经济循环的动力点变为阻力点。

阻滞循环运转，进而导致经济偏离均衡状态。

由此，“内循环”的首要功能在于以内需驱动取代外需驱动，疏通国内经济的自我循环，使经济回归并锚定于均衡状态。

二是推动国内供给需求双升级，使经济均衡迈向更高水平。

从更长远的视角来看，基于中国供给侧和需求侧的双升级。

“内循环”料将发生整体性迁移，一是循环体量继续增长，二是在新一轮技术革命中推进经济高质量发展提升循环质量，三是循环开放性的不断增强。

当然，以国内大循环为主体绝不意味着中国开始趋向闭关自守，而是旨在立足于“内循环”体量和质量的上台阶，使中国经济更易于抵御外部冲击，从而更为主动、灵活、稳健地嵌入全球体系之中。

当今世界，虽然经济全球化遭遇某些国家保护主义和单边主义的干扰，但各国分工合作、互利共赢是长期趋势。

扩大内需不等于放弃外贸，形成国内大市场更不等于放弃国际竞争。

对我国来说，扩大内需和扩大开放并不矛盾，国内大循环越顺畅，越有利于构建开放新格局，越有利于形成参与国际合作和竞争的新优势。

（摘编自程实《中国经济“双循环”的核心脉络》等）

材料三

基于以国内大循环为主体的前提下，“国内国际双循环相互促进”将集中体现于两个层面。

其一，在“内循环”中实现补短板、锻长板、扩内需，将使中国经济受益于“外循环”而非受制于“外循环”，由此将打破外部技术、金融和贸易壁垒，更加高效地用好国际国内两个市场、两种资源。

其二，凭借“内循环”的相对韧性，中国将为全球经济金融提供稀缺的“稳定锚”，进而有望更加主动地参与全球价值链、经贸体系和治理格局的重塑优化，从根本.上规避脱钩风险、改善外部环境、防范外溢冲击。

从本质内涵来看，“双循环”格局是以高质量发展为根本出发点、主动适应全球百年大变局的中国经济发展新体系。

从全局思路来看，这一体系对内以深化改革为根本手段，通过加快推动产业升级和消费升级，在供给侧和需求侧同步实现规模的扩张、结构的优化和质量的提升；

对外以扩大开放为主要渠道，既提升中国在全球价值链中的地位，同时也主动参与全球治理、改善外部环境，实现中国经济与全球经济的共同发展。

从战略定位来看，“双循环”格局是新时代的改革开放，是高质量发展的核心框架，是中国从经济大国迈向经济强国的关键一步。

（摘编自程实《中国经济“双循环”的核心脉络》）

7.下列对材料中“双循环经济”的相关理解，不正确的一项是（3分）（）

A.双循环经济指统筹国内、国际两个大局，推动两种资源、两个生产、两个链条、两个市场的新战略经济布局，进而推动我国产业升级和消费升级，这是我国经济在新时代下的重大战略转型。

B.双循环经济，从本质内涵来看，是以高质量发展为根本出发点、主动适应全球百年大变局的中国经济发展新体系，有利于实现我国经济良性可持续的自我发展、自主发展。

C.双循环经济体系，对内以深化改革为根本手段，对外以扩大开放为主要渠道，实现中国经济与全球经济的共同发展，是中国从经济大国迈向经济强国的关键一步。

D.以国内大循环为主体的双循环经济体系绝不意味着闭关自守，而是旨在立足于“内循环”体量和质量的上台阶，使中国经济更易于抵御外部冲击，从而更为主动、灵活、稳健地嵌入全球体系之中。

8.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）

A.据国际货币基金组织最新预测，2020年全球经济将萎缩4.9%，其中发达经济体将萎缩8%，新兴市场和发展中经济体将萎缩3%，由此可见后疫情时代国际经济循环已全面受阻。

B.基于供给侧和需求侧的改革，疏通国内经济的自我循环，推动产业升级和消费升级，实现规模的扩张、结构的优化和质量的提升，已使我国经济均衡迈向了更高水平。

C.以国内大循环为主不等于放弃外贸，更不等于放弃国际竞争。

对我国来说，扩大内需和扩大开放并不矛盾，当下应以深化改革、扩大开放为根本抓手，内外兼修，促进我国经济的高质量发展。

D.当前，经济全球化遭遇某些国家保护主义和单边主义的干扰，因此我们应以扩大对外开放为主，从根本上规避脱钩风险、改善外部环境、防范外溢冲击.而非受制于“外循环"

。

9.综合材料，概括我国实施以国内大循环为主体的“双循环”经济战略布局的原因。

（二）阅读下面的文字，完成10~13题。

（20分）

罐头

[波兰]奥尔加·

托卡尔丘克

她去世的时候，他为她办了场像样的葬礼。

她所有的女性朋友都来了。

那些又矮又胖的女人戴着贝雷帽，浑身散发着樟脑球的味道，穿着镶海狸鼠毛领的大氅，仅露出了脑袋和苍白的脸。

当被雨水淋湿的麻绳绑住的棺木被缓缓送下，她们轻声整齐地啜泣。

然后成群结队走向公交车站。

她们手中的雨伞.犹如一个个穹顶图案。

就在那天晚上，他打开了家里的吧台，他东寻西觅……他已经好多年没去过地下室了，但是她，他的母亲，很喜欢在那儿待着，他也从没觉得奇怪。

地下室看起来格外干净。

这儿铺着块又小又破的地毯。

哦！

他记得在小时候就有这块地毯，还有一个长毛绒沙发，历历在目。

这儿还有一个带底座的落地灯和一些大概不知被读过多少遍的书。

然而，给他留下最深刻印象的，是摆满了罐头的一排排架子。

每个罐头瓶上都贴着不干胶标签，上面写着他在刚才那本菜谱上看到的奇怪的名字和年份。

罐头瓶子里发白的蘑菇、多彩的蔬菜以及血红的辣椒，激发了他对生活的渴望。

他急匆匆地翻找着那些.罐子，却没从罐子后找到任何股票或现金。

看来，她什么也没给他留下。

他扩大了自己在她房子里的生存空间——现在他把脏臭的破衣服丢得到处都是，地上堆起了喝过的啤酒罐子。

他时不时去地下室，拿箱子装一些罐头上来。

他用一只手就把它们依次打开了，然后拿起把叉子，把里面的东西叉出来吃，那滋味妙不可言。

他坐到电视机前，思考着新的生活状态，获得的新鲜自由。

他有种感觉，好像刚刚高中毕业，一切皆有可能，更好的新生活才刚刚开始。

然而他已经不小了，去年已经过了五十岁的生日。

但他却觉得自已很年轻，就像个刚刚毕业的年轻人。

尽管母亲死后留下的最后一点钱马上就要花完了，但他认为他还有时间来做出正确决定。

他可以先把母亲留下的遗产吃干喝净，大不了可以只买面包和黄油，当然还有啤酒。

然后他可以看看有没有合适的工作。

为这个事儿母亲已经絮叨他二十多年了。

他自由了。

可是没有了母亲拖鞋踩在地板上的趿拉声，那种他已经习惯了的单调声音，和她那一贯低沉的嗓音：

“你能不能别看电视了？

去交个女朋友。

你就打算这么过一辈子？

你就不能自己找个房子住？

这里住两个人太挤了。

每个人都结婚生子，旅行，野餐，你呢？

我又老又病，还得养活你，你怎么就不害臊？

这个电视机害我睡不了觉。

你一看就看到天亮。

你整宿整宿地都在看些啥？

就不烦吗？

”她就一直这么絮絮叨叨，于是他买了一副耳机。

问题解决了。

她听不到电视的声音了，他也听不到她唠叨了。

现在他又觉得太安静了。

她曾经整洁摆放着玻璃橱柜、铺着漂亮桌布的房间，堆满了空包装盒、罐头瓶和脏衣服，渐渐散发出一股怪味——发出恶臭的床单、舌头舔过的锡罐上发出的霉斑产生的气味。

那房间完全封闭，从不通风，可着劲儿腐烂、发酵。

有的罐头金属瓶盖已经生锈，空气进到了瓶子里，瓶子里的东西都分解了，变成不知道是什么的令人恶心的不明悬浮物。

他忙不迭地扔掉了。

他还在鞋柜和浴缸下面发现了一些罐头，也有一些在她床头柜里。

他诧异于她居然藏了这么多罐头。

她是背着他藏吃的，还是觉得自己的儿子早晚有一天要搬走，所以给自己预留的储备？

还是说，这本就是母亲留给他的，她觉得自己会先离开——毕竟一般妈妈都没有儿子活得长……也许她想用这些罐头给儿子的未来提供一个保障。

他看了看其他罐头，既感动，又恶心。

他觉得有点难受。

他回忆起，当她老是盯着他的时候，他就摘掉耳机去浴室。

这时她就从厨房里冲出来。

拦住他。

“所有雏鸟都会离巢，这是自然规律。

父母需要休息。

整个自然界都是这样。

那么你为什么折磨我？

你早就应该搬出去，过你自己的日子。

”她啜泣。

当他试图悄悄绕过她，她就抓起他的袖子，声音也变得更高更尖。

“我应该有个安详的晚年。

你放过我吧！

我想要休息。

”这时他已经进了浴室，锁上了门，开始想自己的事儿。

当他从浴室出来的时候，她还想再次抓住他，可是这次更没了把握。

然后她慢慢地在自己房间里没了声音，仿佛她哭诉过的痕迹都消失了，直到第二天早上她故意将锅碗瓢盆弄得叮当响，让他没法睡觉。

但是谁都知道，妈妈爱自己的孩子，这就是母亲的天职——爱和原谅。

他也找到了不少真正的好东西。

在看波兰和英国队的球赛时，他从地下室抬上来一整箱罐头。

又摆出一整排啤酒。

他从箱子里拿出罐头，吃得很爽快，根本没看自己吃的是啥。

一个瓶子引起了他的注意，妈妈在写标签时犯了个可笑的错误：

“腌魔菇，2005”。

他用叉子把又白又嫩的蘑菇头一个个放到嘴里，而它们就像活了一样，从他的喉咙嗖嗖嗖地滑到了胃里。

进球了，然后下一个，他甚至没注意到什么时候把所有蘑菇都吃完了。

夜里他去上厕所，恶心的感觉直冲脑门。

他觉得妈妈就站在那里，用他无法忍受的尖厉嗓门喋喋不休，然而他清醒地记起，她已经死了。

他吐了一整夜，直到早上，但没什么用。

他用尽最后一丝力气叫了救护车。

在医院里，医生想给他进行肝脏移植，但是找不到器官捐献者。

所以。

他没有清醒过来，几天后死掉了。

这时出现了一个问题。

没人把他的遗体从太平间领回来并给他办葬礼。

最后，在警察局的呼吁下，母亲的朋友们来了.就是那些又矮又胖的戴着贝雷帽的女人们。

她们用雨伞在墓碑上拼出一个个荒唐可笑的图案，完成着自己充满悲悯的哀悼仪式。

（有删改）

10.简析文中画线部分的描写方式及作用。

（4分）

11.结合故事情节，简析母亲的形象。

12.作者运用了哪些手法使小说结构紧凑?

（6分）

13.“罐头”在作品中有哪些寓意？

试加以分析。

（6分）

三、古代诗文阅读（共40分）

（一）阅读下面的文言文，完成14~18题。

慈溪县学记

[宋]王安石

安石记曰：

天下不可一日而无政教，故学不可一日而亡于天下。

古者井天下之田，而党庠、遂序、国学之法立乎其中。

乡射饮酒、春秋合乐、养老劳农、尊贤使能、考艺选言之政，至于受成、献馘、讯囚之事，无不出于学。

于此养天下智仁、圣义、忠和之士，以至一偏之伎、一曲之学，无所不养。

而又取士大夫之材行完洁，而其施设已尝试于位而去者，以为之师。

士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道，其服习必于仁义，而所学必皆尽其材。

一日取以备公卿大夫百执事之选，则其材行皆已素定，而士之备选者，其施设亦皆素所见闻而已，不待阅习而后能者也。

古之在上者，事不虑而尽，功不为而足，其要如此而已。

此二帝、三王所以治天下国家而立学之本意也。

后世无井田之法，而学亦或存或废。

大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。

而学之士，群居、族处，为师弟子之位者，讲章句、课文字而已。

至其陵夷之久，则四方之学者，废而为庙，以祀孔子于天下，斫木抟土，如浮屠、道士法，为王者象。

州县吏春秋帅其属释奠于其堂，而学士者或不预焉。

盖庙之作，出于学废，而近世之法然也。

令天子即位若干年颇修法度而革近世之不然者当此之时学稍稍立于天下矣犹曰县之士满二百人乃得立学。

于是慈溪之士，不得有学，而为孔子庙如故，庙又坏不治。

今刘君在中言于州，使民出钱，将修而作之，未及为而去，时庆历某年也。

后林君肇至，则曰：

“古之所以为学者吾不得而见，而法者吾不可以毋循也。

虽然，吾之人民于此，不可以无教。

”即因民钱，作孔子庙，如今之所云，而治其四旁为学舍，构堂其中，帅县之子弟，起先生社君醇为之师，而兴于学。

噫！

林君其有道者耶！

夫吏者，无变今之法，而不失古之实，此有道者之所能也。

林君之为，其几于此矣。

林君固贤令，而慈溪小邑，无珍产淫货，以来四方游贩之民。

田桑之美，有以自足，无水早之忧也。

无游贩之民，故其俗一而不杂；

有以自足，故人慎刑而易治。

而吾所见其邑之士，亦多美茂之材，易成也。

杜君者，越之隐君子，其学行宜为人师者也。

夫以小邑得贤令，又得宜为人师者为之师。

而以修醇.一易治之俗，而进美茂易成之材，虽拘于法，限于势。

不得尽如古之所为，吾固信其教化之将行。

而风俗之成也。

夫教化可以美风俗，虽然，必久而后至于善。

而今之吏，其势不能以久也。

吾虽喜且幸其将行，而又忧夫来者之不吾继也，于是本其意以告来者。

（有删节）

14.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A.以至一偏之伎伎：

技艺

B.其服习必于仁义服习：

行为、习惯

C.构堂其中构：

建造.

D.无珍产淫货淫：

荒淫

15.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（）

A.国学之法立乎其中浩浩乎如冯虚御风

B.士朝夕所见所闻不如须臾之所学也

C.而学士者或不预焉犹且从师而问焉

D.而不失古之实渔父莞尔而笑

16.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）

A.作者认为古代圣王办学以治天下的本意，就是要培养各级官吏的后备人才，让他们的德行和施政才能在学校里得到充分培养，能胜任本职工作。

B.后世孔庙兴盛，导致学校衰败，作为老师或学生，也只是讲讲文字、章句而已，作者认为那些治理天下国家的人，不一定再是学校培养出来的了。

C.慈溪县令林肇既不违背“士人满二百人才能办学校”的法令，又能灵活地在孔庙四周办起学堂，聘请老师教化百姓，作者对他的创举大加赞赏。

D.作者撰文旨在告诫继任者明白林肇办学的初衷.学堂决不能半途而废，须长久坚持下去，那么达成美好的风俗、引导士子成才的愿望定能实现。

17.用“/”给文中画波浪线的部分断句。

今天子即位若干年颇修法度而革近世之不然者当此之时学稍稍立于天下矣犹日县之士满二百人乃得立学

18.把文中画横线的句子译成现代汉语。

（8分）

（1）而又取士大夫之材行完洁，而其施设已尝试于位而去者，以为之师。

（2）虽拘于法，限于势，不得尽如古之所为，吾固信其教化之将行，而风俗之成也。

（二）阅读下面这首宋诗，完成19，20题。

道傍田家

司马光

道傍田家翁妪俱垂白，败屋萧条无壮息。

翁携镰索妪携箕，自向薄田收黍稷。

静夜偷舂避债家，比明门外已如麻。

筋疲力弊不入腹，未议县官租税足。

19.从诗歌体裁看，这是一首_____。

“未议县官租税足”一句，用意颇深，起到_之效。

（2分）

20.试分析本诗综合运用了哪些手法来表现其主旨。

（三）阅读下面的材料，完成21，22题。

子曰：

“女奚不曰：

其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

”

（《论语·

述而》）

“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

（《中庸》

）

21.前两则材料都体现出孔子提倡_的思想。

“何有于我哉”表现了孔子_的态度。

22.结合三则材料，谈谈如何做到有效学习。

（四）古诗文默写。

23.补写出下列名篇名句的空缺部分。

（只选3小题）（6分）

（1）_，一日克己复礼，，为仁由己，而由人乎哉？

（《论语》）

（2）乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，。

（司马迁《报任安书》）

（3）余音袅袅，不绝如缕。

，。

（苏轼《赤壁赋》）

（4）扪参历井仰胁息，。

问君西游何时还？

。

（李白《蜀道难》）

（5）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

（韦应物《滁州西涧》）

四、作文（60分）

24.阅读下面文字，根据要求作文。

（60分）

有人说，定力与自控力是助青年人实现梦想的双翅。

生活中，我们常常会身陷个人、家庭、社会之间纷扰的旋涡，这就需要我们有足够的定力摆脱旋涡引力，努力把控人生航向，学会自我控制、自我调适，以积极的姿态向着梦想更深处漫溯；

否则，梦想难免会被旋涡吞没。

对此，你有怎样的体悟和思考，请根据上述材料写一篇文章。

[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

2021高考浙江省9月联考（B）

语文答案

1.[参考答案]B

[命题意图]本题考查正确识记汉字字音、字形的能力。

[解题思路]A.蜇伏一蛰伏，振翎（lí

ng）；

C.嘻戏一嬉戏，晕（yù

n）染；

D.孱（chá

n）弱。

2.[参考答案]C

[命题意图]本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。

[解题思路]纵然:

即使。

原文此处应为转折，宜用“虽然”。

3.[参考答案]B

[命题意图]本题考查正确使用标点符号的能力。

[解题思路]“为什么……逆鳞”是疑问句，“逆鳞”后的分号应改为问号。

4.[参考答案]D

[命题意图]本题考查辨析并修改病句的能力。

[解题思路]A.缺少主语，应删掉“随着”；

B.搭配不当，“市场”不能做“制裁”的主语，可在“市场”后加“淘汰”C.并列不当，“网友”“游客”是交叉概念，不能并列。

5.[参考答案]①因此被命名为独角蚁②与独角蚁进行比较③有明确而严格的社会分工（每句1分）

[命题意图]本题考查语言表达连贯、准确的能力。

[解题思路]第①空，上文是对“独角蚁”这一名字的由来的解释，据此可知，此空应填“因此被命名为独角蚁”之意的句子；

第②空，根据建立数据库的目的及下文“结果显示”，可知，此空应填“与独角蚁进行比较”之意的句子；

第③空，根据“团队作战”及“独角蚁之间却没有明确的分工”，可知，此空应填“有明确而严格的社会分工”之意的句子。

6.[参考答案]

（1）破石开路（劈石闯路、拨石见路等）

（2）①画面主体突出，人物双手撑开两块石头的动作表明扫除一切阻碍的“改革”勇气，主旨鲜明。

②用拦路石暗喻改革的阻碍，表现主题简练有力，通俗易懂。

（每点2分）

[命题意图]本题考查拟写标题和图文转换的能力。

[解题思路]第

（1）题，画面上，一个男子用双手撑开两块巨石，开拓出新路。

据此，可将标题拟为：

破石开路、劈石闯路、拨石见路等。

第

（2）题，要从细节与表现主旨的角度考虑漫画的构思特点。

画面主体是一个男子用双手奋力将两块劈开的石头撑开，以此寓意要除去改革路上的一切障碍，开辟出一条崭新的道路。

构思上，用“劈石”这一夸张的动作，呈现出男子撑开拦路巨石的画面，隐喻扫除改革阻碍，使其内容通俗易懂。

7.[参考答案]A

[命题意图]本题考查对文中重要概念的理解的能力。

[解题思路]“进而推动我国产业升级和消费升级”错。

根据材料一第二段可知，建立双循环经济体系旨在“推动我国对外开放进人新的阶段”。

8.[参考答案]C

[命题意图]本题考查筛选并整合文中信息的能力。

[解题思路]A.“后疫情时代国际经济循环已全面受阻”于文