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C雄心勃勃的野心
D看淡金钱的洒脱
5.对于树立成就导向来说,“我是一棵无人知道的小草”代表着:
A谦虚的美德
B消极的心态
C无私的奉献
D热爱生活的态度√
B
6.作者认为,企业不是的,而是的:
A创造机会解决问题
B发现问题解决问题
C解决问题发现机会
D解决问题创造机会
7.藤田田没有家族背景,只是一个普通的打工者,得到住友银行总裁的支持完全依靠:
A口齿伶俐
B坚持梦想
C运气好
D实力雄厚
8.按照对事情的控制能力,作者将世界上的事情分为:
A昨天的事、今天的事、明天的事
B家庭的事、社会的事、人类的事
C自己的事、别人的事、老天爷的事
D客户的事、下属的事、上级的事
9.下列属于工作的好习惯的是:
A接到任务马上着手
B慢慢工作,最后一天再交工
C最后一天再着手,激发最大的潜力
D从前到后做,不设定计划
判断题
10.人们要以出世的态度做人,以入世的态度做事,才能获得成功。
正确
错误
正确√
11.积极入世就是要创造价值,实现自己的价值。
正确
12.在现代竞争的形势下,有野心是人们取得卓越业绩的基本条件,是积极进取的标志。
√正确
13.要想拥有积极的人生,我们就要做到前半生不后悔,后半生不犹豫。
错误
14.人的大脑会受到潜意识的影响,向自己提出积极的问题,才能得到积极的答案。
√
篇二:
积极英语阅读3答案
activeforreading(积极英语阅读)4答案_英语学习_外语学习_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|
180份文档
句子,作文。
(可能会有诸如听写等项目)至于口试方面,当时我们老师给了一张有75个话题的试卷(譬如说有关于交通阻塞的解决方法,许多话题取材于牛津的课文的衍生,尤其是正文部分)因此,你可以精读一下牛津的课文,做一些思考(尤其是用笔写下来自己的想法,越多越好)这样临场有一个印象,而另一方面,考官会考临场的阅读理解,这就无法准备了,只能靠基础(当然,多数阅读还是蛮简单的。
)问题二:
对于本校的学生,并不存在这样的问题,专心准备考试就可以了,但是对于其他学校的同学一般在初三下学期后就要做好准备了,08届的其他学校招生应在5月进行,5月中旬考试(当时考生是在一模考试后凭借一模成绩条决定是否具备考试资格,因此一模成绩尤为关键。
)问题三:
南京外国语学校08届对外招生40人,其中15人后来考入了实验班(汗!
)问题四:
这个难以确定,但依据往年经验,外语加试一般形式不变,但决不能轻视语法,虚拟语态等难点显然都会考到(08年就考了!
)所谓的词汇难度不过是针对牛津而言的。
问题五:
南京外国语学校其实非常好考,以外语加试总分108计算(相当于百分制的90分),实际上你只要能在中考中过一中的分数线(664)就可以了,而南师附中与金陵中学分数线都在这以上10分左右。
(本年度南外统招线759分,扩招754)而南师金中长于理科,这令南外人汗颜(实验班除外),而南师相对更平均,金中在理科竞赛于发明制作上实力不凡,但南外在外语方面一枝独秀,还有小语种(可惜外面学校进来的一般不能报了。
)像我初中时同桌(韩国人)竟然学过中,韩,日,英。
法,德六国语言。
和保送人数全省第一。
p.s:
想进南外,外语还是根本,如果你能通过外语加试,成为40名幸运儿中的一名,由顺利通过了中考。
那么,再有理科特长的情况下,可以冲刺理科班(外面学校学生进理科班的人数非常多)此外,若进入南外高中,高一不可放松,这样到高三九不用高考了。
②劝你好好学英语,词汇量没4000最好死心。
口语也很重要。
我们学校网站,有很多信息。
英语考牛津和nhe(新视野)[信息绝对准确!
]对外市招生很少,不过学费很低,只要你上本部。
(中加中英之类不谈,每年都要万元)文化成绩要过硬,这是考南外的基础,另外不能死读书,南外考试的题目非常活,而且很有时代感,一些重大事实要知道,最好的办法就是每天坚持看cctv9,范围有新概念2,牛津,新视野(不过你一般买不到),还有数理化文史政等,我是高中考入的,看过试卷,题量很大,不会做的硬顶不要多想,一定要吧题目做完嗯,该叮嘱的上边两位都说了。
请问南外向南京市外招生吗?
----------------------------南外原来是对本部初中有保留80%的优惠政策,外界只招收40人左右。
篇三:
201X年湖北省襄阳市中考语文试题(含答案)
机密★启用前
201X年襄阳市初中毕业生学业水平考试
语文试题
(本试卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)
★祝考试顺利★中国教育@*出版网
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条
形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题
卷上无效。
3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
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^中教网
来源~:
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@中国教育出版网
一、积累与运用(20分)
1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
(2分)
心弛神往中国梦,愤发图强学子情。
2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。
蜿()蜒千里的秦岭和巴山,犹如一对不弃不离的夫妻,簇拥着自己的女儿——汉
江,款款东行。
行至襄阳,驻足不前。
而他们的美丽女儿,则心系远方,嫁与长江。
分手之际,双方泪眼凝眸()。
这一汪深情的凝眸,便是习家池。
——李春雷《寻芳习家池》
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分)
A.不言而喻,在历史的长河中,诸葛亮一直是智慧的代名词。
B.“大众创业,万众创新”,政府除了出台政策,还要有具体而微的部署。
C.汉字是中华民族智慧的结晶,正确地书写汉字,是我们义不容辞的责任。
D.“东方之星”游轮翻沉后,率先赶到的武警官兵毫不犹豫地投入到抢险救人行动中。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。
B.在努力建设法治社会的今天,无论领导还是群众,毫无例外,都必须遵纪守法。
C.推进农村新型城镇化建设,关键是改进农民科技知识水平,加速农业现代化进程。
D.积极融入“一带一路”大战略,建设汉江流域中心城市,已成为复兴襄阳的时代。
[www#.zz*^ste&
p.co@m
5.依次填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是()(2分)
地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。
①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材;
②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。
③满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱,
④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。
⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难,
A.④③①⑤②B.③②⑤①④C.③①⑤②④
D.④⑤①③②
6.阅读名著,是一种快乐的享受。
读老舍的《骆驼祥子》,我们会被生动的各色人物形象
所吸引,如的虎妞;
读凡尔纳的《海底两万里》,我们除了感来源中
叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外,更对作者的社会正义感和精神肃然起敬。
7.古诗文默写。
(每空1分,共8分)
(1)春蚕到死丝方尽,□□□□□□□。
(李商隐《无题》)
(2)□□□□□□□,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)
(3)孔子认为志士仁人应有杀身成仁的勇气,与此相应,孟子在《鱼我所欲也》中也提出了“□□□□□□□”的主张,这些都是中华民族宝贵的精神财富。
(4)流淌的岁月,飞逝的千古,一种不朽的精神在不断被传送,那就是担当。
担当是李白“长风破浪会有时,A.□□□□□□□”(《行路难(其一)》)的豁达;
担当是苏轼“B.□□□□□□□。
鬓微霜,又何妨”(《江城子密州出猎》)的豪情;
担当是文天祥“C.□□□□□□□?
D.□□□□□□□”(《过零丁洋》)的舍身;
担当是杜甫“安得广厦千万间,E.□□□□□□□□□”(《茅屋为秋风所破歌》)的情怀。
勇于担当,个人当进,国家当强。
二、口语交际与综合性学习(10分)
8.“廉洁文化进校园”活动开展后,同学们每人领到一本《清风廉韵》学生读本,大家都
在翻看,赵健却拍拍书说:
“回去之后,这本书可以睡大觉了!
”假如你是他的同学,你将怎样规劝他认真阅读《清风廉韵》?
9.仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。
初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。
回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;
展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。
让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!
(8分)
【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。
请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。
前半句:
忆过去欢乐在眼前;
后半句:
。
【设计活动】为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程②
③④绘一绘前程美景
【重温经典】三年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。
以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。
作品:
《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》
示例一:
一片笑声,尽现世态炎凉。
(《孔乙己》)
示例二:
特殊言行,预示悲剧结局。
拟写:
,。
(《》)
【探究材料】活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。
请写出你的探究结果。
材料一:
“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;
而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。
有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;
同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。
”
——路遥《平凡的世界》
材料二:
第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,[ww#w.zzs%~t@ep.^com[]来源*:
中国教育出版网~][zzs%t*ep.~#co@m]
(三)记叙文阅读(13分)
义重情深的恩赐
从维熙
①炎夏七月,年过八旬的我,冒着似火炎阳,从北京飞往汉水之畔的襄阳;
后又从襄阳乘大巴寻觅汉水之源,远行至陕南的汉中和安康。
一周的行程虽然大汗淋漓,但“南水北调”的人文情怀,却给我留下无尽的情思。
②归来后,还演绎了一曲连我自己都难以相信的“童话”,那就是我锈迹斑斑的牙齿,昔日刷牙都无法让它由黑变白——回到京城,面对镜子,我惊愕地叫了一声:
“啊!
五十八年吸烟历史、凝固在牙齿上的黑黄斑痕,怎么一下子变白了?
”静思之后,答案终于浮出水面:
那就是“南水北调”的汉江之水,对我的恩赐?
?
③到了襄阳,让我勃然心动的是这座城市的风情:
一条清波碧浪的汉水,从美丽的城市中间穿行而过;
南边是城,北边还是城。
抵达入住的南湖宾馆,打开水龙头洗脸时,发现这里的水,比北京的水清亮许多。
因而当天下午在“人文汉水襄阳笔会”启动仪式上,我倾吐出初识襄阳的感受:
我和湖北的缘分很深,去过武汉等多个城市。
这些城市都曾给我人文启迪——但让我一见钟情的,却是大美的襄阳。
当天晚上,我和文友们登上一叶小舟在汉江上夜游,两岸灯火映照下的古城亭台和现代楼阁相辉映的画面,让我当真产生了相见恨晚的痴醉之感。
④正是出于这种痴爱在内心的穿梭,一种忧郁之情突然从心底升腾而起。
来襄阳之前,我读到过如是一条新闻,今年襄阳雨水偏少,水位下降致使江中
鱼类繁殖率下跌,这对襄阳人民生活来说,已然是个负面信号。
汉江今年本身就水脉欠缺,还要为更为缺水的北方“补血”,在某种意义上说,这不是自残之举吗?
⑤两天后,我们登上了丹江口水库大坝。
当文友们纷纷拍照时,我却避开众人,想找个地方尝上一口水库的水。
⑥无计可施之际,只好向讲解员求救。
她问我喝过“农夫山泉”没有,我说喝过。
她说部分瓶装水就是从库区深水岩洞中灌的。
我十分惊愕,讲解员为我压惊说:
“经过专家检验,库边之水因与堤岸相接,属二类净水;
库心的水,仍为一类最佳水质——这种优良水质,已经连续保持六年了。
”接着,她对我谈起襄阳和当地为了保护丹江口水质,所付出的努力和牺牲:
从201X年起,在总干渠两侧先后关停并转了三百多家冶炼和造纸企业,现在水源保护圈高达三千多平方公里。
⑦归来途中,赵丽宏等几个年轻的文友,正在讲述着他们的汉水情话:
他们居然穿上泳装,表演了一场泅渡汉水之举。
我想参与到车上的欢声笑语之中——但到底年纪老了,没有高声说话的底气,因而只能对身旁的文友低声抒发我对汉水的情怀:
“我不会游泳,但也尝到了汉水之美味,在南湖宾馆我尝了几口自来水,这不算新奇——新奇的是,采风团只有我喝到了汉江的圣水。
⑧“圣水?
你不是说梦话吧?
”身旁的文友不解地询问我。
⑨我诙谐而幽默地说:
“汉江圣水偏爱老人。
为了照顾采风团里年纪最大的我,当地专门开来一辆车,送我提前到了山上的鹿门寺。
这儿是唐朝诗翁孟浩然少年读书之地,曾给后人留下《春晓》名诗。
能到他的故土,寻觅他的形影,内心十分激动?
⑩“你喝了那儿的水了?
”文友问我。
11“让你猜着了,我喝了鹿门寺的水!
”
12他说:
“那也不能称其水为圣水呀?
13“你听我说下去么。
进了这个寺院,正好碰上一位僧人,用一只水桶在岩洞口提水。
我向那位老僧说想喝上一口你打上来的水。
老僧绽露出一丝笑意,但并没答应我的要求,而是用手指了指岩洞旁悬挂的另一只小小水罐,让我自己动手舀水。
我拿起水罐从岩洞里舀上来源中教#~网^&
]来源:
*^中国教育出版网@]来*#源^@:
中国教育出版网
水来,一扬脖子喝了下去:
“你想,千年前的诗圣孟浩然,在这儿耕读挥墨多年,一定喝过这洞中之水;
现在寺院的僧侣们,又用其水制其禅食,称其为圣水,不是挺合适的吗!
”14友人笑了,说了一句文学行话:
“你真富有文人的想象力?
15水——又是水。
不管是南湖宾馆还是鹿门寺的水,其根脉都离不开浩浩荡荡的汉水,因而我深感不虚此行。
我深知水对中华民族的分量,它是流淌于一个国家体内的血液。
作为一个国人理应关注水情,如今许多省份都在闹水荒,没有想到的是,汉水是这么义重情深,将远行一千多公里,向贫血北方输血。
16直到两天后,长途行车返回襄阳——我可是一个抚摸过整条汉江的文化水痴。
因而在与襄阳的告别晚餐上,八十一岁的我连连高歌,以抒发一个文人难以忘却的汉水情怀?
(选文有改动)
17.结合全文内容,谈谈“义重情深的恩赐”表现在哪些方面。
18.文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。
本文有两条线索,请说说明线是什么?
暗线
又是什么?
19.请分析开头两段在文中的作用。
(3分)
20.结合语境,分析文中第②段加点词语“童话”的含义及表达效果。
21.文末画线句表达了作者怎样的思想感情?
(四)议论文阅读(13分)
儒雅之风
①《法言·
君子》中说:
“通天地之人曰儒。
”儒雅,既是生活的积累,更是人生的态度。
当今社会,尤需儒雅之风。
②儒雅,是中国传统文化中的曾经的最高赞赏。
读书人,多儒雅。
才高八斗、出口成章的曹子建,潇洒飘逸、斗酒诗百篇的李太白,才思敏捷、风流倜傥的苏东坡,都曾让人无限神往。
军旅战将,同时饱学诗书,则称儒将。
古有秉烛夜读《春秋》的关云长,“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周公瑾;
今有“弯弓射日到江南,终夜喧呼敌胆寒”的陈毅元帅,“自信挥戈能退日,河山依旧战旗红”的朱总司令等等。
学识不凡的老板,称儒商。
海尔集团的老总张瑞敏,就是其中翘楚,他把海尔集团打造成了一个既有丰厚利润,又有浓郁文化氛围的现代化大企业。
演艺圈里也有不少儒雅的演员,喜欢读书,学养深厚,称“儒伶”,诸如梅兰芳、孙道临、于是之?
③现今,在这激荡时代有些失重的国人身上,儒雅显得愈加稀缺。
人们总说,中国是“衣冠上国”“礼仪之邦”。
其实,有不少人举止失当,而且这种失当已经到了令人熟视无睹的地步。
随地吐痰、不讲秩序,无视公德、大声喧哗?
④官员儒雅似应正常,但在现实生活当中,好像儒雅的公仆还不太多。
温家宝在201X年人大记者招待会上的儒雅风度,堪称楷模。
温家宝面对各国记者,引经据典,侃侃而谈,诗词典故,信手拈来,妙语连珠,风度儒雅,令人倾倒。
温家宝为什么有这样的渊博学识和儒雅风度?
答案其实很简单,正如他在接受美国《华盛顿邮报》总编采访时说的那样:
“我最大的爱好就是读书,读书伴随着我的整个生活。
⑤看来,那些钦佩温家宝儒雅风度的官员,那些举止失当的国人,要想使自己也变得儒雅起来,唯一的办法就是多多读书。
所谓“腹有诗书气自华”,就是这个道理。
儒雅之人,能把传统文化中的诗词、典故、格言,巧妙运用于自己所要表达的意思当中,素养之深厚,情感之细腻,爱心之深沉,听者为之动心,为之魂牵,让升腾的美好情愫迅速撞击听者的心灵,让感动的涟漪缓缓扩散。
儒雅的表达方式,已经被看作是有文化有礼仪的表现,是做人的高境界。
⑥“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,一个社会,如果全民酷爱阅读,就会儒雅之风盛行,这对于提高文明程度,净化社会风气,都是大有裨益的。
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