高考政治学习方法高考政治答题万能公式及技巧Word文档格式.docx
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②市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷,需要国家的宏观调控
③国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;
④社会主义市场经济的根本目标
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⑤转变经济发展方式;
⑥国家这样做的经济意义等。
3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控.落实科学发展观;
政府(国家)在政治
学里面的行为是履行政府职能。
(二)企业
企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》的重要内容,高考政治在《经济生
活》部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。
但是也有
规律可遵循。
我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下:
①商品的使用价值与价值的关系;
(因为企业生产的是商品、要重视产品质量)
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②掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织生产适销对路的商品;
③加强管理,提高劳动者的素质,提高个别劳动生产率;
④采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;
开展节能减排,发展循
环经济,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型企业;
⑤转变经济增长方式,调整经济结构,以较少的资源,较低的成本,生产较多符合
社会需要的产品;
提高企业的经济效益;
⑥经营者必须具有良好的素质,还要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的合法权
益;
⑦企业要搞好售后服务,树立良好的信誉和形象,实施名牌战略,坚持正当竞争,
反对恶性竞争;
⑧企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;
要自觉遵守市场交易原则,维护市
场经济秩序;
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⑨企业要走新兴工业化道路;
必须实施引进来与走出去战略;
⑩坚持科学发展观。
(三)公民
1、《政治生活》在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:
⑴公民与国家的关系是统一和谐的关系。
国家权力机关由民主选举产生,国家权力
来源于人民,人民是国家的主人。
在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自
由,国家依法保护公民的政治权利和自由;
公民应该履行维护国家利益的义务。
⑵要正确对待公民的权利与义务。
⑶三大原则:
①坚持公民在法律面前一律平等的原则;
②坚持公民权利与义务统一
的原则;
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
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⑷公民监督。
2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:
⑴人生价值的两个方面是统一的关系;
⑵人与自然要和谐相处;
⑶人与规律的关系;
人与联系的关系;
人与矛盾的关系;
⑷个人与社会的关系;
个人活动与社会发展的关系;
⑸人民群众是实践的主体、是历史的创造者。
3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题,经常要考虑如下知
识:
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⑴个人消费品的分配;
⑵劳动者的权利与义务;
劳动合同制度;
⑶公民应该有纳税人意识;
⑷公民的几种投资行为购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券;
⑸依法保护消费者的合法权益;
消费者要全面提高自己的思想文化素质,享受了权
利,就必须承担相应的义务,要遵守社会公德,维护他人的合法权益。
维护正常的市
场经济秩序。
(四)《文化生活》主要命题点
1、文化的作用:
文化精神力量;
文化对社会的作用;
文化与经济、政治的关系;
文化
综合国力;
文化对人的影响(优秀文化的作用)。
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2、文化发展与创新:
创新的重要性;
创新的途径(根本途径和具体途径);
处理好两对
关系,克服两种错误倾向;
创新的主体人民。
3、中华民族精神:
内涵;
核心;
为什么要弘扬(必要性和重要性);
怎样弘扬。
4、先进文化建设:
坚持马克思主义的指导地位;
建设社会主义核心价值体系;
社会主
义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);
思想道德建设与社会主义荣辱观;
思想道德修养与科学文化修养;
如何发展中国特色社会主义文化。
凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到:
⑴市场:
面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;
遵循价值规律,
将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
⑵科技:
贯彻科教兴国战略,运用高新技术,加强自主创新;
⑶管理:
加强管理,贯彻人才强国战略
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⑷素质:
提高经营者,劳动者的素质;
⑸效益:
努力降低生产成本,增大产出,提高经济效益,走新型工业化之路。
⑹品牌:
树立良好的企业形象与信誉,创立品牌,生产优质无公害商品,冲破国际
绿色壁垒;
⑺竞争力:
坚持引进来与走出去相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极
参与国际竞争。
运用政治学知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具
体的又可以从党、国家机关、公民角度回答:
从国家角度回答时:
要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回
答
从党的角度回答时:
要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答;
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从公民的角度回答时:
要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。
从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定
要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。
高考政治答题技巧
选择题首先要用的是排除法,排除以下选项:
1、错误项
①选项本身就说法错误的:
比如政府依法执政(政府依法行政,执政的是党,这种题目反复出)。
比如扩大、增加公民权利、政府权力(注意区分权利与权力),淡化、削弱政府职能
等。
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因为现在在教政治生活,所以举例子都是政治生活了。
②选项与题意不符合的:
这类题目就稍微难一点,做错的同学也多,不要看表述好像挺有道理的,要静下来
分析。
题意说某件事不好,选项A说某件事的优点,这就不能选,反之亦然,这是唱反调
嘛。
题意讲了一种方式,选项A说这方式扩大了、增加了、丰富多样了,就不能能选,
与题意不符。
2、无关项
题意在说这件事,选项A在说另一件事,这与题意无关,属于无关项。
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3、扩大项
比如:
题意在讲一件具体的事,比如让公民行使预算监督权,选项①③说公民行
使预算权成为基层民主发展的方向、基层民主建设的目标,这就是扩大项,选项把一
件小事扩大了,成为了目标、方向,这就不能选。
高考政治主观题答题技巧
一、经济意义
描述国内经济意义:
①(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水
平。
②(有利于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;
促进结
构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业。
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③(有利于)落实科学的发展观;
走新型工业化道路。
④(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;
全面实现小康目标,提高
我国的国际竞争力
⑤(有利于)统筹区域发展;
促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;
增
强竞争力
⑥(有利于)提高农业综合生产能力;
巩固基础地位;
产业化经营,促进结构调整,增产
增收,提高农业经济效益。
描述对外经济意义:
①(有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;
充分利用国际国内
两个市场,两种资源,吸收引进资金,技术,管理经验;
实施走出去战略,为我国的现
代化建设创造良好的国际(周边)环境。
②(有利于)建立国际经济新秩序等。
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二、政治意义
对国家的政治意义:
国内有关活动
①(有利于)人民当家作主,实现最广大人民的根本利益(对人民负责);
真正做到三个
代表巩固国家政权,促进社会主义政治文明建设。
②(有利于)依法治国(依法执政,建设法治政府),转变政府职能。
③(有利于)为现代化建设创造良好的环境;
民族团结,社会稳定,国家的长治久安,
实现中华民族的伟大复兴;
提高综合国力,构建和谐社会。
对外交往活动
①对我国的意义:
(有利于)提高我国的国际地位,综合国力,国际影响力,国际形
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象;
创造良好的国际环境,维护国家安全;
进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利
益。
②对地区,世界的意义:
(有利于)经济全球化,世界多极化,国际关系民主化;
建立
国际政治新秩序,维护共同利益,促进世界和平与发展。
对党的政治意义:
(有利于)提高党的执政能力,巩固党的执政地位(基础);
保持党的先进性,密切党同
人民群众的联系,真正做到三个代表,做到立党为公,执政为民;
关系中国社会主义事
业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家的长治久安。
三、思想文化意义
(有利于)为社会主义精神文明建设,提供精神动力,智力支持,思想保证,;
发扬爱
国主义,民族精神;
树立正确的世界观、人生观和价值观;
建设社会主义先进文化,提高
国民素质,以德治国。
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