流水落花春去也天上人间的意思Word文档格式.docx
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语文试题
本试卷分卷一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。
满分120分,考试时间120分钟。
卷一(选择题共50分)
本卷共22个小题,在每个小题的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。
一、(24分,每小题2分)
1.c.D.2.c.3.c.
4.如坐春风:
A像坐在春风中间。
比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
....
b.相濡以沫:
濡:
沾湿;
沫:
唾沫。
泉水干了,鱼吐沫互相润湿。
比喻一同在困难的处境里,....
用微薄的力量互相帮助。
c.寥若晨星寥:
稀疏。
稀少得好像早晨的星星。
指为数极少。
D.邯郸学步:
邯郸:
战国时赵国的都城;
学步:
学习走路。
比喻模仿人不到家,反把原来自....
己会的东西忘了。
5.b
【解析】
试题分析:
此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;
表意不明、不合逻辑等。
A项,“所以我们选他做学科带头人是当之无愧的”杂糅;
c项成分残缺。
缺谓语中心语,可在“声明”后补上“承担”。
D项,主语残缺,应在“研制成功”后加“的”。
也可算作句式杂糅,删去“面世”或在“面世”前加“并且”。
所以选b。
考点:
辨析并修改病句。
能力层级为表达运用e。
6.改后
A.据说,在一千万只昆虫中才能发现一只这样的变异品种,自然是“物以稀为贵”。
b.对于外来投资,应该是你投资,我欢迎;
你盈利,我收税;
你违法,我查处;
你破产,我清算:
这才是正常的。
课文中的示例(鲁迅《祝福》)
大家都叫她祥林嫂;
没问她姓什么,但中人是卫家山人,既说是邻居,那大概也就姓卫了。
她不很爱说话,别人问了才回答,答的也不多。
直到十几天之后,这才陆续的知道她家里还有
严厉的婆婆;
一个小叔子,十多岁,能打柴了;
她是春天没了丈夫的;
他本来也打柴为生,比她小十岁:
大家所知道的就只是这一点。
我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:
之前的花白的头发,已经全白,全不像四十上下的人;
脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;
只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。
她一手提着竹篮。
内中一个破碗,空的;
一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:
她分明已经纯乎是一个乞丐了。
c.你是参加职业生涯规划比赛呢,还是创业计划书比赛呢?
D.我无须问为什么,也无须想有没有结果。
7.c.他指挥着交响乐队在演奏
8c(启事的用语特点)
9.b(A.(《变色龙》的作者契诃夫)c.(清代)D.《红处方》)
10.b(通感)
11.c.(词是宋代的文学主流。
唐及五代时,已出现词这一形式,但词的成熟与发展在宋代。
)
12.D.(无“对南风恶作剧的恼恨之情。
”)
二、
(一)13.D.14.c.15.A.
(二)16.b.17.c.18.D.
三、
19.A.20.D.21.D.22.b
四、
23.我们离开父母兄弟来侍奉你,只是因为仰慕您的高尚品德。
24.⑴鹰击长空⑵但愿人长久⑶学而不思则罔⑷勿施于人⑸知之为知之
25.参考答案:
(1)“全家福广场舞”,感动儿女孝顺父母.
(2)青岛大妈传递正能量,“大福子——春晚相见”
(3)“春节回家拍张全家福,把家人带在身边再出发”
评分标准:
结构完整,给人留下深刻的印象(1分);
创意新颖,起到宣传和推广的作用(1分);
文字表述优美,启迪人们的联想(3分)。
26.参考答案:
(1)删除“关注”、
(2)删除“即4月21日下午”、(3)删除“到学校礼堂”。
五、
27.(3分)她在菜地的葱行中,她在豆荚的笑声中,她在蛐蛐的琴音里。
每答一点给1分。
28.(3分)充满童真童趣,与下文城市生活作对比,引出对远去的乡村的温馨回忆。
意思答对即可。
29.(3分)表现了乡村的整齐优美;
诗人从乡村获得灵感,写下鲜活生动的诗句;
把作者对乡村美景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。
30.(3分)“固执”一词在这里是“执着”的意思,写出了父亲对土地的不舍,表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。
31.(3分)作者回忆的是已逝去的乡村生活,相对现在而言,那确是“远去的”了;
“远去的乡村”留有作者美好的回忆,和现在的“城市文明”形成了强烈的对比;
文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落,引发人们对未来发展的思考。
六、
这是一则材料加话题形式的作文。
命题时代特色鲜明,生活气息浓郁,主体意识突出,选材空间开阔,考生有话可说,能写出真情实感,切合高中新课程的要求。
辞典上“世界”的义项有5个:
①自然界和人类社会一切事物的总和;
②指宇宙;
③地球上所有的地方;
④指社会的形势、风气;
⑤领域,人的某种活动范围。
其中;
①是哲学层面的定义;
②和③是地理学的解释;
④⑤则是社会学角度的理解。
由于有了“我生活”这个短语的限制;
试题中的“世界”主要应做后两种解释。
审题时要注意话题及引导语的“示例”与“限定”作用:
世界的色彩是多样的,你到底要表现其中的哪种(或几种)色彩呢?
世界的“创新”与“进步”,具体表现在哪些方面?
怎样才能让世界更和谐?
若写虚拟的网络世界,怎样写出其“现实”的意义来?
“我”怎样真实再现我在“自己的世界”里的生活?
怎样才能写出“自己的体验与感悟”?
可以写自己所处的波澜壮阔的时代,以切身的感受反映社会物质的丰富与文明的进步;
可以聚焦身边的凡人小事,写人们精神风貌的变化,或者写对亲情、友情等人间真情的呼唤与珍视;
还可以写校园生活的苦辣酸甜,抒写对生活的感悟与感慨。
可以写自己在虚拟的网络世界的“生活经历”,通过虚拟世界与现实世界的“对接”,生发对人生、对社会的独特思考。
可以写世界对“我”的影响,也可以写“我”对世界的责任,或者写“我”对现实世界中“不和谐”现象的解剖等等。
具体写作强调两点:
1.无论从哪个角度切入,选择什么文体,一定要选择自己熟悉的内容,尤其是写重大事件及热点话题,如王家岭矿难营救、玉树赈灾等,要力避照搬媒体的表述,而应选择恰当的切入点,以自己的言说方式呈现出来。
2.要注重思辨,如写生活中的阴暗面,应从建设美好生活的愿望出发,列现象,析根源,找对策,而不是单纯的“暴露”与“曝光”。
参考例文
我生活的世界
该怎样形容自己所处的世界呢?
头顶着的是飘忽不定的云朵,脚踏着的是坚实宽广的土地。
心中所怀念的是随河流奔向天际的曾经,意识所抵挡的是与狂风卷向身边的未来。
又该用怎样的词语来形容这个世界呢?
或坚定,或迷茫;
或沉稳,或浮躁;
或充实,或空虚。
在不尽相同的每一天中,又在这相同的世界下,用那不同的词语来演绎相同的自己。
那么,什么才是这世界的最真摸样呢?
记得那曾经成功的时刻。
喜悦混着每滴血液从心脏迸发出来,涌向整个身体。
于是坚定的小苗从心田上破土而出,被时间浇灌的日益强壮,最后,在这世界的广阔天空下伫立起了一棵挺拔的大树,给我方向,告诉我坚强。
于是,我的世界中便有了坚定。
坚定地奋斗,坚定地前行,坚定地呐喊。
记得那曾经懵懂的时刻。
固执的眯着眼睛望那刺眼的阳光而说她温和。
稚拗的说数清了天上的星星而说自己伟大。
倔强的和父母辩论,最后以失败告终而说自己坚持真理。
这一切的一切如同曾经的梦境,记不起具体情节却知道它所真实存在过。
于是,渐渐地也便发现自己的世界中又出了一个新的词语:
迷茫。
迷茫的固执,迷茫的稚拗,迷茫的倔强。
就这样在我的世界中以不同的方式涌出了不同的字眼,告诉着自己不同的答案:
寂寞的,空虚的,欢快的,忧愁的,轻松的?
?
在渐渐的疑问中,我终于可以渐渐地肯定了世界的真实摸样。
我想那便是充满希望的吧。
无论每天我用怎样的词语来演绎自己,但一定都应该是充满希望的生活。
忧愁中有了希望才会坚强。
浮躁中有了希望才会沉着。
坚定中有了希望才会越加向上。
它像太阳一样悬挂在这世界的最上方,把希望的光线洒在每一角落,提醒着我低落时不消极,空虚时不惆怅,迷茫时不忧伤。
此时,我也终于可以肯定地说出我世界的最真模样是充满希望的!
其实,每个人都有着各不相同的世界。
但无论怎样都应该是以积极充满希望的心去面对。
让自己活在一个希望的世界中,又该是怎样的惬意。
我想此时你也会领悟到更多的生活真谛。
这便是我的世界,迷茫过,坚定过,沉稳过,浮躁过,充实过,空虚过。
但我知道,希望才是她的最真模样。
我的世界,希望的世界。
优秀作文一
生活在清雅的世界里
□天津一考生
篇三:
《词二首》习题及答案
《相见欢》试题
1.《相见欢》的作者是____,字重光,世称南唐后主。
“相见欢”是____,又叫“乌夜啼”。
2.请你写出词人登楼所见的景物。
3.“寂寞梧桐深院锁清秋”一句中“锁”字有双重含义。
请你说说自己的理解。
4.“别是一般滋味在心头”中的“滋味”指的是什么?
5.此人是如何表现离愁的?
请根据第三四句词意作简要赏析。
6.积累古诗词中抒发愁情的名句。
答案:
1.李煜词牌名
2.残月、梧桐、庭院、秋色
3.一是景物描写,种着梧桐树的寂静庭院为秋色所笼罩。
二是暗示了词人惨遭囚禁的悲惨现实。
4.亡国的哀思。
5.词人运用比喻的修辞方法,将抽象的愁绪比喻为具体的丝线,形象生动地写出了词人愁肠百结,难以排遣的心情。
6.①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
(张继《枫桥夜泊》)
②日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)
③问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
(李煜《虞美人》)
④夕阳西下,断肠人在天涯。
(马致远《天净沙〃秋思》)
⑤流水落花春去也,天上人间。
(李煜《浪淘沙》)
《浣溪沙》试题
1.《浣溪沙》的作者是宋代词人____,字同叔,北宋词人。
著有词集《____》。
2.词的风格有豪放和____两种。
从风格上看,这是一首____词。
3.该词写作时时什么季节?
能表现季节时令的短语是什么?
4.全词思绪都围绕“____”字来抒写。
5.“去年天气旧亭台”的意思是____________,暗含着____________的悲叹。
6.被称为“千古奇偶”的诗句是:
____________,____________。
1.晏殊《珠玉词》
2.婉约婉约
3.春末花落去
4.“独”
5.天气、亭台都与去年一样物是人非,时光不再
6.无可奈何花落去,似曾相识燕归来
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