艺术培训中心招生方案Word文档下载推荐.docx
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声乐由于其教学的特定性,只开设“一对一”教学模式。
吉他,
(2)舞蹈类课程:
在“中
心”起步阶段,只开设小班制教学模式。
(3)美术类课程:
开设小
班制教学模式。
注:
如学生或家长有特殊要求,可做个案商议)
2、艺术课模式,如艺术培训能进入常规课程进行教学,开设艺术课。
学生可在艺术课中选
.项目设施
第一年,“中心”开设的培训项目大体分三类,音乐类(包含钢琴、声乐、吉他)、舞蹈类和美术类。
由于学校本身已有舞
首先音乐类场地改建部分。
学校提供了两处场地供选择,一处是体育馆外围的房间,另一处是独立的一栋平房建筑。
考虑到音乐类培训的实际性及特殊性,我们希望选择独立建筑。
那栋建筑内部包含十几间房间,又相对独立,可以很好满足不同种类乐器的培训。
需改建的部分有:
1、由于每间房间有近二十平方,作为琴房或是练声房,空间太大,有些浪费。
计划将五间
房间中间隔开,变成十间作为琴房或是练声房,这样不仅节省了空间,又比较符合实际教学的需求。
2、如有可能,希望将两间房间打通,形成一间大小在40平方米左右的教室,可以用于以后合唱团以及乐团的排练工作。
3、两间房间作为行政办公区域。
乐器购买部分,目前主要就是钢琴。
现学校有钢琴3台,前期计划再增加4台(包含三架立式,一架三角)。
占用两架),能保证有5
1、前期需要七架钢琴的理由是,在两名教师同时授课的过程中架钢琴可供学生练习。
2、购入三角钢琴,是更好的满足学生的成果展示及各种演出的需要。
给合唱团伴奏或是乐团演出中,三角钢琴也是不可或缺的重要组成部分。
篇二:
艺术培训营销方案
艺术培训学校营销方案
、目的:
1、通过系列推广活动,宣传艺术培训学校招生的信息,推广快乐学艺术的理念,使艺术培训学校在家长和学生心目中建立良好的品牌形象,为以后的发展打下良好基础。
2、通过推广活动的运作,加深学生对于学习艺术的认同感,在学生中产生广泛影响,从而
、推广方案
1、线上活动:
1、让红包飞O
众眼球,引起学生关注,增强学生的好奇
呢,从而加深记忆,造成一定的轰动影响
DM广告宣传单内容应包艺术培训学校的简介、艺术培训学校的地址、艺术培训学校的特色、艺术培训学校曾经培养的人才、艺术培训学校写的优秀作文等。
人力安排:
每周二、每周五艺术培训学校雇十个学生到居民区派发红包。
投放费用:
红包数量预计为500个,宣传单数量预计为2000份
0.2元*2500=500元雇5人到发传单50*5=250元
注意事项:
不要影响到居民的休息,红包可以放在门的手把上,也可和居民区附近的店铺合
2、越背越开心O
两名工作
人员每天11点至13点,15点至18点在校门口等待前来报名的学生。
所需物品:
100份精美礼物
注意事项:
宣传工作要做好,务必将越背越开心这一活动传递给小学生,要运用小学生爱凑热闹的心理,在同学中形成越背越开心的良好
氛围。
3、寻找文艺天使O
小区内张贴寻找文艺天使的活动,鼓励想和学校的评选(主要是根据潜力来评选学费。
执行方法:
在当地的
每个学校由老师推荐两位有文艺潜力的学
生,20位学生参加比赛,分
数最高的获得文艺天
使的称号,比赛地点可以是在当地人多的
广场。
艺术培训
学校一名工作人员负责出题、请评委、联
系场地等工作。
学校无限学习卡
要保证公
正、公平、公开,在广场比赛时,可以乘
热打铁招生。
4、疯狂少年说O
举办疯狂少年说的活动,其实也是一种流动的讲座。
5、寻找作文钥匙O
2、线上活动:
1、QQ群O
选择理由:
越来越多的学生和家长都拥有了QQ,QQ是学生接触最频繁的上网媒介。
学校6个年级,每个年级的学生负责10个QQ群(保证每周在晚上在线人数高峰期时发一次),每个负责的学生可以得到笔艺术培训学校赠送的礼物。
60份礼物
2、新浪微博O
校无限期的学习。
0元
3、飞信O
有助于开
展数据库营销,对长期的品牌推广产生持
久有利的作用和影响。
与学
生建立长期的友好关
系,形成品牌忠诚度。
宣传策略:
有优惠活动时、逢年过节、碰到会
员的生日时,都发飞信表示祝福
线上宣传共计:
270元
篇三:
艺术培训中心策划书
(李郁)
合作方式
框架合作
二、项目设施
音乐类设施
美术类设施
设施投入与计划回报
三、发展方向及战略目标
四、项目启动及准备的时间结点
中加枫华学校是国内趣,提高学生的综合
领先的教育权威机构,为了丰富学生的课
素质,同时,增加孩子的技能特长及向国
在集团、学校领导的中心”提出“从无到旨,力争将“中心”计划方案主要由合作
大力支持下,特增设此艺术培训项目。
我有,从小到大”的发展策略,秉承“以琴办成具有自身特色、领先相同领域,服务模式、课程
余生活,培养学生的艺术兴内外高校输送专业性人才,们将贯彻领导对“艺术培训养性,以艺怡情”的培训宗广大学生的品牌性机构。
本
艺术培训中心招生方案
项目设施投入、课程
简介及战略发展方向等几方面组成。
.合作模式
“中心”为了能与学的发展模式,建议采前期投入建设方式以式在校进行授课。
通方式,达成最终“互赢”合作。
框架合作是建立在以式是为了约定以何种授课方
此项目在中加枫华学课程设备及设施建设
心”命名。
所有授课场地、及教学团队。
利润分配权,
校方占百分之六十,“中心”占百分之四十
1、培训班模式,“中心”将根据培训科目的本身特性,开设“一两种模式。
“一对一”教学,学生每人每节课付学费200元;
对一”教学和小班制教学小班制定义在15人以内,学
生每人每节课付学费150元。
由于学校本身已有舞蹈房及画室,所以具体的设施就是音乐类培训场地的改建和部分乐器的购买。
计划将五间房间中间隔开,变成十间作为琴房或是练声房,这样不仅节省了空间,又比较符合实际教学的需求。
1、前期需要七架钢琴的理由是,在两名教师同时授课的过程中(架钢琴可供学生练习。
综上所诉,设施投入与计划投入如下:
1、场地改建费用,根据实际情况支出。
乐器购买,4架钢琴(含三角一台)预计支出70000元人民币。
2、教师投入,“中心”提供毕业于全国艺术类专业名校的资深优秀教师进行教学,以及相关的人力资源投入。
先期根据实际情况,计划钢琴、声乐聘请专职教师各一名;
美术专职
教师两名;
吉他、舞蹈聘请兼职教师各一名;
外加行政管理人员一名,预计一学期共投入
人民币182000元。
3、以培训班模式进行合作,总收入预计如下:
(1)钢琴、声乐为“一对一”模式,每人每节课收教学费人民币200元,以招生30人为例,一学期32节课(4个月),200*32*30=192000元,一学期该两项课程收入总计为192000元人民币。
,每人每节课收教学费人民币150元,以招生
(2)舞蹈、吉他为小班教学模式,每人每节课收教学费人民币150元,以招生20人为例,一学期32节课(4个月),150*32*20=96000元,一学期该两项课程收入总计为96000元人民币。
20人为例,一学
96000元人民币。
(3)美术为小班教学模式
期32节课(4个月),150*32*20=96000元,一学期该项课程收入总计为
中心”一学期课程收入总计为192000+96000+96000=384000元。
4、基于以上收支情况,在没有加入设施投入和其他投入的情况下,一学期“中心”的课程
项目收入为384000-182000=202000元。
扣除乐器投入202000-70000=132000元,在未计算
场地改建投入及其他
设施的情况下,剩余132000元人民币。
三、发展方向及战略
目标
“中心”发展方向,
基本定为“一主两副”的发展思路。
“一主”即为主体培求,选修需培训的课
训模式,满足我校学生的艺术类培训需求。
学生每学期根据自己的需程,“中心”根据统计,按实际报名情况开班。
开设双休日培训时间
如艺术类培训进入常规课程教学模式,情况另定)
两副”即为校外扩展培训模式和夏令营培训模式。
1、校外扩展培训模式:
通过“中心”自身不断的完善,在消化本校学生培训需求的基础
上,我们将走出
小学、中学建立合作关系,也可向较近的以扩大更大的市场。
校外扩展模式,我们生及家长提供上海音乐学院及上海师范大行培训,这种机会对于非沪地区的家长具的范围,获得更多的盈利,更能通过“中
作。
2、夏令营培训模式:
利用我校地理位置及设施完善的优势,定期在暑期开设“艺术培训夏令营”。
我们将
,为学生集中时间段实现艺术技能上的大
专业技能方面的培训课程,还将安排专家
四、项目启动及准备的时间结点
如上述方案能在7月中旬得到集团、学校领导的认可、通过,并签署合作意向书的情况下,时间结点大致安排如下:
7月15日——8月1日完成场地的改建工作,这样可有1个月左右的时间做一个透气和通风的准备工作。
8月2日——8月15日完成设备的采购工作,并摆放到位。
8月2日——8月20日同时完成教师及团队的面试、应聘及考核工作。
8月20日——8月25日完成教师及团队的入职培训工作。
艺术培训中心预计在开学后的第三周正式运行。
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- 艺术 培训中心 招生 方案