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医学知识不进行实践,学起来比较困难,如果理论学习与实践相互交替进行,不但理论知识得到巩固,同时也会增加同学们的临床经验。
笫一,沟通交流。
开展活动,与社区的居民交流了很多之后,才发现沟通的语态方式对人笫一印象影响的重要。
我们在发放问卷的时候,一次一次的被拒绝让我们都历练了不少。
笫二,团队精神。
毋庸置疑,团队意识在活动中扮演着非常重要的角色。
来自不同个体的人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。
我们是一个团队,一个集体,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为集体着想。
第三,周全的策划。
活动中我们往往会发现准备中遗漏了一些细节,对活动的开展造成诸多不便。
或者是人员分工的不明确,直接导致很多人做同一件事情,而有的有不知道该做什么,大大降低了工作效率。
第四,理解与包容。
每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。
学会理解,包容别人。
其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,既然
矛盾不可避免,就应该积极看待,一起解决。
争论多了,理解也多了,我们将更加懂得站在别人的立场想问题。
时间过得很快,一转眼,一个星期就过去了,我们的三下乡活动也结束了。
在这短短的七天里,我的收获很大。
坐在校车上,望着消逝的孔集村,我心里想着:
再见了孔集村,再见了秀娟饭店,再见了我们为之努力的三下乡!
新的征程即将开始,三下乡的美好的回忆,我将永远珍藏在我心里的最深处
医医学生社会实践心得体会【二】
大二即将结束,让我充分认识到社会实践的重要性。
短短的儿天社会实践也许并不能代表什么,也许不能改变什么,但我所看重的是能从这短短的儿天收获什么,我所要学习的就是一种认真的态度,待人接物的方式,这次社会实践对我意义非凡。
在现今社会,招聘会上的大字板都总写着有经验者优先,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验乂会拥有多少呢为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。
而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复朵,但你得去面对你从没面对过的一切。
记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。
在这次实践中,这一点我感受很深。
在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,儿乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,乂可能是书本上的知识一点都用不上的惜况。
或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。
我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。
虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,可以说基本不上手,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了临床上能够应付得来,但是在实际操作中并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但是在实际临床中,错了可不是这么简单的问题。
一旦犯错,可不是追究你的责任,纠正你的错误这么简单,你的一个小小的失误,也许就是导致病人病情恶化其至是威胁病人宝贵的生命的原因。
因此,严谨负责任的态度是我们不可或缺的一门重要的素质。
下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。
制度严格。
医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。
按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。
交班完毕,各负责人员即随主任或上级医师查房,了解病人情况,聆听病人主诉,对病人进行必要检查。
在言语方面,必须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。
查房完毕,各个医师根据自己病人的当天情况写病历和医治方案。
在这期间,我发现医护人员真的很辛苦,每天都要微笑面对每一个病人及家属,给予他们温暖和信心。
至于红包送礼的问题,也山于制度严格,从来没有见到过。
这种严谨,这种一切为了病人的心,真的让人感动。
技术方面。
在儿天的观察中,对于医护方面的常识我了解了不少。
掌握了测量血压的要领;
输液换液的基本要领;
抽血的要领;
病历的写法等。
下面简述血压测量方法:
患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。
气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气。
放气后出现笫一音时为收缩压(高圧),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)O其他要领略。
医德方面。
医务工作者承担着的救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健的使命。
唐代医圣孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述:
凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦。
因此,医生必然要掌握先进医疗技术,同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。
从这儿天的实践观察中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我。
医生治病救人的初衷一直都存在。
虽然现在社会上风气不好,棋至有很多人崇尚金钱至上,但医生治病救人的初衷一直都在。
要做一个好的医生,首先要有好的品德,我一定会牢记于心的。
个人方面。
虽然我不是真正意义上的见习生,但是我有着真心求学的态度。
在七天与医院的亲密接触中,我真切的认识到自己在学习中的不足与真正实践的匮乏,更重要的是认识到:
实践才是检验真理的唯一标准。
而作为见习或实践生,要做到:
1、待人真诚,学会微笑;
2、对工作对学习有热情有信心;
3、善于沟通,对病人要细致耐心,对老师要勤学好问;
4、主动岀击,不要等问题出现才想解决方案;
5、踏踏实实,不要骄傲自负,真正在实践中锻炼能力。
真正的见习实践即将来临,这次社会实践给我提供了宝贵的实践经验。
现今社会,就业形势日益严峻,对人才的要求也越来越高。
就业环境的不容乐观,竞争形势日益激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。
虽然只有短短的儿天,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。
这些经验是一个大学生所拥有的无形资产,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把假期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
在这次实践中,我还医院的医生和护七去社区服务站看了看,也是我对服务站有了更多的了解。
在卫生服务站实践的同学们为病人量血压、测体温,做一些基本的护理,为他们解答一些日常生活健康方面的问题等。
通过实践,我们对医生的角色有了更进一步的了解,医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬的好医生,才能不辜负病人对医生的期望,才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任,才能对得起医生这个称号。
看到现在这么多病人受慢性病的折磨和一些不治之症,我感到医生们任重而道远,而这就是我们将来的使命,是我们若干年后的神圣职责。
儿童保健科是专门面向儿童,为他们在成长过程中有效地预防各种易发病提供咨询,保健服务,并为了保证儿童健康成长,在饮食,营养,睡眠,运动等各方面给予各种建议,指导家长科学地养育子女。
我们在这里了解了儿保科医生的工作,他们细心地为每一名儿童建立成长档案,定期为他们体检,为家长仔细解释在养育孩子过程中遇到的各种问题。
防治保健科是提供疫苗接种服务为主的站点,接种各种计划内疫苗和自费疫苗,来接种的大都是一些儿童,防保科为每个儿童建立数字化资料,并及时通过各种方式通知家长带领孩子前来接种。
我们在防保科了解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数,也帮助那里的老师整理接种记录等资料,建立传染病报告等档案,是老师们的得力助手,得到老师们的一致赞扬。
短短15天的见习转眼就结束了,但是我所要学习的东西却远远没有结束,真正的医学之路才刚刚开始。
在这次实践中,虽然我实质的东西没有学会什么,但是从中我学会了比知识技术更重要的东西,那就是对工作认真的态度,让我充分的意识到医生这个职业的圣神与重要,更让我深深的体会到实践的重要性。
生命已驶上轨道,我的医学生涯才刚刚扬帆,这次社会实践让我认识到医生的责任,也让我深深的爱上了这个职业,我将尽我最大的努力当一名好医生,我相信,这一天不会太远。
医学生社会实践心得体会【三】
今年署假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了位于山水中天下XX市中心的XX医学院附属医院见习。
见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的期前准备。
见习,让我明白了许多。
附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院。
自1985年建校以来,医院建设得到了飞速发展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性三级中等医院。
该院始终坚持以病人为中心的医疗工作方向坚持医疗第一,服务态度第一,病人利益第一,医院声誉第一的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的LI标----以病人为中心,创优质服务是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求。
见习10天,让我感受最深的是:
临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥乂顽固的知识时提出的种种问题。
例如:
每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种书到用时方恨少的悔恨与喟叹啊。
曾儿何时闹出了这样的笑话:
一位实习医生在接受病人的询问时,因13冏乔枣,对于该知识的不棋了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。
那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?
因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊。
学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺利实施护理是势在必行的。
那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?
众所周知。
建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心。
用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景。
其次,擅于与病人沟通。
其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。
在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷畐,微笑总是一道美不胜收的风景。
微笑服务既有利于自身的愉悦,乂能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?
再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。
不善于与人接粗是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,山于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长时间,乂是本科主,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容。
好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半。
因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或是病人,都是必不可少的东西。
病人的肯定是护士最大的成就;
病人的称赞是护士最大的光荣;
病人的疼惜是护士最暖的宽慰;
病人的微笑是护士最好的回馈护士职业是最高尚的!
护士直接与病人接触。
你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,症状也消失了。
做护士真好!
是你们让我们有了第二次生命的机会,是你们,用亲切的话语安慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复。
这是出自住院病人的心声,相信可爱的口衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。
我因此也备受激励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。
再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;
少了一份负担,多了一份安慰;
少了一份担心,多了一份真诚。
在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量。
医学生社会实践心得体会(四)
应学校团委的号召,我于2019年x月x日至x月x日在家乡参加了为期二十天的社会实践活动,实践形式为跟师学习,在xx计划生育服务站见习。
我的老师是讣生站的站长,马上就要退休了,有着丰富的临床经验,中西医皆懂。
在他的建议下,我先用大约一周的时间对药物进行了解,主要是对中药的认识。
我先是认识药房里每一味中药的外貌,再是口尝大部分药物,对其药性药味进行一定的了解。
在认识药物的过程中总结出了如下儿个问题。
第一,由于多数药物都是炮制过的,大多都是切片,很少有整个植被都做药用的,所以很多药物在切片上很相似。
比如生地和玄参,但是在药味上却有不同,两者都是甘苦之品,玄参苦味更重,略有咸味,而生地则是甘味更重。
再比如荆芥与薄荷、前胡与柴胡等等。
笫二,实际尝出来的结果同中药书上介绍的药性药味存在着差异。
咸味便不容易尝出来,比如青黛、玄参等。
而蕾香切片后的气味没有它生长在土地里的气味强烈了。
笫三,山于地方差异,在吉林学的中药理论回来跟四川的实地药材相比较,略有不同。
在实习的药房里甚至有些药材中药课时都没有提及到。
比如川明参、蚕沙、甘松、金精、银精等。
丁香有公母之分,槟榔亦有马槟榔、花槟榔之别。
有些书上讲到的药物,在药房里也没有见到。
毕竟中药的种类成千上万,还有地区差异。
笫四,老师开方时常会用一些药物的别称。
比如前仁是指车前子;
茯毛是指大腹皮,即槟榔的外壳等等。
因地因人制宜。
在认识中药之余,我还对西药进行了初步的了解。
山于西药药理是在大三上学期才开始学习,这次了解只是为了在脑海里有个基本的印象,不做更高要求。
随后的十多天便是在老师身旁看老师给病人诊疗了,这才是实习的重点。
因为是在计生站,所以来看病的妇科儿科居多,当然外感之类的病人也到此处。
因为老师在当地名声很不错,来看病的人总是很多,老师儿乎没有单独给我讲解的时间。
所以我只有自己记录整理消化,将望闻问切的结果记在笔记本上,再看老师开的处方,不管开的是中药还是西药都记录下来,利用晚上在家的时间整理消化。
当然,重点在中药方子上,西药只做了解。
在此也将我的看法归纳为以下儿点。
笫一,笫一次临床见习,不知道哪些是好的哪些是劣的,只能将很多东西暂时寄存于心,不敢先给它下个错误的定义,等到以后有答案了,是好的那它就成了经验,是坏的那它也是个教训。
就比如老师的方子,我看到的儿乎所有的方子里都有地榆,中药书上说地榆具有凉血止血,解毒敛疮的功效,主治下焦血热出血,被称为水火烫伤的要药。
为什么每个方中都有少许地榆呢?
后来老师跟我说,他用地榆作佐制药,因为用了许多苦寒之品,患者服后容易坏肚子,地榆具有收敛的作用,用少许在方中防止苦寒太过。
笫一次听到这样的用法,不能说这不是收获啊!
每位医生在遣方用药的时候都有自己的一套方法,我的这位老师还有许多独特的地方,在这儿就不一一举例了。
第一次体会到临床与理论的不同之处,相比之下临床还更有诱惑力,不那么死板,便显得更加可爱了。
只是这乂在我的学习路程上多加了一道关卡,要灵活运用、妥善治疗还真得下苦功夫啊!
第二,是关于病人的思考。
在见习的这段时间里我看到了很多不同的病人,老人、小孩、男人、女人、孕妇、甚至还有襁褓中的婴儿。
他们中有稍微有钱的老板,还有中等水平的农民,其至还有穷到衣衫褴褛无人抚养的孤寡老人。
每个人对待疾病的看法各不相同,总的来说,人们对疾病预防这一层面认识加深了,对自己的健康的关心程度也提高了,这是我们社会的进步。
但是还有好大一部分人群,过着食不果腹的日子,生病了也拖着,不到万不得已不来求医的。
因为我在乡镇上见习,这样的患者应该比城镇里的多见。
虽然现在有医保了,但是那样的保障却的确还没有到达每一个公民的手中,尤其是那些看不起病的贫苦人民。
这就不光是作为医生该思考的了。
笫三,是以一个西医文盲的角度谈的一些有关西药的见解。
在见习期间,很多患者都是因为感冒来就诊的。
老师的第一句话似乎永远都是能吃青霉素吗?
如果能吃,药单的笫一个药便是阿莫西林。
我知道我是个初学者,不应该对一些事情或者事物产生偏见,但是为何我总是越看那个阿莫西林就越觉得厌烦呢?
一般人都知道阿莫西林是消炎药,是抗生素类药物,常用或者用量较大都会有很多副作用。
但是你听西医怎么说不先把炎症消下去,病乂怎么好呢?
我并不是讨厌西医,该消炎的时候当然是你的阿莫西林来得快,但是心里总是有些疑问,是否能够既治好病乂不要留下太多副作用的天然疗法呢?
就像我们对待大自然一样,是否治病也该整一可持续发展出来呢?
这些疑问就让它留在心里吧,我想老师也不一定会解答。
笫四,是浅谈对于医生治病的问题。
一次跟一位退休的老伯谈及到了这个问题,以往那样神圣向往的医生这个职业的光环突然暗淡了许多,有对社会的无可奈何,更多的是对自己的无可奈何。
老伯说,比如有两类医生,一类只是治标,短暂的疗效很好,抗生素药品儿乎是来者必用,也不考虑患者以后的事情。
一类医生是标本兼治的,但是治标的效果却是要慢一些,就像中医平调人的阴阳。
可是往往患者多的却是前者,口碑好的也是前者。
心里想想,有些辛酸。
乂想到自己以后,会不会也转变成前者了呢?
因为生活的压力。
好害怕,害怕变成那样,害怕自己的意志还没有磨炼得足够坚定,一旦被推进了社会这个大染缸,便变得不知所措起来。
真正辛苦的是他内心医德的磨练。
曾经梦想的医生在这个现实生活中似乎变得不复存在了,曾经以为的那些医术很好的老中医们的光辉形象似乎也因老伯的一个例子黯淡了许多。
那我该以什么样的医生做为我奋斗的LI标呢?
突然好迷茫。
其实像那样治标的医生也不是一无是处,至少他们也是在解除病者的痛处,而且还直接了些,似乎我应该学习才是。
只是自己却不愿将□标定在那样一个下医的位置。
那是在拯救病患还是在害他们呢?
总而言之,这次实践的收获也是挺多的,尽管发现了许多的问题,但是谁乂能说明这些不是漫漫学医途中必须经历的呢?
不管有多少困难有多么迷茫,我相信,只要坚持自己的LI标,再大的困难也能克服,只要拥有自己的原则,再迷茫的路途也会有对的方向!
医学生社会实践心得体会(五)
时间如白驹过隙,眨眼间,为期2个月的社会实践生活就要结束了,回想在人们解放军359医院的点点滴滴,真是让人无比怀念,我们身上没有正式医生的责任重担,但是正式医生的工作我们都和医生们共同经历。
这样的机会实在是很少。
在这2个月实习时间里,我们的收获很多很多,总结报告只能用书面的形式汇报出我们在医院实习的具体方面,但是却很难表达出我们在医院实习那乂激动乂紧张乂兴奋的心情。
至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。
总之感谢医院培养我们点点滴滴,也感谢江苏大学给我们这次实习的宝贵机会。
回想刚来实习的时候,解放军军官老师给我们分配科室的时候,我和xx同学被分到了内科门诊,于是开始了我们为期两个月的实习生活,带我们的老师是xx老师,一位安徽医科大毕业的医生,他跟我们的年龄差不多大。
所以比较谈的来。
我们在内科门诊接触了好多病人。
房颤,肠炎,普通感冒,结合我们在书本上学到的知识,使我们对这个病更深一层的了解。
在工作之余,周老师跟我们畅谈世界杯,
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