高考英语完形填空基础极品训练题12文档格式.docx
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()8.A.encouragedB.forcedC.controlledD.ordered
()9.A.jokeB.purposeC.caseD.example
()10.A.otherB.sameC.anotherD.different
()11.A.worseB.betterC.easierD.harder
()12.A.meaninglessB.unimportantC.unnecessaryD.impossible
()13.A.reportersB.truthC.storyD.public
()14.A.timeB.copiesC.rightsD.advertising
()15.A.energyB.effortC.timeD.money
()16.A.argumentB.opinionC.speechD.election
()17.A.commonB.politicalC.generalD.special
()18.A.profitB.troubleC.plansD.decisions
()19.A.quarrelB.problemC.issueD.affair
()20.A.findB.makeC.createD.produce
答案解析
1.【答案】B
【解析】根据第二段第一句话可得知答案。
callfor号召。
2.【答案】A
【解析】根据下文支持改革和持反对意见的人的观点及其原因可知答案。
3.【答案】C
【解析】根据常识可知,西方国家每次竞选,候选人及其支持者都会花大量的钱进行宣传。
4.【答案】B
【解析】候选人及其支持者花费如此多的钱就是为了竞争政府的某个职位。
5.【答案】A
【解析】raisemoney募集资金。
竞选者要竞选成功,得需要大量的资金用于宣传。
因此竞选之前要想方设法募集资金。
根据后一句中的moneyraisingevents也可得知答案。
6.【答案】D
【解析】候选人在募集资金的过程中会出现很多问题,出现问题政府工作人员就要进行协调,他们可能因为解决这些问题而无暇顾及自己的主要工作。
attend此处为负责,处理。
7.【答案】C
【解析】上文提到了改革的一个原因,本段是解释另一个原因。
8.【答案】C
【解析】own与control同义,控制。
9.【答案】C
【解析】case情况。
本段解释的是一些人主张改革的原因,是担心候选人因为钱而受到某个组织的控制。
他们之所以担心是因为有时候情况就是这样。
10.【答案】A
【解析】上文所列举的是一些人主张改革的原因。
本句起承上启下的作用,引出站在另一方立场上的人的观点及其原因。
11.【答案】B
【解析】本句句意为:
你称呼某些东西为改革,而改革未必就是好的。
12.【答案】A
【解析】如果政府能限制人对外界进行宣传,那么人的言论自由权就变的名存实亡,毫无意义了。
13.【答案】D
【解析】联系上文及常识可知,如果要想竞选成功,候选人或某个组织必须对公众进行宣传,获得群众的支持和选票。
14.【答案】D
【解析】结合句意及常识可知,要想宣传自己的观点或看法,必须在媒体上大肆宣传,而宣传的主要途径就是广告。
15.【答案】D
【解析】要想在媒体上宣传,必须做大量的广告,而广告势必需要大量的资金做后盾。
16.【答案】C
【解析】根据第四段最后一句话可得知答案。
17.【答案】B
【解析】本篇介绍的是关于候选人所用奖金的改革问题,都是关于政治方面的问题。
反对人士认为政府不能限制人的言论自由,不能限制人们在政治方面的谈论自由。
18.【答案】D
【解析】本句与上一句为递进关系。
意为:
政府更不能干涉人们决定赞成哪位候选人。
19.【答案】C
【解析】本句为本段的总结句,与第一段首句相对应。
20.【答案】B
【解析】makesense有意义,有道理。
完形填空------A
Everycountryhasitsownculture.
Eventhougheachcountryusesdoors..Doorsmanyhave1functionsandpurposeswhichleadto2differences.
WhenIfirstcametoAmerica,Inoticedthatapublicbuildinghadtwodifferent3andtheyhaddistinctfunctions.Youhavetopushthedoorwiththeword“PUSH”togooutofthebuildingandtopullthedoorwiththeword“PULL”to4thebuilding.Thiswasnewtome,becauseweusethe5doorinsouthKorea.ForquiteafewtimesIfailedtogooutofashoppingcentreandwasembarrassed.
Thewayofusingschoolbusdoorswasalso6tome.Iusedtotaketheschoolbustoclasses.Theschooldecidedthatwhenthedriveropenedboththefrontandbackdoors,7whoweregettingoffthebusshouldgetofffirst,andstudentswhoweregettingonshouldgeton8.InsouthKorea,wedonotneedtowaitforpeopletogetoff.Onemorning,Ihurriedtothebus,andwhenthebusdoorsopened,I9_triedtogetontheschoolbusthroughthefrontdoor.Allthestudentsaroundlookedatme,Iwastotally10,andmyfacewentred.
()1.A.differentB.importantC.practicalD.unusual
答案:
C
试题分析:
从“leadto22differences”可判断“不同功能导致-------不同”
高考考点:
考查形容词
温馨提示:
A不同的B重要的C实践的D不寻常的
()2.A.nationalB.embarrassingC.culturalD.amazing
从开头总括句“Everycountryhasitsownculture.”
A国家的B尴尬的C文化的D惊奇的
()3.A.exitsB.entrancesC.signsD.doors
从下文“pushthedoorwiththeword“PUSH””和“pullthedoorwiththeword“PULL””及twodifferent可知
考察名词
A出口B入口C标志D门
()4.A.enterB.leaveC.openD.close
A
从上文“pushthedoorwiththeword“PUSH”togooutofthebuilding”可知“thedoorwiththeword“PULL””是相反的
考查名词
A进入B离开C打开D关闭
()5.A.mainB.sameC.frontD.back
B
由上文“cametoAmerica”,“Thiswasnewtome”原因是在南韩和美国不同
A重要的B相同的C前面的D后面的
()6.A.annoyingB.hardC.satisfyingD.strange
D
由上文第三段知:
公共建筑门的使用方式不同,使作者感到尴尬——可知:
下文的巴士门对作者来说也是陌生的
A讨厌的B畏难的C满意的D陌生的
()7.A.parentsB.studentsC.teachersD.drivers
由下文的并列句“studentswhoweregettingon。
。
”可以知道
A父母B学生C老师D司机
()8.A.soonerB.laterC.fasterD.earlier
由上文并列句“——whoweregettingoffthebusshouldgetofffirst,”可知
考查形容词比较
A很快B较晚C较快D较早
()9.A.politelyB.patientlyC.unconsciouslyD.slowly
由上文“InsouthKorea,wedonotneedtowaitforpeopletogetoff”可知作者在生活中已经养成了习惯,由生活常识知道,到美国后,就无意识的遵循以往的习惯。
考查副词
A礼貌地B耐心地C无意思地D慢慢地
()10.A.embarrassedB.annoyedC.unsatisfiedD.excited
由下文“myfacewentred.”及“ForquiteafewtimesIfailedtogooutofashoppingcentreandwasembarrassed.”可知答案应是A
A尴尬的B恼怒的C不满意的D兴奋的
完形填空----A
Twelveyearsago,mymothergavebirthtothemostbeautifulgirl.1,wewerelatergiventhe2thatthislittlegirl,whowasthreeandahalfmonthsold,wouldonlyhave14daysonearth.It’shardtounderstandwhatkindof3youhavewhenyoufindoutthatyou’re4somethingthatyoudon’tevenknow.
Astimewenton,thenumberofdayskeptgrowing,whichgaveus5.Whenthedoctorssaidthatwecouldtakeherhome,thatwas6realityhit.Wehadno7.
Iamfromasmalltownwith8hospitals,butwhenyoudon’thavemoney,youjustdon’thaveit.Mymothertriedfordaystogetthemoney,butnothing9eachtime.Acaseworker(社会工作者)wasevendoingherbest.It’s10thatitalmostfeltasifwehadto11ababyfromthehospital.
Onedaythecaseworkerwalkedintoherboss’sofficeto12again.Asshewalkedout,13downyetagain,outofnowhereamanwalkeduptoher.He14herahandfulofmoneyandsaid,“Pleasegivethistotheladyin15,soshecantakeherdaughterhome.”Shelookeddownatherhandwithtearsinhereyes.Asshelookedbackuptothankhim,hewas16.Theysearchedalloverthathospitalandhewasnowheretobe17.
ThankstotheguythatIwill18know,wecouldtakehomethat19babygirlthatwasonlygiven14daystolive,andcelebratedher12thbirthdayyesterday.Iamgratefultothismanandfeelthathisactof20shouldbesharedwitheveryone.
(B)1.A.BesidesB.HoweverC.OtherwiseD.Therefore
(D)2.A.ideaB.orderC.pointD.news
(B)3.A.characterB.feelingC.habitD.friendship
(B)4.A.wastingB.losingC.explainingD.gaining
(C)5.A.trouble B.freedomC.hopeD.information
(D)6.A.how B.whereC.whether D.when
(A)7.A.moneyB.knowledgeC.shelterD.car
(C)8.A.modernB.largeC.smallD.good
(B)9.A.setupB.cameupC.madeupD.gaveup
(C)10.A.interestingB.necessaryC.sadD.impossible
(D)11.A.saveB.protect C.visitD.buy
(B)12.A.apologizeB.tryC.researchD.interview
(B)13.A.moved B.let C.kneltD.fell
(B)14.A.tookB.handed C.paidD.lent
(D)15.A.dangerB.advanceC.rewardD.need
(B)16.A.shyB.goneC.disappointedD.proud
(C)17.A.avoidedB.persuadedC.foundD.stopped
(B)18.A.evenB.neverC.almostD.still
(C)19.A.nervousB.naughtyC.beautifulD.dangerous
(B)20.A.courageB.kindnessC.gentlenessD.politeness
【解析】B。
考查句子间的逻辑关系。
此处是转折关系。
【解析】D。
考查语境中名词的辨析。
That引导的是同位语从句,根据句意可知此处是噩耗之意。
考查逻辑推理。
作者的小妹妹非常漂亮,这本是好事,可是医生突然宣布死神将很快夺走她的生命,这种“感觉”难以理解。
考查上下文暗示。
根据医生透露的消息可知,小妹妹只能存活14天,全家会很快“失去”她。
【解析】C。
考查生活常识。
第一段提到小妹妹只能活14天,而此处提到随着时间的推移她的存活时间不断延长,这显然给了全家“希望”。
联系上下文便知用when,其它三项均不适合。
【解析】A。
考查短语搭配。
comeup此处是“发生”之意。
作者的母亲为了筹钱东奔西走,结果总是空手而归;
社会工作者虽然竭尽全力,仍然无能为力。
这种现实让人感到十分“悲伤”。
作者一家人为了带回家需要千方百计四处筹钱,可是没有任何结果。
这几乎让作者一家人感到好像是从医院“购买”孩子一样。
此处的letsb.down表示“使人失望”。
根据下文的内容可知这位神秘的男士想帮助作者一家人渡过难关,所以把钱“递”给社会工作者,让她转交给作者的母亲。
根据下一句内容可知,当这个社会工作者去感谢他时
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