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事实也确如此,他就是带着他那些”宝贝”给我们不断传播他所有知识,让我们在他引领下努力地学习这门课口。
正是他严肃而乂不乏风趣、坦诚直率真性情让我们愿意和他亲近,愿意跟随他翱翔在知识海洋中。
关于老师文章第2篇:
从小到大,教过我老师有不少,我从他们身上找到了诲人不倦影子,找到了勤奋好学影子,找到了循循善教影子&
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这一个个温馨画面,是多么完美,这些都是老师蜴予,感激可亲可敬老师!
在暑假里,我乂读到了你,老师一一《感恩老师》,让我印象最深是《学生得救,女儿永失》,主要讲述了:
事情发生在20xx年汶川大地震发生那一刻,有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。
礼堂突然晃动起来,他立刻意识到发生了地震,立刻招呼同学们躲在椅子下头。
儿分钟过去了,地震暂时过去了。
就这样五十九名学生奇迹般得救了,可是那位老师为了救学生,双手被坚硬水泥划得鲜血淋漓,让人看得心疼。
而这时,他还是赶紧往学校方向跑去,那是因为学校两座教学楼废墟下压着一千名学生,老师很着急,其中他宝贝女儿也压在这片废墟中。
刚开始他女儿只是脚受了伤,由于缺乏大型吊车机械,暂时无法救援。
之后,曲于缺及没能及时得到救助,她女儿最终离他而去。
每次经过女儿被困废墟时,去抢救学生时,都会感觉一阵阵巨大心痛袭来,这位老师为了学生,而放弃了女儿,真是尽职,真是伟大。
当女儿遗体被”掏”出来时候,这这个外表粗狂坚强汉子,在目睹女儿遗体那一刻,突然情绪失控、放声大哭、悲怆之情,令周围人潸然泪下。
他,就是xx县第一中学初一(x)班班主任一一刘宇,一个救出自我学生,却永失女儿老师!
大难来临之际,他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活生命;
灾难发生后,在争分夺秒救援过程中,他一心救助他人,自我女儿却不幸遇难。
刘宇,他名字深深地印在我们心间!
读着读着,我想起了你一一老师。
那天中午,我们正在认真写作业,校长突然从前门走进来,在讲台桌前谈论事情。
从你们谈话声中,我们能够清楚听到,校长对您说:
”让二班和我们一班一齐上课。
”但您坚决不肯,她说:
”学生太多了,上课就不能个个都照顾得到,这样不利于他们学习。
”我们听了也摇摇头,心里都不一样意。
校长老师最终哟可是,看了看我们也只好无奈地走了。
校长走后,语文老师对我们说:
”其实,不愿意合班,只是期望能够多关注你们每一个人,让你们得到更好地发展。
”我们听了这句话,心里有种说不出感动!
这就是你,老师!
。
这就是你,老师!
你是最真、最善、最美种子。
你在我们心田播种后,它就发芽,开出爱心之花,结出智慧之果,而我们人生也将由此进入与众不一样新世界。
感激你,老师!
关于老师文章第3篇:
在成长过程中,我们有太多值得去感恩人,但最值得我感恩人,还是我小学班主任一一于老师。
于老师虽然不算是我启蒙老师,但能够说她是改变我一生人。
记得还是刚刚上一年级时,我们老老实实地坐在教室里,等待上语文课。
咯吱,门开了,一位年轻漂亮女老师走了进来,她穿着一条牛仔裤,一个小外套,圆圆脸,笑眯眯,戴着一副眼镜,梳着一根辫子,给我们一种亲切感,顿时,我那紧张感觉消失了,认真地听起了课,一节课下来,我们并没有什么疲惫感觉,也对这个老师有了好感,而我也喜欢上了语文课。
以后日子里,于老师还是那样带着微笑来,带着微笑走,我们感觉永远都是欢乐,她很少批评我们,总是去鼓励我们,所以,我们越来越喜欢她了。
我天生胆小,不爱说话,所以语文课对我来说,虽然很喜欢,但也常常是”无言以对”,幼儿园时,老师们不去注意我,所以我变得越来越不爱说话了,但在那节课上,改变了我一生。
记得那天我们学习《颐和园》那一课,学校领导来听课,所以老师嘱咐我们必须要好好回答问题,上课时,老师依然微笑着提出了一个问题,但这个问题似乎很难,没有儿个人举手,我想出了答案,但就是不敢说,老师用鼓励地LI光看着我,好象在对我说:
”你能行!
”我手被那种力量托起,渐渐举了起来,老师立刻叫起我,我说岀了答案,赢得了听课老师好评。
之后,得知我们班听课成功了,老师竟像孩子一样和我们跳起来,欢呼声响成一片。
从那以后,我变得越来越活跃,成绩也渐渐提高了。
还有一次,要期末考试了,临上考场前,同学们都很紧张,怕考不好,老师微笑着,对我们说:
”没关系,你们必须能行,要相信自我呀!
”老师话让我们有了自信,考试进行得很顺利,最终我们班排到了全年级第一。
时间如流水一般,转眼间六年过去了,老师不再是那么年轻漂亮,鬓角出现了口发,但她依然每一天微笑着应对我们。
直到毕业那天,老师还是笑着送走了我们,但这一次,她笑有一点勉强。
如今,我已是一名初中生,那种陪伴我六年微笑再也找不到了,应对我是一张张严肃而陌生脸,我要对于老师说:
”老师,多谢您,是您让我喜欢上了语文课,是您把我变得爱说话,活跃起来了,是您教会我要相信自我,更重要是您让我有了今日好成绩,再过六年,六十年,您还是我要感恩老师!
关于老师文章第4篇:
我老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度眼镜,说明她学问高,知识多,平时,韦老师脸上总是挂着灿烂笑容可是严肃时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责好老师。
韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。
认真上好每一节课,她上课时候很幽默、趣味,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。
韦老师有一颗爱学生之心,经常找差同学谈心辅导,让她们和我们一齐提高。
韦老师关心我事可多了。
有一次,韦老师布置写家乡作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡作文写成学校作文。
韦老师笑着对我说:
”我们要求写是家乡美景,而你光写学校,是不够,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥&
这样这篇作文就更好。
”韦老师儿句话让我茅塞顿开,之后我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有提高,我听了像吃了蜜一样甜。
韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她教导下,我作文有了题高。
有一次,早读课时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:
”你练字是好事,但能够利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上时间很宝贵,人记忆是最佳,不容易忘记,你可要珍惜呀!
”韦老师话提醒了我,我明白自我错了,我脸红了,惭愧地低下了头,呑乔吐吐地说:
”对不起,韦老师,我明白自我错了,必须会改过来。
”韦老师说:
”明白自我错就好,改过来就是好孩子。
”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我提高。
老师是辛勤园丁,哺育着祖国花朵;
老师就像红烛一样,默默地燃烧自我,照亮他人;
老师就像灵魂工程师,陪养着我们。
韦老师为我们付出太多了太多了,韦老师关心我们事,就像天上星星,数也数不清。
她给了我们无微不至爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬一位好老师。
关于老师文章第5篇:
她脸圆圆,经常穿着漂亮裙子,笑时候眼睛眯眯,好看极了。
在我们做错事时候,她会严厉地批评、及时地纠正我们;
在我们取得哪怕只是一点小小提高时候,她都会毫不吝筒地表扬我们。
她就是我们最亲爱语文老师一一林老师。
林老师是一个富有爱心、谆谆善诱好老师,她乂温柔乂幽默。
有一次,由于我们数学老师钱老师去开会,整个上午都在上语文课。
有同学开始坐不住了,有些调皮同学在讲话,林老师暂时停下讲课,给我们讲一些趣味笑话,让我们体会到不认真听讲是对老师不尊重,也会影响到别同学听课。
有时,林老师为了鼓励我们认真听讲,就和我们说一些生动幽默、趣味盎然故事让我们提起精神,经过一个个感人故事让我们懂得了许多道理。
每到星期二午时最终一节课是我们学校班队活动。
林老师主持班队活动资料丰富多采乂趣味,她为我们供给了一个展示自我才艺舞台。
我们班队活动气氛总是很活跃,教室里不断地发出欢乐笑声。
别班同学都好奇地问我们:
”你们班队课在做什么,那么开心?
”我故做神秘地说:
”这是我们秘密。
每到期末总复习时候,总是最紧张最累时候。
有一天,我们班一些”淘气包”乂在上课时动来动去,十分不专注。
老师忍不住地大喝一声,把同学们吓了一跳!
同学们顿时紧张起来。
林老师立刻发觉气氛不对,于是她灵机一动,拿起一把鸡毛挫在空中挥动了儿下,换了一种口吻,说:
”难道你们非要把你们老师变成一个老巫婆,一个整天拿着鸡毛扌单敲着桌子,或者追着打你们屁股吗?
老师是很爱美,我可不想当老巫婆和!
我只想当美丽温柔仙女呢!
”然后还故做滑稽地跳了跳,逗得全班哄堂大笑!
”可你们这个样貌,叫老师怎样温柔呢?
我好想你们把我变成一个美丽、温柔仙女呀!
”于是同学们赶紧坐得端端正正,认认真真地重新开始了学习。
林老师不仅仅教会了我们许多课堂知识,更让我们懂得了许多做人道理。
她很注重对我们德、智、体全面培养。
我爱我们林老师,一个乂可爱乂可敬老师。
关于老师文章第6篇:
老师,就像辛勤园丁,哺育了我们幼小树苗;
老师,就像一支蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人:
老师乂像&
我有一位好老师,她就是我们三年级时数学老师一一胡老师。
她中等身材,充满着蓬勃朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立小树。
她头发像黑色瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然魅力。
她那双慈祥而亲切眼睛就像夏夜晴空中星星那样晶莹,乂像秋天溪流中溪水那样清澈。
胡老师上课就像磁铁般吸引着我们,她讲数学课,我们都爱听。
然而,她更有一颗无私奉献心,她把自我全部爱,无私地献给了我们。
记得那是临近期末考试一天,胡老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:
”胡老师!
胡老师!
”胡老师走到教室门口,那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了儿句就匆匆地走了。
胡老师一听脸色发口,身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,乂继续给我们讲课。
这时,教室里静极了,仅有胡老师那亲切而温和声音在教室里回荡。
下课了,我们纷纷议论起来,胡老师家里发生了什么事情?
到了午时,我们打听到胡老师孩子生病了,一向大哭,不想吃东西,胡老师丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原先小孩得是急性肺炎,必须住院治疗。
第二天,我想胡老师必须不会来了。
没想到我一进学校大门就看见了胡老师,她眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,胡老师整个晚上没有睡好觉,一向在照顾生病宝宝,可是她脸上一向带着笑容,显得很有精神。
我们都劝胡老师去照顾生病孩子,可她说什么也不去,说不能丢下我们不管。
就这样,半个月来,胡老师一向奔波于学校和医院之间,从没有请过一节课假,也没有迟到过一次。
期末考试中,我们班同学都取得好成绩,可胡老师却瘦了不少。
在课后,胡老师也常常甩着她那乂黑乂亮辫子同我们一齐踢踢锂子,跳跳绳,谈谈歌星,侃侃新鲜事物&
当然,在我们学习上遇到困难时候,胡老师乂会像大姐姐一样和我们一齐讨论,使我们受益不少。
胡老师,您循循善诱教导,有如春风化雨一般,滋润了每个学生心田。
胡老师,您永远是我们知心姐姐,您永远是我们好老师。
关于老师文章第7篇:
来到中学一个多学期了,对新环境一切有了很多认识,那里要着重说一下我此刻班主任黃老师了。
黄老师是我数学老师,大概30岁到40岁之间。
刚跨入中学时,明白他是我班主任后我怎样也不相信他是个老师一一头发很深,穿着黃色夹克,灰色裤子,眼睛却充满了睿智,可总体给我感觉是个”不务正业”人。
黄老师在平时上课时是很严肃,但我上他课却是很简便,因为有时午时天气较热时候,他走进教室第一件事就是让我们趴桌上休息儿分钟,或是讲个笑话。
这样一来不仅仅疲惫感觉没了,并且仿佛有了精神,戴上眼镜,开始津津有味地汲取他正给我人生一笔宝贵财富。
平日里,黄老师很少会到班上来,你也许会说他不负责,但班里发生大大小小事他却无所不知,我有时也会想去弄个清楚,但至今仍没找到原因。
黃老师从不在课堂上教育某个同学,他总会把同学叫到教室外,然后鼓励或适当批评;
我也是那教室外站过学生之一,大多是谈心里话,看着他那双眼睛,不禁便说了出来。
黄老师数学也教地十分棒!
用我们90后网络形容词最高形容词就是”变态”。
这也是我最佩服他一点,他用自我独特方法来教我们数学,上课是很少拿课本,一节资料通常多至十分钟,少至儿句话便总结完了,然后留剩下时间给我们理解他念东西(书上资料基本不讲,全是他自我多年总结。
)和谈论班上境况或讲练习册。
黄老师也不是一个看起来一脸知识教书人,他同时还是学校老师篮球队主力;
一场篮球赛下来,通常是满脸兴奋和愉快,任自我汗水在球场上尽情挥洒,矫健身影在篮球场上闪前闪后,我有时也会蹲坐在篮球场边观看拍手。
黄老师不仅仅只是在教我们知识,同时还教我们做人道理,他会在课上给我们念一篇励志文章或一句老师之间交谈时很实用话,我也会认真去想,去做。
他也在时刻以身做责,做我们榜样。
他在告诉我们做什么事前,总会先自我做到,然后才要求我们去做,并且还叫我们时刻监督他。
有一次数学考试考不是很梦想,黃老师满脸严肃拿着试卷走进教室,我本以为他定会发火,没想到他告诉我们,他其实是很生气,但仍要坚持心平气和,这就是在告诉我们,遇到什么事都要心平气和对待,学会冷静。
然后像往常一样给我们讲试卷。
我不得不承认,我很佩服黄老师,他用自我说和做来给我们树立了榜样。
我不明口其他同学为什么很听他话,或许是害怕,但我一一是因为尊敬他、佩服他!
关于老师文章第8篇:
执着得故事不老,感恩心永恒!
一一题记
人生就像一场旅行,迷迷糊糊地跨过了小学,岁月末班车乂将载着我们驶向下一个循环。
转身,看见自我一路走来脚印,有早已被风吹散在空中如流沙,有却还在监督我成长&
哦,记起来了,那些足迹不是我最忠实&
1SQU0;
伴侣&
rsquo;
老师留下来。
老师,您明白吗?
但我怀着害怕心境踏入学校门槛时,是您让我幼小心灵不再彷徨、胆怯。
随着与时间漫长约会,我开始增进对您了解,了解外界对您一切评价。
有人说,您像蜡烛,燃烧了自我却照亮了别人;
有人说,您是人类灵魂工程师,不断研究,培养新一代人;
也有人说,您是春蚕,默默奉献却不寻求回报。
慢慢,我体验到了这一切真实度。
每当我失落时,使您掌声让我再度坚强。
每当我犹豫、彷徨时,是您理解让我不再迷茫。
每当我怀着疑惑心应对一道道难题时,是您在一旁为我指点迷津,改正错误。
老师啊,使您在我迷茫人身道路上做了我引路人,是您用纯洁无私奉献一次次地给予了慰藉和鼓励,是您用浓浓师爱让我们精神不再凋零。
老师啊,您还记得吗?
那个酷热午时,太阳公公拼命地将满腔热情洒向世界,可是他却不明白,因为他善意,那羞答答花儿也低下了无奈头,他不明口,因为他善意,那只娇柔献媚黄鹏也停止了颂赞,他更不明口,此刻您正在毒辣阳光下徒步前行,或许正是因为才将您伟大与平凡表现得淋漓尽致,您伟大在于创造世界,播种未来,是您点燃了我们梦想之火,是您保证了我们民族未来优良传统;
您平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,您从不在乎所得所失,&
lsquo;
捧着一颗心来,不带半跟草去ftrsquo;
这正是您内心真实写照。
这是任何数字都无法估算生命价值。
最终,那位辍学同学在您竭力劝说下再次回到了学堂,再次踏上了求知道路,您嘴角最终露出了欣慰笑容,眼角却乂似多了一些皱纹。
老师啊,是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着,是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。
老师,您不是歌唱家,却让我们知识叮咚作响;
您不是雕塑家,却塑造着一批青年人灵魂;
老师,您为我们付出太多太多,可惜再华丽语言也描绘不出您伟大与平凡,可是,我打从心底歌颂您,感恩与您&
此时此刻,我想起了一首歌”感恩心,感激有你&
关于老师文章第9篇:
老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。
高山挡不住您川流,暴雨只会壮大你躯干。
每每挑灯夜读,是为丰富自我源头;
每每戴星批阅,是为灌溉无知田野。
那清澈见底山泉,代表着一身正气,永远与肮脏溪流划清界线。
您奔流不息,是为了完成您崇高使命:
滋润每一寸缺水土地。
您是不灭火种,点燃学子心中梦想,点燃学子心中期望。
星星火种,燎原之势,它给了学子生活乐观,学习进取,工作活力。
火种存在,给人无限安慰,给人无限动力。
学子每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。
如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。
您是领航海燕,引领我们到达U地。
您时刻坚持着高度警戒,以防我们航向错误,如严父般纠正我们放纵随意,如慈母般呵护我们每次摔倒。
您清楚地告诉我们,哪里有可餐食物,哪些是不可入口毒药,哪里狂风能够躲避,哪里暴雨必须穿越。
因为有了您领航,我们无所畏惧地遨游无边海洋,飞越入云高山。
于是,我们成长了,成了各行各业合格者,甚至是领航者。
一部分人更是成为另一批领航海燕。
您是出色工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。
您雕不只是我们充实知识,更是我们方正品格。
您是世上最勤奋工匠:
一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。
工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。
世上每一个道理与现象,每个人品格与个性,最初都是经山您那双勤劳手。
所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓公鸡,时时激励着我们早起。
时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞人才能有所成就。
有了您声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。
新一天从公鸡报晓开始,它给了我们无尽动力,给了我们时间观念,给了我们生命效率。
您是一流演员,三尺讲台是您发挥阵地。
纵然没有霓虹般闪烁灯光,没有惟妙惟肖道具,您依然充满活力,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练摆弄着一寸粉笔。
您深情声音,播撒着爱温暖,倾泻着智慧甘霖;
您马良般板书,处处显示着点石成金想法。
“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬对象,永远是我们需要感激恩人。
关于老师文章第10篇:
园丁一样,必须离不开我们敬爱老师,每一个对我们淳淳教诲老师,都是我们记忆中一朵永远盛开美丽鲜花。
因为他们无私奉献,因为他们职业精神,更是因为他们对学生那份深深爱。
当我翻开《老师您好,我好老师》这本书,对老师崇敬再次油然而生。
在〈〈老师您好,我好老师》这本书中,向借老师、张米亚老师、袁文婷老师不顾生命危险将自我学生从地震中教室里救出来事。
让我十分感动;
西二屯刘效忠老师,自已一个人教一到四年级学生,只是为了让自我学生能走出大山精神让我敬佩;
林俊德教授在生命最终一刻,还在坚持下床工作,更是让我热泪盈眶!
书中老师,让我敬佩:
书外老师:
则让我亲身体会到感动!
当你走近我们班花老师,你会发现好老师其实就在我们身边。
每一次,当花老师站在讲台,仿佛就像被赋予了无尽能量一般,即使不用PPT,也能将课文讲解入情入境,让我们听得兴趣盎然,她用一支粉笔就构画出最生动部分,让我们将课文含义了解透透彻彻。
这样教学是该用掉花老师多少休息时间呀!
记得有一次,花老师在早读课时进了教室转了两圈后,觉得有哪里不对劲。
思考须臾,花老师突然走到门口打开了灯,班级里顿时充满了光明,那一刻,花老师所作所为深深地触动了我。
我猛地想起,平常我在晚上做作业时,父母也会悄无声息地打开灯。
我想:
老师和母亲都在传递着一份默然而乂永恒关心啊!
我还记得有一天放学时候,发现花老师急促向校门口跑去,我很纳闷,花老师这是怎样了悄悄地跟过去后,我才明口,原先花老师放学检查抽屉时,看到了一双手套,想到那位同学可能会被冻到,便义无反顾地冒着寒冷,去给那位同学送手套。
我听着花老师急促喘息声,心里深深地体会到了,什么叫师恩!
此刻每当看见花老师夹着书以损常”五步式”走向讲台。
每当在拥挤人群中看到花老师身影,那份由来而生亲切感让我有理山相信,此刻,乃至多年以后再次相遇,话到嘴边肯定是这句一一老师您好,我好老师!
”老师,你好!
”这句问候,我们每一天都在说着。
此刻,书中老师,已和我身边老师重合在了一齐。
他们让我明口:
对学生深沉地爱着,就是我们好老师!
关于老师文章第11篇:
她个子不算高,却有着很强震慑力;
她嘴巴不大,却能道出丰富地理知识;
她有着大大眼睛,眼神中透出坚强和严厉。
她,就是我班主任,牛老师。
七年级开学初,牛老师在我印象里是个极其严厉人。
因为小小迟到,就会被她大批一顿;
课上趴在桌子上小歇片刻,被她看到也会当着全班同学数落;
只是因为忘记把水杯放到书箱里,我水杯就”离我而去”。
可渐渐地,我发现,在她严厉背后也有温柔可爱一面。
发现有同学没吃早饭,她就会把自我零食分给她吃;
有老师送给她一个冰糖葫芦,她会给回判数学同学一人一口;
发现有同学没带饭卡,她毫不犹豫地把自我饭卡借给他。
一个周五午时,牛老师把我和小诺叫到门口,板着脸问我们:
”你们最近有没有犯什么错误你们仔细想想。
”我和小诺面面相觑,想了好半天,都没想起自我到底犯了什么错误。
我豆大汗珠滚落,心里想:
我真没有犯什么错误呀可老师都这么说了,肯定是有,要不她怎样会这么严厉呀正想着呢,小诺转过头来紧张地看我,好像在说:
你能想到你犯了什么错误吗我真想不到呀!
这时,她扑哧一下笑了出来,”没犯错误,看把你俩吓,我就想逗逗你们。
”她拿出藏在身后饮料,我和小诺乂惊乂喜,我们三个人哈哈大笑起来。
原先她在用这种方式给我们俩运动会奖励呀!
渐渐地,我似乎明白了:
牛老师严厉都是伪装,其实内心是个柔软可爱少女。
她每一天要努力使自我严厉起来,这样才能使同学们敬畏自我,听自我话。
经过这样方式,她保护着我们,让我们不要误入歧途。
原先,她严厉是保护我们厚盾,她严厉,是引导我们走向成功大路路灯,是帮忙我们打开智慧大门钥匙。
牛老师,多谢您,多谢您因为我们而假装本不属于您严厉!
关于老师文章第12篇:
我要感激妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;
我要
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