咏史怀古诗咏物诗鉴赏与练习.docx
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咏史怀古诗咏物诗鉴赏与练习
咏史怀古诗鉴赏
教学目的
1、掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色;
2、学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。
教学过程
一、概念
余秋雨先生说过,中国传统文学中最大的抒情主题,不是爱,不是死,而是怀古之情、兴亡之叹。
咏史诗就是以吟咏或评论历史故事或人物为题材,借此抒发情怀、挖苦时事的诗歌。
怀古诗那么是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想、想象,引起感慨而抒发情怀抱负。
这类作品内容与思想大都比较沉重,感情基调一般都比较苍劲悲凉。
诗人们对历史的处理往往是“攻其一点,不及其余〞,使诗作文短意长、含蓄蕴藉,令人回味再三。
如杜甫的?
蜀相?
、刘禹锡的?
乌衣巷?
都遗响千古。
二、类别:
1.咏古迹 2.怀古人 3.忆古事
三、咏史怀古诗的主题:
1.抒发感慨,感伤兴衰
既然是怀古咏史,现实的不尽人意就难免使诗人触景生情,抒发盛衰之感伤,独抒思古之幽情。
抒发对物换星移、物是人非的悲哀之情。
尤其是做为六朝古都、曾经繁华一时的金陵更是成为古代诗人们感情的集射地,不知触发了多少人的怀古之情,金陵怀古几乎成为咏诗的一个专题。
如唐代韦庄的?
金陵图?
:
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,照旧烟笼十里堤。
这首凭吊六朝古迹的诗首句写金陵雨景,渲染气氛;二句写六朝往事如梦,台城早已破败;三、四句写风景照旧,人世沧桑。
触景生情,借景寄慨,暗寓伤今。
语言含蓄蕴藉,情绪无限感伤。
再如刘禹锡的?
石头城?
:
山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。
全诗通篇写景,群山仍在,潮水照旧,月光仍然,所变者已是“故国〞、“空城〞、“旧时月〞,昔日繁华已化为乌有,全诗基调凄凉不堪,句句都交融着诗人的故国萧条之感,令人不胜伤感。
刘禹锡的?
乌衣巷?
:
朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
2.怀古咏史,别有寓意:
这些诗作大多是作者在怀古咏史的同时,融进了的自己实在的生活感受和独特的生活体验,具有强烈个人意识。
或是借古讽今,别有寄托,如王安石金陵怀古词?
桂枝香?
:
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。
千里澄江似练,翠峰如簇。
征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。
彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
念往昔、繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相绪。
千古凭高对此,漫嗟荣辱。
六朝旧事随流水,但寒烟芳草凝绿。
至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。
[注]故国:
指金陵,南朝的旧都,今江苏南京市。
天气初肃:
天气转为清肃,萧杀。
似练:
像一条白色的绸带子。
如簇:
像箭头一样尖削。
簇同镞;也可释为攒聚。
“彩舟云淡〞两句:
写的是远景:
长江像一条天河,远望彩色的船如在云端,水洲上的白鹭纷纷起舞(南京西南长江中有白鹭洲,这里把地名活用,写成“星河鹭起〞的动景)。
繁华竞逐:
争着过豪华淫靡的生活。
“叹门外楼头〞两句:
隋文帝派大将韩擒虎率兵伐陈,从金陵朱雀门攻入。
其时陈后主与宠妃张丽华正在结绮阁上寻欢作乐。
门外,指朱雀门外。
悲恨相续,是说六朝亡国的悲恨相续不断。
“至今商女〞三句:
用杜牧?
夜泊秦淮?
诗:
“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
〞商女,歌女。
后庭花,即?
玉树后庭花?
歌曲,陈后主所作。
诗人指出六朝亡国的教训已被人们忘记了。
这三句借古讽今,寓意深化。
〔有“玉树后庭花,花开不复久〞之句,后人把它看作亡国之音。
〕
王安石是在神宗熙宗宁初出任江宁知府的〔府治即今南京市〕,两年后即入中枢为相。
这首词当作于任知府期间。
作为一个伟大的改革家、思想家,他站得高看得远。
这首词通过对六朝历史教训的认识,表达了他对北宋社会现实的不满,透露出居安思危的忧患意识。
这首词全篇意境开阔,把壮丽的风光和历史内容和谐地交融在一起,自成一格。
再如唐代杜牧的?
赤壁?
:
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
这首诗作变换视角,讥讽周瑜成功的幸运。
诗的开头二句,借物起兴,慨叹前朝人物事迹,后二句议论:
赤壁大战,周瑜火攻,倘无东风,东吴早灭,二乔将被虏去,历史就要改观。
诗的构思极为精巧,议论新颖独特,发人所未发,一反众口一辞的论调而又不悖情理,使人耳目一新。
3.感慨身世,照顾自我
有的怀古咏史诗着眼于个人境遇变化,借古人古事抒发自己的感慨。
在鉴赏这类诗词时还要抓住历史人物或事件和诗人自己身世之间的连接点,找出二者的共通之处,就能很好的理解作品的深化寓意。
如苏轼的?
念奴娇·赤壁怀古?
,周瑜在“小乔初嫁〞时就立下了令“强虏灰飞烟灭〞之大功,可谓少年得志,风流倜傥,而自己人到中年,却功业无成,“早生华发〞,与周瑜相比,简直不可同日而语。
故地重游,联想古人,照顾自己,正是有了这一层自我照顾,才使这首词具有了更为普遍的意义,引起了多少人的共同的心理感受,正是这样,这首出色的赤壁怀古词才有了长久的生命。
再如刘长卿的?
长沙过贾谊宅?
:
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
〔感慨贾谊悲凉的命运〕
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
〔写贾谊故宅萧条冷落的景象〕
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。
〔以双关手法写出贾谊和自己多舛的命运〕
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
〔诗人外表上是写对贾谊命运的感慨,实际上是对自己怀才不遇的愤懑之语。
〕
全诗景中寓情,情中见景,寄寓深化,双关见意。
四、鉴赏步骤
〔解读要求:
〔1〕根底:
明了诗人所咏的人和事〔2〕关键:
把握诗人在吟咏古人时寄托了自己怎样的感情。
解读时应考虑,对于诗中提到的历史人物,作者态度是什么?
诗人对此事别出新意的见解表如今何处?
〕
1.要弄清史实。
对于作品所涉及的史实和人物一定要有所理解,这就要求我们要积累一定的历史知识,积累得越多越好。
我们在中学历史课、语文课和课外阅读中所学到的有关知识,应该成为我们头脑中历史知识库的宝藏。
在阅读一首诗词时,一定要读好注解,这也是读懂材料的一把钥匙。
解答鉴赏题时,注意不要被命题者设置的误区所干扰。
比方1996年高考题选了元代作家阿鲁威的散曲?
咏史?
,成心把作者所歌颂的三国英雄诸葛亮说成是刘备,就是制造误区的一个例子:
双调折桂令·咏史
问人间谁是英雄?
有酾酒临江,横槊曹公。
紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。
更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。
鼎足三分,一分西蜀,一分江东。
阿鲁威〔约1280~约1350〕字叔重〔一作叔仲〕,号东泉,人亦称之为鲁东泉。
蒙古人,其名汉译又作阿鲁灰、阿鲁翚等。
元·杨朝英?
阳春白雪?
录其小令十九首,情感深沉质朴,风格旷达豪迈。
2.要体会意图。
后代作家对尘封的往事发思古之幽情,一定有现实的原因或者是触发感慨的媒介。
苏轼被贬黄州,到过当地一处叫作赤鼻矶的地方——传闻就是当年三国的古战场赤壁——凭吊,这赤鼻矶也可以说是触发了诗人感想的媒介了。
辛弃疾登上京口北固亭,从历史上孙权、刘裕以京口为基地坚持抗击北方劲敌,联想到南宋小朝廷在风雨飘摇中苟且偷安,这京口北固亭就是触发诗人感想的媒介。
南宋小朝廷的苟且偷安,自己的报国无门,也就是诗人引发诗思的现实原因。
3.要领悟感情。
诗家怀古咏史,大致上有这么几种情况:
一种是对历史作冷静的理性的考虑,诗人自己并不置身其中,如杜牧和王安石都写过?
题乌江亭?
诗,杜牧为项羽自刎而可惜:
“江东子弟多才俊。
卷土重来未可知。
〞然而王安石却意识到项羽的失败是历史的必然:
“江东子弟今虽在,肯为君王卷土来?
〞另一种情况是把史实与现实扭结在一起,或是感慨个人遭遇,或是鞭挞社会现实。
我们中学里学过的两首宋词?
赤壁怀古?
和?
京口北固亭怀古?
,便是如此。
还有一种情况是只抓住历史的一些影子,成心借题发挥,如李商隐的?
贾生?
就是这么一首以古讽今的出色之作。
“宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
〞关于诗人对史实的态度,我们这里再举一个例子。
像昭君出塞这样一个汉代的和亲故事,杜甫说“千载琵琶作胡语,清楚怨恨曲中论〞,深沉地抒发了自己对远嫁异域的姑娘的同情,他在这里只是就史论事。
而王安石那么说“君不见咫尺长门闭阿娇,人生失意无南北〞,作者在这里“借别人酒杯,浇历史题材,是可以从不同角度去反映的,这里不但表达了诗人们不同的艺术技巧,也反映了他们不同的历史观和人生观。
4.要分析写法。
在构思上,怀古咏史诗可以说是百花齐放的。
有以景衬情的,如苏轼的?
念奴娇·赤壁怀古?
;有议论引发的,如清人刘献庭的“六奇已出陈平计,五饵曾闻贾谊言。
取惜妾身归异国,汉家长策在和番〞〔?
王昭君?
〕;对汉元帝统治的无能作了辛辣的挖苦。
在章法上,或作正反比照,或是侧面衬托,不一而足。
不同的写法,是由主题的需要而决定的。
我们要在对详细篇章的分析中仔细体味,并且从中领悟作品的根本风格。
还有一点必须提醒,作为咏史怀古诗,不少篇章在吟咏的主要人和事之外,还会引用一些其它的典故,比方辛弃疾?
永遇乐·京口北固亭怀古?
共用了五个典故。
对于这些典故,一定要有所理解,并且要很好地体会作者用典的目的。
至于用典时有明用的,也有暗用的,有正面用的,也有反其意而用的。
在分析时,也要留意。
五、归纳咏史怀古诗的特点
方假设虚云:
“怀古者,见古迹,思古人。
其事无他,兴亡贤愚而己。
〞
1、构造:
临古地-思古人-忆其事-抒己志
2、意象:
历史人物、乌衣巷、吴钩、淮水、?
后庭花?
、六朝、华清宫……
3、内容:
国家-国运衰微、统治者-荒淫奢侈、古地-昔盛今衰、古人-壮志难酬
4、表现手法:
比照、触情入景、寓情于景、借景抒情、情景交融、虚实结合、拟人、借古讽今、吊古伤今、用典
5、思想感情:
叹朝代兴亡变化,感慨盛衰无常;感慨岁月流逝、壮志难酬;感慨国运衰微;抒发爱国情怀;挖苦统治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。
6、语言:
含蓄
7、风格:
或雄浑壮阔、或含蓄沉郁
8、艺术特色:
借古讽今、比照刘禹锡的?
乌衣巷?
李白的?
越中览古?
、用典、寓情于景、以景衬情、侧面衬托〔刘禹锡的?
石头城?
〕
六、鉴赏方法
1、懂得怀古诗词与史书和史论之间的区别。
一是不要把怀古诗词看成是历史,由于篇幅的限制,诗人们对历史的处理往往是“攻其一点,不及其余〞,甚至不讲究百分之百地忠于史实。
比方说李商隐的?
贾生?
,与史实就颇有出入,其实,汉文帝还不算昏庸,也不是不想重用贾谊,贾谊之不被重用的主要原因是因为遭到周勃等元老大臣的反对。
诗人只是抓住“问鬼神〞与晚唐许多皇帝佞佛媚道以及自己和贾谊都最终不被重用这两个相似点,借此发挥,以抒发自己“辜负凌云万丈才〞的无尽感慨。
二是不要把怀古诗词看成是史论,在二十个字到百把个字的一首诗或词中,绝对无法对某一历史事件或历史人物做出全面的评价,做出结论,只是抒发某种感慨。
如杜甫的?
咏怀古迹〔三〕?
只是借写昭君的怨恨来抒发自己一生颠沛流离,遭逢动乱,功业无成等身世家国之情,而对王昭君斯人那么只是表达了自己的同情,不做任何结论。
刘禹锡?
西塞山怀古?
:
王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。
人世几回伤往事,山形照旧枕寒流。
从今四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。
这首律诗以芦苇在秋风中颤抖着,发出了悲鸣作结,妙在哪里?
请结合原诗作简要的分析。
分析:
此题不能用叙史或论史的手法来考虑怎样答复,只能从怀古诗景物描写的角度来赏析:
它妙在含有余不尽之意,这破败荒凉的西塞山不就像割据一方的藩镇吗?
他们最终逃脱不了灭亡的命运。
其挖苦入木三分,而诗人对割据一方的藩镇权利的警告可谓义正辞严。
2、抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的连接点。
?
三国演义?
开篇词有“古今多少事,都付笑谈中〞,自然带有很大的戏谑色彩,还是陈与义的“古今多少事,渔唱起三更〞说得好,其中蕴含着诗人多少“家事,国事,天下事,事事关心〞的无穷感慨。
还是以杜甫的?
咏怀古迹〔三〕?
为例来阐述这一问题:
王昭君与杜甫的的连接点终究在哪里呢?
一是在王昭君的出塞与杜甫的“飘泊西南天地间〞颇为相似,二是在王昭君美冠后宫而不得恩宠与杜甫“古来材大难为用〞的悲剧命运极其相似。
杜甫正是立足于此而创作出历史上最出色的昭君诗,虽然白居易、储光羲、王涣、欧阳修、王安石、赵翼等历代诗人也都写过不错的昭君诗,但都不能望其项背。
抓住这两个连接点,我们就不难探明杜甫这首昭君诗的意蕴,在鉴赏时就不会偏离了方向。
前面谈的是从相似点出发来找连接点,还可以从相反方向来找连接点,如苏轼的?
念奴娇•赤壁怀古?
,周瑜在“小乔初嫁〞时就立下了令“强虏灰飞烟灭〞之大功,而自己人到中年,却功业无成,“早生华发〞,与周瑜相比,简直不可同日而语,正是有感于此,苏轼才创作出历史上最出色的赤壁怀古词。
比方,韩元吉?
霜天晓角.•题采石蛾眉亭?
:
倚天绝壁,直下江千尺。
天际两蛾凝黛。
愁与恨、几时极?
暮潮风正急,酒阑闻塞笛。
试问谪仙何处?
青山外,远烟碧。
这首词最后以思念李白和写景作结,所含有余不尽之意主要是什么?
〞
分析:
答复时应考虑作者与李白来采石矶时有何共同点,落拓的南宋爱国诗人的愁和恨与李白因参加李璘幕府而被流放,最终死于此,非常相似,据此可作如下答复:
“李白想‘为君谈笑静胡沙’,落得远贬夜郎路八千;如今佞当道,词人的前程也不会比李白好多少,怕是和青山之外缥渺的远烟一样。
〞
3、要学会点比较鉴赏。
这不但对领会作者诗中所抒发的感情有很大的帮助,而且对进步鉴赏才能也很有好处。
历史上的著名人物和重大事件对后世的影响往往都很深远,许多文人骚客对之大都“感极而悲者矣〞,便欣然命笔,各抒其怀。
但由于各自身世、地位、处境、个性、风格等的差异,其作品也就大相径庭,立意千差万别,程度参差不齐。
我们不妨以写项羽的两首绝句为例来加以深化讨论:
乌江亭杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
乌江亭王安石
百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。
江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?
杜牧以诗人的目光,从败不馁的角度立意,说明大丈夫男子汉要经得起失败、挫折的考验,要有包羞忍耻的顽强毅力。
王安石以政治家的目光,从当时形势的角度立意,指出项羽已失去人心,不会再有成功的希望。
在史识上,王安石见高一筹。
从艺术的精度看,也就是说要从作者艺术造诣上下上加以评析,杜牧的诗先提出对问题的正确看法,再概述史实,最后急转直下,一气呵成,全诗气势宏伟。
同时,在可惜、批判、挖苦之余点明道理──如何对待失败和挫折。
王安石以三句概述史实,最后一句点题,提出与杜牧相反的看法。
因为缺少杜牧那种简练的叙事和顿挫的笔法,以及曲折回环的咏叹,所以显得平铺直议。
总而言之,从这两首同题诗的比较中,我们可以得出这样的结论:
他们各有所长,各有所短。
然而,咏史并非史论,从诗词创作的整体艺术水准而言,王安石远不及杜牧,正如钱钟书先生所指出的,王安石同样犯了宋人写诗填词好议论且缺少形象思维的缺点。
值得做比较鉴赏的这类作品还有不少,如写贾谊、王昭君、诸葛亮、杨贵妃等著名历史人物的同题诗,颇有些非凡之作,都可以拿来做做比较,以进步自己的鉴别才能。
王安石?
贾生?
:
一时谋议略施行,谁道君王薄贾生?
爵位自高言尽废,古来何啻万公卿!
〕
李商隐和王安石同咏贾谊,而主题为何相反?
谁的诗的艺术程度更高?
〞
答案:
“主题相反是因为两人说处的时代以及身世、地位、性格等方面的不同。
李诗用笔曲折,韵味深长,提醒了历史上人才不被重用的普遍规律;王诗虽用笔奔放,颇有见识,但纯是议论,且只表达个人知遇之恩,远不如李诗。
〞
4、掌握区分怀古诗词艺术水准上下的要诀。
借用王国维?
人间词话?
中的“无我〞和“有我〞之境的说法来谈一谈:
就写景而言,“无我〞之境是最高境界,而对怀古诗词而言,“有我〞之作才能臻于精妙。
刘禹锡的?
蜀先主庙?
:
天地英雄气,千秋尚凛然。
势分三鼎足,业复五铢钱。
得相能开国,生儿不象贤。
凄凉蜀故伎,来舞魏宫前。
这首怀古之作抒发了国家后继无人,将导致倾覆的深沉历史感慨,也是对腐朽的统治者的讽喻,具有重大的历史和现实意义。
这首诗前半写刘备的英雄形象,一生功业,高度概括,笔力雄健;后半写蜀汉衰亡,感慨万端。
鲜明的兴亡盛衰的比照道出历史的深化的教训,也是对当时的统治者的嘲讽。
全诗警辟工整,垂戒千秋,句句精拔,字字如濯,怀古、论史浑然一体,形象感人,意义深邃,令今人读之,亦掩卷喟叹,感慨系之,国家兴亡盛衰之恨顿生。
但胡仔?
苕溪渔隐丛话?
却批评这首诗为“浅近〞〔不够含蓄〕,斯评虽不恰当,而批之曰“无我〞那么比较准确。
刘禹锡只是作为一个客观的评判者,没有把自己融入诗中,因此“诗中无我〞,虽警辟深邃,但难臻精妙之品,不如杜甫、苏轼怀古诗词。
还以杜甫的?
咏怀古迹〔三〕?
而言之:
诗人在咏怀古迹时,用的是“古人即我,我即古人〞的手法,把自己完全融入诗中,诗人悲明妃出塞与自悲“飘飘何所似,天地一沙鸥〞,诗人叹明妃绝色遭弃与自叹“古来材大难为用〞,如水乳交融,似水中着盐,浑然无迹。
可以说诗中的明妃就是诗人自己,诗人自己就像当年的明妃。
吟咏时诗人并非隔岸观火,或作壁上观,而是亲赴火场,身临其境,故感慨格外深切,意蕴分外深邃,情意特别真挚,余韵尤其深长,令后人读之击节赞赏,拍案叫绝,唏嘘叹惋,以致泣下,绝非一般客观评判者之所能及也。
例如,刘长卿?
长沙过贾谊宅?
:
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。
秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。
汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?
寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。
为什么这首诗以诘问的语气作结,更富韵味,请作简要的分析。
答案:
诗人明知贾谊为何来到长沙,却成心提出贾谊‘何事’来到长沙这一疑问,这就更为曲折地抒发出了对贾谊,也是对自己的怜惜之情,可谓含情不尽。
〞
七、高考题例
1、〔2021全国新课标卷〕阅读下面这首唐诗,答复下面问题。
春日秦国怀古周朴①
荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。
牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。
云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。
数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。
[注]①周朴(?
~878):
字太朴,吴兴(今属浙江)人。
②消魂;这里形容极其哀愁。
③泾水:
渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。
萦纡:
旋绕曲折。
1.这首诗表现了诗人什么样的感情?
请简要分析〔5分〕
【参考答案】表现了怀古伤今之情。
诗人春日眺望经水之滨,不见春草,只见古碑,行客之路尽是黄沙,想当年秦国何等强盛,看如今唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首〞之情油然而生。
2、你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?
(6分)
【参考答案】①触景生情;②寓情于景;③写哀景抒哀情。
诗歌简析:
这是一首怀古诗,首句统摄全篇点明作者的情感极其哀愁,这哀愁是由荒郊中看到的风光引起的:
泾水弯弯曲曲靠在遥远的村子旁边;因为过多的放牧牛马,春天的草已经看不到多少了;原野上的田地没有人耕种,只有秦朝时的古碑还在,还能证明这里曾经的兴盛;天色已晚,云彩与积雪一道围绕在苍山上,几缕炊烟伴着残阳,绿树显得格外昏暗,行客之路尽是黄沙。
看到这荒凉的风光,想当年秦国何等强盛,再回想唐王朝的国势日衰,眼前一片荒凉,于是“不堪回首〞之情油然而生。
诗歌用了触景生情、寓情于景的手法,借泾水、春草、古碑、苍山、残阳、绿树、黄沙等凄凉败落的景物,表达了自己的怀古伤今之情。
在情景处理上,用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。
颈联采用拟人,写景细致入微。
2、〔2004全国卷〕阅读下面这首词,然后答复以下问题。
(6分)
江城子五代 欧阳炯
晚日金陵异草平,落霞明,水无情。
六代繁华,暗逐逝波声。
空有姑苏台上月,如西子镜照江城。
[注]姑苏台:
吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地,原址在苏州市西南姑苏山上。
这首词明写眼前实景,暗寓历史沧桑。
词中“水无情〞、“空有姑苏台上月〞两句含有深意。
试结合全诗加以赏析。
【参考答案】“水无情〞明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的风光,暗指六朝帝王被历史无情地淘汰,他们荒淫豪奢的生活一去不复返。
“空有〞明写六朝繁华已去,只剩月亮高挂,暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。
3.〔2004上海卷〕阅读下面的诗和对联,完成第
(1)~(3)题。
(8分)
赤壁杜庠①
水军东下本雄图,千里长江隘舳舻②。
诸葛心中空有汉,曹瞒③眼里已无吴,
兵销炬影东风猛,梦断箫声夜月孤。
过此不堪回首处,荒矾鸥鸟满烟芜。
[注]①杜庠:
明朝诗人,曾任知县,不久罢归;不得志,放情诗酒。
②舳舻;船只首尾相接非常多的样子。
③曹瞒:
即曹操。
客到黄州,或从夏口西来,武昌东去
天生赤壁,不过周郎一炬,苏子两游
——郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼
(1)对联在语言形式上的最大特点是,律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。
〔1分)
(2)对联中的“周郎一炬〞与上面诗歌中的“___________〞一句同说一事;“苏子两游〞与上面诗歌中的“_________〞一句同说—事。
(2分)
(3)就诗歌中画线的句子,结合全诗,从—个角度(如景和情的关系)写一段鉴赏文字(80字左右)。
(5分)
【参考答案】
(1)对仗(或:
对偶)
(2)兵销炬影东风猛梦断箫声夜月孤
(3)从角度、内容、语言三方面综合考虑
参考例如一:
本句是典型的借景抒情,借曹操兵败赤壁、苏轼两游赤壁的史实和眼前只剩下荒凉一片的风光:
“荒矶〞、“鸥鸟〞、“烟芜〞,来抒发自己满腔热情,却仕途不得志、报国无门的感慨和不平,咏史抒怀,将荒芜苍茫之景与凄凉的心境交融,借景抒情的手法发挥得淋漓尽致。
参考例如二:
此句写赤壁只有荒芜、萧条景象,引得诗人想起三国旧事,看似写落莫凄凉的景物,实那么表现诗人官场不得意,内心孤落的感情。
从全诗看,赤壁之景暗含作者空有报负如诸葛,却壮志难酬之情。
诗中寓情于景,借景抒情。
七、迁移训练
1、阅读下面二首怀古咏史诗,完成以下题目。
赤壁杜牧
折戟沉沙铁未消,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
咏史·赤壁胡曾
烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。
交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。
(1) 两首诗吟咏的都是三国时候赤壁之战的历史,而两位作者对“周郎〞的态度并非一致,其中区别何在?
【参考答案】杜诗慨叹周瑜幸运成功,胡诗赞美了年轻统帅周瑜的功绩。
解析:
杜诗中的三四两句总结了历史的教训。
字面上是讲二乔,实际上是说这一战争关系到东吴的安危,幸而成功,否那么家国难保。
而胡诗那么是称颂周瑜巧用火攻大破敌人的智慧。
(2)杜牧诗前两句写了什么?
与胡曾诗在写法上有什么不同?
【参考答案】杜牧诗开头描写发现旧日武器,磨洗识别朝代的场景,引起人们冷静的历史沉思。
胡曾诗却是直接陈述历史,表达对英雄的热情赞颂。
解析:
注意区分诗人对同一历史事件的态度有何不同,读出言外之意来。
同时,还要注意诗人吟咏的角度和侧重点,写了些什么,没写什么。
切忌由于自己熟悉这段历史,就忽略诗人是从哪方面,持何种态度来吟咏。
2、阅读下面二首怀古咏史诗,完成以下题目。
过华清宫绝句杜牧
[甲]长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
[乙]新丰绿树起黄埃②,数骑渔阳探使回③。
霓裳一曲千峰上④,舞破中原始下来。
注:
①华清宫:
建在骊山上(今陕西临溪县南)的唐代行宫,唐玄宗和杨贵妃的游乐之地。
②新丰:
唐县名,在陕西临津东北,离华清宫不远。
⑧渔阳:
唐郡名,是范阳节度使所统辖的八个郡之一。
唐天宝十四年(公元755年)安禄山在范阳起兵叛乱,这里用渔阳指代安禄山反叛之地。
④霓裳一曲:
?
霓裳羽衣曲?
,唐代著名舞曲。
(1) 两首诗均有炼字准确而语义深沉的特点,试分析第一首的“笑〞字和第二首的“破〞字有何深意。
【参考答案】“笑〞字描写了荔枝到来杨妃的神态,寄寓了作者的讥刺。
“破〞字形象地提醒安史之乱产生的后果,象征着苦难而饱含作者的愤慨。
(2)“无人知是荔枝来〞中的“无人知〞三字曲折地表达作者的感情,试作分析。
【参考答案】“无人知〞三字
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