工作心得体会班级创新工作体会Word下载.docx

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　　九月份：

　　1、开学初就了解学生的一些基本情况，做到心中有数。

　　2、建立临时班委会、团支部，突出临时二字，为两周后的班委会改选留下余地，力争建立能上能下的班级领导集体。

　　3、制度管理是基础，必须首先建立班级管理制度，能依法治班。

（1）针对新生刚入学有的自由散漫，先制定《高一（11）班请假规定》，批准权下放到班长；

有事直接与班主任联系，我的电话号码是8188851；

针对卫生状况不尽如人意，制定了《高一（11）班卫生管理规定》，已见成效。

（2）陆续建立《班级管理工作规范》、《高一（11）班级制度》、《高一（11）班级文明公约》等制度，使班级各项工作有章可循。

　　3、敢于放手，只要相信学生，学生就能创造一片美丽的蓝天。

（1）教师节时没有任何人的要求，每个科任老师都收到了学生的满怀深情的心意。

（2）学校运动会由班长和体育委员主持,全班参与选出最优秀的运动员.

　　（3）自主管理，重在自主。

让学生自己决定自己的事，选出自己的班委会。

　　目前的班委会：

班长---王小伟（班级工作有条不紊）

　　学习委员----薛雪津成绩一直名列前茅）

　　生活委员---陈毅丹（做事有板有眼）

　　劳动委员---蔡思安（劳动身先士卒）

　　团支部：

团支书----王建龙（有条有理）

　　十月份：

　　1、年段广播操比赛获第七名。

　　2、第一次月考质量分析

　　帮助学生及时分析考试情况，总结成败得失，争取更大的进步。

　　十一月份：

　　1、注意学习态度与方法的教育。

　　教育学生学习时不能死学，要注意运用恰当的学习方法。

（1）看书写作业，每次落笔应该写一个完整的句子，而不是看一次只写两三个字，这源于记忆的广度问题。

如果能坚持，必定获益匪浅。

（2）有的同学说今天记住的东西，第二天就忘了，我告诉学生为什么。

根据记忆遗忘规律，完全记住的内容，第二天就只有大约25%还能记得住，这是规律不必奇怪，唯一的办法就是及时复习。

　　（3）注意及时纠正不良学习习惯。

如；

学习时趴在桌上的，看书不动笔的，精力不集中的，坐姿不正确的，头垂的太低的，必须及时纠正，否则必定影响学习效果。

　　２、与科任老师加强沟通，形成教育合力，在班级组织了学习经验交流会，取得了不错的效果。

　　３、期中考试后，让学生自我评价，学会自我反思、自我提高。

同时，把考试情况分析及时公布在班级黑板报上，表扬先进，鞭策后进，以期共同进步。

　　４、高一廉政故事会，我班出1个，获二等奖。

　　５、成功举办了家长会。

　　十二月份：

　　1、继续强化学习教育。

　　2、学校运动会我班获年段第四名．

　　一月份：

　　１、继续强化学习教育，班级管理．

　　２、期末考总复习，总动员。

　　二、工作总结

（一）对学生进行思想品德教育

　　1、思想品德教育

　　这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。

首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。

教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。

增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。

在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

　　2、对学生进行班级日志考核记载

　　按照学校《行为规范》的要求对学生进行班级日志考核记载，班干部轮流做班级日志考核记载，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。

　　（3）经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观，告诉他们什么人就要有什么的样子，学生就要有学生的样子。

不穿拖鞋，不染发，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发、不化妆、不戴首饰，所以在仪容方面我们班还是做得比较好的。

（二）重视班委班风建设

　　现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班、团干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。

　　1、选拔培养班干部

　　在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！

但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。

比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。

为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐10位候选人上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前7位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。

最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。

实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。

　　班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。

我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。

当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。

对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。

我还坚持不定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。

而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

　　2、增强班级的凝聚力

　　集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。

我组织互帮互学活动。

学习上好生带差生；

纪律上互相提醒；

劳动生活上互相帮助。

通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。

这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

　　（三）教育学生努力学习，完成学习任务

　　学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。

为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。

　　（四）关心学生身心健康，促进学生全面发展

　　要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。

以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干。

　　三、存在问题的原因分析及对策

　　在班级工作中尽管我取得了一定的成绩，但也有许多需要改进的地方。

学生的进取心还不强，思想意识上对学习不够重视，对学习目的不是十分明确，存在较强的反复。

对一些存在的问题，不能很好地解决，例如学生个性沟通，学生父母没时间管教孩子，把子女托付给年迈而又无能力看管的老人，形成管理真空的问题。

　　第一，自身原因。

由于第一次担任艺术高中班主任，没有任何经验可用，完全靠自己的摸索。

　　第二，学生方面：

　　根据学生个人的自评和我的日常观察，原因如下；

　　1、许多人在态度上没有认真对待，没有认真复习。

毕竟，对学生而言，学习态度决定一切。

　　2、许多人没有适合自己的学习方法。

没有意识到高中不同于初中，许多时候学习要自主，用适合自己的方法学习会更好。

　　3、应试方法不对路。

如：

有的同学在考试的时候就想着这题做过的，以前怎么做的呢？

这是在书上什么地方的呢？

等问题，而没有把心思放在这题现在该如何做（解）？

上。

　　4、考试时粗心大意。

一方面，对知识的掌握仍不牢靠，比较肤浅。

另一方面，学生没有形成良好的学习习惯。

用良好的学习习惯对抗粗心大意必定有用。

　　第三，我的对策：

　　1、强化班级管理尤其是纪律管理，创设优良的学习环境，争取形成良好的班风。

　　2、让学生进一步端正学习态度，从自己的前途出发多做思考。

　　3、注意良好学习方法的培养，尽量帮助每个学生找出一套适合自己的行之有效的学习方法。

　　4、注意考试策略的辅导。

　　5、多搞一些激发学生学习兴趣的班级活动，增强师生之间的可亲度、可信度。

　　6、做好任课老师与学生之间的信息沟通工作，掌握班级的日常工作情况，争取多给学生一些自主的学习时间。