化学九年级上册第五单元核心素养评价卷Word文档下载推荐.docx
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R
氧气
二氧化碳
水
反应前质量/g
2.3
20.0
0.3
0.5
反应后质量/g
15.2
4.7
Y
A.R中一定含有碳、氢、氧三种元素
B.Y的值为2.7
C.该反应属于置换反应
D.该反应中生成CO2质量为4.7g
4.学习化学,提高学科核心素养,学会从化学的角度分析问题。
A.木炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性
B.加热煮沸后的水是软水,属于纯净物
C.随着铁制品的不断锈蚀,自然界中铁元素的含量不断减少
D.水银温度计能够指示温度,说明随着温度的改变,原子的大小发生改变
5.我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,能使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观示意图如下。
下列说法不正确的是
A.反应微观示意图中有5种元素,2种单质分子
B.反应前后元素种类不变
C.金原子对CO起吸附催化作用
D.反应的化学方程式为
6.某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是
A.该反应为置换反应
B.反应前后分子种类不变
C.反应前后元素的种类发生变化
D.反应前后原子个数改变
7.下列变化符合质量守恒定律的是
A.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL
B.高锰酸钾加热分解后,试管内固体药品减少的质量等于生成氧气的质量
C.10g冰融化后得到10g水
D.蜡烛燃烧后,其固体减少的质量等于生成的水和二氧化碳的质量之和
8.燃煤发电厂利用反应2SO2+2CaCO3+X=2CaSO4+2CO2来减少SO2的排放,其中X的化学式为
A.O2
B.CO
C.CO2
D.H2
9.某化学反应前后分子变化的微观示意图如图所示。
下列说法不正确的是()
A.该反应在反应前后分子的数目没有变化
B.反应的本质是原子的重新组合过程
C.示意图中的各物质均属于化合物
D.该图示表示的化学方程式为:
CH4+2O2
2H2O+CO2
10.尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如图所示:
则下列说法正确的是()
A.图中A、B、D三种物质都是氧化物
B.该反应属于复分解反应
C.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D.反应中A、B物质的质量比为17:
22
11.二氧化钛(TiO2)是一种用途广泛的化工原料,用四氯化钛(TiCl4)与某常见物质X反应可制得二氧化钛,反应的化学方程式为:
TiCl4+□X=TiO2+4HCl关于物质X,下列说法正确的是()
A.该物质由碳、氢、氧三种元素组成
B.该物质的化学式为H2O2
C.该物质中氢、氧元素的质量比为1:
D.该物质属于酸
12.对下图所示实验的叙述不正确的是
A.甲:
可测定空气中氧气的含量
B.乙:
可证明分子在不断地运动
C.丙:
反应后天平指针偏右说明该反应不遵守质量守恒定律
D.丁:
点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒分散在空气中形成的
13.化学反应前后一定不改变的是
①原子数目;
②分子数目;
③物质种类;
④物质质量总和;
⑤原子质量;
⑥元素种类;
⑦相对原子质量。
A.①③
B.②③④
C.①④⑤⑥⑦
D.①②③④⑤⑥⑦
14.兴奋剂检测是对足球运动员的一项重要检测。
诺龙是兴奋剂中的一种,化学式是C18H26O2。
下列关于诺龙说法正确的是
A.诺龙中含有氧分子
B.一个诺龙分子中含有46个原子
C.诺龙中碳、氢、氧元素质量比为9:
13:
1
D.诺龙由18个碳原子、26个氢原子、2个氧原子构成
15.镁带在耐高温的密封容器中(内含空气)加热,下列能正确地表示容器里所盛物质总质量变化的曲线是()
A.
B.
C.
D.
16.下列说法正确的是()
A.催化剂一定能加快化学反应速率
B.能使酚酞溶液变红的物质一定是碱
C.中和反应一定生成盐和水
D.由同种元素组成的物质一定是单质
17.化学反应前后,下列诸项中,肯定没有变化的是()
①原子的数目;
②分子的数目;
③元素的种类;
④物质的总质量;
⑤物质的种类;
⑥原子的种类。
A.①②③④⑤⑥
B.①③④⑥
C.①④⑥
D.①③⑤
18.如图是某反应的微观示意图,下列有关该反应的说法不正确的是()
A.属于置换反应
B.甲的相对分子质量为17
C.生成丙和丁的质量比为1:
3
D.氢元素的化合价在反应前后没有变化
二、多选题
19.下列叙述及对应的化学方程式、基本反应类型都正确的是()
A.碳与氧化铜反应
C+2CuO
CO2↑+2Cu
氧化反应
B.实验室加热高锰酸钾制氧气
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
分解反应
C.铁丝在氧气中燃烧
3Fe+2O2
Fe3O4化合反应
D.拉瓦锡测定空气的成分
4P+5O2
2P2O5化合反应
三、填空题
20.硫在氧气中燃烧的化学方程式是:
_______________
这个式子不仅表明了反应物是_____________
,生成物是___________
,反应条件是_______________
,还表示了参与反应的各物质之间的质量关系,即在点燃条件下,每______________份质量的硫与___________________份质量的氧气恰好完全反应生成____________份质量的二氧化硫。
21.如图是氢气与氧气反应的微观模拟图,请回答下列问题:
请在B、C图中将相关粒子图形补充完整______;
氧气是单质,从微观角度来讲,你判断的依据是______,
画出氧原子变成相对稳定结构后的粒子结构示意图______。
22.
(1)下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验。
请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m前、混合后质量均为m后):
①甲组药品混合前、后质量关系为:
m前>
m后,请解释原因
,该实验若试剂不变,应如何改进此装置
;
②乙组药品混合前、后质量关系为:
m前=m后,乙组同学认为实验成功,甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是
(2)将足量的铁粉加入到硫酸铜溶液中,反应结束后,溶液中含有的金属离子是
,反应的化学方程式为
23.铝是一种重要的金属,常以氧化铝等形式存在于自然界中。
工业上常用电解氧化铝的方法制取单质铝,同时还生成氧气。
该反应的化学方程式为:
,该反应的基本类型为
反应。
24.物质组成和变化分析。
图中的物质都是初中化学常见的纯净物。
(1)“花瓣”上的物质从物质类别上看,都属于_____。
(2)每一片“花瓣”上的物质都能与“花心”中的物质甲发生化学反应,其中C与甲反应的文字表达式为_____,该反应属于_____(填“化合反应”或“分解反应”)。
反应的现象是_____,同时放出大量的热。
(3)若物质甲与H2反应后生成物质的微观示意图为
,则构成物质甲的微观粒子示意图可表示为_____。
25.写出能实现下列反应的符号表达式,并指出其中的基本反应类型:
⑴淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰:
______________________________________________(___________)反应。
⑵一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊:
⑶一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射:
26.在点燃条件下,A和B反应生成C和D。
反应前后分子种类变化的微观示意图如下图所示。
请回答以下问题:
(1)1个B分子中含有______个原子。
(2)A中氮元素和氢元素的质量比为______。
(3)4种物质中,属于化合物的是______(填图中字母)。
(4)该反应的化学方程式为______。
(5)在该反应中,生成C和D的质量比为______(计算结果用最简整数比表示)。
四、实验题
27.教学中红磷燃烧做过两次探究实验(如下图)。
结合实验回答问题。
(1)写出红磷燃烧的化学方程式_____。
(2)检查图A装置气密性的方法为_____。
(3)测定空气中氧气含量的实验证明氧气约占空气总体积的_____。
(4)图B为测定燃烧前后质量变化。
观察到反应前后天平_____(填“平衡”或“不平衡”)。
(5)下列对两次实验的有关叙述正确的是_____。
A两次实验研究的目的一致
B两次实验均在密闭空间进行
C两次实验均遵循质量守恒定律
五、计算题
28.某兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出3g合金,将60g稀硫酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到实验数据如下。
稀硫酸用量
剩余固体质量
第一次加入10g
第二次加入10g
2.0g
第三次加入10g
1.5g
第四次加入10g
l.0g
第五次加入l0g
0.6g
第六次加入l0g
(1)从以上数据可知,最后剩余的0.6g固体的成分是______;
这六次实验中,第______次加入稀硫酸时样品中的镁已经完全反应;
表格中,m=______。
(2)计算合金样品中镁的质量分数。
_____________
(3)计算所用稀硫酸中
的质量分数。
__________
29.某化学兴趣小组的同学,为了判断某铁合金是生铁还是钢。
取该铁合金8.6克(已知合金中只含铁、碳元素)于烧杯中,将80克稀酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示。
一
二
三
四
加入稀硫酸的质量/g
20
烧杯中剩余物的质量/g
28.5
48.4
68.3
88.3
(1)铁合金完全反应生成氢气的总质量为_____克;
(2)请通过计算判断。
该铁合金属于生铁还是钢?
_____
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