财务管理专业本科人才培养方案Word下载.docx
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如表1所示。
表1:
专业能力实现矩阵
专业能力
能力要素
课程模块
主要实现途径(课程)
人文素质
具备良好的政治思想素质、道德素质和身心素质。
通识教育模块
思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策;
军事理论、军事训练、体育、大学英语、计算机基础、大学生心理健康教育、大学生职业规划与就业指导、入学教育、创业基础、综合素质课;
专业基础能力
掌握经济数学的基本原理、方法和运用;
掌握管理学、经济学的基本原理、方法和运用;
掌握基础会计等专业基础知识和运用;
掌握统计学的基本原理、方法、技术和实际应用;
掌握市场营销、人力资源管理、逻辑学等相关专业学科的基本知识和实际应用;
专业基础知识模块
经济数学1、经济数学2;
管理学、经济学;
财务管理专业导论、认知实习、基础会计;
统计学、市场营销、人力资源管理、逻辑学、商务礼仪
专业技术能力
财务决策能力:
在投融资管理能力的基础上,掌握财务决策的综合能力和应用,具体包括:
掌握财务战略的制定和实施;
掌握企业经营管理的流程和核心运作环节;
掌握财务决策的技术、方法和实际应用;
掌握企业战略管理、财务绩效评价的相关理论和实际应用;
投融资管理能力:
掌握财务管理专业投融资管理核心能力的相关知识和实际应用,具体包括:
掌握财务管理、中级财务管理、高级财务管理、投资学、财务报表分析等财务管理专业的知识和实际应用;
掌握财务管理软件应用、EXCEL在财务管理中的运用等软件的操作技能和实际应用等;
会计专业知识与应用能力:
掌握会计专业知识和实际应用能力,具体包括:
掌握中级财务会计、成本会计、管理会计、高级财务会计等会计专业知识和实际应用;
掌握出纳实务、ERP财务软件应用等实际操作技能;
掌握会计手工帐全部流程和实际操作技能;
财务决策能力模块
财务战略、财务管理案例;
企业战略管理;
电子沙盘、财务绩效评价、经管综合仿真实训;
财务决策模拟实训;
投融资管理能力模块
财务管理、中级财务管理、高级财务管理、投资学、财务报表分析、财务管理专业英语;
财务管理软件应用、EXCEL在财务管理中的运用;
会计专业知识和应用能力模块
中级财务会计、成本会计、管理会计、高级财务会计;
出纳实务、ERP财务软件应用;
成本会计实训、财务会计手工实习;
专业拓展能力
税收管理能力:
熟练掌握经济法和税法的基本概念和专业知识;
熟练掌握一般企业纳税的实务操作技能;
熟练掌握税收筹划的原理、方法和实际应用;
投资银行业务能力:
熟练掌握金融学、资产市场、投资组合管理、资产评估、证券投资、个人理财等的专业知识和实际应用;
审计能力:
熟练掌握审计、内部控制等课程的专业知识和实际应用能力;
税收管理
模块
经济法;
税法、企业纳税实训;
税收筹划实训;
投资银行业务模块
金融学、资本市场、投资组合管理,资产评估;
证券投资实训、个人理财实训;
审计模块
审计;
内部控制;
三、学科、专业类
学科门类:
管理学,专业类:
工商管理,专业代码:
120204
四、学制和学习年限
基本学制4年,实行3~7年弹性学制。
五、毕业与学位授予
学生必须取得培养方案规定的全部必修课程(环节)的学分和所需选修课程的学分,并取得180学分,方能毕业,发给毕业证书。
符合授予学士学位条件的授予管理学学士学位。
六、主干学科和核心课程
主干学科:
工商管理
核心课程:
基础会计、中级财务会计、财务管理、税法、高级财务管理、投资学、管理会计、财务报表分析。
专业核心课程1:
基础会计
内容简介:
通过本课程的学习,使学生掌握会计产生和发展历程,会计含义、会计职能、会计要素、会计科目等基本理论,以及设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务报表等会计核算方法。
专业核心课程2:
中级财务会计
通过本课程的学习,使学生掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素的确认、计量、记录和报告等基本理论,以及企业购买、生产、销售、筹资、利润分配等业务流程中货币资金、应收款项、存货、金融资产、固定资产、无形资产、长期股权投资及其他非流动资产、流动负债、非流动负债、所有者权益、收入、费用和利润等具体相关业务的会计处理方法,及资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的编制。
专业核心课程3:
财务管理
通过本课程的学习,使学生掌握企业财务管理的目标、财务管理的基本原则、资金的时间价值的概念和计算、融资决策的核心原理和应用、投资决策的核心原理和应用、股利分配决策的原理和应用、风险和收益、财务分析与业绩评价等,理解财务管理的环境、财务管理与会计的区别等,了解财务管理的发展历程、企业并购、国际财务管理等。
专业核心课程4:
税法
通过本课程的学习,使学生掌握税收的主要特征及其在国家财政中的重要作用,以及增值税、消费税、企业所得税、个人所得税等主体税种的各项法律规定及税务处理,及增值税、消费税、企业所得税、个人所得税的纳税人、征税范围、税率、计税依据、应纳税额的计算。
专业核心课程5:
高级财务管理
通过本课程的学习,使学生掌握高级财务管理内容、企业并购含义和类型、并购支付、企业财务战略等基本理论,以及企业价值评估、业绩评价、企业集团资金运筹、跨国企业财务管理、中小企业财务管理等基本方法;
理解杠杆并购、管理层收购、企业集团、破产重组与清算的概念,以及财务管理假设和企业并购的动因;
了解中外并购史、管理层收购在我国的实践与发展、国际税收管理体制、中小企业的信用担保体系和相关政策。
专业核心课程6:
投资学
通过本课程的学习,使学生掌握投资活动、投资决策、投资分析、风险等基本理论,以及项目投资、证券投资、投资组合、投资风险管理、投资业绩评估等的方法;
理解投资经济活动、投资风险、资本市场和证券市场、金融衍生工具的概念;
了解投资学的基本范畴、投资环境、市场监管、投资经济活动的作用和基本规律,以及本学科的理论前沿和发展趋势。
专业核心课程7:
管理会计
通过本课程的学习,使学生掌握管理会计的产生和发展、管理会计特点、基本职能和任务,以及管理会计与财务会计的区别和联系、成本习性分类、变动成本法、作业成本法等基本理论并掌握管理会计的预测和决策方法:
本量利分析法、贡献毛益分析法、相关损益分析法、回收期法、净现值法等以及全面预算、成本控制、内部转移定价和业绩评价的方法。
专业核心课程8:
财务报表分析
通过本课程的学习,使学生掌握四大财务报表的结构、构成要素和报表之间的勾稽关系,常见的财务比率、综合财务指标体系、财务报表附注、会计政策、会计估计和审计报告等基本内容以及资产质量、利润质量与现金流量质量等分析方法。
七、集中实践教学环节
表2:
集中性实践教学环节统计表
实践环节名称
学分数
学期
周数
备注
入学教育
0.5
1
军事训练
2
专业认知实习
课程实习
4
7
项目实训
12
2,3,4,
5,6,7
毕业实习
6
8
毕业论文(设计)
10
14
合计
35
八、企业实习实践计划
1.实习实践目标:
综合应用所学的财务管理专业知识和相关技能,熟悉实习相关任务的工作流程,能与其他人合作完成,或在企业指导教师指导下完成财务管理相关岗位的工作;
培养良好的个人职业素养、分析问题能力、团队协作能力等;
结合毕业实习任务,在学校指导教师的指导下,或在学校和企业双方指导老师的共同指导下完成毕业论文;
了解各就业领域公司财务管理相关岗位的发展现状及专业技能要求,并深入学习实习企业文化,逐步形成对所当前学习专业以及今后就业行业和就业岗位的认同。
2.合作企业:
周黑鸭国际控股有限公司,长江证券股份有限公司,湖北鼎新机电设备有限公司,大信会计师事务所有限公司,湖北慧诚财务咨询有限公司。
3.实习实践标准
通过在企业的实习实践,使学生具备以下的知识、能力和素质:
(1)熟悉本专业发展背景,并能熟练掌握和运用财务管理方面的基本理论和基本技能,并熟悉本专业发展的前沿知识,及财务管理专业技术领域的最新变化及趋势。
(2)具备较强的财务管理的相关管理和实践运用能力。
包括具有较强的会计凭证编制、账簿登记和报表编制的会计核算技能,能手工做账,同时会熟练操作财务软件;
具有较强的投资、融资、利润分配、营运资金管理的能力;
具有较强的税收管理、税收筹划、税收风险管理的能力;
具有较强的财务分析能力;
具有较强的计算机环境下的证券投资、投资分析、财务决策的实践能力
(3)具备从事本专业的职业素质,具有团队合作精神,有效管理时间,按时完成任务,在工作中清晰表达自己的想法,学会有效沟通,同时能主动了解行业的发展趋势,所做工作能及时总结改进,具备较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力。
4.累计时间:
30.5周
5.企业实习实践具体安排
表3:
企业学习安排表
项目
时间
计划安排
学习内容
培养目标
0.5周(第1学期)
由教师带队学生实地参观专业实习基地或相关企业,与企业导师或财务管理相关部门领导现场交流,企业导师或财务管理相关部门领导进行专业讲座,了解当前行业对岗位的相关要求。
本专业认知实习,也可通过校内实习实训基地,通过企业经营模拟的方式完成。
参观相关企业的财务管理部门,观摩财务管理相关岗位,了解企业业务和相关流程,了解行业发展历程和现状。
本认知实习,也可通过企业经营模拟,深入了解企业的各业务流程,并了解学习财务管理相关业务和岗位的职责和业务流程,并熟悉相关行业发展状况。
了解财务管理相关行业发展及文化,初步认知财务管理相关岗位,树立自身职业发展规划。
4周(第7学期)
学生在学校实习实训基地集中开展综合性实践课程实习,由专业培训公司和培训导师指导。
学生在学习完全部会计核心理论课和会计电算化后,在会计手工实习室系统掌握工业企业、商业企业等企业类型的全套手工流程操作,并完成课程实习报告。
进一步锻炼和提高学生的基本会计技能。
进行实际操作,锻炼和提高实际工作能力,能够发现问题并进行解决。
并培养学生的创新能力。
12周(第8学期)
学生进入相关企业实习,由学校、企业指导老师共同指导。
根据所在实习岗位,学生参与到企业的财务管理的相关工作中去,并以具体的工作岗位的要求为学习和工作任务,及时完成主管及指导老师布置的各项任务,并做好总结,开展以实践为主的财管相关岗位训练。
系统培养提升财务管理相关核心管理能力,包括会计、税收、投融资、证券投资及分析、财务决策等,并对相关岗位工作内容全程参与和熟悉实践等,培养良好的个人职业素养、专业技能和团队协作能力。
14周(第8学期)
结合实习岗位工作内容,在学校指导老师的指导下,或在学校指导老师和企业指导老师共同指导下完成毕业论文。
综合专业相关知识,结合自己的专业方向和实践项目,完成毕业论文(设计),如财务管理投融资决策、会计、税收管理、证券投资与分析等相关领域,并完成论文撰写。
根据所完成毕业论文对学生专业能力进行全面的训练和展现,并根据完成成果对学生专业能力进行评定。
九、课程结构及实践学分
表4:
课内课程学时学分统计表
总学时/总学分
课程类别
学时
占总学时百分比
学分
占总学分百分比
2080/
130
通识教育必修课
744
35.77%
46.5
学科专业基础必修课
400
19.23%
25
专业必修课
通识选修课
160
7.69%
学科专业基础选修课
32
1.54%
专业选修课
344
16.54%
21.5
必修课合计
1544
74.23%
96.5
选修课合计
536
25.77%
33.5
表5:
理论教学和实践教学结构统计表
小计
理论教学
104.5
63.3%
24
通识教育选修课
11.5
实践教学
60.5
36.7%
实验
9.5
课内实践
16
认知实习
理论教学与实践教学合计
165
100%
创新创业与素质拓展
15
/
180
十、学期教学活动安排表
表6:
学期教学活动安排表
学年
教学环节安排(单位:
周)
一
课堂教学13
军事训练2
入学教育0.5
认识实习0.5
机动2
考试1
19
课堂教学16
综合实训0.5
机动2.5
20
二
3
综合实训1周
综合实训2
机动1
三
5
课堂教学6
综合实训4.5
课程实习4
机动4.5
毕业实习4
毕业论文(设计)14
毕业离校2
十一、本专业教学执行计划表
1.通识教育平台(必修46.5学分,选修10学分)
课程编号
课程名称
教学时数
考核方式
开课学期
总计
讲授
实践
通识教育课程平台
思想道德修养与法律基础
48
考试
中国近现代史纲要
马克思主义基本原理
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
96
64
形势与政策
考查
1-4
在线自主学习为主
体育
7.5
120
体育俱乐部制
军事理论
大学英语
13
208
分级教学
计算机基础
大学生心理健康教育
大学生职业规划与就业指导
创业基础
512
通识教育选修课
综合素质课
2-8
在线自主学习为主,详见当学期公布的通识教育选修课清单
56.5
904
672
2.学科专业基础课程平台(必修25学分,选修2学分)
学科专业基础课程平台
经济数学
(1)
1-2
经济数学
(2)
管理学
财务管理专业导论
经济学
统计学
16
384
市场营销
选修2个学分
经济法
商务礼仪
27
432
416
3.专业课程平台(必修25学分,选修21.5学分)
专业课程平台
专业必修课
2-3
3/3
财务管理
中级财务管理
成本会计
财务管理软件应用
共25学分,选修15学分
ERP财务软件应用
EXCEL在财务管理中的运用
人力资源管理
金融学
出纳实务
财务绩效评价
财务管理案例
高级财务会计
财务管理专业英语
逻辑学
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