专题82 二力平衡届初中物理同步讲义.docx
- 文档编号:2033800
- 上传时间:2022-10-26
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:969.94KB
专题82 二力平衡届初中物理同步讲义.docx
《专题82 二力平衡届初中物理同步讲义.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题82 二力平衡届初中物理同步讲义.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
专题82二力平衡届初中物理同步讲义
第八章运动和力
第2节二力平衡
一、平衡状态和平衡力
(1)物体处于_________状态或______________状态,我们就说这个物体处于平衡状态。
(2)物体在受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力是______。
(3)平衡力与平衡状态的关系:
物体在平衡力的作用下,处于平衡状态,物体处于平衡状态时要么不受力,若受力一定是平衡力;物体受平衡力或不受力时保持静止或匀速直线运动状态。
二、二力平衡
(1)作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在___________上,这两个力就彼此平衡。
(2)二力平衡的条件:
概括说就是“同物、等大、反向、共线”。
(a)同物:
作用在________物体上的两个力。
(b)等大:
大小________。
(c)反向:
两个力方向_________。
(d)共线:
两个力作用在___________直线上。
三、二力平衡的条件的应用
(1)根据平衡力中一个力的大小和方向,判定另一个力的大小和方向。
(2)根据物体的平衡状态,判断物体的受力情况。
四、二力平衡与相互作用力的区别
平衡力
相互作用力
相同点
大小相等,方向相反,作用在同一直线上
不
同
点
受力物体
作用在同一物体上
作用在两个不同物体上
受力情况
受力物体是同一个,施力物体不是同一物体
两个物体互为施力者,互为受力者
力的变化
一个力变化(增大、减小或消失),另一个力不一定变化,此时物体失去平衡
同时产生,同时变化,同时消失
静止匀速直线运动平衡力同一条直线同一相等相反同一条
一、二力平衡的条件及应用
二力平衡的条件:
作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。
(同物、等大、反向、共线)
力和运动的关系:
当一个物体受到非平衡力的作用时,其运动状态要改变;当物体受到平衡力作用时,物体的运动状态不变,即保持静止或匀速直线运动。
解读:
(1)判断两个力是不是平衡力,就是看二力平衡的四个条件是否同时具备,缺一不可,也就是首先要看这两个力是不是作用在同一物体上,然后再看它们是不是在同一直线上,大小相等,方向相反。
如果两个力不是作用在同一个物体上,尽管这两个力在同一直线上,大小相等,方向相反,它们也不是一对平衡力。
(2)利用二力平衡条件,可根据物体受力情况,确定物体受力是否平衡,但受力平衡的物体可能处于静止或匀速直线运动状态,不要错误地认为只有静止状态。
(3)平衡力与作用力和反作用力的区别是它们作用的物体不同,二力平衡时,两个力作用在同一物体上,而作用力与反作用力是作用在两个物体上。
【例题1】(2018辽宁大连甘井子区二十三中学八年级上复习题精选)如图所示,弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一个小球处于静止状态,下列各对力中属于平衡力的是
A.弹簧对球的拉力和球受到的重力
B.球对弹簧的拉力和球受到的重力
C.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
D.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力
参考答案:
A
试题解析:
A.弹簧对球的拉力和球受到的重力,符合二力平衡的条件,因此它们是一对平衡力;B.球对弹簧的拉力作用在弹簧上且方向竖直向下,球受到的重力作用在球上其方向竖直向下,不符合二力平衡条件的条件,因此不是一对平衡力;C.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力,二力作用在两个物体上,符合相互作用力的条件,是一对相互作用力;D.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力,二力作用在两个物体上,符合相互作用力的条件,是一对相互作用力。
故选A。
二、探究二力平衡的条件
(1)首先要明确二力平衡的条件是同体、共线、等大、反向。
(2)然后根据题干中提供的实验装置图明确各器材的作用,然后利用控制变量法设计探究二力平衡某一条件的操作要领的方案,并对实验装置优劣进行评估。
【例题2】(2018河南省驻马店市上蔡一中八年级下期末)在“探究二力平衡的条件”的实验中:
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的装置如图所示。
老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:
_________________________。
(2)当物体处于静止状态或_________________状态时我们认为它处于平衡状态,在实验中让小车静止而不做匀速直线运动的原因是_______________________________。
(3)乙组同学通过调整___________来改变拉力的大小,当两盘内所放砝码数量相等时,即小车受到向左和向右的拉力相等时,小车才会保持静止,这说明平衡的两个力要满足:
①_______________________;②_________________________。
参考答案:
(1)将小车放在水平桌面上可减小小车与水平面间的阻力
(2)匀速直线运动静止状态便于操作(3)钩码个数①大小相等②方向相反
试题解析:
(1)甲图中木块与桌面间是滑动摩擦,乙图中的小车与桌面间的摩擦力是滚动摩擦,滚动摩擦力小于滑动摩擦力,乙图中将小车放在水平桌面上可减小小车与水平面间的摩擦力,则乙组同学选择的器材更加合理;
(2)物体静止或做匀速直线运动时,物体处于平衡状态,物体受到平衡力的作用;为了便于操作在本实验中应让小车处于静止状态进行研究;
(3)实验中通过调整钩码的个数来改变拉力的大小,只有当小车受到向左和向右的拉力相等时,小车才会保持静止,说明的平衡的两个力要满足:
两个力的大小相等且两个力的方向相反。
1.(2018河南省实验中学八年级物理下学期第一次月考)在下列事例中,物体受平衡力作用的是
A.原来静止的火车开出站台
B.小孩乘坐摩天轮匀速转动
C.熟透的苹果从树上下落
D.人站在自动扶梯上匀速斜向上运动
2.(2018河北省邢台市第八中学八年级下学期第一次月考)如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N的拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为
A.4NB.2NC.0ND.8N
3.一个重800N的物体,受到800N竖直向上的拉力时,则该物体
A.一定处于静止状态
B.一定处于匀速上升状态
C.一定处于匀速下降状态
D.以上三种状态都有可能
4.起重机吊着货物时,货物所受重力G和拉力F之间的关系为
A.货物匀速上升时,F>G
B.货物匀速下降时F C.只有当货物静止时F=G D.上述三种情况,都应为F=G 5.(2018辽宁大连甘井子区二十三中学八年级上复习题精选)如图所示,不倒翁能稳稳地立在桌面上,设不倒翁受到的重力为G,桌面对它的支持力为N,它对桌面的压力为F,则 A.G与N是一对相互作用力B.N与F是一对平衡力 C.G与F是一对相互作用力D.G与N是一对平衡力 6.如图所示是一款没有“地轴”的地球仪,接通电源,地球仪就能漂浮在空中,当它“漂浮”在空中时,下列分析正确的是 A.它没有受到力的作用 B.它受到的磁力与重力方向相同 C.它受到的磁力和重力相互平衡 D.它受到的磁力一定大于重力 7.(2018辽宁大连甘井子区二十三中学八年级上复习题精选)如图所示,一个重40N的物体放在水平面上,受到10N的竖直向上的拉力,此时物体受到的合外力为_________N;当拉力为50N时,物体受到的合外力为_________N。 8.(2018辽宁省沈阳134中八年级下期中)用钢丝绳系着一个重500N的物体,当钢丝绳拉着物体匀速上升时,绳对物体的拉力_______500N(选填“>”、“<”、“=”);当钢丝绳拉着物体悬在空中静止不动时,绳对物体的拉力是_______N;当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时,物体受到的合力是________N。 9.如图有一条平直的轨道ABC,其中AB段表面粗糙,BC段表面光滑,一辆电动小车在A位置由静止向右运动。 小车静止时受到的支持力和________是一对平衡力。 小车经过B点后将做____________运动(不计空气阻力)。 10.用绳子以2m/s的速度匀速向上提升一个重物时,绳的拉力T1,当这重物以3m/s的速度匀速上升时,绳的拉力为T2,则T1与T2比较,T1______T2。 (选填“>”、“=”或“<”)(不计空气阻力) 11.如图所示,跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的重力和支持力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”),运动员将跳板压弯,说明力可以改变物体的__________。 12.(2018郑州二十七中八年级下学期第一次月考)用弹簧测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动,两次运动的路程随时间变化的图象如图所示,其对应的弹簧测力计的示数分别为F1和F2,则F1________(选填“>”“=”或“<”)F2。 13.(2018辽宁大连甘井子区二十三中学八年级上复习题精选)把一个质量是0.5kg的篮球竖直向上抛出,假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N,则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是 A.5.5N5NB.5.5N4.5N C.5N4.5ND.4.5N5.5N 14.(2018重庆市第一中学校九年级下学期第一次定时作业)四月即将进入体考季,预祝同学们考试成功。 下列关于体考项目的说法中正确的是 A.实心球在空中最高点时处于平衡状态 B.绳在手中挥舞速度越快惯性越大 C.立定跳远蹬地跳起后受到地面支持力 D.实心球落回地面是因为受到重力 15.(河北省邢台市第八中学八年级下学期第一次月考)甲起重机将一台机器沿竖直方向向上以15m/s的速度匀速提升,甲起重机对机器的拉力为F1;乙起重机将同一台机器沿竖直方向向下以5m/s的速度匀速下降,乙起重机对机器的拉力为F2,则 A.F1=F2B.F1 16.如图所示,A、B为两个弹簧测力计,所挂重物的重均为10N,如果滑轮的摩擦不计,当重物处于静止状态时,A、B两弹簧测力计的示数分别为 A.10N,20NB.0,10N C.10N,0D.10N,10N 17.如图是演示“二力平衡”条件的实验装置,此时塑料片处于静止状态(不计摩擦、塑料片和绳重及空气阻力)。 若用手指向上轻托一下左边的钩码,使钩码开始向上运动,则钩码离开手指后将 A.向上运动且越来越快,直到碰到定滑轮 B.稍向上运动但马上静止 C.向上匀速运动,直到碰到定滑轮 D.稍向上运动后又向下回到原来位置 18.(2018山东省临沭县青云镇中心中学八年级上学期期末考试)一名空降兵的质量为60kg。 他随身所带的装备(包括降落伞和武器)总重为200N。 在匀速下落过程中,若在竖直方向只受空气阻力和重力的作用,则他与所带装备所受的空气阻力为 A.0NB.260NC.788ND.388N 19.(2018四川省资阳市八年级下学期期末考试)关于平衡力,下列说法中正确的是 A.物体在平衡力的作用下,一定保持静止状态 B.运动物体在平衡力的作用下,一定保持运动状态不变 C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力 D.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力 20.(2018重庆市第一中学八年级下学期第一次定时作业)如图所示,长方体A、B静止叠放在水平地面上,下列说法正确的是 A.B所受的重力和地面对B的支持力是一对平衡力 B.A对B的压力就是A的重力 C.A所受的重力和B对A的支持力是一对相互作用力 D.B受到平衡力的作用 21.中国的一些美食与传统节日有关。 下列美食用物理知识解释正确的是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题82 二力平衡届初中物理同步讲义 专题 82 平衡 初中 物理 同步 讲义