实验七 Word 综合应用实验报告Word格式.docx
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实验七 Word 综合应用实验报告Word格式.docx
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姓名:
实验日期:
2010年3月25日
广东商学院教务处制
姓名实验报告成绩
评语:
评分项目
评分内容
分值
评分结果
预习情况
是否完成预习工作。
要求按实验指导书进行预习、并完成实验报告初稿、编写程序。
20
实验方案
实验方案是否可行。
要求目的、任务明确、原理清楚、步骤可操作、对实验过程数据有记录方案、对可能的错误有预备方案。
30
实验过程
与结果
实验结果是否正确。
要求完成实验过程中的数据记录、记录要完整和准确、内容要详细,实验结果要与预期的正确结果一致。
35
实验结论
实验结论是否正确。
要求根据实验原理对实验过程中的数据、实验结果进行分析,得出实验结论。
15
总分
100
指导教师(签名)
年月日
说明:
指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。
实验七Word综合应用
一、实验目的
综合应用Word中文版软件强大的桌面排版功能(字符排版、段落排版、页面排版、多栏编排、图文混排、艺术字等)进行实际文档的处理。
二、实验设备和软件
硬件设备:
Pentium4以上的微机
软件设备:
Windowsxp、Word2003或以上版本。
实验用到的图片资源(实验七图片资源)。
三、实验内容
任务1:
设计完成任务1效果图所示的排版编辑。
“玫瑰与谎言”使用“填充效果”从下往上由“黄”渐变至“白”
“儿童文学”使用“填充效果”从下往上由“天蓝”渐变至“黄”
“文学天地”使用“填充效果”从下往上“粉红”渐变“白”
“少年之友”填充颜色“鲜绿”,“作家摇篮”填充颜色“黄色”
“写作助手”使用“填充效果”从下往上由“蓝色”渐变至“白”
左边“五角星”填充“酸橙色”,右边“五角星”填充“浅青绿”
“蓝星公司简报”使用“填充效果”从下往上由“海绿”渐变至“白”
“底纹样式”都采用水平。
文本中的文字大小和字体有作者自行选择。
任务2:
设计完成任务2效果图所示的内容排版(所涉及的图片等元素,由教师提供)。
四、实验方案与步骤
1、打开Word文档
2、打开艺术字对话框,输入“玫瑰与谎言”
3、选中艺术字,点击右键,选择设置艺术字格式
4、选择颜色中的“填充效果”
5、设置颜色,,点击确定
其它文字的编辑如同1-5步骤所示。
6、绘制五角星,打开“自选图形”的“星与旗帜”,点击“五角星”
7、绘制“五角星”
8、复制“五角星”并摆放到恰当位置
9、设置五角星颜色
10、画直线
11、如步骤1-5所示设置艺术字“蓝星公司简报”
12、输入文字
13、输入文字,并分两栏
14、设置边框
15、得到最终结果
16、打印预览
1.打开WORD文档
2.打开艺术字,输入Cyrix6x86MX
3.打开艺术字,输入TM、处理器
4.插入图片
5.画直线
6.输入技术简介,并设置成,二号黑体红色
7.输入文字
8.设置字体颜色,六号字体
9.分栏
10.插入表格,设置成3列12行
11.合并单元格,并在表格中输入文字
12.设置单元格内的文字颜色
13.重复11、12设置另一张表
14.设置页眉页脚
15.在页眉中输入文字
16打印预览
五、实验结果
任务1实验结果:
任务2实验结果:
六、实验结论
经过这两个任务的实验操作,我发现Word可以很好很直观的编排文档,使得打印效果在屏幕上一目了然,方便了用户操作。
而且Word还提供了提供了丰富多彩的工具,利用鼠标就可以完成选择,排版等操作。
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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