西师版小二数学上解决问题一说课稿Word下载.docx
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最后用课件展示超市情景,李老师购物让学生提问,拓展知识,学以致用。
板书设计:
解决问题
(一),求几个几和已知一个数的几倍是多少——用乘法解决。
说教法和学法:
课前是复习,通过旧知导入新课,更是让学生从旧知迁移到新知,以此让新旧知识联系在一起,减少学生学习的难度。
接着是带同学们参观农场为线索贯穿全课,让学生从实际生活中发现数学问题、提出问题,知道生活中处处是数学,有趣,想学,激发了学习的动力,并使整个课堂有序,调理清晰。
例1的教学,让学生观察,齐读题并思考,列式解决,写答语,让学生掌握解题的步骤,抓住重点。
在观察中培养观察能力,通过读加强理解,并用课件展示答语的正确规范的写法,培养学生良好的书写习惯。
列式学生已经学过,所以列式不是重点,我就叫学生自学并做在纸上,汇报,通过生生的对话讨论知道为什么用乘法解决,加深对乘法含义的理解,第一个难点的突破。
整个例1教学的过程充分发挥学生的主体性,把课堂还给学生,教师起到引导、合作、促进的作用。
例2,首先生观察,齐读,思考,画一画,圈一圈,培养学生的观察、理解的能力。
通过用课件师生一问一答,更形象直观的教会学生理解题意的方法,思考找到解决问题的办法,启迪思维发展培养抽象思维能力。
再追问“为什么用乘法”,不但让学生知其然,还要知其所以然,加深“倍”的概念理解,知道求已知一个数的几倍实际就是求几个几是多少的,用乘法解决,突破又一个难点。
在巩固练习中,生独立完成,看学生学的知识能不能迁移,师巡查,生汇报,反馈,问“为什么画10个”“为什么用乘法”.培养学生的思维逻辑能力和口头表达能力,巩固几个几和已知一个数的几倍是多少用乘法解决,借此师强调别忘了正确的书写答语。
“这堂课你收获了什么?
学到了什么?
”使学生对所学的知识进行梳理、归纳、小结,培养学生的口头表达能力和概括能力。
师画龙点精。
板书:
求几个几和已知一个数的几倍是多少——用乘法解决。
最后设计了一个超市情景,老师购物,学生们喜闻乐见的事,提出用乘法解决的问题,迁移,延伸,拓展知识,学以致用,使学生知道学有所用,从而提高学习数学的兴趣。
这节课还设计了一个小组比赛活动,比一比那组同学最守纪律,回答问题最多,更好的调控纪律,培养集体荣誉感,更好的、积极、主动的开动脑筋,启迪思维发展。
整个课堂充分考虑了以学生为主体教师是引导者、合作者、促进者。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.(2015•广东)不计算,下面四个算式中谁的结果最大(a是不为零的自然数)( )
A.a﹣
B.a×
C.a÷
D.不能确定
2.一个长方形的长为a,宽为b(a>b),若长增加20%,宽减少20%,则它的面积()
A.增加20%B.减少20%C.减少4%D.不变
3.用一块橡皮泥捏不同的圆柱体,圆柱体的底面积和高()
A.成正比例B.成反比例C.不成比例
4.小区有一块长方形的地(如图),B为中点。
物业公司计划在其中一部分种月季花,剩下的部分种草坪,草坪的面积是()m2。
A.9B.27C.36D.54
5.关于“运算定律和性质”,下面说法正确的是( )
A.使用运算定律,一定能让计算过程简便
B.25×
44=25×
4×
11,该题运用了乘法分配律进行简便计算
C.
×
111=
110+
,该题运用了乘法结合律进行简便计算
D.78﹣4.7+22﹣15.3,该题综合运用加法交换律与减法的性质,可以使计算简便
6.等腰三角形的一个底角是nº
,它的顶角是(
)。
A.nº
B.90º
C.180º
-2nº
D.90º
+2nº
7.把一个直径4毫米的手表零件,画在图纸上的直径是8厘米,这幅图纸的比例尺是(
A.1:
2B.2:
1C.1:
20D.20:
1
8.在比例尺为1:
5000000的地图上量得甲乙两地的距离是8.4厘米,如果一辆汽车以每小时60千米的速度从甲地开出,16时到达乙地,这辆汽车是上午()出发的。
A.8时B.9时C.10时D.11时
9.在同时同地测得的杆高和影长( )
A.不成比例B.成正比例C.成反比例
10.用丝带捆扎礼品盒,结头处长15厘米,捆扎这个礼品盒需要准备()分米长的丝带比较合适。
A.10B.21.5C.23D.25.5
二、填空题
11.在2019年春季运动会上,A,B,C,D四名同学进入了跳高决赛。
A说:
“如果我能跳过1.7米,那么B也能跳过1.7米。
”
B说:
“如果我能跳过1.7米,那么C也能跳过1.7米。
C说:
“如果我能跳过1.7米,那么D也能跳过1.7米。
大家都没有说错,但是有两个人跳过1.7米,那么没跳过1.7米的两个人是(______)。
12.如果小红向南走80m记作+80m,那么小明向北走100m应记作________
m。
13.如图,圆的周长25.12厘米,圆的面积正好和长方形的面积相等,阴影部分的面积是______平方厘米.
14.一个工厂生产一种工艺品,由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是40.5元,比原来降低了10%,比原来降低了(______)元。
15.某城市2018年七月中阴天比晴天少
,雨天比晴天少
,这个月的晴天有(____)天。
16.9个完全相同的小长方形围成一个大长方形(如图),那么小长方形长和宽的比是_____,大长方形长和宽的比是_____.
17.如图是一个直角三角形,以6cm的直角边所在直线为轴旋转一周,所得到的图形是________,它的体积是________cm3。
18.圆柱的底面周长是21.98厘米,高是5厘米这个圆柱的侧面积是________平方厘米.
19.如果
a=
b,则a:
b=_____,a与b成_____比例.
20.如果a※b表示
,那么5※(4※8)=________.
三、判断题
21.一组数据中可能没有中位数,但一定有平均数和众数.(判断对错)
22.把3米长的钢管截成5段,平均每段占全长的
。
(____)
23.正方形一定是平行四边形,平行四边形一定是正方形。
(_____)
24.如果一个物体的体积是1cm3,那么这个物体的形状就一定是正方体。
25.两条直线不相交就一定平行.(_____)
四、作图题
26.下图中每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形。
(1)把三角形ABC按2∶1的比放大。
(2)把三角形ABC绕B点逆时针旋转90度。
(3)在A点南偏东45°
方向画一个直径3厘米的圆。
五、解答题
27.列方程解决问题。
28.华校给思维训练课老师发洗衣粉.如果给男老师每人3包,女老师每人4包,那么就会多出8包;
如果给男老师每人4包,女老师每人5包,那么就会少7包.已知男老师比女老师多1人,那么共有多少包洗衣粉?
29.一件工程,甲独做要40天完成,乙独做要30天完成.现在两人一起开工,甲每工作2天休息1天,乙每工作3天休息1天.当完成全部工程的50%时共用了多少天?
30.方方买了一幅超大拼图,第一天拼了整幅的
,第二天在爸爸的帮助下完成了整幅的30%,还剩下575块没有拼好.这幅拼图一共有多少块?
31.打谷场有一个圆锥形玉米堆,直径是4米,高1.2米,如果每立方米玉米重800千克,这堆玉米有多少吨?
(得数保留两位小数)
32.一个筑路队铺一条公路,计划每天铺路2.4千米,20天铺完。
实际每天比计划少铺0.8千米,实际多少天可以完成任务?
33.有一种饮料瓶,瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),瓶子的容积是480mL,现在瓶中装有一些饮料,瓶子正放时饮料高度为20cm,倒放时空余部分的高度为4cm,求瓶内现有多少毫升饮料?
六、计算题
34.直接写出得数。
=
-0.5=
5.2+1.91=
25%=
1-0.32=
40÷
=
35.解方程。
(1)
(2)
(3)
【参考答案】***
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
11.A,B
12.-100
13.68
14.5
15.15
16.5:
420:
9
17.圆锥25.12
18.9
19.27:
32正
20.
21.错误
22.正确
23.错误
24.×
25.×
26.
27.解:
x+4x=200
5x=200
x=40
28.60包
29.11天
30.1000块
31.02吨
32.30天
33.400mL
34.
,
,7.11,
,0.91,64
35.
(1)
(2)x=32(3)x=27
1.“鸡兔同笼”是我国古代名题之一,《孙子算经》是这样记载的:
“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?
”,你认为结果是()
A.鸡23只兔12只B.鸡12只兔23只C.鸡14只兔21只
2.用一块橡皮泥捏不同的圆柱体,圆柱体的底面积和高()
3.一个正方体切成两个大小相等的长方体后,表面积(),体积()。
A.增加;
减少B.减少;
不变C.增加;
不变
4.一个三角形,如果三个内角都相等,那么它一定是(
)
A.锐角三角形B.等腰三角形C.等边三角形
5.把10克糖放入100克水中,糖与糖水的重量比是(
A.1:
10B.1:
11C.10:
11
6.数码商场卖出两个进价不同的手机,都卖了1200元,其中一个盈利20%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商场()。
A.赔100元B.赚100元C.赚360元D.不赔不赚
7.图上距离1厘米,表示实际距离20米,那么比例尺是()
20B.1:
200C.1:
2000
8.下面的说法中,正确的是( )。
A.
大于
B.圆锥的体积是圆柱体积的
C.一个质数加上1的和一定是偶数
D.假分数的分子大于或等于分母
9.在一张长8分米、宽6分米的长方形彩纸上画一个尽可能大的圆。
这个圆的面积是()。
A.50.24平方分米B.28.26平方分米C.113.04平方分米
10.某商品的标价是1500元,打七五折出售后仍盈利95元,则该商品进价是( )元。
A.1595B.1235C.1030D.995
11.小王开出租车,一个星期的收入情况如下表.
星期
日
一
二
三
四
五
六
收入(元)
160
148
132
105
117
142
190
(1)小王平均每天收入________?
(2)照这样计算,1个月(按25天计算)可以收入________?
12.根据全国人口普查的最新数据显示,我国2018年全国人口数量为1390080000人,这个数读作(____)人,四舍五入到亿位是(____)亿人.
13.如图,直角梯形ABCD中,上底AB=4厘米,下底CD=16厘米,高AD=12厘米,E是BC上的一点,三角形ADE的面积是43.2平方厘米,那么三角形ABE的面积是(______)平方厘米。
14.在足球比赛中,进2个球可记作+2,那么失2个球可记作________。
15.在□÷
6=134……○中,○最大是________,这时□等于________。
16.有100个苹果分给幼儿园某班的小朋友,已知其中有人至少分到3个.那么,这个班的小朋友最多有_____人.
17.边长为a厘米的正方形纸上剪下一个最大的圆,这个圆与正方形的面积比是_____,周长比是_____.
18.一个圆锥的底面半径是4cm,高是6cm,它的体积是________cm3。
19.把一个棱长是8厘米的正方体削成一个最大的圆柱体,这个圆柱的表面积是_____平方厘米,削去的体积是_____立方厘米.
20.在比例尺是1:
500000的地图上,量得甲、乙两地的距离约是12厘米,两地之间的实际距离大约是(_____)千米。
如在另一幅地图上量得甲、乙两地之间的距离是10厘米,这幅地图的比例尺是(_____)。
21.奇数+奇数+偶数=质数。
()
22.A、B、C、D均不为0,如果A∶B=C∶D,那么D∶C=B∶A。
(______)
23.一条直线就是一条数轴。
24.把10根短绳打结连起来,变成一根长绳,可以得到10个结。
25.车轮滚动一周的距离是车轮的直径。
26.
(1)右图中A是由4个小正方形组成的图形,请你添上一个小正方形,使它成为一个轴对称图形,并画出它的对称轴.
(2)把这个对称图形按2:
1的比例放大后画出来.
(3)画出将A向右平移5格后的图形.
27.求下面图形的表面积和体积.
28.4月23日是“世界阅读日”。
市图书馆在“世界阅读日”期间,免费向市民借阅图书10天,但10天后超过的天数要按每册0.5元收取延时服务费。
王阿姨借了一本故事书,如果每天看8页,15天可以全部看完,请你算一算,王阿姨应该每天看多少页才能准时归还而不交延时服务费?
29.笑笑家6月份共缴纳水费、电费136元,水费和电费的比是4:
13,她家这个月缴纳的水费和电费各是多少元?
30.有一项工程,甲队单独做需要30天完成,乙单独做需要15天完成,如果甲乙合作这项工程,需要几天才能完成?
31.班级图书角有4本童话书,故事书的本数是童话书的6倍,故事书的本数是科技书的8倍,故事书有多少本?
科技书有多少本?
32.甲乙两数的和是253,甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等,甲数和乙数各是多少?
33.一个水池有甲进水管和乙出水管,单独开甲管10分钟可以注满水池,单独开乙管15分钟可以把满池水放尽。
一次,由于工作人员的疏忽,在打开甲管后若干分钟才匆忙关闭乙管,又过了相同的时间才注满全池,造成了浪费。
问甲管一共注水多少时间?
34.计算,能简算的要写出简算过程.
32×
2.5×
12.50.65×
24+77×
65%﹣65%
[14﹣(45﹣39)]2.25×
4.8+77.5×
0.48.
35.解方程或解比例
x﹣25%x=5
+4x=
2,2×
5﹣2x=10
A
11.142元3550元
12.十三亿九千零八万14
13.64
14.-2
15.809
16.49
17.π:
4π:
4
18.48
19.44110.08
20.60千米1:
600000
21.×
22.√
24.错误
25.错误
26.如图:
(1)如图,添上一个小正方形,使它成为一个轴对称图形.对称轴如图所示.
1的比例放大后如图B.
(3)将A向右平移5格后的图形如图C.
27.表面积:
650.24;
体积:
924.64
28.12页
29.水费32元,电费104元
30.10天
31.故事书:
24本科技书:
3本
32.23;
230
33.15分钟
34.
(1)1000
(2)65(3)5(4)48
35.
(1)x=8;
(2)x=
;
(3)x=6.5;
(4)x=
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