一年级语文第一学期上册期末测试题人教新课标版.docx
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一年级语文第一学期上册期末测试题人教新课标版
2019年一年级语文第一学期上册期末测试题人教新课标版
班级:
姓名:
得分:
一、拼音节写词语,比比谁写得既工整、又美观!
(23分)
shuĭniúguāguǒshūpíniányuèzìjĭyèbĕn
作
朵
báiyúnkāixīnyònglìgōngpíngfēiniăoěr
朵
二、把词语和相对应的音节连一连。
(6分)
zhīdàogàosufāxiànxiānyànheīgǒuzhuōmícáng
鲜艳发现知道告诉捉迷藏黑狗
三、趣味学汉字。
(7分)
加一笔:
减一笔:
大→王→
日→子→
四、我会选。
(8分)
走足巾今入人毛手
()球()年工()()工
()路红领()出()()笔
五、照样子,把可以组成的词连一连。
(6分)
岸叶苗绿木日花活烧气
//
树生
六、照样子,填一填。
(6分)
又唱又跳很清很清的河水
又又很很的
七、加点字是一对反义词,你一定能写正确。
(6分)
1.苹果大,枣儿(_)。
杏子多,桃子(_)。
2.远看山有色,近听水(_)声。
春去花还在,人(_)鸟不惊。
3.早晨起来,面向太阳,前面是(_),后面是(_)。
八、读一读,正确的划“”,错误的划“”。
(8分)
1.小马的脚印就像小月牙。
()
2.花生的果实结在树上。
()
3.五星红旗是我国的国旗。
()
4.“方”的第三笔是撇,“巴”的最后一笔是竖弯钩。
()
九.我会连。
(16分)
1.暖和的灯光2.一条星星
弯弯的笑脸一群小船
可爱的天气一颗山羊
明亮的月牙一间木屋
3.诗句连连看。
(本学期要求背诵《小学生必背古诗70首》的1——15首)
quànjūngèngjìnyìbēijiŭ一片孤城万仞山
dúzàiyìxiāngwéiyìkè一片冰心在玉壶
luòyángqīnyŏurúxiāngwèn每逢佳节倍思亲
huánghéyuănshàngbáiyúnjiān西出阳关无故人
十、按要求写句子。
(6分)
1.连词成句,只填序号。
①金子②更③阳光④宝贵⑤比
2.看图写一句话,不会写的字用拼音代替。
十一、快乐阅读。
(8分)
两只小鸟
哗(huā)哗哗,下雨了。
这时,飞来两只小鸟,它们躲到蘑(mó)菇(gu)伞下避(bì)雨。
一只小鸟说:
“我的左边淋(lín)雨了,你往右挪(nuó)一挪!
”
另一只小鸟说:
“我的右边淋雨了,你往左边挪一挪!
”
你争我吵,你拥(yōng)我挤(jǐ),两只小鸟谁也不往外边挪一挪。
正挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断(duàn)了。
两只小鸟红着脸,你看着我,我看着你,不知说什么好!
1.选一选(6分)
2.*下雨了,两只小鸟躲到()下避(bì)雨。
①大树②蘑菇伞
*两只小鸟心里都只有(),所以你争我吵,你拥我挤。
①自己②对方
*读了故事,你最想说的话是()
①两只小鸟真可爱
②两只小鸟应该互相谦(qian)让、互相友爱
2.文中有一对意思相反的词是()——()(2分)
附送:
2019年一年级语文第一学期复习计划(人教新课标)
一、复习目标
1.准确地读准声母,韵母整体认读音节和正确地拼读音节。
学会标调的方法,把握ü与jqxy相拼的规律。
2.能利用汉语拼音会认400个汉字。
会写100个汉字。
掌握汉字的笔画,笔顺,书写规范整洁。
3.学会用多种方法识字,养成在生活中认字的好习惯。
能辨别平翘舌音的字,能区分同音字和形近字。
4.大量读词语,扩词语,会写反义词,能正确地搭配词语,正确使用量词,会说AABB,ABAB型的词语,还能根据语言环境读准多音字。
5.能正确,流利地读课文,背诵指定的课文,能用不同语气读准课后要求读的句子,会把疑问句,比喻句。
陈述句说完整,认识逗号、句号、疑问号和感叹号。
二、复习计划
目的:
进一步强化学生的基础知识,基本技能,形成良好的学习习惯。
操作:
从整体出发,将知识和技能进行分类。
并根据这些内容,再来思考每类知识点需要多少课时。
作用:
减少复习的盲目性,提高复习的有效性。
三、复习重点
拼音
1.读准6个单韵母,18个复韵母,23个声母和16个整体认读音节。
用比赛的形式检查学生掌握情况。
2.学会jqxy与ü相拼的特点,掌握正确标调方法。
3.能正确地书写声母,韵母,正确抄写音节。
4.能正确的拼读音节。
字
1.会认400个汉字,会写100个汉字。
2.区分平、翘舌音和前后后鼻音,形相近的字。
3.学会汉字的笔画和笔顺规则。
词
1.会说AABB、ABAB的词语。
2.读抄本学期要掌握的生字组成的词语。
3.能口头组词,扩词,正确地搭配词语。
句
1.读准课后不同语气的句子。
2.能口头把句子补充完整,能说比喻句和疑问句。
3.能用量词说句子。
读
1.能正确流利地读课文,背诵指定的课文。
2.读儿歌,读古诗。
在复习中要突出以下几个重点:
四、具体复习指导:
拼音
能根据图画选择正确的音节。
既要拼读正确,又要注意书写是否正确。
字词
1、辨别平翘舌音的字
2、能按不同书写顺序写字。
3、数字的笔画。
4、扩词
5、量词
6、反义词
7、词语搭配
8、在生活中识字
加强汉字的识记,词语的理解和运用,丰富学生的词汇。
句
1、把句子补充完整。
2、把诗句补充句子完整。
注意句子表达的完整和通顺。
阅读
1.猜字
2.理解内容
3.内容拓展
通过联系上下文的意思,理解内容。
通过语意猜字。
七、环保知识点的渗透:
1、在复习课文的同时渗透环保教育的练习.
如:
<<小熊住山洞>>,<<爷爷和小树>>.
2、在进行口语交际的训练中体现。
五、 具体安排
日期
内容
知识和能力训练要点
17周
声母
1. 能准确的认读、正确的书写,熟记23个声母的位置顺序。
2. 能熟练的区分平翘舌和y、w的用法。
3. 能熟练的区分形近的声母。
17周
韵母
1. 能准确的认读、正确的书写,知道6个单韵母和18个复韵母。
熟记24个韵母的位置顺序。
2. 能熟练的区分前后鼻。
3. 能熟练的区分形近的韵母。
17周
整体认读音节
1.能准确的认读、正确的书写,熟记16个整体认读音节的位置顺序。
2. 知道整体认读音节可直接给汉字注音。
17周
两拼音、三拼音和ian
1、能熟练的拼读两拼音和三拼音,重点是三拼音的复习。
2. ian中an的变音以及与iang的区分。
18周
识字
(一)
(1—4)
1、认识1—4课的常用汉字和会写14个汉字。
熟读课文,能背诵有要求的课文。
2、反义词的训练
18周
课文(1—5)
1、认识1—5课的常用汉字和会写19个汉字。
熟读课文,能背诵有要求的课文。
2、区分汉字的平翘舌和形近字。
会用__的__说话。
(如漂亮的衣服)
18周
课文(6—10)
1、认识6—10课的常用汉字和会写18个汉字。
熟读课文,能背诵有要求的课文。
2、笔画和量词的训练。
会用__像__说话。
(如月亮像小船)
18周
识字
(二)
(1—4)
1、认识1—4课的常用汉字和会写15个汉字。
熟读课文,能背诵有要求的课文。
2、会用__越__越__(如风越来越大)
19周
课文(11—15)
1、认识11—15课的常用汉字和会写18个汉字。
熟读课文,能背诵有要求的课文。
2、比一比,写一写;疑问词(吗、呢、吧;能用下列句型说话:
看看,看一看;很__很__的__;__从_____
19周
课文(16—20)
1、认识11—15课的常用汉字和会写18个汉字。
熟读课文,能背诵有要求的课文。
2、偏旁的训练,生字开花,会用以下句型:
又___又____,漂亮,漂漂亮亮。
20周
综合练习与模拟考试
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