学校安全隐患排查及整治工作总结Word下载.docx
- 文档编号:20321217
- 上传时间:2023-01-22
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:25.74KB
学校安全隐患排查及整治工作总结Word下载.docx
《学校安全隐患排查及整治工作总结Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校安全隐患排查及整治工作总结Word下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制,学校将在第一时间内向上级部门及区教委报告。
三、今后的工作因此,全校上下形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、天天有督办、月月有检查的良好局面。
但是,由于多种因素的影响,我校安全工作形势依然十分严峻,校园周边环境治安整改工作仍有待于进一步完善,对此,我们认真分析和勇于正视学校安全及校园周边环境治安整治工作中存在的问题。
我们将采取强有力措施,进一步深化专项整治,搞好学校安全和治安工作,向党和人民交上一份满意的答卷。
1、强化思想认识。
1600多名师生在校园内生活、学习和工作,学校安全工作任务极为艰巨,社会关注程度十分集中,绝不能有任何的松懈和疏忽。
否则,后果不堪设想。
我们必须从实践“三个代表”,维护改革发展稳定大局,关心下一代健康成长的高度,进一步认清形势,提高认识,统一思想,理顺和建构学校安全整治长效机制,做到环环相扣,点点相连,密而不繁,疏而不漏,确保万无一失。
学生家长和社会各界人士也必须具有高度的紧迫感、使命感和责任感,做到人人重视安全、事事安全第一,确保学校安全管理和治安整治卓有成效。
2、强化饮食卫生
一是必须加强宣传,进一步提高学生饮食卫生安全意识。
要利用校内各种宣传阵地定期刊发播报有关饮食卫生安全的信息,要通过班主任、学生家长科学引导,劝阻学生不买街头无照(证)商贩出售的盒饭及食品,不食用来历不明的可疑食物,使学生养成良好的饮食卫生习惯。
二是必须建立台帐,进一步健全学校食品购销台帐制度。
食品购销12学校安全隐患排查及整治工作总结第2页情况直接关系到学生的饮食卫生安全,学校应该严把食品采购索证关,严防伪劣、不合格食品进入学校,及时建立食品购销台帐,保证食品安全问题有据可查。
三是必须坚持督查,进一步做好饮食卫生每日检查制度。
对于学校的饮食卫生问题要常抓不懈,坚持做好每日检查制度。
要组织相关人员对食品卫生、操作间卫生进行检查、督促,及时做好检查记录备查,发现违章操作、违规经营严厉查处。
3、强化疾病防控一要加强晨检,控制传染病在学校的蔓延。
进入夏季后,传染病在部分学校又有所抬头,发病率呈上升趋势,老师们要引起重视,加强晨检和疫情的报告。
二要加强消毒、通风,切断传播途径。
要选择合适的时间加强消毒,降低药物对学生的危害;
同时,利用中午气温较高时,对班级适度通风,加大空气的流通,降低病菌的存活时间和密度,切断传播途径。
三要加强宣传,提高学生的预防意识。
各班要充分利用健康教育课、板报、等多种形式,向学生讲解传染病的预防常识,提高自身预防意识,降低人为发病率。
4、强化交通安全一要教育学生遵守交通规则,最大限度的避免人身伤害。
二要教育学生不乘坐超载车、不合格车辆、农用车、三轮车。
三要做好监督工作,严禁不合格车辆、三无车辆、农用车、三轮车到校接送学生。
5、强化治安安全一要做好校园封闭工作,严格外来人员入校登记工作,严禁社会闲杂人员进入校园。
二要做好校园巡逻工作,确保学校、师生财产人身安全。
三要加强对学生遵纪守法教育,及时发现情况,及时化解矛盾,严防群殴事件发生。
6、强化目标责任。
维护校园及周边治安秩序,是维护社会稳定工作的重要组成部分,各有关部门必须按照各科室工作任务,进一步加强领导,强化学校安全责任制。
组织与制度:
(责任部门:
校长室,教导处)。
宣传教育:
教导处)。
饮食及卫生安全:
总务处)。
交通安全(责任部门:
校舍安全(责任部门:
活动安全:
校长室,教导处,大队部)。
教学安全:
师生心理健康和心理安全教育(责任部门:
教导处、大队部)。
法制安全教育(责任部门:
大队部)。
与其他部门协作做好校园周边整治工作(责任部门:
校长室)。
7、强化师德师风。
教师注意为人师表,注意语言文明,不辱骂学生,不体罚学生,教育学生注意方式方法。
教师要了解学生,关注学生的心理健康。
对班级中有些能力差的学生,要加强疏导。
8、强化教育宣传。
要通过多种方式和途径,采取多种措施,在深度和广度上狠下功夫,切实加强宣传教育。
广泛开展各种形式的活动,如升旗仪式、演讲、团队会、安全知识讲座,模拟法庭、家长会议、小交警等教育活动,各班组、各部门要有计划、有记录,创造性地开展工作。
要开展好每周五的安全教育课,要利用班、队会等有利时机开展社会实践活动。
要加强学生道德品质教育、纪律教育和卫生健康教育,全方位地占领学生思想阵地,从根本上解决问题。
同时要求大家多下班级,多接触学生,了解学生,发现苗头性问题,及早处理。
教育学生做到:
一是严禁攀坐各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;
课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,以防发生踩踏事故。
二是不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;
为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
三是严守交通规则,注意交通安全。
出入校门步行,放学后不要在校门外逗留;
上下学途中步行或骑自行车要注意安全。
四是克制自我,禁止打架伤害行为的发生。
五是妥善保管好个人钱物,将个人随身所带的钱币不要放在教室、宿舍等处。
六是实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。
七是培养坚韧、顽强的意志,克服心理上的软弱;
学会自我调解和放松,缓解过重的心理压力,最终战胜自我,取得成功。
八是在学校各种劳动中注意安全,如扫地,挂窗帘,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。
九是预防各种传染病。
时值春季,正是传染病的多发期,如流脑、甲肝、腮腺炎等,各班要注意开窗,有病早报告,早治疗。
十是参与学校安全管理工作,发现存在的问题,及时提出,以便学校安全工作越做越好。
9、强化协作协调。
为进一步配合相关部门做好周边环境整治工作,要积极与街道办事处及有关部门密切联系,共同治理校园周边流动的无证摊点各部门;
各班组要严格按照学校的统一部署,识大体、顾大局,通力协作,密切配合,充分发挥各自作用,做到学校安全有什么问题就及时解决什么问题,在第一时间消除学校及校园周边环境的安全隐患。
任何人发现安全隐患、学生违纪事件、学生伤害事件均应及时向学校报告、制止或施救,不得以任何理由拖延、推脱,实行首问制。
10、强化监督检查。
师生重视并做好科间操、集合、出游等大型活动的组织工作;
集体出校园要向学校报告,建立报告制度,专人负责,确保师生安全。
除值周例行检查外,学校将组织人员不定时的对安全工作情况进行检查、督促。
对认识不到位,重视不够,流于形式的,给予通报批评,并限期及时改正。
造成事故,后果严重,影响较坏的,根据责任严肃处理。
综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,为学生创造健康成长的良好条件和环境,是我们不容辞的责任。
我们将向管理要安全,向道德要安全,并以“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,切实做到认识再升华、责任再增强、作风再转变、措施再到位,上下一心、左右联动,深化整治、扎实工作,确保学校安全及校园周边环境治安良好。
**区五桥小学二007年七月六日《学校安全隐患排查及整治工作总结》
附送:
学校安全预防工作计划
一、目标要求:
不折不扣落实市教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神。
落实安全第
一、预防为主方针,切实保障师生安全,杜绝重大、特大恶性事故的发生。
二、工作要点:
1.班内安全教育:
⑴落实学生请销假制度。
课前点名制度,严格上、放学来校离校时间的控制。
⑵由学校、班级组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。
⑶教师要用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
⑷做好冬季取暖防烫伤、煤气中毒及煤气中毒的现场急救措施安全教育。
⑸进行防溺水、防火、防电、防雷、饮食专题教育。
交通安全:
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每周升旗的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。
⑵做好对学生接送车、自已骑车的管理工作。
想尽办法保证学生上学途中的安全。
严禁学生在校园内骑自行车
⑶值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。
⑷各班切实执行学校按时清校的规定。
⑸加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。
3.校产校舍安全:
⑴定期组织对校舍安全排查
一、指导思想坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为基础,依照《中学德育大纲》,进一步贯彻落实《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》,认真领会学习十八大精神,加强队伍建设,提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途径;
坚持以人为本的理念,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,不断提高德育工作实效性,把我校的德育教育工作推上新的台阶。
二、基本目标以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、集体主义教育和心理健康教育为重点,使学生能做到行为上严于律己、学习上主动自觉、生活上独立自理,做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的人。
以《中小学教师职业道德规范》为准则,加强班主任教师队伍建设,引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观,增强教书育人、以身立教的社会使命感。
三、具体措施、加强师德师风建设,提高服务意识。
人称教师是人类灵魂的工程师这既是对老师们的一种形象塑造,也是对老师们的一种鞭策,因此要求班主任老师平时认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律,树立法律意识,依法治教,严禁体罚和变相体罚学生的现象出现,其次,要充分利用班主任例会的时间加强班主任教师政治及业务知识的学习,提高班主任老师的敬业精神和业务水平,加强自身修养,严禁酒后上课和批评教育学生,倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。
、加强班主任队伍建设,提高管理效率。
班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。
政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。
1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;
另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,取得实效。
2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。
3、召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会,让大家在会上进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,以丰富育人途径,提高育人实效。
4、组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。
、强化班级管理,建设良好班风
1、努力培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。
新学年推出班主任工作记录簿,以此作为期中、期末班主任工作教育检查的主要载体,同时也是优秀班主任评选及其他各项推优的的重要依据。
引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其发展变化规律,认真总结他人教育的方法措施、程序,并善于创造灵活多变的工作方法,力求打造一支强有力的教师德育队伍。
2、针对违纪学生,狠抓养成教育。
从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手,把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。
继续开展学生日常行为规范评比工作,做到日查、周比、月评,组织行规检查小组,不定期下班检查,并督促整改。
改变和规范学生的不良行为,培养学生讲文明,守纪律的良好习惯,政教处将建立问题学生档案,做好跟踪教育。
3、策划和组织多种形式专题和班级集体活动,对学生进行学习目的教育,学习方法交流,思想品格教育,安全、法制、纪律、环保等教育,加强班级工作的常规管理,培养学生热爱班集体,自觉养成良好习惯,逐步形成良好的班风。
、抓好安全法制教育,确保学校安宁。
采用走出去,请进来等形式,定期邀请法制副校长开设安全、法制等专题讲座。
通过法制专题讲座,对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
总之,本学期学校政教处工作要做到从我校实际情况出发,积极探索新思路、新方法,增强德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。
为优化学校内部育人环境,树立外部良好形象,在竞争中处于优势地位,实现新的跨越,做出最大的贡献。
在全面贯彻落实党的十六大精神,以实际行动践行"
三个代表"
的xx年,公路技校在局党委的正确领导下,解放思想、务实创新、艰苦奋斗、谋求发展,学校下半年工作计划。
在学校发展陷入困境的情况下,全体教职工团结协作,立志攻坚,圆满地完成了各项工作任务。
主要工作及实绩在技校发展陷入困境的情况下,公路技校"
两手抓,两手都要硬"
的办学指导思想没有丝毫改变,始终坚持把"
培养合格人才"
的工作放在首位,不断提高育人能力和水平。
改革办学运行机制,积极探索并实践多元化、多层次办学的新模式,使开源和节流并举,大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,推动了学校两个文明建设的稳步发展。
一、加大招生力度,加强就业指导。
招生是办学的硬指标,它直接关系到学校的生存与发展。
面对更加严峻的招生形势,学校多次召开招生工作会议,研究部署招生对策,根据生源市场的情况采取了灵活的招生形式。
一是进行广告宣传。
自年初开始先后投入资金近2万元编印招生简章,在《唐山院校报考指南》上刊登了招生广告,参与了河北电视台综艺节目及唐山电视台《晚间新闻》节目的录制,向全省各地市交通和劳动部门邮发招生信息131封等,向社会广泛宣传自我,扩大影响,达到了外塑形象的目的。
二是进行面对面的宣传。
1至3月份组织了部分教师深入到市内的27所中学进行拉网式宣传;
4月份充分利用中考报名及中学召开学生家长座谈会的有利时机走进各中学,与学生及家长见面,进行自我推销式宣传。
三是内抓质量吸引生源。
针对学生家长选择生活条件好管理严谨的学校的心理,学校不断优化办学条件,提高教学质量,严格学生管理,以内涵式发展促进学校发展的良性循环。
四是任务分解,指标到人。
为最大限度地调动教职工人人参与招生的积极性,实行了任务分解,指标到人的责任制,并制定了相应的奖惩办法,通过全体教职工的共同努力,今年的招生计划有望完成。
在市场经济条件下,招生难和就业难是制约技工学校发展的两大"
瓶颈"
。
我校在加大招生力度的同时,不断加强学生就业环节的指导,组织了《择业前的自我职业设计》的专题就业指导讲座。
在倡导自谋职业的同时,学校积极走访用人单位,毕业生,面向社会广开就业渠道。
今年上半年,学校先后为毕业生了市公安局车辆管理所、市交通局监理公司、工程处等7家用人单位,近100名毕业生被录用。
随着我校办学运行机制的改革,成人教育工作得到了进一步加强。
河北工业大学公路技校函授站的招生报名工作已经圆满完成。
为提高成人高考录取率,学校积极举办成人高考辅导班,加大考前辅导力度。
录取人数明显超过往年,到目前为止,函授站已录取3个专业3个层次的新生326人。
湖南大学远程教育的招生计划正在制定之中。
二、强化教学管理,注重教学效果。
严谨、规范、科学是公路技校教学管理的特色,为完成教学任务、培养合格人才提供了保证。
今年上半年,学校的教学管理工作在完善日常教学管理的基础上,突出抓好了教改研究、实习教学和技能鉴定三个环节。
1、教改研究:
从实施性教学计划入手,对各专业的课程结构进行了必要的调整。
积极推广理实一体化教学模式和多媒体课件教学。
其中5门课程采用了一体化教学,使理论教学和实践教学达到了有机的统一,普遍增强了学生的动手能力,收到了良好的效果。
28名教师能熟练运用多媒体课件教学,为进一步推广使用课件教学,提高教学质量,组织了课件制作比赛,30名教师精心制作了课件并参加了比赛,形成了制作课件、使用课件教学的热潮。
2、实习教学:
实习教学是提高学生动手能力的重要一环,按照教学计划,学校安排组织了201X级财会微机专业2个班为期3周的财会模拟实习,以及201X级部分学生的毕业生产实习工作。
3、技能鉴定:
从4月份开始先后组织了201X、201X级共9个班240名学生测量工、试验工、文字录入工等三个工种的等级鉴定工作,其中达到中级工水平的207人,达到初级工水平的33人,中级工通过率9
2%,比去年提高了
2个百分点。
成人教育的教学工作已经基本实现了科学化、规范化。
针对成人教育学员难以管理的特点,学校制定了相应的制度和措施对学员加以约束,并配专人管理学员的出勤、听课及生活,收到了良好的效果。
河北工业大学经济管理专业两个年级160学时的授课任务已经结束。
湖南大学远程教育336学时的卫星实习授课、集中辅导工作已圆满完成。
三、以改革促发展,增强办学活力。
1、改革专业设置:
公路技校原有公路施工与养护、财会计算机两个专业。
为增加考生选择所学专业的宽度、适应社会发展对单一工种的需求,考虑在不增加设备投入的情况下,由原公路施工与养护专业衍生出工程测量与试验专业,由原财会计算机专业衍生出计算机应用专业,使技校招生专业达到了4个,在充分利用现有设备的同时吸引了部分生源。
河北工业大学函授教育今年在原有交通土建工程、经济管理两个专业的基础上又增开了交通管理工程专业,在原有专科层次的基础上又增加了专升本及本科学历教育层次,适应了交通系统在职职工及学校应往届毕业生学历进修的需要。
2、改革机构设置:
随着我市公路工程量的减少,学校原有中心试验室机构的试验检测任务锐减,造成人员闲置,同时,为适应现代化教学的需要,需建立专门机构对学校已建成的多媒体教室、网络中心、电教中心、微机教室等加强管理,经请示局党委,撤销了中心试验室,成立了电教中心。
该机构自成立以来,制定并完善了岗位责任制及各项管理制度,完成了131台微机、3台多媒体投影仪及70台总价值130万元的试验仪器设备的分类建档及管理工作,安装调试了远程教育卫星实时接收系统。
有力地促进了学校的系统化、规范化管理。
面对技校招生生源不足,学校教职工大量闲置的实际,为充分利用学校现有条件,积极实施产教结合两条腿走路的战略,搞好学校第三产业的经营和创收,经请示局党委同意成立了三产办公室。
目前,三产汽车快修门市部、招待所等立项已进入实施阶段,沿街10间门市房及招待所的改扩建工程已竣工,招待所在原有36张床位的基础上又增加100张床位,现已能满足136人同时住宿。
三产办公室的成立将极大的增强校办企业的规范化管理和发展,创造经济效益。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 安全隐患 排查 整治 工作总结