普通心理学课后题自理.docx
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普通心理学课后题自理
第一章心理学概论
1.心理学的研究对象是什么?
人的心理现象包括哪些方面?
(1)心理学主要研究心理现象的一门科学,既研究动物的心理也研究人的心理,而以人的心理现象为主要研究对象。
既研究个体心理也研究团体和社会心理。
(2)人的个体心理现象的三个重要方面:
认知、情绪和动机、能力和人格。
2.心理与行为的关系是什么?
行为指有机体的反应系统。
它由一系列反应动作和活动构成。
行为不同于心理,但又和心理有着密切的联系。
行为总是在
一定的刺激下产生的,而引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。
心理支配行为,又通过行为表现出来。
3.心理学要研究哪些问题?
它的基本任务是什么?
人的心理现象是非常复杂的,可以从不同的方面和角度进行研究。
但概括起来主要研究的问题是:
(1)心理过程;
(2)心理结构;(3)心理的脑机制;(4)心理现象的发生与发展;(5)心理与环境。
它的基本任务是探明心理活动的规律。
4.为什么说心理学是一门中间学科?
(1)学科分类中通常分为自然科学和社会科学两大部类。
心理学要研究心理现象的物质本体,及心理的神经生物学基础。
在这个意义上,心理学的研究目标和手段都和自然科学一样,因而具有自然科学的性质。
(2)人又是社会的实体,人的心理的发生离不开社会环境的影响,此外心理学还研究团体心理和社会心理,这些心理现象更是社会生活的产物。
在这个意义上,心理学的研究又具有社会科学的性质。
总之,心理学既具有自然科学的性质又具有社会科学的性质。
所以心理学处在中间位置,因而叫做中间科学或者边缘科学。
5.心理学有哪些主要的学科分支?
普通心理学;生理心理学和心理生理学;发展心理学;教育心理学;医学心理学;工程心理学;社会心理学。
6.心理学的研究有哪几种主要的类型?
每种研究有什么特点?
心理学的研究类型有:
因果研究、相关研究、个案研究。
7.心理学有哪些研究方法,这些方法的特点是什么?
(一)观察法。
在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性。
观察法一般在下列情况下采用:
1、对所研究的对象无法加以控制;
2、在控制条件下,可能影响某种行为的出现;
3、由于社会道德的要求,不能对某种现象进行控制。
观察法的成功取决于观察的目的与任务、观察和记录的手段以及观察者的毅力和态度。
观察法的缺陷:
1、在自然条件下,事件很难按严格相同的方式重复出现。
2、在自然条件下,影响某种心理活动的因素是多方面的,因此结果难以精确分析。
3、由于未对条件加以控制,观察时可能出现不需要的研究对象,而要研究的对象却没有出现。
4、观察结果容易受到观察者本人影响。
(二)心理测验法。
是指用一套预先经过标准化的问题(量表),来测量某种心理品质的方法。
心理测量要注意两个基本要求:
测验的信度和测验的效度。
1、信度是指测验的可靠程度。
2、效度是指一个测验有效的测量了所需要的心理品质。
为了保证心理测验的信度和效度:
一方面要对某种心理品质进行深入的研究。
我们对智力或性格了解的越深入,那么相应的量表就会说完善。
另一面在编制心理量表时要注意严谨性和科学性。
(三)实验法。
在控制条件下,对某种心理现象进行观察的方法。
分实验室实验和自然实验。
实验室实验是借助专门的实验设备,在实验条件严加控制的情况下进行的。
这有助于发现事件的因果联系,并可以进行反复的验证;但是缺点是主试严格控制实验条件,使实验情景带有极大的人为性质。
自然实验也叫现场实验,对实验条件进行适当的控制,使人们在正常的学习和工作情景中进行的。
它消除了实验室实验的缺点,但是由于条件控制的不够严格,因而难以得到精密的实验结果。
实验法是包含着一系列的变化的因素,称为变量。
其中有些变量是由试验者控制的实验条件,叫自变量和独立变量。
还有实验者所要测定的行为和心理活动叫因变量。
(四)个案法。
要求对某个人进行深入而详尽的观察与研究,以便发现影响某种行为和心理现象的原因。
8.现代心理学的主要派别有哪些?
『构造主义』--奠基人是德国冯特。
著名的代表人物为铁钦纳。
主张心理学应该研究人们的直接经验即意识。
并把经验分为感觉、意想和激情状态三种元素。
强调意识的构成成分。
研究方法强调内省法。
『机能主义』一一创始人美国的詹姆士。
代表人物是杜威和安吉尔。
主张研究意识,他们把意识看成是一个川流不息的过程。
强调意识的作用和功能。
推动向实际生活的发展。
『行为主义』一一美国心理学家华生发表《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》。
行为主义特点:
1、反对研究意识,
主张心理学研究行为;2、反对内省法,主张用实验法。
『格式塔心理学』一一创始人有德国的韦特海默、柯勒、科夫卡。
反对把意识分析为元素,而强调心理作为一个整体。
一种组织的意义。
认为:
整体不能还原为各个部分、各种元素的总和。
部分相加不等于全体。
整体先于部分而存在,并且制约着部分的性质和意义。
他们重视心理学实验,在知觉、学习、思维等方面的研究很重要。
格式塔在德文中的意思是“整体”。
『精神分析学派』一一由奥地利的维也纳精神病医生弗洛伊德创立的一个学派。
重视研究成年人的异常行为分析。
并且强调心理学应该研究无意识现象。
重视动机和无意识现象的研究。
9.现代心理学的主要研究取向?
(1)生理心理学的研究
(2)行为主义的研究
(3)心理分析的研究
(4)认知心理学的研究--瑞士心理学家皮亚杰;美国心理学家奈塞尔发表《认知心理学》一书。
(5)人本主义心理学的研究
第二章心理的神经生理机制
1.什么叫神经元,它的基本功能是什么?
(1)神经元是具有细长突起的细胞,它由胞体、树突和轴突三部分组成。
(2)神经元的基本功能是通过接受、整合、传导和输出信息实现信息交换。
2.试说明神经冲动传导的基本方式,什么是电传导和化学传导?
基本方式:
电传导,化学传导
(1)电传导——神经冲动在同一细胞内的传导
(2)化学传导——神经冲动在细胞间传导
3.解释大脑皮层的功能。
(一)初级感觉区初级感觉区包括视觉区、听觉区和机体感觉区。
它们是接受和加工外界信息的区域。
躯干、四肢在体感区的投射关系是左右交叉、上下倒置的。
身体各部分投射面积的大小取决于它们在机能方面的重要程度。
(二)初级运动区运动区与躯干、四肢运动的关系也是左右交叉、上下倒置的。
(三)言语区言语区包括言语运动区,亦称布洛卡区,这个区域受损会发生运动性失语症;言语听觉中枢,与理解口头言语有关,也称为威尔尼克区,损伤这个区域将引起听觉性失语症;还有言语视觉中枢,即角回,损坏这个区域将出现理解书面语言的障碍,产生视觉失语症或失读症。
(四)联合区大脑皮层除上述区域外还有范围很广、具有整合或联合功能的一些脑区,称联合区。
4.什么叫裂脑研究?
它对揭示脑的秘密有何重要的作用?
裂脑研究是通过切断联系大脑两半球的胼胝体,分别对大脑两半球的功能进行研究。
通过裂脑研究,就可能单独研究两个半球的不同功能,以及揭示出两半脑在结构和功能上有明显的差异。
5.什么叫神经——体液调节?
所有内分泌腺的活动都受到神经系统的调节和控制。
神经系统通过内分泌腺的激素影响各种效应器官的活动,这就是神经
-体液调节。
6.脑功能学说有哪些?
(1)定位说
(2)整体说
(3)机能系统学说
(4)模块说
第三章感觉
1.什么是感觉?
感觉在人类的生活和工作中有什么意义?
感觉——人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
感觉在我们的生活和工作中,具有重要的意义:
(1)感觉提供了内外环境的信息。
(2)感觉保证了机体与环境的信息平衡。
(3)感觉是一切较高级、较复杂心理现象的基础,是人的全部心理现象的基础。
2.试分析感觉阈限与感受性的相互关系。
A.绝对感觉阈限-刚刚能引起这种感觉的最小刺激量。
B.绝对感受性-人的感官器官觉察这种微弱刺激的能力。
绝对感觉阈限和绝对感受性成反比!
3.什么叫色觉的对立过程理论,它和传统的色觉理论有什么联系和区别?
(1)色觉的对立过程理论
黑林认为,视网膜存在着三对视素:
黑-白视素、红-绿视素、黄-蓝视素。
它们在光刺激下的作用下表现为对抗的过程,即同化作用和异化作用。
。
(2)联系两个理论都得到一些实验结果的支持,分别解释了一些视觉现象。
在视网膜上存在的三种锥体细胞,分别对不同波长的光
敏感。
在网膜水平上,色觉是按三色理论提供的原理产生的。
而在视觉系统更高级的水平上,存在着功能对立的细胞,颜色的信息加工表现为对立的过程。
(3)区别
1两者的生理基础不同。
三色说认为,视觉的生理基础是人的视网膜中的三种不同的感受器,它们具有能感受红色、绿色和蓝色的色素。
对立过程理论认为,视觉的生理基础是视网膜存在的三对视素:
黑—白视素,红—绿视素,黄—蓝视素。
2两者的颜色感受过程不同。
三色说认为,每种感受器只对光谱的一个特殊成分敏感。
当它们分别受到不同波长的光刺激时,将引起不同程度的兴奋,产生不同的颜色经验。
对立过程理论认为,在光刺激的作用下,三对视素表现为对抗的过程,这被称为同化和异化。
3两者可以解释的现象不同。
三色说可以解释颜色经验的产生,但是不能解释红绿色盲。
和三色说相比,对立过程理论更好地解释了色的对比、后像和色盲现象。
根据以上解释,两种理论都能解释一些现象但又不完全,我们用两个阶段对两个理论进行结合。
颜色视觉过程可以分为不同阶段:
第一阶段,在视网膜水平上,三种不同视觉细胞各有独立的视色素,能够选择性地吸收不同波长的可见光,合成色觉是按三色理论提供的原理产生的。
而在视觉系统更高级的水平上,存在着功能拮抗的细胞,颜色的信息加工表现为拮抗的过程。
4.简要评述听觉的频率理论和位置理论。
(1)频率理论:
也叫电话理论。
是1886年,物理学家罗?
费尔提出来的。
认为:
内耳的基底膜和镫骨按相同的频率运动,
振动的数量与声音的原有频率相适应。
频率理论很难解释人耳对声音频率的分析,人耳基底膜不能作每秒1000次以上底运动
(2)位置理论:
也叫共鸣理论。
是赫尔姆霍茨提出。
因为基底膜的横纤维长短不同,因而能够对不同频率的声音产生共鸣。
后来人们发现基底膜横纤维的长短与频率的高低之间并不对应。
5.感觉的种类有哪些?
感觉可区分为外部感觉和内部感觉。
外部感觉接受外部世界的刺激,如视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉等。
内部感觉接受机体内部的刺激(机体自身的运动与状态),如运动觉、平衡觉、内脏感觉等。
第四章知觉
1.什么是知觉?
知觉的特性是什么?
【知觉】是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。
知觉的特性:
(1)知觉的选择性:
人在知觉客观世界时,总是有选择地把少数事物当成知觉的对象,而把其他事物当成知觉的背景,以便更清晰地感知一定的事物与对象。
(2)知觉的整体性:
人将知觉对象中的许多个别的、孤立的部分知觉为一个统一的、整体的知觉特性。
(3)知觉的理解性:
人在知觉过程中,不是被动地把知觉对象的特点登记下来,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义。
(4)知觉的恒常性:
当知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉映像在相当程度上却保持着它的稳定性。
2.图形组织的原则有哪些?
邻近性、相似性、对称性、良好连续、共同命运、封闭、线条朝向、简单性
3.什么叫双眼视差?
人们知觉物体的距离与深度,主要依赖于两眼提供的线索,叫双眼视差。
4.人的听觉定向有哪些规律?
(1)对来自人体左右两侧的声源容易分辨,从不互相混淆。
(2)头部中切面上的声音容易混淆。
(3)如果以两耳联线的中点为顶点作一圆锥,那么从圆锥面上各点发出的声音容易混淆,如误前为后、误上为下等等。
5.影响时间知觉的因
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