二年级上册语文理解阅读专项训练及答案Word格式.docx
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这是多么美好的礼物啊!
”
1.这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、____________、____________和____________这几个动物。
2.去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是____________。
3.松鼠太太的家门口变成什么样了?
请在文中用“﹏﹏﹏”画出来,
4.“这是多么美好的礼物啊!
”为什么说礼物是美好的?
()
A.这个礼物使小路变成了一条开满鲜花的小路,使人感到美好。
B.这个礼物非常昂贵,大家认为非常美好。
C.这个礼物给大家带来了悲伤。
5.我认为,__________________________也是生活中美好的礼物。
四、课内阅读。
当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。
星星聚集排列成星座,有一些星星()试着排成长颈鹿,()是棕榈(lǘ)树,()试了试排成玫瑰,()才决定排成大熊星座。
同时,还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。
石头就简单多了,它们只需不断变硬变重。
它们是最先完成的东西。
风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地它发现自己可以吹。
那时候生活就是这么简单,每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。
对火来说容易的事,对木头就未必;
对鱼来说简单的事,对鸟就未必;
对树根来说容易的事,对树枝就未必。
1.选一选,在短文中的括号里填人表示先后的词语。
最后然后先又
2.短文介绍了世界年纪还小的时候,星星、_______、_______各自的存在状态。
其中,_______是最先完成的东西。
3.星星聚集排列成______,石头学会了______,风发现了______。
4.读短文中画“”的句子,你明白了什么?
A.每种事物都有自己的特点,不能相互代替。
B.世界是丰富多彩的。
五、阅读短文,回答下面问题。
一只小鹰跟着老鹰学飞行。
小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:
“我已经会飞啦!
老鹰摇摇头说:
“飞得只比大树高,还不算会飞。
小鹰又跟着老鹰向上飞。
小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:
“我真的会飞啦!
老鹰又摇摇头说:
“飞得只比大山高,还不算会飞。
小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。
飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。
小鹰急促地踹着气,对老鹰说:
“现在……我总算……会飞了吧?
老鹰向头顶上指了指说:
“孩子,你往上看!
”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!
1.短文有(_____)个自然段,第五自然段有(_____)句话。
2.从文中找出门下面词语的反义词。
低(_____)难过(______)过去(______)
3.看见白云上面有几只鹰在盘旋,小鹰会对老鹰说什么?
_______________
4.鹰能够越飞越高,你找到原因了吗?
六、阅读短文,完成练习。
愚(yú
)公移山
很久很久以前,山里住了一个老人,他的名字叫愚公。
愚公的家门前有两座大山,叫做太行和王屋。
愚公每次出门去办事,都要绕很远的路,要走很久很久。
愚公很烦恼,他带领全家人,准备把这两座大山挖掉。
于是他们就一起挖山,挖下的泥土和石头,他们就运到海边扔掉,他们挖得很认真,一年都很少回家休息。
有人笑话愚公说:
“你这个人真笨,这么老了,怎么可能搬动这么大的两座山呢?
”愚公却说:
“我看你呀,比我还笨呢。
我是老了,可我有儿子,还有孙子,孙子又会生儿子,子子孙孙是没有尽头的。
可这两座山却不会长高了,我们总有一天会把它挖平的!
后来,愚公挖山的事让上天知道了,他被愚公的精神感动了,派了大力神下来,把两座山背走了。
从此以后,愚公出门办事很方便,家门前再也没有那两座大山了。
1.这篇故事讲述了一个叫____的老人坚持_______,后来他的精神感动了上天,上天派_______下来把山搬走的故事。
2.照样子,写词语。
很久很久_______________
3.请在文中找到愚公移山的原因并把下面的句子补充完整。
因为____________________,所以他就带领全家--起挖山。
4.请用“”画出愚公被别人笑话之后是怎么回答的。
5.你觉得愚公身上最值得我们学习的是什么呢?
_________________________________
七、我爱阅读。
广州的“小蛮腰”
佚名
广州塔位于广州市中心的城市新中轴线上,与海心沙岛和珠江新城隔江相望,总高度600米,有100多层。
远远望去,它就像一个巨大的计时沙漏,两端粗,中间细,所以也被人们称为“小蛮腰”
每当夜幕降临,塔身就会亮起五颜六色的霓虹灯,灯光变幻无穷,整个广州塔璀璨(cuǐcà
n)闪亮,与珠江新城的夜景交相辉映。
乘坐高速电梯到达第108层,那里是星空观光大厅,四周都是透明的玻璃,透过玻璃向外望,可以乌瞰(kà
n)整个广州城。
地上的人就像一只只小蚂蚁,汽车成了一只只蠕动的甲壳虫,珠江就像一条弯曲的细丝带,就连高楼大厦也变成小孩手把玩的积木了。
来广的朋友,___________________
1.短文共有_____个自然段。
第____自然段描写了广州塔的夜景。
2.人们把广州塔称为“_________”,它有_______米高,星空观光大厅在第_________层。
3.根据短文内容连一连。
广州塔像一只只动的甲壳虫
地上的人像一条弯曲的细丝带
汽车像一个巨大的计时沙漏
珠江像一只只小蚂蚁
4.联系上下文,我知道“鸟瞰”一词的意思是()。
(填序号)
A.从高处往下看B.从低处往上看
5.你觉得作者会怎样推荐广州塔呢?
请把短文的最后一个自然段补充完整。
八、阅读短文,回答问题。
小白鸽(节选)
小白鸽整理羽毛的时候,先把脖子歪过去,用尖嘴当梳子,在背上东啄啄,西啄啄。
接着,它把头埋进翅膀里,梳理下面的羽毛然后,它又把头低下去,叼几下肚子底下的羽毛。
小白鸽梳理尾巴上的翎(lí
ng)毛最有趣了,它的尾巴张成扇形,使劲儿往上翘(qià
o),脖子用力往后伸,用嘴夹住翎毛从尾巴根一直理到尾巴尖。
最后,它要整理头上的羽毛了,这是它最不认真的地方。
只见它把头低下来,仅用一只爪子在头上挠两下就完了。
1.从短文中找出表示先后顺序的词。
()→()→()→()
2.小白鸽整理羽毛的顺序是:
_______________。
①头上②背上③肚子底下④翅膀下面⑤尾巴上
3.在文中找出与“整理”意思相近的词写下来:
4.小白鸽整理得最有趣的地方是()
A.背上的羽毛B.肚子底下的羽毛C.尾巴上的翎毛
5.小白鸽整理得最不认真的地方是()
A.头上的羽毛B.背上的羽毛C.尾巴上的翎毛
九、课内阅读。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.照样子,写词语。
例:
叮咚——叮叮咚咚
躲藏——(____________) 遮掩——(____________)
2.填空。
小草是春天的_________,野花是春天的_________,嫩芽是春天的_________,小溪是春天的_________。
我还发现,_________是春天的使者。
3.照样子,写句子。
小草从地下探出头来。
小鸟在树上_________________________________。
十、读一读下面的小故事,完成练习。
日环食
小朋友们拿着太阳镜,在操场等侯日环食的到来。
过了一会儿,太阳不是圆的了,好像给谁吃掉了一块。
慢慢地太阳成了一艘(sōu)小船,接着像一把弯弯的镰(liá
n)刀。
又过了一会儿,太阳像细细的眉毛。
最后,太阳失去了那耀(yà
o)眼的光芒,天空一下子变得黑沉沉,好像要下雨似的。
再过了一会儿,太阳又渐渐地恢(huī)复(fù
)了原来的样子,天色也越来越亮。
1.读短文,用“”画出表示时间顺序如“过了一会儿”这样的词语,体会日环食的变化过程。
2.用原文上的词语填空。
表示出日环食的变化过程。
慢慢地太阳变成了一艘小船→(______)的镰刀→(______)的眉毛→失去(______)的光芒→天空变得黑沉沉
3.想一想,把下面句子填写完整。
___________好像___________________。
十一、课外阅读。
蚂蚁小船长
小蚂蚁成了远近闻名的小船长。
他开着的不是铁壳大海轮,不是帆船,不是独木船……而是一枚落叶儿小船。
小蚂蚁划着落叶儿小船,在清清的溪流里快乐地划来划去。
他划着小船向小鱼问好,鱼儿们吐着水泡泡,热情欢迎岸上的小朋友。
小蚂蚁向鱼儿们讲述岸上的故事———多迷人,多惊险哟!
小鱼也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说———多神气,多令人向往!
小蚂蚁又划着小船向对岸摇去。
他这是赶紧去报信呢!
毛毛虫请他带个信儿,等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时,一定会去河对岸探望他的好朋友大青虫。
一只萤火虫受伤了,飞到小溪上空往下坠。
小蚂蚁看见了,_______。
萤火虫好感动,激动得泪花一闪一闪。
小蚂蚁是位()的船长,他划着小船在清清的水面上自由自在地荡悠。
1.根据短文内容填一填。
______的溪流____的大蝴蝶____的水面_____地划来划去
2.短文一共有_________个自然段。
3.小蚂蚁开的小船是_________。
4.小蚂蚁看到萤火虫受伤了,他会怎么做呢?
请在文中的横线上写一写。
5.小蚂蚁是一位什么样的船长呢?
先在文中最后一个自然段的括号里填上一个合适的词语,再说一说你这样填写的理由。
__________________
十二、阅读短文,完成练习。
家乡
放寒假了,小熊和小猫各自回到了自己的家乡。
小熊的家乡在寒冷的北方。
那儿已经下起了鹅毛大雪,大树披上了银色的大衣,麦苗盖上了雪白的被子。
大地是白的,房子也是白的……多美的银色世界啊!
小朋友们穿着暖和的衣裳,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在溜冰,玩得热火朝天。
小熊写信告诉小猫:
“我的家乡是银色的,我很热爱我的家乡,欢迎你来做客。
小猫的家乡在温暖的南方。
那儿到处是鲜花,有黄色的菊花,有粉色的异木棉,有紫色的蝴蝶花……多美的彩色世界啊!
小朋友们有的在草上捉迷藏,有的在小河边放风等,有的在树林里玩游戏,真开心呀!
小猫也写信告诉小熊:
“我的家乡是彩色的,可美了,你来我的家乡做客吧!
1.短文共有________个自然段。
2.根据短文内容选一选,正确的画“√”。
小熊的家乡在(北方南方),小猫的家乡很(温暖寒冷)。
3.“麦苗盖上了雪白的被子”中的“被子”指(_______)
4.根据短文内容填空。
(__________)的大衣(___________)的衣裳
(__________)的异木棉(___________)的家乡
5.第二自然段中“热火朝天”的意思是()
A.气温高B.天气热得像火一样C.热情高,很欢快
6.寒假时,你的家乡会是什么颜色的?
为什么是这种颜色?
想一想,写一写。
______________________________________
十三、阅读短文,回答问题。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:
“围巾编织店,每位顾客只(zhǐzhī)需一元钱。
顾客来了,只(zhǐzhī)见身子不见头。
蜘蛛向上一看,原来是一只(zhǐzhī)长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:
还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
1.用“√”给文中加点字选择正确读音。
2.把文中描写长颈鹿的脖子很长的句子找出来。
3.读文中划线的句子,从“才”字可以体会到()
A.蜘蛛用的时间很少。
B.蜘蛛用的时间很多。
4.选文语段主要写了()
A.蜘蛛给蜈蚣只袜子。
B.蜘蛛给长颈鹿织围巾。
十四、阅读短文,完成练习。
华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。
有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里,胡乱砍着玩。
他一会儿在这试试,一会儿在那砍砍。
玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着:
“来吧,让我在你身上试试。
”说着一斧头砍下去,只听“咔嚓”一声,小树被砍成了两截。
这下小华盛顿可闯了大祸。
被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。
不久,爸爸从外面回来。
一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆是谁砍了我的树要是发现是谁我就要他脸色铁青,嘴唇直哆嗦。
小华盛顿的心里在激烈地斗争着。
终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:
“爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。
我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就……”小华盛顿喉咙哽咽了,他惭愧地低下了头。
爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜。
他一把搂住儿子,非常激动地说:
“我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。
我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。
1.写出近义词。
锋利——(__________)特别——(__________)激烈——(__________)惭愧——(__________)
2.用“”画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句,用“﹏﹏”画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句。
3.你能给第三自然段空白处句子加上标点吗?
4.爸爸转怒为喜的原因是什么?
______________
5.你觉得华盛顿是个怎么样的孩子?
6.学了这篇短文,你有什么收获和体会?
十五、同步阅读。
水妈妈的孩子们
一天,风伯伯对孩子们说:
“你们每个人找水妈妈的一个孩子来,但不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。
”娃娃们点点头,一起出了门。
大娃回来了,抱着一朵乌云。
二娃回来了,围着一条彩虹。
三娃回来了,捧着一团浓雾。
四娃回来了,采来一颗露珠。
五娃回来了,披着一层白霜。
六娃回来了,摘来一片雪花。
七娃回来了,背着一座冰山。
风伯伯看了高兴地说:
“你们都找对了,真是聪明的孩子。
1.根据短文,填上恰当的量词。
一(_____)露珠一(_____)雪花一(____)冰山
2.娃娃们分别找到了水妈妈的哪个孩子?
他们又是怎样把水妈妈的孩子们带到这里的呢?
照样子,写一写。
大娃——抱乌云
二娃——(_____)三娃——(______)四娃——(______)
五娃——(_____)六娃——(_____)七娃——(______)
3.风伯伯有几个孩子?
___________________________
答案
一、
1.A
2.当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
3.不悲观失望,也不羡慕任何人。
4.它懂得:
二、
1.只间身
2.刺猬十分满意
3.因为刺猬身上的硬刺全被拔光了,没有了硬刺的保护。
4.做事要讲究实际情况,不能盲目跟风。
三、
1.小松鼠小刺猬小狐狸
2.花籽
3.松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
4.A
5.雨中的一把伞、遇到困难时一句鼓励的话
四、
1.先然后又最后
2.石头风石头
3.星座变硬变重自己可以吹
五、
1.六三
2.高高兴现在
3.它会对老鹰说:
“总有一天我也会像他们一样飞的那样高”。
4.因为它每天都会努力的向上飞,坚持就是胜利。
六、
1.愚公移山大力神
2.很多很多很小很小
3.愚公每次出门去办事,都要绕很远的路,要走很久很久
4.“我看你呀。
比我还笨呢。
5.愚公不畏艰难,坚持不懈的精神最值得我们学习。
七、
1.42
2.小蛮腰600108
3.
5.一定要到广州塔看一看,在这里,你可以看到最广阔的城市风貌,欣赏到多彩的城市夜景。
八、
1.先接着然后最后
2.②④③⑤①
3.梳理
4.C
5.A
九、
1.躲躲藏藏遮遮掩掩
2.眉毛 眼睛 音符 琴声 风筝
3.示例:
放声歌唱
十、
1.慢慢地接着又过了一会儿最后再过了一会儿
2.一把弯弯细细耀眼
3.太阳一个大火球
十一、1.清清美丽清清快乐
2.7
3.一枚落叶
4.赶紧把小船划过去接住了萤火虫
5.乐于助人;
因为小蚂蚁不仅帮毛毛虫带信儿,还救了萤火虫。
阅读短文。
十二、
1.5
2.北方温暖
3.雪
4.银色暖和粉色彩色
5.C
6.寒假时,我的家乡会是白色的。
因为那时会下雪,到处都会被白雪覆盖。
十三、
1.zhǐzhǐzhī
2.蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
3.B
4.B
十四、
1.尖利十分,非常激动羞愧
2.是谁砍了我的树,要是发现是谁,我就要……
3.:
“?
,……”
4.我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。
5.是一个诚实,敢于承认自己犯的错误。
6.犯错误后要诚实坦承错误,认真改正,做人要诚实有信。
十五、
1.颗片座
2.围彩虹捧浓雾采露珠披白霜摘雪花背冰山
3.七个
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