穷人读书笔记范文通用15篇.docx
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穷人读书笔记范文通用15篇
穷人读书笔记范文(通用15篇)
穷人读书笔记范文(通用15篇)
当阅读完一本名著后,你有什么领悟呢?
何不写一篇记录下呢?
你想知道读书笔记怎么写吗?
以下是精心的穷人读书笔记范文(通用15篇),希望能够帮助到大家。
渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的。
但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还不懂事的孩子这幅凄惨而感人的画面时,就毫不犹豫自家的困难,把他们抱回家。
经过一系列心理斗争,渔夫与桑娜坚决信念,无论再苦也要把这两个孩子抚养成人。
令我印象最深的是描述桑娜的一句话:
它的心跳得很厉害,自己也不明白为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
桑娜看到两个可怜的小孩没母亲的抚养时,宁愿自己挨苦挨饿,也不可让西蒙的两个孤儿饿死,这句话充分地表现了桑那善良的本性。
渔夫的一句话使我分外感动:
“得把他们抱来,同死人呆在一齐怎样行!
哦,我们,我们总能熬过去的!
“这句话是那么坚决,虽然渔夫思考过自己的日子,但也执意要养西蒙的两个孤儿,表现了渔夫助人为乐敢于应对的品质。
虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的,但却能表达他们的善良本性。
穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我们就应像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮助别人,让世界更完美!
我读了《穷人》这篇文章后,我明白了一个人务必有仁爱的精神。
仁爱是一切德行的根本。
如果能够仁爱,自然也就容易具备他的德行,大那么能为国家效力,为人民效劳,小那么能够爱人助人,同情穷苦的人。
仁爱能够说是各种德行的综合。
一个人务必具有很多的德行。
托尔斯泰是文坛巨匠,他一生写过不少不朽的名著,近日我怀着崇敬的心情读完乐他的短篇小说《穷人》。
《穷人》写的是两个穷人家庭之间发生的一件感人事。
桑娜家境贫寒,她和丈夫靠捕鱼维持生活,也包括五个孩子的艰辛生活,然而在这种情况下,当她发现女邻居因为穷困过度而死,只留下孤儿时,她没有丝毫犹豫就把两个孩子抱回了家,而她的丈夫也与她不谋而合,善良的同情心驱使他们决定将孩子收养,生活虽然苦了点,但总能熬过去的。
有人说金钱是万能的,金钱是珍贵的,还有人说金钱能使鬼推磨。
我去却说,人间的真情是珍贵的。
一个人即使再有钱,但他的品质不好,人们怎么也不会去爱戴他;一个人再穷,但他的帮助十分高尚,人们将会永远记住他。
读了《穷人》这篇文章,我不禁想起了现在的社会不正是缺乏桑娜、渔夫这种精神品质的人吗?
大街上,一些可怜的乞丐随处可见。
穿着破烂不堪的衣服的他们央求人们施舍一点儿钱,好维持生活。
可那些人们不是不耐烦地躲开就是当旁假设无人。
那些没有同情心的人不想一想,世界将变成美好的人间。
只要你们都给一点点的钱就足够了,你一元我五角,那么那些乞丐就不会在大雪纷飞的日子里挨冻了。
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。
让我们一起提倡社会荣辱观,去挖掘你内心深出的爱吧。
让这个世界多一点像渔夫、桑娜这样的人,少一点只为自己利益着想的人吧!
让爱心温暖世界吧!
前不久,我读了一篇文章《穷人》。
《穷人》经过对两家人悲惨生活境况描述,及批评了当是黑暗社会现实,也赞颂了劳动人民善良、无私的高贵品质。
《穷人》主要讲了;在海边,住着几户贫苦的渔民。
其中,有一位渔夫的妻子叫让妮,她有五个孩子。
一天,她的邻居西蒙死了,让妮和她的丈夫就无私的收养了西蒙的两个孩子……
不知为何,读完文章后,心里好似有一股暖流流过,温暖着我的心。
也许,让妮和她丈夫的爱心感动着我。
如果说,师傅人家救了孩子,那是应当做的;可是,孩子被像让妮这贫苦的连鞋子都穿不下的穷人家收养的话,会感动全世界!
他们的日子会变的苦上加苦,可是他们心中总有一份信念:
再苦的日子都能熬下去。
我明白,这是因为他们心中有爱。
爱的种子播洒人间。
不久前,我曾看到一个乞讨者在路边乞讨。
一个年轻的小伙子走过,看了一眼乞讨者,然后掏了掏口袋,找到一枚硬币,扔进碗里;一个打扮贵气的妇女,连看都不看一眼,昂头挺胸着走了,突然想到了什么,转过身,认了一枚硬币;让我感动的是一位满脸皱纹、穿着朴素的农民共奶奶,从口袋里掏出一包包裹,翻开,里面都是硬币,“哗啦啦”的声音是爱的钟声被敲响了,爱在人间!
《穷人》这篇文章除了题目有个“穷”字,文章里一个“穷”都没有出现过,这是因为穷人不穷,他们有爱的种子播洒人间,让爱的明天更加完美!
《穷人》这篇文章是语言大师,俄国著名文学家列夫·托尔斯泰写的。
我第一次读他的作品,就被故事中的主人公那完美的品质所深深地感动了。
《穷人》讲服养邻居孩子的经过,反映了他复杂思想斗争,说明了穷人有着善良,完美的心。
桑娜是一和十分勤劳的人。
家里虽然很穷,可是被他收拾的井井有条,干干净净。
丈夫冒着风浪,不顾生命危险,每一天从早到晚的外出打鱼,他自我也一年四季不停的干活。
但尽管如此,也勉强能填饱肚子,生活依然很贫苦,五个孩子一年四季都没有鞋穿,可桑娜从不抱怨什么。
桑娜是一个十分善良的人。
当他发现邻居西蒙死了,留下了两个孩子没人照顾时,便毫不犹豫的把孩子抱回家,决定抚养他们,这完全处于一种善良的本能。
之后他想抚养5个孩子是相当困难,如过再加上两个孩子,丈夫可能会揍他,所以他忐忑不安。
可是,经过反复的思想斗争,他下定决心:
“我自作自受,揍我一顿也好。
”她宁肯自我挨揍,也要抚养孩子。
桑拿的丈夫也是一个善良的人,当他得知西蒙死时,首先想的就是要把这两个可怜的孩子抱回家。
这对夫妇,虽然身处贫境,仍然无私的帮助别人,这是一种多么高尚的品质呀。
读了这篇文章,我深深的为穷人这种善良的品质所感动。
坐在明亮的教室里,我们学着一篇又一篇课文。
当我学完了《穷人》这篇课文时,我的眼前仿佛出现了渔夫一家正在辛勤地劳动这一画面:
海风还在呼呼地吹着,桑娜依然在补着破网,七个孩子甜甜地睡着,渔夫正在捡着船里的一条条小鱼……这是多么感人,多么温暖的画面呀!
读了这篇课文,我深有感触:
桑娜的一家是那么穷,可还是依然坚持抚养西蒙的两个孩子,对他们甚至比对自己的五个孩子还要好,虽然说他们的家庭条件不怎么样,但是,他们的心不穷,他们的精神是富裕的,是许多有钱人都做不到的,他们腰缠万贯,但却十分吝啬,一毛不拔。
难道桑娜一家没有他们富有吗?
是的,钱财没有那些守财奴多,可精神财富却比他们多多了,这难道不是真理吗?
渐渐的,我的脸也红了……
记得有一次,我与爸爸、妈妈一同上街,他们分别给我五元钱,让我干自己想干的事,本来,我是打算买肯德基吃的,走在半路,看见一个没有手和腿的残疾人,爸爸说:
“慧慧,你拿这些钱应该干些有意义的事情吧。
”我听出来爸爸的话外之意,是想让我从十元钱里拿一些给那个残疾人。
可我却说:
“哎呀,我还要吃肯德基呢!
给了他,我的MONEY就不够了。
”其实,我知道买一个小盒鸡米花只需要七元钱,可我一心要想把那三元钱据为己有。
现在想起来,真感到脸红。
读了这篇课文,我受益匪浅:
人穷不可怕,只要精神世界是富裕的就可以了!
这学期我们学了《穷人》这偏课文。
我觉得我从中学到了很多。
这偏课文主要讲了这样一个故事:
桑娜的丈夫出海打渔去了,她家里有五个孩子,家里十分穷苦,一家人的生活全靠丈夫打渔来维持。
桑娜去探望女邻居时,发现她已经死了,就把她的孩子们抱回了家。
回到家,她有些懊悔了,因为她明白自我家的条件不好,丈夫肩上的担子已经够重了,再多养邻居家的两个孩子,无疑是雪上加霜!
可是,她还是善良地决定要收养邻居留下的两个孩子。
过了一会,丈夫回来了。
当他得知这些情景后,主动提出收养邻居留下的两个孩子。
我最喜欢的是桑娜的善良。
她把邻居的孩子抱过来有,有过懊悔,担忧丈夫揍自我,但她还是出于内心的善良把邻居的孩子留了下来。
她能够为了别人牺牲自我。
最让我感动的是课文的最终。
因为渔网破了,而他们没有本领买一个新的,只能等补好了再打渔维持一家人的生活。
这段时间,他们家将没有一点点收入,或许他们自我的温饱都不能保证,就在他们最困难的时候,桑娜又抱回来了两个孩子,这肯定会让他们的生活更加艰难,可是当桑娜的丈夫明白邻居的孩子从此无人照顾时,立即决定要抱养他们,桑娜的丈夫和桑娜一样,都有一颗善良的心。
我们要学习他们的善良,让世界因为我们的善良而更完美!
《穷人》是俄国作家托尔斯泰所写的一篇小说,讲述了一家夫妇拯救邻居的孩子的故事。
《穷人》这篇课文赞美了渔夫和桑娜的美好心灵。
桑娜的善良是从她内心引发出来的:
五个孩子已经是自己的负担了,可是还要收养邻居西蒙家的两个孩子,宁可自己吃苦也要帮助别人。
这种精神令我惊叹和敬佩。
不光桑娜是好心的人,渔夫也是宁可自己受累,也不能让孩子和一个死人呆在一起。
虽然他们的生活十分的贫穷,但是他们美丽的心灵是多少金钱都买不来的。
从古到今,人类最美好的情感莫过于爱。
但是,一直以来,爱总是被人类追求着、探索着,却似乎很难得到。
古往今来,多少文人墨客,把自己对爱的期许写进歌曲、诗词里,仿佛爱成为了奢侈品,如天上的星星般可望而不可及,可遇而不可求的宝物。
读了《穷人》这篇文章后,我才明白,原来,爱一直在我们身边,它一直贮藏在人们心里。
它会源源不断地给予,当你需要爱时,它也会涌到你身边,给你无穷的力量。
渔夫的妻子桑娜就是一个心中充满爱的人,它爱自己的丈夫,爱自己的孩子,爱自己的家。
她的爱是平凡的,同时她也把自己的爱给予了另外两个同她没有血缘关系的幼儿,她的爱是不平凡的。
我们在生活中,一定要乐于助人,我们做不成桑娜那样的人,所以我们只能做一些小事。
前几个星期,我们学了一篇课文叫作《穷人》,这个单元主题是讲爱心,我觉得课文的主人公就是特别有爱心。
这篇课文主要讲了一个人的心地很善良,这个人的名字叫桑娜,是这篇课文的主人公。
她是一名渔夫的妻子,有五个孩子,她们很穷。
有一次渔夫出去打鱼,外面狂风怒吼,桑娜很担忧,于是点着马灯走了出去,这时桑娜想起了邻居西蒙,就去看了邻居,突然发现邻居死了,邻居家的两个孩子没人管,她毫不犹豫地抱养了两个孩子,渔夫回来了,也同意了她的选择,从此过上了更苦的日子。
这篇文章让我联想到了一件事,有一次时,我这时还没写,突然有一个同学叫我问:
“你有黑笔吗?
”当时我只有两只黑笔,一支已经快没水了,一支是新的,但是我毫不犹豫地说:
“有。
”我把那只笔借给了她,我却用着快没水的笔,这时我想起《穷人》这篇课文,我心中才得以平静,帮助别人是对的,我就用着这一快没水的笔写完了作文,虽然字迹不清楚,但是我也很开心,并且我也帮助了她,没让她失望。
让我感到无比的开心。
这篇课文不但把人物的心灵这么好,也用了好多的好词佳句,也用了很多描写方法,读了这篇课文让我感到了人间的心灵之美,也让我的写作水平提高了好多好多,也使我感受到了一些生活中一些做好事的滋味。
今天,语文课上章老师给我们上了《穷人》这篇课文,是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰。
列夫·托尔斯泰生存的环境是当时俄国的黑暗时代,那个时候只有贵族人民才会拥有土地,家里没钱的人就没有土地,生命都受到威胁。
列夫·托尔斯泰是一个看不惯那些常常欺负老百姓的人。
所以写了《穷人》这篇文章。
章老师给我们介绍了当时俄国的环境,在俄国一年四季都会很冷。
所以,冻死的、饿死的不计其数,尤其是到冬季的时候,不穿点厚的衣服都会冻死。
零下几十度的温度,汹涌澎湃的海浪都被寒风吼叫的威胁下乖乖地结起了冰来,何况说人呢?
列夫·托尔斯泰想用自己的'作品感动贵族人不要欺压老百姓,唤起他们善良的本性,而对抗沙皇的邪恶统治。
留下了几部经典名著如《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》,以及自传小说三部曲《童年》、《少年》、《青年》……
章老师说,列夫·托尔斯泰写的《穷人》这篇文章,文章里没有出现一个穷字,但都从文字中到了那种骨子里透出的穷字。
这就是作家的风范。
虽然桑娜家里很穷,但有一个特点,就是人穷
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