AAA小学部部门职责文档格式.docx
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7负责师生表彰奖状的填写和奖品分发工作;
8负责领发各类教学用品。
9接待教师咨询,解决临时性的偶发问题。
(2)负责教学部文档管理
1建立新聘教师的业务档案,管理已聘教师的业务档案。
做好教师业务考核评材料及奖惩材料的归档工作。
2收集整理学校下发的文件、上级主管部门下发的对口文件和教学部平时印发的文件;
3收集、整理本部门各类管理文书表册;
巡时完成报表的填送和归类存档工作;
4负责整理收集期中、期末、毕业升学等考试的试卷、质量分析和统计资料;
5负责师生参加各类竞赛获奖证书的保管、统计和报表的填写。
(3)负责学生的学籍管理
6按上级主管部门要求,建立好在籍学生档案,并按年级分类存放;
7每学期负责审定在籍学生名单,并按年级、班级装订成册,及时分发给有关管理人员,并呈报上级教委审核。
8每学期督促班主任填写好学生学籍档案卡及有关学籍档案材料(如学籍登记表、劳技手册、课外活动记载表、体育达标成绩登记卡等);
9负责组织每年毕业班学生报名工作,填写毕业证、义务教育证书及有关报表;
三、制定教学工作常规,提高教育教学质量。
(4)每学期工作常规;
开学前
①根据学校工作计划制订本部教学计划;
2完善有关规章制度;
3做好教学人员的分工;
4对招收的新生进行编班,编班时要根据男女生人数、学习成绩优劣及年龄大小,进行合理安排;
5编印周历表、课程表、作息时间表及各种教学用表册
开学初
①宣布教师岗位分工,明确新学期工作要求;
2组织备课组、教研组制订备课组计划、教研组计划、教学进度计划、个人教学计划等,并做好检查归档工作;
3检查督促各班教学和管理工作。
期中
①组织教学常规大检查,期中考试后结合考试情况召开对师生分别召开总结大会,进行评述;
②组织期中考试的出题、制卷、考试、阅卷、评析活动;
期末结束工作
1组织期末常规教学检查、教研、教改工作检查;
2组织期末考试出题、制卷、考试、阅卷、评析活动;
3组织期末教学大评比、学生大评比活动;
4确定学生假期作业和学生补考、补课事宜;
5提出下一学期教学力量安排意见;
6提交《本学期期末考试质量分析报告》,报告中必须写明:
参考人数、各科及格率、平均分、优秀率、差生率及最高分;
总结教学效果,明确指出存在的问题,分析学生质量,提出下学期改进教学的打算;
7起草本学期教学工作总结;
8做好各类教学资料、成绩表册、总结材料的归档工作。
(5)日常工作常规
1每学期期中考试后召开一次学生代表座谈会,征求对任课教师意见并及时向科任教师转达;
2组织教师开展好课外活动;
3组织教师参加学术教研活动,准备好各种类型的公开课;
4深入课堂听课,检查总结教学中存在的不足,并采取措施进行改进;
5深入各学科组抓好培优转差工作每个环节的落实;
6配合做好教师应聘试教、评定工作;
7组织好学校田径运动会和外出参加体育竞赛活动;
8每月检查一次教学进度,分析教学状况,督促科任教师按时完成教学任务;
9定期召开教研组长、备课组长会议,研究教学工作中倾向性的问题,进行课题研究;
10每学期组织一次教师学术论文交流会和优质课大奖赛。
(二)德育工作:
一、制定并组织实施学部的德育工作计划。
1制定学部的德育工作计划;
2制定学部的少先队工作计划;
3指导制定班级工作计划;
4指导制定活动计划;
二、负责德育部日常工作
⑴主持学部德育部日常工作,对学生实施思想教育和组织管理;
⑵组织本学段常规德育活动。
如晨会、升旗、班会、周会、军训、义务劳动等。
⑶抓好德育队伍建设。
协助校长选配好年级主任、班主任,形成德育网络。
⑷督促并帮助班主任及时解决学生中的突出问题,处理好偶发事件。
⑸做好与家长和校外有关部门的联系,组织好家长会。
⑹负责对学生日常纪律、学习、生活等各个环节的管理。
⑺负责对所辖人员的组织管理、作好岗位分工,制定岗位职责。
三、制定德育工作常规,负责德育常规管理。
每日工作常规
(1)起床铃响后,督促生活教师检查学生洗漱、穿衣情况,特别是冬天或气温急剧变化时学生穿衣情况;
(2)上早操时,检查各班学生上操纪律;
(3)每日三餐,检查学生进餐路队纪律,巡视各餐厅,协调生活老师、服务员分发饭菜工作,检查学生有无喧哗、挑食、乱倒饭菜等浪费现象,检查餐具及桌椅摆放情况;
(4)三餐后空档时间督查学生语言、行为情况,保证学生坚持讲普通话、爱护公物、不打闹,发现问题及时解决;
(5)处理办公室日常工作,如有关管理办法制定,各项考核分数登记,新生入学住宿安排等;
(6)公布每日常规考评分数;
(7)课间检查学生课间操纪律;
检查生活教师分发课间餐情况;
(8)检查学生宿舍内务情况并公布,发现并解决存在的问题,指出内务整理方面的不足之处,同进肯定成绩;
(9)督查生活教师、班主任对学生午休时的到位情况,保证学生按时安静入睡,公布午休纪律情况;
(10)晚餐后检查学生洗澡、洗脸情况,检查陪洗教师到位情况;
(11)看电视读报时间检查生活教师到位及学生纪律情况;
(12)每日工作情况记载(含每日好人好事);
(13)每日值勤教师工作情况记载;
(14)下自习后,检查夜宵路队及用餐纪律;
(15)晚休铃响后,督促学生按时回寝室,不在教室、办公室、操场逗留;
(16)检查学生晚寝情况,保证按时熄灯就寝,特别是督促生活教师坚守岗位,检查学生盖被等情况。
每周工作常规
(17)参加每周日晚生活老师例会,总结上周情况,布置本周工作,提出工作重点。
(18)检查各班班队会情况;
(19)每周五落实留校学生及留校教师名单;
(20)每周五晚上检查值班教师到位情况;
(21)每周六、周日负责留校学生管理并负责处理家长接送学生问题;
(22)每周日晚检查学生迟返校情况;
每月工作常规
(23)出一期宣传专刊;
(24)对各班黑板报进行检查;
(25)对各班教室清洁区卫生进行一次评比检查;
(26)组织生活教师进行一次月总评比交流讨论;
(27)抽查班主任工作手册;
(28)抓好本月主题活动;
(29)对学生安全情况进行一次总结检查;
(30)组织几次内务大抽查;
(31)文明表彰评比的准备工作;
(32)生活教师月奖等级评比;
(33)班主任津贴等级评比;
(34)对学生文明行为、生活习惯调查分析总结鉴定。
每学期工作常规
(35)开学初调整安排学生宿舍,每班洗衣地方定点;
(36)组织校服发放及其他必需品领取与发放;
(37)参与运动会的组织活动工作;
(38)参与家长会的准备工作;
(39)参与重大节目活动组织工作;
(40)配合医务室做好体检工作;
(41)配合医务室组织疫苗注射工作;
(42)学期末做好寝室物品收存工作,做好工作总结;
四、生活教师管理
1、制定并组织实施生活导育部工作计划
(1)制定生活导育部工作计划;
(2)指定生活教师制定工作计划;
(3)组织实施各项工作计划;
2、制定生活教师岗位职责
(1)管理和指导学生生活。
培养学生良好的饮食起居习惯和卫生习惯,提高他们的生活自理能力,定期向学生进行卫生和生活常识教育。
每周将学生水杯和毛巾清洗消毒一到两次。
周末午饭后,指导学生清理衣物,作好回家准备。
(2)对学生实施思想道德教育和养成教育。
通过生活管理,教育学生热爱集体,热爱劳动,关心他人、团结互助、节约用水用电、爱护公物和花草树木,遵守纪律,爱惜粮食、戒骄戒奢,反对攀比浪费,以形成学生良好的道德品质和行为习惯。
(3)关心学生身心健康和安全。
及时发现生病学生并送医务室治疗,大病重病及时与家长联系;
发现学生不良习性及时纠正;
对家庭解体不生和远离父母的学生要从精神上倍加照料,坚持每日就寝就餐时清点人数,教育学生不要攀登危险地方或翻越围墙栏杆。
(4)认真管理好宿舍公物,教育学生保管学习、生活用品和室内公共财物,防盗防失。
(5)正确处理好与家长关系,经常征求家长意见,接待家长热情友好,不卑不亢。
(6)班主任和科任教师开会或有其他公务时,进班辅导学生学习。
3、制定生活教师每日工作规程
(1)起床铃响后,唤醒学生起床,督促学生穿衣叠被、洗漱,督促值日生打扫整理房间(低年级由生活指导教师做),如天气变凉,督促并检查学生加衣。
(2)组织学生排队上操场、做操;
(3)早餐前时间,整理学生宿舍,清理学生换下的脏衣服,送洗衣房清洗。
送洗时,要详细清点件数,与洗衣工做好交接手续。
(4)提前15分钟进餐厅,做好学生进餐准备;
摆好餐具,分盛好饭菜。
学生进餐进,教育学生遵守进餐秩序,不挑食,不浪费粮食,不损坏餐具,不高声讲话,为食量大的学生加饭加菜,培养学生良好的进餐习惯。
(中、晚餐照此行)
(5)早餐后,回宿舍为学生打足开水,供学生饮用。
(6)第二节课前领好午点,水果必须清洗消毒;
下第二节课,进教室分发,督促学生卫生用点,吃完后才出教室,果皮或食品包装袋必须放进纸篓,不得随手乱扔。
(7)第三节课,到洗衣房领回清洗好的衣物晾晒。
(8)午餐时关照学生进餐。
(9)午餐后,督促学生按时午休,清点学生人数,巡查各房就寝秩序,制止学生外出、讲话、开收录机、看书等。
夏天为学生调好空调。
(10)午睡起床铃后,喊醒学生起床,督促学生洗脸,进教室。
(11)整理寝室内务,收叠晒干的学生衣物,整理学生衣柜。
(12)晚餐时关照学生进餐。
(13)晚餐后,督促学生洗澡。
(14)组织学生进教室看电视或读报。
(15)晚息时领好学生晚点。
(16)组织好学生吃晚点。
(17)熄灯铃响后,督促学生就寝。
五、部门管理
1、各项工作任务的分配;
2、制定并执行部门规章制度;
3、参与制定本部门的各级组织机构和岗位设置;
4、执行学校规章制度;
5、员工在职培训的指导和组织;
6、员工绩效考核;
7、部门费用的预算和控制;
8、配合财务部及总务处进行财产管理与控制;
9、部门办公用品的管理与控制;
10、管理部门的各类文件;
11、定期组织召开部门会议;
12、部门常规工作汇报;
13、部门工作计划和总结;
14、部门之间的沟通。
15、
16、
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