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①同语反复②定义过宽③定义过窄④未使用科学术语⑤循环定义
7、“西沙群岛的海域有丰富的资源”,这里“西沙群岛”这一概念为(13)
①单独概念②非集合概念③集合概念④普遍概念⑤负判断
8、“不管部长们正在紧张地商讨对策”,这一语句中的“不管部长”是(14)
①正概念②负概念③集合概念④非集合概念⑤单独概念
9、下列概念中,是单独概念的有(2345)
①单独概念②拉丁美洲③世界上人口最多的国家④这棵松树⑤北大中文系
三、分析题
1、下列各段文字中,括号内的语词或语句是标有横线概念的内涵(A)还是外延(B)
(1)法是统治阶级意志的表现。
历史上经历了(地主阶级的法,封建阶级的法,资本主义的法和社会主义的法)几种类型(B)
(2)唯物主义(是主张世界的本原是物质,主张物质第一性,意识第二性的哲学学派)(A)
(3)凡(具有中华人民共和国国籍,依照宪法和法律享受权利和承担义务的人),都是中华人民共和国公民。
(A)
2、下列概念的概括和限制是否正确?
为什么?
(1)唯物主义哲学概括为哲学,限制为费尔巴哈。
(根据正确,限制错误)
(2)字典概括为工具书,限制为辞源。
(概括正确、限制错误)
(3)朴素概括为优良的作风,限制为朴素的生活。
(4)违法行为概括为犯罪行为,限制为贪污行为。
(概括、限制都错)
3、以下语句作为定义是否正确?
(1)什么是列宁主义?
作为革命行动体系的列宁主义,就是由思维和经验养成的革命嗅觉,这种社会领域的嗅觉,如同体力劳动中肌肉的感觉一样。
(2)杀人罪就是故意地非法地剥夺他人生命的行为。
(3)所谓形而上学,就是同辩证法对立的世界观;
所谓辩证法,就是同形而上学对立的世界观。
(4)词是能独立运用的语言单位。
(5)人道主义不是一种科学的历史观。
(6)过失犯罪是非故意的犯罪。
(7)紧急避险行为是不负刑事责任的行为。
(答案:
⑴以比喻代定义⑵定义否定⑶循环定义⑷定义过宽⑸定义否定⑹定义否定⑺定义否定)
4、下列语句作为划分是否正确?
(1)句子分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
(2)直系亲属包括:
父亲、母亲、兄弟、姐妹、爱人和子女。
(3)期刊分为周刊、月刊和季刊。
(4)资料室的书刊种类很多,按类别可划分为工具书、字典、中文书、英文书、俄文书和其他同种文字的书,还有报刊、杂志等。
(5)侵犯财产罪有:
抢劫罪、盗窃罪、诈骗罪、抢夺罪、贪污罪等等。
(答案:
⑴分解⑵多出子项⑶划分不全⑷混淆根据,子项相容⑸正确)
5、一次,某单位需整队步行前往某地参加会议。
领队的喊:
“女同志和个矮的站前面;
男同志和个高的站后面。
”这样的站法是否能成立?
(不成立,混淆根据,子项相容)
6、有一次招待外宾的宴会上,丰盛的佳肴中有一盆什锦汤,汤里有光壳的整鸡蛋。
看着洁白、光滑的鸡蛋,客人问:
“这是什么?
”在此陪同的翻译一时忘了“鸡蛋”这个词,灵机一动,译道:
“这是公鸡夫人的孩子。
”外宾起初一楞,继而大笑,赞道:
“翻得好,生动,幽默!
”
请用语词和概念的关系分析一下这件事说明了什么逻辑问题。
(正确,两者为同一关系)
第三章判断
(一)
一、单项选择题
1、单称肯定判断和单称否定判断之间具有
(2)
①反对关系②矛盾关系③差等关系④下反对关系
2、以“并非有些青年人不应该懂法”,根据判断间的对当关系可推出相同素材的判断为(4)
①所有青年人都不应该懂法②并非有些青年人应该懂法③有些青年人不应该懂法④所有青年人都应该懂法
3、根据判断间的对当关系,从SIP假可推出SAP
(1)
①假②真假不定③正确④既真又假
4、“所有S都是P”与“有些S不是P”之间是(4)
①差等关系②反对关系③下反对关系④矛盾关系
5、“没有任何法律是超阶级性的”这一判断是(3)
①全称肯定判断②特称肯定判断③全称否定判断④特称否定判断
6、“有些S是P”和“所有S都不是P”两种判断形式主谓项的周延情况是
(2)
①前者主项不周延谓项周延,后者主项周延谓项不周延②前者主谓项都不周延,后者主谓项都周延③前者主谓项都周延,后者主谓项都不周延④前者主项周延谓项不周延,后者主项不周延谓项周延
7、“全称肯定判断的谓项”和“单称肯定判断的谓项”从判断形式上分析周延情况是
(2)
①前者周延后者也周延②前者不周延后者也不周延③前者不周延后者周延④前者周延后者不周延
8、“全称否定判断的谓项”和“单称否定判断谓项”从判断形式上分析的周延情况是
(2)
①前者后者都不周延②前者后者都周延③前者周延,后者不周延④前者不周延,后者周延
9、“概念A真包含概念B”,A概念与B概念之间的
关系是
(2)
①对称②反对称③非对称④既是真包含关系又是全同关系
二、不定项选择题
1、根据判断间的对当关系由SIP假,可推出(35)
①SAP真②SEP假③SOP真④SOP假⑤SEP真
2、根据判断间的对当关系由SEP真,可推出(24)
①SAP真②SAP假③SIP真④SIP假⑤SOP假
3、判断的“肯定或否定”以及判断的“真或假”是判断的(15)
①两个基本特征②特征之一③组成④基本内容⑤是检验一个语句是否是判断的标准
4、性质判断形式之间的区别取决于(34)
①主项②谓项③联项④量项⑤性质判断的种类
5、关系判断形式之间的区别主要取决于(23)
①关系者项②关系项③关系的逻辑性质④量项⑤关系者项的数量
6、根据逻辑方阵,下列可以用来驳斥“所有文学创作都不用形象思维”的判断有(245)
①有的文学创作不用形象思维②所有文学创作都要用形象思维③并非有的文学创作要用形象思维④有的文学创作要用形象思维⑤并非有的文学创作不用形象思维
三、应用分析题
(一)已知下列判断的真假,根据判断间的对当关系,指出与其同素材的其他三个判断的真假情况,写出同素材判断,并标明推导根据。
1、判断是对思维对象有所判断的思维形式。
(真)
2、有些工业原料不是农产品。
3、凡诬告陷害他人都不是有罪的。
(假)
4、有的概念是不用语词表达的。
5、有的检察机关不属于上层建筑。
1A真则E假、I真、O假2.O真则A假、E不定、I不定3E假则A不定、I真、O不定4.I假则A假、E真、O真)
(二)、小羊在一根电线杆子旁被主人小军用一条四尺长的绳子拴住了脖子。
然后,小军提来了一篮子青草打算喂小羊。
在距离电线杆子还有八尺远的距离时,小军看到空中飞过一只大蜻蜒,他随手将装草的篮子放在地上就去捉蜻蜓。
追了一会儿,蜻蜒没捉着,回来一看小羊已把篮子中的青草吃光。
想想看,小羊是怎么吃到篮中青草的?
在你的思考过程中可以形成哪些判断?
它们各属何种类型?
(小羊拴在电线杆旁,而不是拴在电线杆上。
)
(三)、在很陡的山坡上,有两个人前拉后推地拥着一辆满载货物的小推车,慢慢地往上爬。
一个过路的人问拉车的说:
“后面推车的是你儿子吗。
”拉车的说:
“是呵”。
可是当过路人绕到后面问推车的小孩:
“前面拉车的是你爸爸吗?
”得到的答复却是:
“不是!
”
请问:
拉车人与推车人之间是什么关系?
你得出的判断是何种判断?
(母子关系)
第四章判断
(二)
一、单项选择题
1、普通逻辑不从内容上研究具体的复合判断的真假,而只研究在形式上的(3)
①真假特征②真假关系③真假特征和真假关系④真特征和真关系
2、复合判断之间的区别,取决于(4)
①思维内容②语言形式③逻辑变项④逻辑常项
3、“复合判断”与“模态判断”这两个概念之间的外延关系是
(2)
①真包含关系②交叉关系③反对关系④全异关系
4、“道德标准和艺术标准都不是超历史、超现实、超人类的东西”这一语句属于(3)
①性质判断②关系判断③联言判断④负判断
5、“要么甲队出场,要么乙队出场,要么丙队出场”这一判断在(3)情况下为真
①甲队、乙队和丙队都出场②甲队、乙队和丙队都不出场③乙队出场,而甲队和丙对都不出场④甲队和乙队都出场
6、“在甲和乙是同乡”和“甲和乙是学生”这两个判断中(3)
①前者和后者都是联言判断②前者是联言判断,后者是关系判断③前者是关系判断,后者是联言判断④两者都是关系判断
7、“不是战胜困难,就是被困难吓倒”与“不是战胜困难,而是被困难吓倒”这两个复合判断属于(4)
①都是联言判断②都是选言判断③前者是联言判断后者是选言判断④前者为选言判断,后者为联言判断
8、下列语句不表示联言判断的有(24)
①甲和乙都考逻辑②没有量变,就没有质变③长江在黄河以南,但在珠江以北④这条线与那条线平行⑤甲与乙都是本地人
二、不定项选择题
1、下列语句表达不相容选言判断的有(14)
①实验如不成功,就失败②甲去,或乙去③不仅他没去,而且你也没去④或战或和,岂能犹豫⑤情绪变化有周期性的,也有非周期性的
2、“当教师,就得讲职业道德”该语句属于(24)
①简单判断②复合判断③性质判断④假言判断⑤负判断
3、下列判断与“并非如果是个体户,就是不守法户”为等值判断的有(25)
①如果是个体商,就不是守法户②是个体户,并且是守法户③并不是只有个体户,才是守法户④只有是个体户,才不是守法户⑤并非或不是个体户,或不是守法户
4、下列与“并非只有从事司法工作,才懂得法律”为等值的判断有(124)
①不从事司法工作,也懂得法律②并非或从事司法工作,或不懂得法律③如果不从事司法工作,就不懂得法律④并非如果懂得法律,就从事司法工作⑤或者从事司法工作,或者不懂得法律
三、分析题
1、已知:
①除非甲组的同学参加这项活动,乙组的同学才参加这项活动。
②甲组的同学参加这项活动,丁组的同学不参加这项活动。
③乙组的同学参加这项活动。
分析丁组的同学是否参加这项活动?
(不参加)
2、已知下面的话有一句真,两句假:
①只要甲的作品入选,乙的作品就不入选
②甲的作品不入选
③只要乙的作品不入选,甲的作品就入选
问:
哪一句话真?
谁的作品入选了?
(③真,甲乙入选)
3、本周①如果1班和2班上实验课,3班就不上实验课;
②只有2班上实验课,4班才上实验课;
③1班和3班都上实验课。
问:
本周2班和4班是否上实验课?
用复合判断的知识分析说明。
(2班和4班都不上实验课)
4、甲说:
并不是我不出节目,乙也不出节目
乙说:
丙出节目
丙说:
只要乙出节目,我就出节目
丁说:
并不是甲出节目,或乙出节目就完事。
已知他们说的只有一人与结果相符合(即真),问谁说的与结果相符合?
写出思维过程。
(甲说的与结果相符合)
第五章普通逻辑的基本规律
1、先论证与被反驳的论题相矛盾或相反对的判断为真,然后根据
(2)就可以确定被反驳的论题为假
①同一律②矛盾律③排中律④充足理由律
2、先证明与被证明论题相矛盾的判断为假,然后根据(3)就可以确定被证明的论题为真
3、违反同一律的要求所犯的逻辑错误是
(2)
①自相矛盾②转移论题③模棱两可④循环论证
4、“巍魏长城,雄伟壮丽,它是古代劳动人民的智慧结晶,它是伟大祖国的天然屏障”这段话所表达的思想
(3)
①违反同一律②违反排中律③违反矛盾律④不违反逻辑规律
5、“某图书馆藏书不多,但种类不少”这句话所表达的思想(4)
①违反同一律②违反矛盾律③违反排中律④不违反逻辑规律
6、“甲说这则寓言是讽刺蜗牛的,我看这是不对的;
乙说是讽刺蚂蚁的,我看这也是不对的。
”这段话表达的思想(4)
1、下列判断中,违反矛盾律的是(34)
①鲁明是值得表扬,同时又应当受到批评,表扬是因为他每月超额完成任务,批评是因为他没搞好团结②写作是一门既十分古老又比较年轻的学科③不采用的来稿,本刊一律退还本人,油印、复印及铅印的稿件不退还④这次听报告一无所获,但报告人分析问题的方法却对我有启发
2、下列逻辑错误中,违反同一律要求的是(12)
①偷换概念②转移论题③自相矛盾④模棱两不可
3、下列情况中,违反排中律要求的有(34)
①在素材相同的条件下,既不肯定“SAP”,又不肯定“SEP”②在素材相同的条件下,既不肯定SAP,又不肯定SIP③既不肯定SOP,又不肯定与其素材相同的SIP④既不肯定SEP又不肯定同素材的SIP⑤既肯定SIP,又肯定同素材的SOP
4、依据矛盾律,若“你来则我去”为真,则下面假的判断是(45)
①你来了,并且我去了②你不来,并且我不去③或你来,或我去④你来了,但我不去⑤并非(你不来或我去)
5、普通逻辑基本规律的作用可以分别概括为(1234)
①同一律主要保证思维具有确定性②矛盾律主要保证思维具有无矛盾性③排中律主要保证思维的明确性④矛盾律主要保证思维具有首尾一贯性⑤排中律主要是保证思维无矛盾性
6、一位妇女患了不孕症,她问医生:
“这种病会不会遗传给她的后代。
”(23)
①没有违反逻辑规律②违反同一律③违反了矛盾律④违反了排中律⑤违反了充足理由律
7、排中律适用的范围是(245)
①具有差等关系的判断②具有矛盾关系的判断③具有反对关系的判断④具有下反对关系的判断⑤既不能同真也不能同假的判断
8、下列各组判断中适用于矛盾律的是(1235)
①老张是教师;
老张不是教师②老张爱好京剧不爱好秦腔;
老张既爱好京剧又爱好秦腔③老张或不爱好京剧或不爱好秦腔;
老张既爱好京剧又爱好秦腔④老张是教师;
老张爱好京剧⑤如果老张爱好京剧,则不爱好秦腔;
老张不但爱好京剧,而且爱好秦腔
1、分析下面丙的议论违反了哪些逻辑基本规律的要求?
甲说:
语句都表达判断
有些语句不表达判断
丙说:
甲和乙的观点都不正确,我认为唯有疑问句不表达判断。
(丙违反排中律和不矛盾律,自相矛盾)
2、下列说法是否合乎逻辑,请作简要分析。
①甲:
请介绍一下本地的风土。
乙:
本地风景秀丽,空气湿润,没有风沙,所以很少有尘土。
(混淆概念)
②甲:
这次会议在银川召开。
我不同意。
丙:
你们俩的意见我都不赞成。
(两不可)
③甲:
这次会议在银川开。
这次会议在兰州开。
(不违反)
3、甲:
我这次考试一定能考好。
你这话不对。
甲:
你认为我这次考试必然考不好?
你这话也不对。
你这不是违反逻辑吗?
你才违反逻辑呢!
请分析究竟谁违反逻辑,为什么?
(甲违反,乙不违反)
4、一政治教师在讲授“实践是检验真理的唯一标准”这一内容时,问学生:
“大多数人的意见是真理”这句话对吗?
学生回答:
“有可能对,也有可能错。
”教师分析道:
“这种说法是错误的。
因为它把人的主观认识作为检验真理的标准,因而直接违反了‘实践是检验真理的唯一标准’这条马克思主义基本原理。
”这段议论中有无逻辑错误?
(转移论题)
5、顾客甲:
同志,有好布吗?
售货员:
都是好的,没有一匹有洞的。
顾客乙:
你这是为人民服务吗?
为人民服务又不是为你一个人服务。
你应当好好学习,照这样下去要落后的。
不会的,毛主席早就给我们普通群众打保票了。
他说:
只有落后的领导,没有落后的群众。
试分析这位售货员言论中的逻辑错误。
(偷换概念,转移论题)
6、下面议论各违反了哪条逻辑规律,犯了什么错误。
①对是否存在正当防卫的问题的讨论,两方面的意见似乎都有道理,但我都不同意。
(违反不矛盾律和排中律)
②父亲:
儿女婚事一定要大办
母亲:
儿女婚事不一定要大办
哥哥:
儿女婚事一定不要大办
妹妹:
我不同意爸爸妈妈的观点。
(妹妹的回答不违反逻辑规律)
7、一位美丽的姑娘对众多的求婚者说:
“这有三只盒子,一只金盒,一只银盒,一只铝盒,每只盒子的铭牌上各有一句话。
三句话只有一句真。
谁能据此推出我的肖像在哪一只盒子里,谁就能成为我丈夫”。
金盒上的话是:
肖像在这盒里。
银盒:
肖像不在这盒里。
铝盒上写着:
肖像不在金盒里。
一求婚者运用逻辑规律有关知识很快推出来了。
求婚者运用了哪条规律?
你能写出他的推论标准吗?
(在银盒中)
8、金字塔是否是外星人建的,甲、乙、丙、丁四人展开了争论,甲说:
可能是外星人建的。
乙说:
根本不可能是外星人建的。
一定不是外星人建的。
丁说:
我同意乙和丙的看法。
戊说:
我不同意甲和乙的看法。
问丁和戊的看法是否违反逻辑基本规律?
(丁违反不矛盾律,戊违反排中律)
第六章演绎推理
(一)
1、一个结论必然真的推理必须具备(3)
①前提虚假,推理形式有效②前提虚假,推理形式无效③前提真实,推理形式有效④前提真实,推理形式无效
2、一个推理的有效式只需具备(4)
①推理不合乎推理规则②推理内容真实③必然性结论的推理④推理合乎推理规则
3、根据对当关系直接推理,并非SOP可推出结论是
(2)
①SEP②SAP③并非SIP④并非SAP
4、根据逻辑方阵中的下反对关系,可由一个判断的假推出(3)
①另一个判断既真又假②另一个判断假③另一个判断真④另一个判断真假不定
5、根据逻辑方阵中的差等关系可由全称判断的真推出特称判断
(2)
①假②真③真假不定④既真又假
6、结论是肯定判断的三段论其前提必须是(3)
①一个肯定判断一个否定判断②二个都是否定判断③两个都是肯定判断④一个否定判断一个肯定判断
7、结论是否定判断的三段论,其大前提不能是(3)
①A判断②E判断③I判断④O判断
8、以“凡是贪污行为都不是过失犯罪”为前提,运用换质位法推出的结论是(4)
①过失犯罪都不是贪污行为②有些故意犯罪不是贪污行为③有些非过失犯罪是非贪污行为④有些故意犯罪是贪污行为
9、以“中国消费水平和生活质量高于发展中国家”为前提进行直接推理可得结论
(2)
①高于发展中国家是中国消费水平和生活质量②并非有些中国消费水平和生活质量不是高于发展中国家③有些中国消费水平和生活质量不是高于发展中国家④并非有些高于发展中国家是中国消费水平和生活质量
1、直接推理有两种类型(45)
①换质法②换位法③换质位法④对当关系直接推理⑤判断变形法直接推理
2、同一个前提的换质位法和换位质法直接推理其结论
(25)
①相同②不同③有时相同④有时不同⑤不是等值判断
3、当一个三段论的形式有效而结论虚假时,它的两个前提必定是(23)
①都假②或大前提假或小前提假③至少有一个假④都是真的⑤至少有一个真
4、演绎推理就是(34)
①由一个前提推出一个结论的推理②结论必然真推理③从思维进程上定义由一般推出个别的推理④前提蕴涵结论的推理⑤或然性推理
5、一个正确三段论,其小前提为SAM,结论为SEP,它的大前提应为(25)
①PAM②PEM③POM④PIM⑤MEP
6、三段论“POM,SAM,所以,SIP”违反了(135)
①第二格大前提必全称规则②违反了中项至少周延一次规则③违反了两个特称前提不能得出结论规则④违反了在前提中不周延的大项或小项在结论中不得周延的规则⑤违反了一个否定前提得出一个否定结论的规则
7、中国有三个直辖市,地理位置是“上海在北京南边,北京在天津南边,所以,上海在天津南边”这一关系推理的逻辑特征是(1245)
①传递关系推理②纯关
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