最新大学生党员思想汇报自我认识和思考思想汇报文档五篇Word格式文档下载.docx

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有的骄傲自满，脱离群众，最终导致自己的威信下降。

有些党员学生干部在上课考勤、宿舍卫生调查、晚自习检查等工作中，对于自己关系好的同学的违纪行为采取宽容甚至视而不见的态度。

因此院系党组织也采取了相应的措施，建立了各种合理的奖惩机制，如党员寝室挂牌，党员监督员等等。

当今的社会飞速发展，知识人才的竞争日益激烈。

作为年轻一代的大学生，我们应知道党现阶段的任务，亦应知道自己应如何完成这一任务而使自己成为一名有用的新时代接班人。

一个有时间观念，一个有责任感，一个有远大理想的现代青年，才有能力完成党交给我们的任务。

而我，作为一名要求进步的预备党员,更应有较高的思想觉悟，有端正的学习态度和一颗为同学服务的心。

许多时候，我身边总是有着那么一些所谓的要求入党的学生干部，为了学习而忘了自己的职责。

在此，我必须承认我们现阶段的主要任务是学习，可如果没有了一颗为同学们服务的心，又怎能得到我们同学的帮助和支持，而我们的班集体又怎能团结起来。

我想，如果一个思想觉悟不高的人，一个不愿意为社会、为大伙服务的人，学习再好，也无法真正成为社会主义建设所需要的人才。

而我们的党，又怎会吸收这些所谓的“人才”呢？

在学习期间，通过个人理论与实际的结合，也使我更好的理解了如何成为一名合格的***和成为一个合格***党员应当具备的基本素质:

1．“带”字当头，做践行的模范。

实践锻炼是大学生党员发挥先锋作用的重要载体,也是检验其是否能保持先进性的重要途径。

每一位学生党员应该努力践行自己对组织的承诺，在各方面起带头作用。

带动学习、引领思想、传递文明、管理班级。

2．“树”字为先，做自身和谐的模范。

“一个党员就是一面旗帜”。

大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体,我们应该在专业学习、社会工作、公益活动等方面发挥积极的作用，为广大学生建设和谐校园树立一种良好的导向示范作用。

学生党员的示范作用的发挥是一种无形的力量,渗透在校园的各个角落,使学生在不知不觉中接受着这种潜移默化的影响,并随之调整着自己的言行,改变着自己的思想意识和价值观念。

学习上是标兵、生活中是模范、身心上要健康、工作上是榜样。

3.“帮”字为坚，做服务的模范。

近年来，大学生中的思想困惑和实际问题明显增多，矛盾日益突出。

发挥学生党员的模范作用如果不同解决身边学生的实际问题相结合，就很难有说服力。

每一个学生党员要力所能及的采取措施，帮助他们解决学习、生活、就业等方面的困难，为他们的全面和谐发展创造条件，真正发挥学生党员联系群众、贴近群众、服务群众的作用。

帮助经济困难的学生、帮助心理困惑的学生。

个体心理的健康发展，是个体形成良好思想品德的基础。

从某种意义上讲，人们只有处在和谐愉悦的心理状态下，才乐于接受教育。

据不完全统计，大学生中有心理困惑的学生占学生总数的30％，这些学生心理上或多或少存在焦虑、恐惧、孤立、抑郁、敌对等心理障碍。

大学生党员主动学习心理健康知识，掌握心理调试技巧，要关爱身边有心理困惑的学生，帮助他们摆脱心理困惑，拥有阳光心态。

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2018年6月党员思想汇报：

历史在眼前，革命在心中

昙华林历史街区位于武昌老城区东北部。

主要指东起中山路，西至得胜桥，包括昙华林、戈甲营、太平试馆、马道门、三义村以及花园山和螃蟹甲的两山在内的狭。

昙华林历史街区北临沙湖，为花园山、凤凰山、螃蟹甲三山环抱。

武昌老城沿螃蟹甲山脊而建，昙华林依城墙而展开，一湖三山的自然景观与武昌老城相得益彰，构成了集自然、历史、人文、艺术等特征于一体的“湖·

山·

城·

街巷·

建筑”的街区结构。

昙华林街呈东西走向，全长l，220m，宽3-5m。

抗日战争前，这里包括三条街，从得胜桥到马道门，叫游家巷，从马道门到戈甲营，叫正卫街，正卫街以东叫昙华林，l946年，将游家巷，正卫街，昙华林合并，统称为昙华林。

l966年改名为反帝—街，l972年恢复为昙华林，沿用至今。

昙华林是一条偏离闹市的街区，它的南面是花园山，东北面螃蟹甲，两山排□，昙华林穿过其间，两侧的房屋，有的建筑在山麓，有的依山建筑，因此可以看到房屋的重叠，楼阁的参差，山麓房屋，梧桐小院，条石台阶，多处可见，形成昙华林历史街区的特色。

昙华林历史街区作为武昌老城区的一条老街区历史底蕴丰厚，一百多年的搓拓岁月，纪录了辛亥革命、**建党建团、抗日战争三个时期历史风云。

昙华林聚集了数十处百年以上的近代历史建筑。

而这些建筑所蕴含的文化内容涵盖了武汉近代众多历史事件：

中国第一座公共图书馆和图书馆学科诞生于此

武昌首义的火种在这里孕育，抗战时期“政治部第三厅”在此掀起全国民众的抗日热潮

这些建筑虽经百年风雨，但基本风貌未有大的改变，林则徐、张之洞、刘静庵、陈独秀、郭沫若、贺龙等一大批历史人物都在昙华林留下了历史的痕迹，更有邵伯昌、徐源泉、夏斗寅等的公馆保存至今，它们以实物的历史标本形式，显示着城市厚重的历史文脉。

昙华林街区它们以实物的、活生生的历史标本形式伫立在那里，形象地展示着中国近代革命史、教育卫生史、中外文化交流史、建筑史、宗教文化史和武昌城邑文明史，内涵如此深厚且密集，资源如此丰富又集中，这不仅为武汉其它城区所没有，在全国也属罕见。

解放前昙华林曾有“租界”之称，自近代汉口开埠后，美国圣公会、英国伦敦会、瑞典行道会、意大利圣方济各会等各国势力强大的宗教组织，都曾选择这里修建教堂，传布教义。

如今，这其中的有些教堂仍在发挥功能，有些教堂则遗迹犹在。

从戈甲营44号有一座基督教崇真堂，这是基督教英国伦敦会的杨格非牧师于1865年主持兴建的，它是产生在武昌的第一座基督教堂。

1924年维修改造后保存至今，已经有130多年的历史了。

穿过昙华林街一个完全中式的门牌坊，一组北欧风情的建筑，这就是基督教瑞典行道会于1890年建在武昌的传教基地。

现在的这个大院，仍然保存着当年的大门楼、主教楼、领事馆和神职人员用房等，武昌历史上唯一的一个外国领事馆--瑞典领事馆也依然得以保存。

在湖北中医学院内，有一幢希腊神庙式的建筑，这是基督教美国圣公会于1871年在这里兴建的圣诞堂。

在花园山上，至今还保存有四座西式建筑，1928年由武昌主教艾原道创设的“育婴堂”大楼。

屹立在花园山上的万婴墓碑，是帝国主义虐杀中国儿童见证；

1880年主教江成德设计修建的主教公署大楼；

1891年建成的花园山天主堂，教内称为圣家堂;

1888年天主教嘉诺撒仁爱修女会建的一座小教堂。

帝国主义还在这里进行文化渗透，早在清代同治十年（1818年）教会在今昙华林东头的湖北中医学院所在地，就是原基督教美国圣公会1871年创办的文华书院，它是外国教会在武汉最早开办的学校。

1903年，文华书院形成小学、中学、大学三部，1909年正式成立文华大学及附设文华中学。

1924年，在文华大学的基础上，这里建成了华中大学。

1952年院系调整后，华中大学成为现在的华中师范大学的前身之一，文华中学迁到粮道街演变为武汉市第33中学。

除了学校。

国外教会组织还在这里创办了近代早期医院。

现湖北中医学院附属医院，即是原基督教英国伦敦会所办的仁济医院和意大利圣方济各会所办的圣约瑟医院合并而成。

现在修建于1895年的老仁济医院是武汉乃至在全国都少见的近代早期医院建筑群。

在仁济医院之前，1878年，这里同时创办了武昌仁济男医院和武昌仁济护校，1880年，武昌仁济女医院也在这里创办。

昙华林历史街区又是一条富有革命意义的街。

昙华林一带是辛亥革命的摇篮之一。

今昙华林小学隔壁曾是熊十力先生创办的反清革命团体“黄冈军学社”的遗址，花园山南麓有革命先驱吴禄贞先生领导的“花园山聚会”遗址和刘静庵先生领导的日知会旧址。

昙华林32号早年曾是共进会领导人刘公在正卫街的公馆，就在这幢老房子里，刘公领导赵师梅等湖北工业中学堂的三位青年学生，成功地设计制作了辛亥革命军旗“九角十八星旗”。

辛亥革命武昌起义的军歌也产生在湖

2018年3月预备党员思想汇报汇总

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【编辑寄语

】以下是我们为大家整理的2018年3月预备党员思想汇报汇总，供大家参考！

2018年3月预备党员思想汇报汇总

预备党员思想汇报2018年3月：

党校知识

2018年预备党员思想汇报范文：

传承中华传统文化

预备党员思想汇报范文2018：

发挥党员模范作用

2018预备党员思想汇报范文：

树立远大的志向

预备党员思想汇报范本2018年3月：

党员的本质

2018年3月大学生预备党员思想汇报范文：

以身作则

预备思想汇报2018年3月：

坚定的理想和信

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预备党员转正思想汇报2018年5月：

树立正确的入党动机

我们思想汇报为大家整理的预备党员转正思想汇报2018年5月：

树立正确的入党动机，供大家参考!

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敬爱的党组织：

周五下午，我们有幸邀请到了文学院第65期党校的班主任刘高权老师，在文学院三楼会议室与我们进行座谈讨论。

刘老师在座谈会上从四个方面展开论述，分别是：

一、如何以正确的入党动机指导自己的行动;

二、怎样以正确地行动争取早日入党;

三、向优秀党员学习，争做党员先锋模范;

四、退而不休，继续为党组织工作。

这短短两个小时的座谈却让我们终身难忘，获益匪浅。

会议室里，我们静静等待着刘老师的到来。

他的出场果然也是与众不同的，他提着一个鼓鼓的手提包放到旁边的桌子上，所有人的目光不约而同聚拢到那个手提包上，刘老师从里面拿出厚厚的一摞证书，我们顿时看傻了眼，他却不着急给我们揭秘，只说“以证件为证，我今天讲的话是真实的”好吧，暂时收敛一下我想一览那些证书的欲望，精彩的东西总要最后才出场。

已经70岁的刘老师那和蔼慈祥的笑脸和语气，让我们不自觉的被他的话语吸引和打动。

树立正确地入党动机是我们入党积极分子培训的第一课，也是刘老师首先跟我们强调的问题。

他说每个人自身的情况不同，入党动机自然也是各不相同，然而正确的入党动机会支持一个人一生的行动，入党积极分子面对不同的时代，也应对入党动机做出相应的选择。

接下来刘老师用自己的亲身经历，向我们阐述了他的的入党动机的不断变化的过程。

由最初的对党的感恩，到后来的入党光荣思想，到最后的为实现****伟大理想而奋斗，他的入党动机在实践中逐步走向成熟。

刘老师以自身的经历告诉我们，在加入中国***的过程中，我们应该亲身实践，主动寻找正确的入党动机。

也许最初的我们会被功利的、跟风的等动机所诱惑，然而，最终，我们都应树立起正确的入党动机，为****奋斗，并用它来指导我们一生的行动。

刘老师与我们探讨的第二个问题就是怎样以正确地行动争取早日入党，也许一代又一代的党员所处的时代不同，形式不同，客观现实也不尽相同，然而以自己的实际行动争取早日入党确是不会随着时代的变迁而转移的。

以正确地行动争取早日入党，是党对我们的召唤，也是我们积极进取完善自我的要求。

作为新时代的大学生，优异的学习成绩与出色的工作能力，也应成为我们相当递交的合格考卷，以及争取早日入党的重要保证。

他的努力也收到了相应的回报，曾被评为“五好学生”“五好团员”“学习毛泽东积极分子”，64年和65年去孝感参加“四清运动”评为“五好工作队员”等荣誉称号。

他取得的成绩是有目共睹的，毕业前夕在党支部大会上讨论了关于发展刘老师为党员的问题，对他的优点给予肯定，对缺点进行深入剖析。

在入党的过程中，我们应向刘老师学习，将批评与自我批评相结合，虚心接受他人的批评与建议，不断改正自身的缺点，并主动进行自我批评，不断提高自己的思想觉悟，以正确的行动争取早日入党。

第三个问题是如何向优秀党员学习，起模范带头作用。

党支部议上提出了他的缺点：

个人主义患得患失思想、骄傲自满情绪、群众关系较差、性格孤僻。

刘老师谦虚的接受了这些不足，并在实践中努力认真改正了这些缺点。

他在混乱的年代里始终牢记党的教诲，身体力行。

1970年转为正式党员，并始终不忘入党的任务，在实践中起着先锋模范的带头作用。

紧接着他把那厚厚的一摞证书分发给我们看，1985年、1986年获“教学优秀三等奖”;

1989年、1995年先后被评为“湖北省高校图书馆先进工作者”，还被评为“院优秀党员”“校优秀党员”等，看着那一本本红色的证书，我们不禁对这位年逾七十的老人肃然起敬。

他用自己的实际行动阐释着组为一名党员的崇高，他不愧是优秀党员的典范，是我们学习的榜样模范。

刘老师与我们谈的第四个问题是退而不休，继续为党组织工作。

这一点让我感触最深，且感动最深。

刘老师由于年龄的原因2001年就退休了，退休却不停止工作，继续担任98级的辅导员工作，2002年文学院党支部书记。

03年在文学院编辑部担任《语文教学与研究》的特优编审，从03年9月份开始，担任文学院第30期入党积极分子班的班主任，到今年已经是第45期了，找他谈过话的学生已经超过1700人，在党交代的任务中发挥着自己的余热。

他任劳任怨，对工作是兢兢业业，一丝不苟。

“组织需要你，你就一定要做。

”他对我们说：

作为党员，党需要我干什么，我就干好什么。

这是怎样的无私奉献和虚怀若谷啊。

是的，党交给他的任务，他都做好了，他得的成绩和荣誉也是大家有目共睹的。

我们折服于他几十年如一日的为党的事业而奉献着，这是一个真正的党员拥有的气度。

刘老师联系自身的实际向我们全面阐述了关于入党动机的问题，使我们对关于党的很多问题都有了进一步的理解与思考。

正确的入党动机，是与我们党的性质、宗旨、奋斗目标

2018年9月大学生党员思想汇报：

自我认识和思考

这篇关于2018年9月大学生党员思想汇报：

自我认识和思考，是我们特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

2018年9月大学生党员思想汇报：

您好!

自预备转正大会讨论会召开，我已期满成为一名正式党员，心中除了喜悦与激动外，更多了一份对自我的重新认识和思考。

毕竟，我已经是一名准大四学生，也就是说我也是个准毕业生，面临的也是就业。

正如中山大学张丰乾教授所说，“目前大学生就业的困难局面，当然有经济大环境不景气的因素。

但是，找工作难几乎是毕业生每年的咏叹，有很多人把原因归之于大学扩招。

然而，就整个国民受高等教育的比率，以及经济社会发展的总体需求而言，我们的大学毕业生不是多了，而是少了。

同时，真正的困难也不在于找到一份赖以谋生的工作，而是找到待遇好，环境好，职位稳定的工作比较难。

而符合这些要求的工作目前又都集中在京、沪、穗等几个屈指可数的“一线城市”之中的几个垄断性行业之中。

”确实，我以为，数以百万计的毕业生都盯着几个热门城市的几个热门行业，没有困难反倒会奇怪。

而社会经济发展的不平衡又不是短期所能解决的，所以，又经常有人呼吁大学毕业生降低期望值。

这样看来，这些期望其实是很正当的。

他说，求学是求职的根本。

大学不是直接提供职位的场所，而是熏陶德行，传播知识，探求科学的机构。

大学的毕业生也不是任人挑选的商品，而是社会财富的创造者、社会责任的承担者、未来社会的支撑者。

所以，政府和用人单位有义务为大学生提供更多的就业机会和更好的就业条件。

就大学生而言，需要认识到市场是变化多端的，职业也是轮番更替的，更不要说薪酬、福利和工作环境，更是经常变动的。

“以不变应万变”的最大财富就是自身的德行、学识和能力，而分数、奖状、证书等等，都是“身外之物”——这就是古人反复强调的“求诸己”。

这句话，我感触真的很深。

高中的班主任三年来，和我谈话的时候，总是告诉我，不要怕你失去了什么，机会、荣誉诸如刺来，别人可以把你打败，可以把你所有的东西拿走，爱人、金钱、事业等等，可是，他永远拿不走的，也是最富有的东西，就是“知识”。

如果说，在求学的时候老师强调学识，那么在往后的求职和人生路上，除了知识还有一份心态。

但我很清楚，那份心态，必定有一份实在的知识在支撑，因为只有支撑才会拥有那份心态。

另外，一个对社会有贡献，自己的人生也有趣味的人，不见得时时都有工作。

要相信，自身的素质过硬，能创造未来的人，哪怕没有“毕业”，工作也会找上门来。

前阵子，有个师妹诉苦她很是矛盾。

现在才大二，可是在实习的单位已经是数一数二的明日之星了，老板还很重用自己，让自己负责一个项目。

然而，她也是个聪明的，对自己负责的人，她之所以矛盾，是因为看到她的未来的发展。

的确机会难得，然而，在求学的重要阶段，有一样东西永远不能忘，就是求学。

古人常说，人与人的差别，在于做到和做不到。

那么套用“与其临渊羡鱼，不如退而结网”的古训，我想，与其在毕业之时恓恓遑遑地“求职”，不如在读书期间，精益求精地“求学”。

我要继续沉淀求学!

请当组织继续考验我!

汇报人：

考试吧