惠州学院章程Word格式.docx
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(四)制定人才培养方案、教学计划,开展课程建设、教材建设和教学设施建设,组织教学活动;
(五)确定学位授予标准并授予学位;
(六)根据学校发展的实际需要,确定管理机制、内部组织机构设置和人员配备;
(七)按照国家有关法律法规及政策,评聘教职工的职务职级,调整聘任人员的薪酬分配;
(八)按照国家规定收取、管理和使用学费及其他有关办学费用;
(九)依法管理和使用举办者提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产及其他财产;
(十)法律、法规、规章以及本章程规定的其他权利。
第五条学校坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家教育方针,立足区域经济建设和社会发展,建设特色鲜明的高水平应用型地方本科院校。
第六条学校实行中国共产党惠州学院委员会(简称学校党委)领导下的校长负责制,实行党委领导、校长负责、教授治学、民主管理的治理体制。
学校实行校、系部(院、研究所)两级管理的内部管理体制,并可自主调整管理模式。
第七条学校建立科学、民主、规范的决策制度,依法制定决策机构的议事规则,并在决策过程中广泛听取意见。
学校实行党务公开、校务公开制度,依法接受监督。
第八条学校根据精简、统一、高效的原则,依据教育事业发展需要,设置下列内设机构,报编制部门备案确认:
(一)党政管理机构;
(二)教学机构;
(三)研究机构;
(四)教学辅助机构;
(五)学校发展需要的其他机构。
第二章办学活动
第一节人才培养
第九条学校的根本任务是人才培养。
第十条学校学科门类涵盖理学、工学、农学、文学、历史学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学等领域。
学校根据经济社会和教育发展需要,加强学科、专业建设,优先重点发展与区域主导产业及新兴产业密切联系的优势、特色学科。
根据经济社会发展需要和国家有关规定,增设或调整学科、专业。
第十一条学校以本科教育为主,积极发展研究生教育;
以全日制学历教育为主,根据社会发展需要依法开展多种形式的非全日制教育;
依法开展国际及港澳台教育、留学生教育及其他教育合作项目。
第十二条学校根据国家法律、经济社会发展需要和办学条件,按照国家核定的办学规模,制定招生方案,编制招生计划,自主调节系科招生比例,依法选拔人才。
第十三条学校依法确定和调整学历教育修业年限,积极推进学分制和弹性学制。
第十四条学校依法颁发学业证书和学位证书。
学校根据国家有关规定,结合学校实际制定学业证书颁发条件,对符合毕业条件的学生颁发毕业证书;
对不符合毕业条件的学生,根据其完成学业情况发给结业证书或肄业证书。
学校根据国家有关规定,结合学校实际制定学位授予办法,对符合学位授予条件的学生颁发学位证书。
第十五条学校依据人才培养的规律,适应社会发展需要,更新和完善人才培养方案,创新人才培养机制,完善协同育人体系建设。
学校建立健全以校内质量控制为主、校外多方参与的教学质量监控与保障机制,定期公布年度教学质量报告。
第二节科学研究
第十六条学校开展科学研究,以创新知识,促进学科发展,提高教育质量。
围绕地方经济社会发展,学校积极开展应用学科和基础学科研究,并与地方主导产业、学生创新创业相结合。
学校建立以质量和创新为导向的学术评价制度。
第十七条学校建立开放、竞争、协同的科学研究机制,合理配置人才、资金、信息、技术等科研要素,提高科研能力,促进科学研究成果转化。
学校依法保护知识产权。
第十八条学校鼓励学术创新,保障学术自由,弘扬求实学风,恪守学术道德,遵守学术规范,反对学术不端和学术腐败行为。
第三节社会服务
第十九条学校依法以各种形式为国家和地方经济社会发展提供服务。
学校依法对社会服务工作进行管理。
第二十条学校加强与政府部门、企事业单位、科研院所及其他组织的交流与合作,推动协同创新。
第四节文化传承创新
第二十一条学校继承和弘扬中华民族优秀传统文化,努力吸收世界先进文化,积极开展地方特色文化研究。
第二十二条学校建设体现时代精神、地方特色和学校特质的校园文化,促进师生人文与科学素养的不断提升。
第三章学校机构
第一节学校党委
第二十三条学校党委是学校的领导核心,履行《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等有关规定的各项职责,把握学校发展方向,决定学校重大问题,监督重大决议执行,支持校长依法独立负责地行使职权,保证以人才培养为中心的各项任务完成。
学校党委由党员代表大会选举产生,每届任期5年。
学校党委对党员代表大会负责并报告工作。
学校党委实行集体领导与个人分工负责相结合的原则,坚持民主集中制,集体讨论决定学校重大问题和重要事项,领导班子成员按照分工履行职责。
第二十四条学校党委依法履行下列职责:
(一)全面贯彻执行党的路线方针政策,贯彻执行党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,依法治校,依靠全校师生员工推动学校科学发展,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;
(二)讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度;
(三)坚持党管干部原则,按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督,讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选,依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选,做好离退休教职工工作;
(四)坚持党管人才原则,讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策,创新人才工作体制机制,优化人才成长环境,统筹推进学校各类人才队伍建设;
(五)领导学校思想政治工作和德育工作,坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑,培育和践行社会主义核心价值观,牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权,维护学校安全稳定,促进和谐校园建设;
(六)加强学校文化建设,发挥文化育人作用,培育良好校风学风教风;
(七)加强对学校各级基层党组织的领导,做好发展党员和党员教育、管理、服务工作,发展党内基层民主,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,加强学校党委自身建设;
(八)领导学校党的纪律检查工作,落实党风廉政建设主体责任,推进惩治和预防腐败体系建设;
(九)领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会,做好统一战线工作;
(十)讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项,履行法律、法规和上级组织规定的其他职责。
第二十五条学校党委委员全体会议(简称学校党委全委会)在党员代表大会闭会期间领导学校工作,主要对事关学校改革发展稳定和师生员工切身利益及党的建设等全局性重大问题作出决策,听取和审议党委会工作报告、纪委工作报告。
会议由党委书记召集,议题由学校领导班子成员提出,党委书记确定。
学校党委全委会必须有2/3以上委员到会方能召开。
表决事项时,以超过应到会委员人数的1/2同意为通过。
非党委委员的校行政领导班子成员可列席会议。
学校党委全委会依其议事规则履行职责。
第二十六条党委书记主持党委全面工作,负责组织党委重要活动,协调党委领导班子成员工作,督促检查党委决议贯彻落实,主动协调党委与校长之间的工作关系,支持校长开展工作。
第二十七条中国共产党惠州学院纪律检查委员会是学校的党内监督机构,在学校党委和上级纪委领导下工作,担负起党风廉政建设的监督责任,纪委委员由相关规定选举产生。
第二节校长
第二十八条校长是学校的主要行政负责人,在学校党委领导下,贯彻党的教育方针,组织实施学校党委有关决议,行使《中华人民共和国高等教育法》等法律法规规定的各项职权,全面负责教学、科研、行政管理工作。
第二十九条校长依法行使下列职权:
(一)组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案,组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划;
(二)组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案,按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定,推荐副校长人选,任免内部组织机构的负责人;
(三)组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划,负责教师队伍建设,依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员;
(四)组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案,加强财务管理和审计监督,管理和保护学校资产;
(五)组织开展教学活动和科学研究,创新人才培养机制,提高人才培养质量,推进文化传承创新,服务国家和地方经济社会发展;
(六)组织开展思想品德教育,负责学生学籍管理并实施奖励或处分,开展招生和就业工作;
(七)做好学校安全稳定和后勤保障工作;
(八)组织开展学校对外交流与合作,依照法律和国家有关政策代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议,接受社会捐赠;
(九)向党委报告重大决议执行情况,向教职工代表大会报告工作,组织处理教职工代表大会、学生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会等有关行政工作的提案,支持学校各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作;
(十)履行法律法规和本章程规定的其他职权。
第三十条学校实行校长办公会议制度。
校长办公会议是学校行政议事决策机构,主要研究提出拟由学校党委讨论决定的重要事项方案,具体部署落实学校党委决议的有关措施,研究处理教学、科研、行政管理工作。
校长办公会议由校长或校长委托的副校长召集并主持,依其议事规则履行职责。
会议成员一般为学校行政领导班子成员,学校党委书记、副书记、纪委书记等可视议题情况参加会议,学生代表可参加涉及学生工作的相关议题。
会议议题由学校领导班子成员提出,校长确定。
会议须有半数以上成员到会方能召开。
校长应在广泛听取与会人员意见的基础上,对讨论研究的事项作出决定。
第三节学术委员会
第三十一条学校设立学术委员会。
学术委员会是校内最高学术机构,统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。
学校做出下列事务决策前,应当提交学术委员会审议或审定:
(一)学科、专业及教师队伍建设规划,以及科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划;
(二)自主设置或者申请设置学科专业;
(三)学术机构设置方案,交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案,学科资源的配置方案;
(四)教学科研成果、人才培养质量的评价标准及考核办法;
(五)学位授予标准及细则,学历教育的培养标准、教学计划方案、招生的标准与办法;
(六)学校教师职务聘任的学术标准与办法;
(七)学术评价、争议处理规则,学术道德规范;
(八)专门委员会组织规程、工作报告,学术分委员会章程;
(九)学校认为需要提交审议的其他学术事务。
学校实施以下事项,涉及对学术水平做出评价的,应当由学术委员会或者其授权的学术组织进行评定:
(一)学校教学、科学研究成果和奖励,对外推荐教学、科学研究成果奖;
(二)高层次人才引进岗位人选、名誉(客座)教授聘任人选,推荐国内外重要学术组织的任职人选、人才选拔培养计划人选;
(三)自主设立各类学术、科研基金、科研项目以及教学、科研奖项等;
(四)需要评价学术水平的其他事项。
学校做出下列决策前,应当通报学术委员会,由学术委员会提出咨询意见:
(一)制订与学术事务相关的全局性、重大发展规划和发展战略;
(二)学校预算决算中教学、科研经费的安排和分配及使用;
(三)教学、科研重大项目的申报及资金的分配使用;
(四)开展中外合作办学、赴境外办学,对外开展重大项目合作;
(五)学校认为需要听取学术委员会意见的其他事项。
学术委员会按照有关规定及学校委托,受理有关学术不端行为的举报并进行调查,裁决学术纠纷。
第三十二条学术委员会由学校不同学科、专业的教授及其他具有正高级专业技术职务的人员组成,人数为不低于15人的单数。
其中,担任学校及职能部门党政领导职务的委员,不超过委员总人数的1/4;
不担任党政领导职务及系、部(学院)主要负责人的专任教授,不少于委员总人数的1/2。
第三十三条学术委员会委员依照民主、公开、自愿原则,自下而上民主选举产生,任期4年,可连选连任,但连任最长不超过2届,连任委员人数应不高于委员总数的2/3。
委员会设主任委员1人,副主任委员若干人。
学术委员会主任、副主任委员由全体委员选举产生。
第三十四条学术委员会全体会议每学期至少召开1次,如有特殊情况可临时召开。
会议由主任委员或由其委托的副主任委员召集并主持,实际到会人数达到应到会人数的2/3以上,会议方可召开。
学术委员会议事决策实行少数服从多数的原则,重大事项应当经与会委员的2/3以上同意,方可通过。
第三十五条学术委员会可以按照学科建设、教师聘任、教学指导、科学研究、学术道德等事项设立专门委员会,具体承担相关职责和学术事务。
系、部(学院)设立学术分委员会,其职责、组成人员由学术委员会规定。
学术分委员会根据法律规定、学术委员会的授权及各自章程开展工作,向学术委员会报告工作,接受学术委员会的指导和监督。
第三十六条学术委员会会议可以根据议题设立旁听席,邀请相关校领导、职能部门、教师及学生代表列席旁听。
学术委员会做出的决定应当予以公示,并设置异议期。
在异议期内如有异议,经1/3以上委员同意,可召开全体会议复议。
经复议的决定为终局结论。
第四节学位评定委员会
第三十七条学校学位评定委员会是学校学位事务的审议机构。
学校学位评定委员会由校长、主管教学科研的副校长,教学、科研部门负责人以及教师代表组成,主席由校长担任。
各教学系成立学位评定分委员会,隶属学校学位评定委员会。
学位评定委员会的工作规定另行制定。
第三十八条学校学位评定委员会的主要职责:
(一)审议学位授予的标准、相关规章制度、实施细则和办法;
(二)作出批准授予学位的决定,审查通过学位获得者名单;
(三)对学位授予争议进行裁决;
(四)作出撤销违反规定而授予学位的决定;
(五)审议各学位评定分委员会委员名单;
(六)审议学位授予方面的其他重大事项。
第五节教学科研机构
第三十九条学校的教学科研机构包括系、部(学院)、研究院(所、中心、基地)等机构。
第四十条系、部(学院)是学校的基本教学科研机构,享有以下职权:
(一)制定实施系、部(学院)的发展规划和管理制度;
(二)组织实施人才培养、学科建设、学术研究和其他学术活动;
(三)监督教职工履行聘任合同,对教职工进行考核管理;
(四)教育、管理和服务学生;
(五)管理和使用学校核拨的办学经费和资产;
(六)行使学校授予的其他职权。
其他教学科研组织按照设立的宗旨、工作目标和学校授权履行职责。
系、部(学院)及其他教学科研组织在行使职权时接受学校的管理和监督。
第四十一条系、部(学院)党总支是系、部(学院)的政治核心,依照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》履行职责。
第四十二条系、部(学院)实行系、部(学院)主任(院长)负责制,主任(院长)是系、部(学院)的行政主要负责人,全面负责系、部(学院)的行政工作。
第四十三条系、部(学院)党政联席会议是系、部(学院)的决策机构,集体讨论决定系、部(学院)的人才培养、科学研究、学科建设、队伍建设、财务资产管理、思想政治工作等重大事项和重要问题。
系、部主任(院长)、党总支书记按照会议议题分别主持党政联席会议。
党政联席会议议事规程由学校制定。
第四十四条学校其他教学科研机构参照系、部(学院)管理体制运行。
第四章教职工
第四十五条学校教职工由教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。
教职工按照合同约定和学校规定履行职责。
第四十六条学校依法招聘各类教职工,按照合同约定聘用和管理。
学校为教职工工作提供必要的条件,保障教职工的福利待遇。
第四十七条教职工依法享有下列权利:
(一)依法开展教学、科研、管理、服务等所在岗位要求的工作,参加学术团体,开展学术活动;
(二)按照工作职责合理使用学校公共资源;
(三)在品德、能力和业绩等方面获得公正评价,公平地获得各级各类奖励及各种荣誉称号;
(四)按照聘任职务或岗位,获取工资报酬,享受国家、省和学校规定的福利待遇;
(五)知悉学校改革、建设和发展及其他涉及切身利益的重大事项;
(六)公平获得进修、培训等自身发展所需的机会和条件;
(七)参与学校民主管理,对学校工作提出意见和建议;
(八)对学校给予的处分或处理表达异议和提出申诉;
(九)法律、法规、规章规定的和聘用合同约定的其他权利。
第四十八条教职工应依法履行下列义务:
(一)贯彻党和国家的教育方针,不断提高思想政治觉悟和教育教学等业务水平,为人师表,教书育人;
(二)爱护学校声誉,维护学校合法权益,遵守学校各项规章制度;
(三)尊重和爱护学生,保护学生权益,促进学生全面发展;
(四)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,抵制有害于学生健康成长的现象;
(五)遵守学术规范,恪守学术道德;
(六)法律、法规、规章规定的和聘用合同约定的其他义务。
第四十九条为保障教职工的合法权益,学校建立以下制度:
(一)与学校发展水平和财力规模相适应的福利待遇制度;
(二)对为国家和学校做出突出成绩与贡献的教职工的表彰和奖励制度;
(三)与学校发展、学科建设和岗位需要相适应的教职工职业发展制度;
(四)对家庭经济困难教职工的救助制度;
(五)参与学校事务的民主管理制度;
(六)法律、法规、规章规定的其他保障教职工合法权益的制度。
第五十条学校依法设立教职工申诉处理委员会及其工作机构,受理教职工的申诉,保障教职工的合法权益。
对申诉决定不服的,可以通过复议、仲裁、诉讼等途径解决。
第五十一条学校实行岗位设置和人员聘用管理制度,教职工根据受聘岗位纳入相应系列岗位管理。
学校对教职工进行年度考核和聘期考核,考核结果作为对人员聘用、解聘、晋升、流动、奖惩和确定绩效工资的依据。
第五章学生与学员
第五十二条学生是指被学校依法录取、取得本校学籍、在本校注册的接受学历教育的受教育者。
第五十三条学生在校期间依法享有下列权利:
(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,平等使用学校提供的教育教学资源;
(二)参加社会服务、勤工助学,在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动;
(三)申请奖学金、助学金、助学贷款及特殊困难补助;
(四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;
(五)对学校给予的处分或处理和学校、教职工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,表达异议、提出申诉或提起诉讼;
(六)法律、法规、规章规定的其他权利。
第五十四条学生在校期间应依法履行下列义务:
(一)遵守宪法、法律法规;
(二)遵守学校管理制度;
(三)努力学习,完成学校规定学业;
(四)按规定缴纳学费及有关费用,履行获得贷学金及助学金的相应义务;
(五)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;
(六)法律、法规、规章规定的其他义务。
第五十五条学生在校内可以按学校规定组织、参加学生团体。
学校提倡和支持学生团体开展学术、科技、文化、艺术、体育等活动。
学生团体应在法律法规和学校管理制度范围内活动,服从学校的领导和管理。
第五十六条学校依法建立家庭经济困难学生的救助制度。
家庭经济困难的学生可以申请国家奖学金、助学贷款、助学金、困难补助或者减免学费。
学校鼓励和支持学生利用业余时间参加社会服务和勤工助学活动,并进行适当的引导和管理。
学校为学生提供就业、创业指导和服务。
第五十七条学校依法建立学生安全管理制度,预防和处理学生伤害事故。
第五十八条学校建立奖励制度,对品学兼优的学生进行表彰奖励。
学校建立违纪处分制度,对于违纪的学生,依据法律法规和学校管理制度,按规定的程序进行批评教育或予以纪律处分。
第五十九条学校依法设立学生申诉处理委员会及其工作机构,受理学生申诉,保障学生的合法权益。
对申诉决定不服的,可以通过复议、诉讼等途径解决。
第六十条学员是指按照规定在本校注册但没有学籍的接受非学历教育的受教育者。
学员入学应当与学校签订教育服务协议。
学员按照国家和学校的有关规定或者教育服务协议的约定,享有相应的权利和履行相应的义务。
学校按照有关规定发给学员相应的结业证书或学习证明。
第六章民主管理
第六十一条学校通过以教师为主体的教职工代表大会,依法保障教职工行使民主权利,参与民主管理和民主监督,维护教职工合法权益。
教职工代表大会依据法律规范及其章程开展工作,行使以下职权:
(一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议;
(二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议;
(三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议;
(四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法;
(五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告;
(六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部;
(七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议;
(八)讨论法律、法规、规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。
教职工代表大会的意见和建议,以会议决议的方式做出。
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