珍藏精品届高考第一轮总复习高考满分练兵场阶段性测试10无听力版Word格式文档下载.docx
- 文档编号:20311069
- 上传时间:2023-01-21
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:39.51KB
珍藏精品届高考第一轮总复习高考满分练兵场阶段性测试10无听力版Word格式文档下载.docx
《珍藏精品届高考第一轮总复习高考满分练兵场阶段性测试10无听力版Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《珍藏精品届高考第一轮总复习高考满分练兵场阶段性测试10无听力版Word格式文档下载.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
7.Therearefewelectronicapplications______toraisefearsregardingfutureemploymentopportunities(机会)thanrobots.
A.likelyB.morelikely
C.mostlikelyD.muchlikely
8.—Wouldyouliketotakeawalkwithus?
—Sorry,Iamtoobusyto______.
A.putawayB.runaway
C.getawayD.breakaway
9.Itwasthefouryearsfrom2005—2008,______Ispentstudyingforamaster’sdegree,______Iwillneverforget.
A.when;
thatB.when;
when
C.that;
thatD.which;
that
10.Themother______whensheheardthenews,butquicklyrecovered.
A.brokeoutB.brokein
C.brokeupD.brokedown
11.Inmyopinion,rainis______butnot______beforewegethome.
A.possible;
probableB.probable;
possible
C.possible;
likelyD.likely;
12.It’sacommonbeliefthattheoryshouldbynomeansbe______frompractice.
A.dividedB.separated
C.separateD.dividing
13.Howstrange!
Haveyounoticedsomething______today?
A.usualB.common
C.normalD.unusual
14.Thetwintowerfelldown;
it______ahugepieceofchocolatehadbeenmelteddown.
A.wasasifB.look
edlike
C.waslikelyD.lookedas
15.Notasingleword______atthemeetingyesterday.
A.hesaidB.saidhe
C.didhesayD.hedidn’tsay
16.Pakistandoesnot______thepossibilityofawarstartingwithIndia,butpromisestodoeverythingitcantoreducetensions.
A.giveoutB.sendout
C.turnoutD.ruleout
17.—It’sfiveyearssinceIwasn’tasinger?
—Notreally!
______?
A.AreyouasingerB.How’sthat
C.WhatdoyoumeanD.Isitastrangeidea
18.Thewomen’sclub______Lin,aforeigncompanyemployeewhousedtopaylittleattentiontoherappearance,toimproveherdressstyleandbecomemoreconfidentandopen-minded.
A.enabledB.hadenabled
C.hasenabledD.enables
19.______China’sreform(改革)andopeningupinlate1978,itsquickdevelopmenthasarousedworldwideattention.
A.WhenB.As
C.WhileD.Since
20.Afterstayinginhospitalforlong,thepatientwasadvisedtogototheseasideto______hishealth.
A.takeupB.pickup
C.carryupD.makeup
6.D。
由whileIwasexpressing可推断,选用一般过去时,表示动作与从句同时进行。
7.B。
由比较连词than可知答案为B。
8.C。
太忙而难以脱身、走开。
getaway“离开”。
9.D。
考查定语从句和强调句型。
第一空要填的是在非限制性定语从句中作宾语的关系代词which;
第二空为强调句型中的引导词,因为强调的是主句中的宾语,故用that。
10.D。
breakdown“(情感)失去控制”,breakin“强行进入”,breakout“突出发生”,breakup“散去,瓦解,分开,断交”。
11.A。
本题考查了“可能”这个意义的有关的几个形容词probable,likely,possible,其“可能”性依次递减,因此前面应该填possible,后面填probable。
12.B。
separatefrom“分开”,divide用于divide...into...。
13.D。
usual“通常的,惯例的”,unusual“不同寻常的”,结合Howstrange!
可知答案。
14.A。
looklike不能带从句,C项waslikely尽管可以带从句但意义不符,D项lookedas“看上去如同……,不合事理”。
15.C。
考查倒装句。
语境为:
他在昨天的会议上一句话也没有说。
表示否定意义的词位于句首时,句子需要部分倒装。
16.D。
考查动词短语辨析。
giveout“释放,力竭”;
sendout“发出”;
turnout“导致结果”;
ruleout“排除……,否决,拒绝考虑……”(通常以possibility为宾语),所以应选D项。
17.B。
会话中第一人说他不当歌手已有5年了。
第二个人感到惊讶,所以他说“不是真的吧?
怎么是这样?
”所以A不对,因为他不再是歌星;
D也不对,5年了已不再是“idea”了。
C项与语境不符,不礼貌。
18.C。
从usedto可判断,强调已经发生的事对现在产生的影响,故选用现在完成时。
19.D。
题干的谓语为hasaroused现在完成时,since短语作状语,谓语常用现在完成时。
20.B。
pickupone’shealth使身体恢复健康。
Ⅲ.完形填空(共20小题;
每小题1.5分,满分30分)
江苏)
Therequirementsforhighschoolgraduationhavejustchangedinmycommunity.Asaresult,allstudentsmust__21__sixtyhoursofservicelearning,__22__theywillnotreceiveadiploma.Servicelearningisacademiclearningthatalsohelpsthecommunity.__23__ofservicelearningincludecleaningupapollutedriver,workinginasoupkitchen,ortutoringastudent.__24__aserviceexperience,studentsmustkeepajournal(日志)andthenwritea__25__aboutwhattheyhavelearned.
Supportersclaimthattherearemany__26__ofservicelearning.Perhapsmostimportantly,studentsareforcedtothink__27__theirowninterestsandbecome__28__oftheneedsofothers.Studentsarealsoabletolearnreal-lifeskillsthat__29__responsibility,problem-solving,andworkingaspartofateam.__30__,studentscanexplorepossiblecareers__31__servicelearning.Forexample,
ifastudentwonderswhatteachingislike,heorshecanchoosetoworkinanelementaryschoolclassroomafewafternoonseachmonth.
__32__therearemanybenefits,opponents(反对者)__33__problemswiththenewrequirement.First,they__34__thatthemainreasonstudentsgotoschoolistolearncoresubjectsandskills.Becauseservicelearningistime-consuming,studentsspend__35__timestudyingthecoresubjects.Second,theybelievethatforcingstudentstoworkwithout__36__goesagainstthelaw.Byrequiringservice,theschooltakesawayanindividual’sfreedomtochoose.
Inmyview,servicelearningisagreatwayto__37__tothecommunity,learnnewskills,andexploredifferentcareers.__38__,Idon’tbelieveyoushouldforcepeopletohelpothers-the__39__tohelpmustcomefromthe
heart.Ithinkthebest__40__isonethatgivesstudentschoices:
astudentshouldbeabletochoosesixtyhoursofindependentstudyorsixtyhoursofservice.Choiceencouragesbothfreedomandresponsibility,andasyoungadults,wemustlearntohandlebothwisely.
21.A.spendB.gain
C.completeD.save
22.A.andB.or
C.butD.for
23.A.SubjectsB.Ideas
C.ProceduresD.Examples
24.A.WithB.Before
C.DuringD.After
25.A.diaryB.report
C.noteD.notice
26.A.coursesB.benefits
C.challengesD.features
27.A.beyondB.about
C.overD.in
28.A.carefulB.proud
C.tiredD.aware
29.A.possessB.apply
C.includeD.develop
30.A.GraduallyB.Finally
C.LuckilyD.Hopefully
31.A.throughB.across
C.ofD.on
32.A.SoB.Thus
C.SinceD.While
33.A.dealwithB.lookinto
C.pointoutD.takedown
34.A.argueB.doubt
C.overlookD.admit
35.A.muchB.full
C.lessD.more
36.A.costB.pay
C.careD.praise
37.A.contributeB.appeal
C.attendD.belong
38.A.ThereforeB.Otherwise
C.BesidesD.However
39.A.courageB.desire
C.emotionD.spirit
40.A.decisionB.purpose
C.solutionD.result
本文介绍人们对高中生是否应该从事服务学习(servicelearning)(或称社会实践)的看法。
21.C。
高中生毕业要符合的条件改变了,学生必须完成60个小时的服务学习。
complete“完成”,符合语境。
22.B。
如果他们达不到这个时间就拿不到毕业文凭。
or“否则”,符合句意。
23.D。
服务学习相当于一门课程,下文的清理受污染的河流等都是在用“具体的例子”来阐述服务学习的内容。
24.C。
写日志应该是在服务学习期间进行的,因此选择C。
25.B。
学生在参加社会实践期间应写日记,随后还要写一份报告,汇报他们所学到的知识。
diary只表示“日记”,note“便条”,notice“通知”,都不符合语境。
26.B。
根据本句中的Supporters与本段内容可知此处是在陈述服务学习的好处,因此选择benefits。
下一段首句也有提示。
27.A。
从本句的动词forced可知,在进行服务学习的过程中学生要学会不把自己的兴趣放在首位。
beyond“超出”,符合语境。
28.D。
学生要学会考虑别人的需求。
becomeawareof“意识到,认识到”,符合句意。
[来源:
学科网ZXXK]
29.C。
下文的responsibility,problem-solving以及workingaspartofateam都是在对前面的real-lifeskills进行举例说明,因此选择include“包括”。
30.B。
本段中,作者列举了进行服务学习的三个好处,本句是最后一点,因此选择Finally。
31.A。
通过服务学习,学生能够研究将来可能从事的工作。
through“通过,借助”,符合句意。
32.D。
前后文之间为转折关系。
句意是“尽管(服务学习)有很多好处,但是……”。
因此while“尽管,虽然”,符合句意。
33.C。
反对者指出了新的要求存在的问题。
pointout“指出,提出”,符合句意。
34.A。
这里描写的是他们反对新要求的理由。
argue“辩论,辩解”,后面常用that从句表明自己的观点。
35.C。
根据上文的time-consuming可知服务学习耗费了很多时间,也就是说学生用在学习上的时间减少了,因此选择less。
36.B。
他们认为强迫学生无偿工作与法律相悖。
pay“工资,报酬”。
37.A。
本段是作者自己的看法。
从本段内容可知,作者是赞成服务学习的,因为参与服务学习可以为社区做贡献。
contributeto“对……有好处,为……做出贡献”,符合句意。
38.D。
尽管作者赞成学生服务学习,但是他反对对学生进行强迫,因此选择However,表示转折。
39.B。
帮助别人的愿望应该来自内心。
desire“愿望”,符合语境。
40.C。
作者提出的解决问题的办法是让学生自己选择。
solution“(解决问题的)方法,办法”。
Ⅳ.阅读理解(共20小题;
每小题2分,满分40分)
A
湖南)
AndrewRitchie,inventoroftheBromptonfoldingbicycle,oncesaidthattheperfectportablebikewouldbe“likeamagiccarpet...Youcouldfolditupandputitintoyourpocketorhandbag”.Thenhepaused,“Butyou’llalwaysbelimitedbythesizeofthewheels.Andsofarnoonehasinventedafoldingwheel.”
Itwasarare—indeedunique—occasionwhenIwasabletoputRitchieright.A19th-centuryinventor,WilliamHenryJamesGrout,didinfactdesignafoldingwheel.Hisbike,predictablynamedtheGroutPortable,hadaframethatsplitintotwoandalargerwheelthatcouldbeseparatedintofourpieces.AllthebitsfittedintoGrout’sWonderfulBag,aleathercase.
Grout’saim:
tosolvetheproblemsofcarryingabikeonatrain.Nowdoesn’tthatsoundfamiliar?
Groutintendedtofindawayofmakingabikesmallenoughfortraintravel:
hisbikewasahugebeast.Andimportantly,thedesignofearlybicyclesgavehimanadvantage:
inGrout’sday,tyresweresolid,whichmadethebusinessofsplittingawheelintofourseparatep
artsrelativelysimple.Youcouldn’tdothesamewithawheelfittedwithaone-pieceinflated(充气的)tyre.
So,ina21st-centurycontext,istheideaofthefoldingwheeldead?
Itisnot.ABritishdesignengineer,DuncanFitzsimons,hasdevelopedawheelthatcanbesquashedintosomethinglikeaslenderellipse(椭圆).Throughout,thetyreremainsinflated.
WilltheyoungFitzsimons’sfoldingwheelmakeitintoproduction?
Ihaven’tthefoggiestidea.Buthisinventivenessshowstwothings.First,peoplehavebeensayingformorethanacenturythatbikedesignhasreacheditslimit,exceptforgradualadvances.It’sassillyaconceptnowasitwas100yearsago:
there’splentystilltogofor.Second,itisinthefieldoffoldingbikesthatweareseeingthemostinterestinginven
tions.Youcanbuyafoldingbikeforlessthan£1,000thatcanbeknockeddownsosmallthat
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 珍藏 精品 高考 第一轮 复习 满分 练兵场 阶段性 测试 10 听力