绿化维护方案Word下载.docx
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剪草、修整、喷药、施肥、打孔、铺沙、浇水、排涝、清除杂草、垃圾等。
2、绿篱养护:
逐年循序更新老枝,整修株形,控制高度,去除过密枝、病虫枝和枯死枝。
修剪、施肥、松土、浇水、防止防治病虫害。
3、乔木及灌木养护
整理树形理顺枝条,使树冠枝繁叶茂,疏密适宜,充分发挥观赏效果,同时又能通风透光,减少病虫害的发生。
修剪、松土、培土、施肥、浇水、病虫害防治。
四、养护质量标准:
1、乔灌木长势良好,无枯枝(非委节性)、黄叶、残叶现象;
2、乔灌木修剪合理。
造型绿篱轮廓清晰,棱角分明。
3、枝叶无病虫害、无害虫;
4、乔木保护措施得当,有护树架,无倒伏摇动现象;
5、无裸露土面,草坪及地皮植物内无杂草;
6、施工场地无残留垃圾,余土;
7、枯死及生长不良的树木在1周内补种,整改完毕。
五、双方责任:
乙方责任:
1、派专职养护人员按管理要求开展日常养护工作,确保绿地内植物长势良好。
凡因乙方造成的损伤或死亡的,由乙方按同种规格赔偿或更换;
2、维护绿地内卫生;
3、提供肥料农药、生产工具等器械。
甲方责任:
1、提供生产所必须的水、电等生产设施。
2、指定生产清理的垃圾场所。
六、双方特别约定,非乙方造成的植物更换费用另行计算。
附:
绿化工作质量标准
1.合格绿化工程标准
1)乔、灌木长势良好,没有枯枝、黄叶、残叶现象。
2)乔、灌木种植位置适当,高低错落有致,外型美观,造型、修
剪合理。
3)乔、灌木规格符合设计要求。
4)枝叶无病虫害,无害虫。
5)乔木保护措施得当,有护树架,无倒伏、摇动现象。
6)无裸露土面,草坪及地被植物无杂草或杂草率小于5棵/平方米。
7)施工场地无残留垃圾、余土。
8)不合格苗木及枯死、生长不良苗木限在一周内补种整改完毕。
2.草坪质量标准
1)草坪分级标准如下。
a)特级草坪:
每年期达360天,草坪平整,留茬高度控制在25
毫米以下,仅供观赏。
b)一级草坪:
绿期340天以上,草坪平整,留茬高40毫米以下,
供观赏及家庭休憩用。
c)二级草坪:
绿期320天以上,草坪平整或坡度平缓,留茬60
毫米以下,供公共休憩及轻度践踏。
d)三级草坪:
绿期300天以上,留茬100毫米以下,用于公共休
憩、覆盖荒地、斜坡保护等
e)四级草坪:
绿期不限,留茬高度要求不严,用于荒山覆盖、
斜坡保护等。
2)剪草质量标准如下。
a)剪割后整体效果平整,无明显起伏和漏剪,剪口平齐。
b)障碍物处及树头边缘用割灌机剪式手剪补剪,无明显漏剪痕
迹。
c)四周不规则草边及转弯位无明显交错痕迹。
d)现场清理干净,无遗漏草屑、杂物。
3)杂草防除质量标准如下。
a)三级以上草坪无明显高于15厘米的杂草,12厘米的杂草不得
超过5棵/平方米。
b)整块草坪没有明显的阔叶杂草。
c)整块草地没有已经开花的杂草。
3.乔、灌木养护应达到的质量标准
1)乔木生长健壮、形态整齐、无凌乱枝条和冗长枝叶,灌木株形
整齐、造型植物轮廓清晰,修剪面平直整齐,棱角分明。
2)没有长20厘米以上枯枝黄叶、折断枝、修剪残留枝。
3)正确施肥、喷药,无明显病虫害。
4)乔木基部无30厘米高以上萌蘖枝,无过长杂草等物。
5)灌木脚部整齐清洁,无过长杂草等物,无严重黄叶、积尘。
6)乔木修剪截口与枝位平齐,直径5厘米以上的截口要封蜡。
4.绿篱养护质量要求
1)造型绿篱轮郭清晰,棱角分明。
2)墙状修剪绿篱侧面垂直,平面水平,无明显缺剪漏剪,无崩口,
脚部整齐。
3)每次修剪原则上不超过一次剪口,已定型的绿篱新枝留高不超
过5厘米。
4)片植绿篱修剪应有坡度变化,但坡度平滑,不能有明显交接口。
5)绿篱内生出的杂生植物、爬藤等应及时予以连根清除。
6)生长不良或遭受病虫害而严重变形的植株应及时用大小相同的
同类植株更换。
下面是赠送的工作总结~~不需要的朋友可以编辑删除谢谢~~~
上半年中学语文教研工作个人总结
根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。
现在小结如下:
一、主要工作
(一)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作
中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动,我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;
回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向。
每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有113位教师参加,高考有101人参加。
(二)关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨
网络教研已成为教研的常态,本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5月8日组织全市中学语文教师,参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨,参与人数135人,评论条数844条。
有简报通报和研讨得失的小结。
(三)关注课题研究进展,及时向省研培院汇报进展情况
我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作,制作简报,收集材料。
组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法,多次到两所思源学校听课题研究汇报课,深入了解课题研究的进展情况。
因为工作进展顺利,研究课型特别,第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。
参与成员
(四)积极组织学生参加汉字听写大会,为xx赢得好成绩
接到xx省教育厅关于开展第三届"
中国汉字听写大会"
xx选拔赛活动的通知,我们便着手举办市级大赛,于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛,共有13所中学78人参加。
在研训中心举办省级选手选拨赛,最后确定6位选手参加省级大赛。
省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成绩顺利晋级,在第二轮的对抗赛中,我们的队员全员击败对手,全部晋级40强,最后有两位选手挺进全省20名。
此次活动我们止步于全省前20名,但是我们的成绩是突出的,我们的选手是优秀的。
(五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作
根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神,我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作,为了配合省调研组在我市的调研,我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作,共有53所学校418人参加调研。
我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。
(六)积极参加常规检查工作,认真梳理存在问题
本次常规检查是覆盖最大的一次检查,本人担任小组组长,负责检查的学校有28所学校,人手少任务重,但是我们每一次都会很有条理完成检查工作,每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题,并一一记录向校方反馈。
(七)为提高备考效率,积极开展送教下乡活动
为缩小城乡教育差别,我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动,5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课,针对近几年的作文走势进行分析,指导学生写作,起到很好示范作用。
(八)服从领导安排,努力完成上级交办的各项任务
1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作,顺利完成所有的监测任务。
2、积极备课,在乡镇教研员培训过程中,本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评,此次讲课也大大提升了自己的理论水平。
二、存在的问题和今后的努力方向
(一)存在问题
1、备考工作表面上活动展开得风风火火,但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多,没有达到预期的目的。
2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题,乡镇中学的备考工作有待加强。
3、网络教研未见常态化,最大的问题在于教师没有接纳,在于我们的资源不足于吸引教师,问题在于我们的不改变。
(二)努力方向
1、积极参加各种培训,努力提高自身素质,提高教研工作能力。
2、开展每一次活动之前,多多做点活动前的准备工作,力争让与活动相关的人员了解活动的重要,从思想上提高教师的参与意识。
3、多花一点时间关注乡镇教育,尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源,让基础教育落到实处。
4、努力从根本上克服思想上产生的惰性,使自己的每一项工作都充满激情。
我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研
究工作,制作简报,收集材料。
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